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春天小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-26 14:04:29 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】春天小學(xué)作文錦集6篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的春天小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】春天小學(xué)作文錦集6篇

春天小學(xué)作文 篇1

  冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃子,隨著春風(fēng),帶著春雨,靜悄悄地來到了人間。霎時(shí),大地萬物復(fù)蘇,鳥語花香,百鳥爭鳴,這景象是多么的美麗動(dòng)人啊。

  花兒紅彤彤的,好像綻開笑臉,對(duì)我們說:“春天來了,春天來了!毙〔輳耐恋乩镢@了出來,嫩綠的芽在春風(fēng)輕輕的吹拂著大地,小草和花兒搖擺著身體,好像在歡迎著春天的到來。還有茂盛的樹木,春風(fēng)一吹好像在說:“春天你帶給我們的是溫暖,謝謝你春姑娘!

  忽然,沙、沙、沙,下起了春雨,好像在向小動(dòng)物和植物們發(fā)出了信息,說::“溫暖的春天到來了!”

  小蝴蝶在空中翩翩起舞,大雁在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)排成人字形,可有趣了。小蜜蜂在采花粉,嗡、嗡、嗡地叫著,好像在說:“花兒花兒快快地長大呀!”鳥兒在空中嘰嘰喳喳地叫著好像在唱歌,那歌聲真好聽呀。

  在冬眠的小動(dòng)物們都睡醒了,它們一睜開眼睛就看見了美麗的`春天,說:“新的一年又到了,春天真的好美麗呀。”它們都迫不及特地鉆出了它們的窩,出來看看美麗的春天。

  春天真美麗!

春天小學(xué)作文 篇2

  四季,是變化的。 春就是一個(gè)使者,它在四季之中打了頭陣,帶來人們對(duì)于新的一年生的希望與美好。我們走在春天里,去用心去感知春的到來。

  既然是游玩,我更加注重于“游”這個(gè)字,而不是“玩”這個(gè)字。雖然路途十分遙遠(yuǎn),天氣也十分燥熱,我還是發(fā)現(xiàn)了沿路上美不勝收的風(fēng)景。

  春天的花,色澤艷麗,嬌嫩無比。桃花撐著飽滿的花瓣,置身于桃林中,看著粉嘟嘟的桃花,聞著桃花淡淡的幽香,聽著桃花的私語,感受桃花的爭奇斗艷。這種賞心悅目,使我由衷的如癡如醉,心旌蕩漾。手捧桃花,那細(xì)膩令人愛不釋手,如綢緞一般輕柔。桃花本無意苦爭春,但是我們多少人卻情不自禁地前來觀賞。從桃花的某一個(gè)枝丫悄悄望去,那位藍(lán)的天,那青青的山,桃花就像框架,框架里閃耀著春天的'魅力。徜徉于桃林中,任花瓣飄落在自己的懷里、地上,踏著這一片花海前行,就這樣樂此不疲吧。

  除了桃花,還有一位默默無聞的花使者:就是油菜花。春天,油菜花又如期開放了,露著燦爛的笑容,走進(jìn)人間,走進(jìn)山川,散發(fā)著迷人的清香,沁入心扉,讓人如喝了一口山泉般清爽,分外愜意。坐在大巴上,看著鄉(xiāng)間的小路,暖融融的春風(fēng),從田野里,從小山丘上,無聲無息地?fù)涿娑鴣恚屓送蝗桓械骄穸稊\,心曠神怡。特別是那一小片一小片的金色黃花,如一幅變幻多端的畫卷,似湖水波光粼粼,微風(fēng)蕩漾,翻滾著層層金色細(xì)浪。

  春天的陽光,仍然是令人難以忘懷:在原地站著,偶爾風(fēng)吹來,仍然讓人涼透心底!按河昃d綿無絕期”,以往的寒冷再加上雨,會(huì)讓你在冷氣中倍受折磨,感覺天冷雨濕,感覺天寒地凍。這時(shí),若是春日來臨,春日的陽光便顯得嬌媚可愛,令你溫暖,令你舒適。它給你帶來好的春色,帶來美的春光,帶來快樂的春意。陽光灑在每一個(gè)陰暗的角落里,撒在每一個(gè)人的心里。

  春天的同學(xué)們,更是歡歌笑語、生氣勃勃:雖然每個(gè)人的鼻尖、額頭、背心都還在流著汗,但是他們?nèi)匀荒樕涎笠缰鴮?duì)于春天無盡的熱愛與歡樂,明媚的雙眸之間還閃爍著興奮的光芒,嘴巴里還聲聲回蕩著說不盡的熱愛。

  這般美麗的春天,一定會(huì)把所有的美好與熱情編織在一起。

春天小學(xué)作文 篇3

  春天的雨,是一把鑰匙,它帶著溫暖和陽光,悄悄地,悄悄地,趁你沒注意,把春天的大門打開了。

  春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了漫山遍野的油菜花,綠色給了地上的小草,粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花,灰色給了粗壯的樹桿。花兒得到的顏色就更多了,有白色、黃色的、藍(lán)色的、紫色的、、、、美麗的花兒在春雨里不停的點(diǎn)頭,像一位小姑娘在跟我們問好。

  春天的風(fēng)是花神, 她一來,就讓百花齊放……春天的風(fēng)是剪刀,她一來,就把柳樹剪成千絲萬縷……春天的'風(fēng)是設(shè)計(jì)師,她一來,就給大地鋪上綠色的地毯……春天的風(fēng)是調(diào)色匠,她一來,就把世界染成萬紫千紅……

  野百合也有春天,彷佛如同一場夢,我們?nèi)绱硕虝旱南喾。你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容,記憶中那么熟悉的笑容,你可知道我 愛你想你怨你念你深情永不變,難道你不曾回頭想想昨日的誓言?就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。

  春的大地上,色彩開始豐富起來, 不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開始爭鳴起來,不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情,似乎春天突然給郁悶的人 們一個(gè)晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而,人們卻把春天當(dāng)作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。

  春天不是我們的資本,而是一次開始,是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態(tài)。因此,既然春天給了我們一次開始的機(jī)會(huì),就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長久。因?yàn)槲覀兊臒o畏可以使春天萬紫千紅、生機(jī)勃勃!

春天小學(xué)作文 篇4

  今天,我和白舒予去伊洛河邊找春天。

  路邊的柳枝泛綠了,發(fā)出了嫩芽。“咱們做個(gè)柳笛吧!”白舒予說。在白舒予媽媽的幫助下,我們終于做好了柳笛。我們一邊吹柳笛,一邊繼續(xù)找春天。遠(yuǎn)處的一片金黃吸引了我們,我們走近一瞧,是一叢叢,一簇簇黃色的花。“這是迎春花!”白舒予對(duì)我說!澳闱,它和桃花、杏花一樣都是先開花再長葉子!蔽易屑(xì)一瞧,果然如此!澳且淮笃仙氖鞘裁椿?”我們跑過去,瞧見花枝上已經(jīng)長出了綠綠的葉子,枝條長滿了紫色的小小的'花骨朵,枝條上還有褐色的刺。我們都不知道這是什么花。“下星期,我們再來瞧瞧它開放時(shí)到底是什么樣的?”我提議。

  春天就是柳樹的嫩芽,春天就是迎春花的金黃。我找到了春天。

春天小學(xué)作文 篇5

  春天來了,公園里開滿了鮮艷的桃花和金黃色的報(bào)春花。

  在這個(gè)清新翠綠的季節(jié),吸引了很多蜜蜂和貪玩的朋友。他們都去公園踢羽毛球、跳繩和放風(fēng)箏。做著自己喜歡的'戶外運(yùn)動(dòng),蹦蹦跳跳的很開心。

  春天不讓人覺得冷;不讓人覺得熱。春天給大家?guī)頍o限生機(jī)和快樂!

  春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)!

春天小學(xué)作文 篇6

  春天的圖畫像一扇美麗的'窗戶,更像美麗的花園,春天的小雨像一個(gè)個(gè)娃娃落下啦。

  老師說:“春天的圖畫像彎彎曲曲的小路!憋L(fēng)兒說:“春天的圖畫像一個(gè)個(gè)美麗的小燈籠。”白云說:“春天最有意思!被ǘ湔f:“春天能給我們帶來氧氣!睒鋬赫f:“春天能給我們帶來水分!卑,春天多美呀!

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