難忘小學(xué)作文

時間：2023-06-27 10:12:33 小學(xué)作文我要投稿

【熱門】難忘小學(xué)作文匯總10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文10篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】難忘小學(xué)作文匯總10篇

難忘小學(xué)作文篇1

　　在上小學(xué)這五年來，我最難忘的老師是讀四年級時的劉老師。劉老師的頭發(fā)黑黑的，有一雙明亮的大眼睛。她溫柔體貼，像媽媽一樣。

　　有一次，我把新買的涂改液帶到了學(xué)校，結(jié)果被班長發(fā)現(xiàn)了，他把涂改液交給了劉老師。我以為劉老師會狠狠地批評我，因為她以前已經(jīng)在課堂上講過：涂改液有毒性，對身體有害，不能帶來上學(xué)。等劉老師把我叫到辦公室以后，并沒有我想象的那么可怕，老師輕輕地拉著我的`手，說：“文萱，老師不是說過不能帶涂改液來上學(xué)嗎？”我低著頭說：“老師我錯了，下次不帶了。”聽我這樣說，劉老師馬上笑著說：“知錯就改是好孩子，我把它還給你，記住下次不可以在帶來了�！闭f完，老師摸摸我的頭，叫我回去上課。

　　雖然當(dāng)時是寒冷的冬天，但在回教室的路上，我感到整個身子都充滿了溫暖。劉老師像媽媽一樣，對待學(xué)生像自己的孩子，給我講道理，讓我明白為什么不能那樣做。

　　還有一次，我考試考得不好，整天悶悶不樂的，老師似乎看透了我的心思，走到我跟前，說：“這次沒考好沒關(guān)系，爭取下次考好就行了�！�

　　老師接著說：“你知道你為什么考不好嗎？”

　　我搖搖頭說：“不知道�！�

　　“是因為你不自信，只要你有了自信，就一定能考好，老師相信你，加油！”

　　老師的鼓勵給我注入了無窮的動力，漸漸地，我變得自信了，學(xué)習(xí)也努力了，取得的進步更是顯而易見。

　　劉老師的話讓我終生受益，永遠(yuǎn)難忘！

難忘小學(xué)作文篇2

　　您如永恒的煙火，悄然地釋放著您的一生，奉獻給您的學(xué)生。

　　——題記

　　從舊紙堆里挑揀著什么，我急切地尋找。嗬，在這啊。望著那微皺的紙，我平靜下來。內(nèi)心卻如波濤洶涌，仿佛又聽到了那抑揚頓挫的朗讀聲，仿佛又聞到了那淡淡的姜茶味……

　　總有一些人，讓你感恩；總有一件事，讓你難忘。就像落入我的.生命中的太陽。她姓徐，是我們的語文老師。她笑起來很好看，優(yōu)雅又不失威嚴(yán)，說話總讓人感覺沐浴春風(fēng)般的享受。

　　記得六年級上學(xué)期，我的一篇征文獲了獎。去領(lǐng)獎時也必須朗誦。而要朗誦的文章是《綠色世界童話》。那是一篇需飽含深情才能朗讀好的文章。我沒什么朗讀經(jīng)驗，也不太敢放開自己，讀得不太好。于是，徐老師讓我放學(xué)后找她，她來教我。

　　放學(xué)后，我拿著稿紙，走進了老師辦公室。迎面而來的姜味讓我放松了不少。老師微笑著，讓我走過去。我站在老師面前，開始了朗讀。因為緊張在作怪，我讀得還比較流暢，可沒有什么感情，很多地方都沒感情，非常生硬�？刹徽撟x成什么樣子，徐老師總會在我讀完一句后輕輕地“嗯”一身。不是說能鼓勵我一下子讀好，而是給了我讀下去的勇氣。

　　讀完后，我有些忐忑不安，怕老師批評我讀得不好。但老師只是微笑著說：“比上次好一些了。只不過還沒有讀進去。讓場景仿佛浮現(xiàn)在你面前，你就能讀好了。你很棒，只是還未領(lǐng)略到如何表達(dá)自己想表達(dá)的東西……”老師的話溫暖了我的心，我一下子有了自信。那天老師陪我練了一個小時，犧牲了那么寶貴的一個小時。我也努力去學(xué)，終于有所進步。

　　后來回到家，我仍在不停地練，只是為了不辜負(fù)徐老師的努力和期望。

　　領(lǐng)獎那天，上臺之前，徐老師仍在拉著我練，她先范讀一遍，之后讓我讀。我學(xué)著薛老師的情感，努力地練。終于在上臺朗讀完后獲得了掌聲。我深鞠一躬，對著聽完我朗讀的觀眾，對著那些掌聲與喝彩，還有站在一邊的徐老師。謝謝您對我的鼓勵和肯定。

　　……

　　輕捻那張紙，那份溫暖重新卷上我的心，我親不住對著月光，朗讀起來。還有一個多月，我就將告別小學(xué)，告別徐老師。可那份肯定和鼓勵會永遠(yuǎn)保留在我心里。感謝，徐老師，你就像那談?wù)劦慕栉�，不濃不烈，卻讓人幸福。

　　難忘小學(xué)恩師，紀(jì)念小學(xué)生活。您的一舉一動，一顰一笑，都是我永遠(yuǎn)的芬芳。

難忘小學(xué)作文篇3

　　今天，我懷著激動的心情，來到了青少年活動中心，因為上節(jié)課時，老師說這節(jié)課她會請一個外教來教我們。昨天晚上我一夜都沒有睡好，等待著今天的到來。長到13歲，都沒有機會接觸外國人，更談不上有外教來給我上課。

　　走進教室，同學(xué)們都圍在一起紛紛議論著：新老師會給我們上什么課，新老師上課有趣嗎？

　　我造就聽說外教上課非常生動有趣的。期待了許久，我們的老師帶著一個高個子，黃頭發(fā)，金色眼睛的外國老師走了進來，這個外國老師也跟大男孩子似的，一進門就向我們友好的打了個招呼，可能源于這份親近的感覺，同學(xué)們沒有過多久，就和這位外教"混"熟了。他以他獨特的教育方式讓我在既嚴(yán)肅又活潑的氛圍中學(xué)完了這一課時。

　　原本以為自己會很緊張的`聽課，但是截然不是的。冷不丁的，老師點到了我的名字，我楞了下，眨眨大眼睛望著老師。老師笑了，走到我旁邊請我把我的鞋子脫下來，好奇怪哦，我正猶豫著要不要這么做時，他卻先把自己的鞋子脫了下來，示意我穿上他的鞋子走幾步路，于是我穿上了老師的鞋子，可沒有走幾步鞋子由于太大的原因自己掉了下來；老師也穿起了我的鞋子，塞進半只腳的走起來了，樣子既痛苦有滑稽，引的我們哄堂大笑，于是乎我們記住了 "big" 和 "small"的差別。

　　外教老師以他獨特的授課方式讓我感受到何為輕松的教，快樂的學(xué)。授課時間雖短暫，但給我留下了深刻的印象。希望以后有更多的機會多跟外教學(xué)習(xí)，提高自己的英語水平。

難忘小學(xué)作文篇4

　　一天，我們在上語文課，老師叫了幾個同學(xué)去黑板上聽寫生字。

　　當(dāng)聽寫到“傍晚”這個詞的時候，一位同學(xué)寫了個傍“目兔”。等同學(xué)們都寫完了以后，老師對他的字進行了講評，把他寫的那個“目兔”重點講了一下，說他寫的`是“眼睛看兔子”。同學(xué)們聽了都很驚?，老師又說：“這不嘛，他寫的是目和兔的組合，這樣寫難道不是眼睛看兔子嗎?”聽了老師說的話，同學(xué)們哈哈大笑起來，老師說：“笑話到此結(jié)束，我們繼續(xù)上課�！苯淌依镉只謴�(fù)了安靜，接著老師就講了“晚”字的寫法和意義。晚——就是日+免，把太陽免了就到了晚上了。同學(xué)們覺得這樣的解釋很難忘，同時又記住了晚字的正確寫法。

　　真是一節(jié)難忘的語文課，我越來越喜歡我的語文老師了。

難忘小學(xué)作文篇5

　　天黑了，夜深了，您現(xiàn)在在做些什么？是在批改作業(yè)?還是在修改學(xué)生的試卷? 每到夜深的時候，我都會在想您在做些什么。她是短頭發(fā)，大眼睛，年紀(jì)輕輕卻戴了一副眼鏡，應(yīng)該是在夜里批改作業(yè)所導(dǎo)致的吧，我的數(shù)學(xué)成績一直都不是很好，這不，數(shù)學(xué)成績又要出來了，看來回家又要被批評了，數(shù)學(xué)課上老師把試卷遞給我的時候，我發(fā)現(xiàn)老師用一種意味深長的眼神看著我，我想肯定又考砸了，果不其然考的不是很好，放學(xué)之后我走在路上，手里拿著試卷，正在想回家應(yīng)該怎么和媽媽說這件事情，不一會兒我聽見后面有人叫我，我回頭一看是我的.同學(xué)，她來到我身邊告訴我說數(shù)學(xué)老師找我有事，我想這次是要完了，我來到數(shù)學(xué)老師的辦公室里將試卷遞給老師，老師給我講起了我錯的題目，我以為老師是要批評我，沒想到，老師要給我講題目，老師還說以后成績出來之后都會給我講錯題。等我出了辦公室之后，我的心情很復(fù)雜，不知道該說什么才好，我在心里想一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不辜負(fù)老師對我的幫助。就這樣每次成績出來之后老師都會給我講錯的題目，過了一段時間之后，我的數(shù)學(xué)成績進步了很多，同學(xué)們都很驚訝，這件事只有我們兩個知道是怎么回事，這好像是我們之間的小秘密一樣。

　　李老師即使這么長時間過去了，我還是不會忘記您對我的恩情。

難忘小學(xué)作文篇6

　　對于聰明的人來說，這是一個快樂的日子；對于反應(yīng)遲鈍的人來說，這是個倒霉的日子。而我，雖然是個聰明的人（不是我自吹自擂，這是事實�。。�，但是也被人騙過。

　　今天，是4月1日，愚人節(jié)。

　　對于聰明的人來說，這是一個快樂的日子；對于反應(yīng)遲鈍的人來說，這是個倒霉的日子。而我，雖然是個聰明的人（不是我自吹自擂，這是事實�。。�，但是也被人騙過。那是去年的今天，早晨我剛剛到班上，突然張祥濤對我大喊一聲：陳思婧，有蟑螂�。”拘〗惴磻�(yīng)太靈敏了，條件反射般地先跳到了一邊，然后低頭看了看地面，咦？空蕩蕩的哪里有什么蟑螂？這是傳來了肇事者陰謀得逞后的狂笑；哈哈哈�。∮奕斯�(jié)快樂�。∥耶�(dāng)時可真是哭笑不得，恨不得沖上去狂扁他一頓。

　　一年后，我們都長高了不少，更成熟了許多，這種歪腦筋當(dāng)然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了，不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會耍什么花招，我一定要好好防御�。�

　　那天早晨，我一進班級就覺得氣氛不太對。有一伙人在切切私語，特別是那幾個寄住在官老師家的家伙在散布著消息：陳思婧昨天的考試只考83分，林昶詠只考87分……哼，這幾個人素有這種八卦習(xí)慣，每一次考試之后，他們都會提早在班上公布成績。近水樓臺先得月嘛，況且他們比較誠實，很少虛報成績，只是偶爾耍耍幾個比較白癡的人，所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳，我的天啊，83分？在我們班上是倒數(shù)前幾名的了！我怎么可能會考出這種見不得人的'成績，而且還是我的強項--數(shù)學(xué)？我正懷疑著，一抬頭忽然看見了黑板上值日生安排表里寫著--4月1日。我明白了，哦，原來是愚人節(jié)玩笑！況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題，其他題目那是檢查了多少遍的�。。∥腋冶ＷC這次的成績會在93分以上！哈哈，被我識破了吧！我想到這兒，就信心十足，從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼，我才不信！”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。

難忘小學(xué)作文篇7

　　歲月匆匆，時間流逝，轉(zhuǎn)眼間天真無邪的我長大了，回憶童年，讓我想起來了很多趣事。

　　在幼兒園里，老師是那么的和藹可親，同學(xué)是那么的善良可愛。但有一個人是那么的與眾不同，在我難過的時候，是她安慰我，在我睡不著的時候，是她給我講故事，她就是“菲菲”。

　　聽媽媽講幼兒園開學(xué)第一天的事，她第一個名字就叫出了“菲菲”，雖然過去了4年，但直到現(xiàn)在，每當(dāng)我傷心難過的時候我首先想到的就是她，她在我心里無比重要。

　　兩歲半的時候我就進入了幼兒園，因為沒有朋友，我不想上學(xué)，媽媽常鼓勵我：“好好，我相信，你會有一個非常好的朋友的。”我也就信以為真了，每天都按時上學(xué)，果不其然，一天午飯的時候，因為不合胃口，我不情愿地吃著，突然，一個清脆的聲音在耳邊響起：“喂，你叫什么名字？我們做好朋友吧�！睕]有朋友的我當(dāng)然愿意了，就這樣，我有了第一個好朋友。

　　“不求同年同月生，但求同年同月死�！边@是我們的誓言，當(dāng)時我也不明白是什么意思，但從這以后我快樂的幼兒園生活開始了，“我不吃飯�！薄拔椅鼓愠浴！薄拔也幌氤赃@個。”“啊，我也不想吃，算了，我?guī)湍愠浴！庇變簣@的'每一頓午飯就是這么吃的�！拔蚁胪孢@個�！薄昂茫覀円黄鹜��！痹谕孢^家家的時候，我當(dāng)媽媽，菲菲當(dāng)爸爸，她就是對我這么好。

　　有一天，我和她玩的時候，菲菲亮出她的指甲油問我：“你涂不涂？”“涂�！蔽夷眠^去，使勁一捏，啊，爛了，菲菲頓時火冒三丈，說：“這是我最喜歡的指甲油了，被你捏爛了，不和你玩了！”中午吃飯的時候，我大著膽子對她說：“菲菲，對不起。”“沒事了，你也不是故意的�！彪m然她還是很生氣，但她還是原諒了我，以后怎么我也忘記了。

　　在幼兒園中，菲菲陪我度過了快樂童年，讓我回想至今。

難忘小學(xué)作文篇8

　　七月二十八日是我的生日。我請了表妹來做客，因為表姐去北京了。

　　這天早上，表妹來到我家，我們像往常一樣，聊天、吃午飯、看電視……整個生日似乎都沒有一點點新意，無聊極了。

　　到了下午六點多鐘的時候，媽媽突然說：“我和你爸爸要出去吃飯了，你們兩個自己在屋里玩吧！對了，飯桌上有生日蛋糕，你們餓了就吃蛋糕吧！”媽媽的這一席話使得本身就很無聊的生日變得更加無意義。當(dāng)我和表妹坐在臥室聽到樓上同學(xué)彈奏那討厭的鋼琴“催眠曲”時，我們的情緒越發(fā)低落。這時，我下意識走進廚房，看見廚案上有幾只蟑螂，頓時興致勃發(fā)，便對表妹說：“我倆來消滅蟑螂吧！”表妹欣然同意。

　　我們先把廚房里的蟑螂分別編為一號、二號、三號……然后開始清剿。這些個蟑螂跑得還真快，你剛一走過去，它就跑掉了，由其是三號，它最會溜了。當(dāng)你看見它，準(zhǔn)備一腳踩死它時，它卻迅速地跑了。好多次都害得我撲了空，腳都跺痛了。有的蟑螂老是神出鬼沒、忽隱忽現(xiàn)的，最恨的就是一號。當(dāng)你正全神貫注對付其它蟑螂時，它老是突然從你身邊跑過去，會把你嚇得三魂丟了二魂半，心臟病都嚇出來了。后來我和表妹決定聯(lián)合作戰(zhàn)，看準(zhǔn)一只便合力圍剿……

　　一場蟑螂殲滅大戰(zhàn)之后，我和表妹已經(jīng)餓得前胸貼后背了，于是我們拿來生日蛋糕，舉辦了一個溫馨的‘燭光晚餐’。

　　我們把生日蛋糕上插滿生日蠟燭，把蠟燭點燃，然后關(guān)上燈，表妹為我唱起了生日歌，我許著愿，然后吹滅了蠟燭，接著我們放了一個電筒在桌上。突然，表妹拿出了一個玻璃盒，里面裝著五顏六色的紙星星。我說：“表妹，你要送我禮物嗎？”表妹笑了笑說：“那當(dāng)然。這玻璃盒里面有九十九顆小星星，是我親手疊的，它們象征著許多的友誼、快樂和幸運。愿我們的友誼像這些永恒的小星星一樣天長地久，不會跑掉；愿你的'快樂也像這些小星星一樣多，一年三百六十五天都快樂；愿你像這些小星星一樣事事幸運，倒霉的事與你終身無緣！”天哪！在我身邊的表妹居然這么有文采，能說出這樣出乎意料的話，能送出這樣有創(chuàng)意的禮物來，我太高興了……

　　這真是一次既有意義又浪漫的生日，我好難忘！

難忘小學(xué)作文篇9

　　光陰似箭，日月如梭。時間沙漏中的流沙也輪回了六個年頭。在這六年中，歡笑與我們共同度過，淚水也曾同我們并肩前行。但就算再多歡笑與淚水也無法錮住時間的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們臨來了畢業(yè)前夕。不久后，我們將告別親愛的老師，摯愛的同學(xué)，告別生活了六年的“家”，告別“家”中的.一草一木、一景一物……雖然有無數(shù)不舍，但這也只是時間沙漏中的兩千粒金沙而已。不該留的是留不住，這一段美好的時光終將會畫上句號，終將會成為過去式。而我們能做的也只是將這段瑰瑋的過往，銘記于心，不忘彼此罷了。

　　細(xì)數(shù)時間沙漏中的金沙，細(xì)聽時間的腳步。遙望回首，細(xì)嘗六年中的點點滴滴，我們喜過、憂過、樂過、愁過、吵過、鬧過，猶如五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、喜、憂交織，讓我們的校園生活變得多姿多彩。

　　在這六年中，我們播種過、收獲過。我們曾種下知識的種子，施下“努力”的沃肥，經(jīng)過“努力”的耕耘，最后收獲了知識的稻田；我們曾種下友誼的種子，施下“患難與共”的肥沃，經(jīng)過“患難與共”的耕耘，最后收獲了友誼的花海。此外還有很多很多，播下了奮進，收獲了成功；播下了勇氣，收獲了自信……在這六年中除了收獲，我們又經(jīng)歷了太多、太多。這使得我們之間的友誼變得更加堅強了，而這種心志相同、情投意合的友誼，使我們的生活在寒冬中充滿溫暖，在酷暑中充滿清涼。

　　難忘的小學(xué)生活，難忘的友情，難忘的收獲，難忘的你我……

難忘小學(xué)作文篇10

　　我們記得許多，經(jīng)歷許多，遇到挫折、驚喜、悲傷……酸甜苦辣咸這類調(diào)味品也交融于此。父母撫育我，老師教導(dǎo)我，朋友幫助我。一路上遺留下的標(biāo)記中，最令我難忘的還是批評。

　　風(fēng)和日麗的早晨，學(xué)校里也充滿著陽光的氣息。今天是第二次上體育課，作為初中生的我們也揮灑著青春的汗水。但旁觀者迷，當(dāng)局者清，我們正受著非人的折磨，我們的體育老師可不是蓋的。第一次上體育課可讓我們吃盡了苦頭。挺直腰板一個人都不敢出聲。老師的`鷹眼掃描著我們�！澳恪保蠋熤钢�，我一下就被嚇傻了。接著出聲道：“去拿體育器材�！闭f完，還指著另一個男生“你，也去。”我們便馬不停蹄地跑了。在體育室內(nèi)，我開始尋找器材，那男生站在那沒有動手，我喊他：“快點過來幫忙呀！”那男生顯然沒有把我放在眼里，說：“你要做就做唄，我可不想這么快回去，遭受訓(xùn)練�！蔽矣行饧睌�，脾氣也上來了說：“你不幫就算了，等我回去，老師說你可不要怪我�！苯又隳弥w育器材走了。到操場，體育老師說：“怎么這么慢呢，那男同學(xué)在哪？”我有些心軟了，便沒有把他偷懶的事說出來，只是說：“他不舒服上廁所了。”老師沒有相信我說的話，當(dāng)著眾人的面批評起我來。我覺得很委屈，但還是沒有把他的事揭穿。最后，那男的沒事，我卻被破口大罵了一頓。

　　到現(xiàn)在，還是覺得冤枉，覺得老師不知辨清事實，但想來還是我自作自受，那一次好心卻被老師當(dāng)眾批評，明明自己做好了。那一次誤打誤撞的批評成為我最難忘的一次教訓(xùn)。

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