關(guān)于跳蚤市場小學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的跳蚤市場小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇1
同學(xué)們,你們參加過跳蚤市場嗎?你們知道跳蚤市場是干什么的嗎?嘿!它可不是專門賣跳蚤的市場哦!其實說簡單點,他就是二手貨市場。言歸正傳,我們班上周日下午舉行了跳蚤市場的活動。相信你一定很有興趣吧!那就讓我來給你們重播一下現(xiàn)場吧!
周日下午,我們都提著大包小包地早早進了教室,大聲吆喝“走過路過不要錯過,知音漫客1.5元一本,大漫畫1元一本……”最引人注目得要數(shù)浩浩的吆喝姿式了,站在課桌上,用一本書卷成一個圓桶形狀的,放在嘴邊當(dāng)話筒用,臉因為嘶喊脹得通紅,喉嚨也嘶啞了。我把東西全攤在桌子上便向其它人推銷我的東西,我向吳宇慧推銷了我的面具和羊角。她說買我的'面具,我說賣你一元錢,我沒有戴過的,怎么樣?她答應(yīng)了,哈哈,第一個東西就這么賣出去了。我的第二個顧客是我的數(shù)學(xué)老師。她看上了我的羊角,她說這個東西不錯,多少元錢?我說:“一元!彼X得還挺實惠的,所以買下了,她還說:“交易成功,哈!”我又陸續(xù)賣了好幾本漫畫,賣漫畫時,我看別人都賣一元錢,那我就賣五毛,別人賣五毛,別人賣五毛,那我就賣五毛線二本。哈哈,漫畫,全賣光了!只有幾個魔法棒沒有賣了,好在正好下課了,我就去樓梯間賣了,老師讓我們進教室時,我正好賣完了,真是開心。當(dāng)老師讓我們再次去賣時,我又買了兩本漫畫看。
哈哈!一數(shù),我競賺了十三元錢!老師說這次讓我們?nèi)ベu東西是想讓我們體會到爸媽賺錢不容易……byebye,下次再說,我要去告訴爸媽這個喜訊了!
跳蚤市場小學(xué)作文 篇2
“瞧一瞧,看一看,機不可失,時不再來,走過路過,千萬不要錯過。 蹦阆胫浪鼈冊诟陕飭!告訴你吧!火車站小學(xué)舉行的圖書跳蚤市場終于在一片歡呼中隆重開業(yè)了。
操場上一個個五顏六色的書屋多好看!有的書屋旁邊滿是粉紅色的氣球,好像是讓同學(xué)們和書香乘坐在氣球上一起去書的海洋;有的書屋頂上掛著一朵太陽花,好像是讓同學(xué)們在書香和花香中一起成長;還有的書屋旁放著一個鼓,又好像讓我們隨著音樂在書香中起航;我們四(1)班也不賴,中間是我們的口號:幫讀者找到好書,讓好書找到好主人,中間有一幅圖畫,旁邊有一個小板凳,我好像坐在那板凳上,靜靜地去分享書的快樂。
大隊長一聲令下,操場上一下子變得熱鬧起來。大家各自來到了書屋下,叫喊起來。只見有個同學(xué)扯開了嗓門大叫:“換兩本書,送一個玩具,大家快來。 边@些高年級的.大哥哥們一聽,立刻如潮水般簇擁而來,馬上,這位同學(xué)前面的書被一搶而空。我也不賴,拉大嗓門:“瞧一瞧,看一看,機不可失時不再來!庇钟行┩瑢W(xué)聽了我的話,紛紛走上前觀看,很快,我的書也被搶光了。
這次圖書跳蚤市場不僅增強了同學(xué)之間的友誼,還鍛煉了我們的口才,真好!
跳蚤市場小學(xué)作文 篇3
昨天,我們?nèi)昙壓臀迥昙壐懔颂槭袌,星期二的下午,我來到了學(xué)校,我很興奮地走進了教室, 因為的等一下就要跳蚤市場了,過了一會兒,我們來到了跳蚤市場,那里可熱鬧啦!我一眼望過去,就會感覺眼花繚亂的感覺,我和李庚潤找了一個地方,就開始擺攤買東西了。 賣著賣著,一個三年級的小朋友走了過來,他買了十張植物大戰(zhàn)僵尸卡片,我是十張一元的,然后我就得到了一塊錢。 然后李庚潤賣出了一個“有個圈的薄荷糖”。
后來我想辦法賺錢,我就拿李庚潤的`的薄荷糖去別的地方出售,這樣我就可以賺到錢,李庚潤也可以賺到錢,就這樣,我又賺到了一些錢,然后我又幫李庚潤出售卡片,結(jié)果沒人要,然后孫樂天說:“只要我?guī)退磾偅唾I李庚潤的卡片,接著我就幫孫樂天賣他的東西,后來孫樂天回來了,孫樂天買了李庚潤的卡片,孫樂天還說:“我?guī)退u的東西的錢要一起分,我就賺了超多錢。
最后,我得到了24元,我也買了很多我想要的東西,沒想到跳蚤市場上竟然賺到24元,真是太好了。跳蚤市場上我賣的東西都是我自己親自準備的,而且還收獲了好多東西,我那天真是太興奮了。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇4
中午,原本陰沉沉的天變得晴朗了,原本安靜的操場變得喧嘩了,連天上的鳥兒似乎也要來湊熱鬧。又一個熱鬧而不缺乏情趣的拍賣會來到了我們的校園。
我與幾個好朋友選好地角后,開始進行拍賣。我要先來一個“瘋狂購物”!按既定計劃實施,由西向東購物。抬眼一看,我就看見了數(shù)學(xué)老師。咦?數(shù)學(xué)老師怎么會在那兒?是不是物品精致,把老師也吸引過去了?想到這兒,我疾步奔向那里。
果真不出我所料,那里的商品琳瑯滿目,各式各樣。我的眼睛忙極了,不知買哪一個好。我急匆匆地尋找著。果然,我發(fā)現(xiàn)了一個帶彈簧的小恐龍。一見到它,我便放下手中的錢包,雙手將它捧起,我細細地端詳著。多么栩栩如生呀!似乎能看到它的每一根長毛。還有那翹起的彎曲的藍色小尾巴,似乎能看到它擺動。那炯炯有神的大眼睛,是那么充滿靈氣!它的眼睛好像會說話似的看著你,讓你舍不得離開它。我確定就買它。當(dāng)我一問價錢,天啊,一元錢!這個只有大拇哥大小的.玩意兒,竟能賣到一元!我咽了口唾沫,試探著問:“5角,行嗎?”我心里直打鼓,萬一她不同意,怎么辦?那我就見不到小恐龍了呀!賣主緊鎖眉頭,凝視著小恐龍,戀戀不舍地看了我一眼,好像在說:“好吧,就5角吧!蔽倚老踩艨竦匚枇艘魂,一件得意商品,放入了我的“百寶箱”。
說巧也真巧,我剛要離開店鋪,一個“小漢堡”引起了我的注意。說是“小漢堡”,其實就是一個擰上弦,到處亂跑的小玩意兒。嘻嘻,還真是有趣,我忍不住笑出了聲。于是,我便問道:“贈不贈送呀?”店主哈哈笑了幾聲:“不贈送!庇谑俏冶隳贸鲂】铸垼敛华q豫地問:“拿它換?”店主看到了心愛的小恐龍,大喜過望,連忙從我手中抓回,把“漢堡”給了我。我也因得到這件“無價之寶”而手舞足蹈。
得到商品,我回到自己的小攤前來賣。不知是什么原因,商品一件件地“流”了出去,真是“財源滾滾來”呀。
拍賣會像裊裊炊煙,散盡了。趣味想必大家都感受到了。而我卻又從拍賣會中明白了數(shù)學(xué)的妙用,感受到了校園生活的多姿多彩!
跳蚤市場小學(xué)作文 篇5
“好開心!”
“你準備帶什么書呀?”
“你要帶多少錢啊!”
“過幾天我們一起去買書吧!”
“好!好啊!”
一陣陣歡樂的吵鬧聲從四二班教室傳來,哦!原來,四天后,濱江小學(xué)要舉行三年一次的“跳蚤書市”了。
但是,我們白開心了一場,跳蚤書市并沒有如期舉行,因為下大雪,所以推遲了一個星期,我們只能繼續(xù)等待。
終于,跳蚤書市這個活動要開始了,我們趕緊把幾個同學(xué)畫好的海報貼在門口,把桌子拉成一圈,這個教室轉(zhuǎn)眼間變成了“叮當(dāng)書市”。驟然間,整個濱江小學(xué)也都變成了熱鬧非凡的圖書市場。我也拿出書,分門別類地擺放好,靜靜地等待著那些淘書者地到來。漸漸地,我感覺到了做老板的辛苦,等了那么長時間也沒人來買書,我的心情失落下來,“請問……”終于有個同學(xué)來買書了,我的`心情一下子從失落轉(zhuǎn)變成了興奮,心想:第一位顧客嘛,當(dāng)然要便宜一點咯!便情不自禁地開口道:“全場三元!”誰知他拋出一句:“這么貴啊!”就轉(zhuǎn)身走了,頓時,我的心情又一落千丈。一進“叮當(dāng)書市”說一句話就走了,他也太沒有誠意了吧!不過,我立馬調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)做我的“書店老板”。
功夫不負有心人,這些書馬上被同學(xué)們一掃而空了,于是,我決定出去買書,一個小老板馬上變成了淘書小達人,一本,兩本,三本,四本……一會兒工夫我就滿載而歸,那種愉快的心情是無法用語言表達的。
我覺得“跳蚤書市”是一個很有創(chuàng)意的活動,這可是我們?yōu)I江小學(xué)的“特色菜”哦!讓我們一起期待下一次吧!
跳蚤市場小學(xué)作文 篇6
盼望著,盼望著,春天的腳步近了,跳蚤市場也來了。
星期五午飯過后,教室里嘰嘰喳喳,同學(xué)們都興高采烈地討論著下午跳蚤市場的事!翱梢韵聵琴I東西啦!”也不知是誰喊了一聲,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,飛奔到操場。
操場上陽光燦爛,人山人海。同學(xué)們有說有笑,“點評”著“商品”的質(zhì)量和價格,有的同學(xué)還沖進擁擠的'人群,爭先恐后地買著“稀有商品”。
再看那些攤位主:低年級同學(xué)有點害羞,一張張稚嫩的面容,令我們不得不買下一些東西;中年級同學(xué)熱情大方地招呼我們;而高年級同學(xué)直接“出門找獵物”,見到一個同學(xué)就極力“推銷產(chǎn)品”。
各個攤位的物品琳瑯滿目,讓我目不暇接:書本、玩具、文具、零食。。。。。。大家都買到了自己喜歡的小玩意兒,我和小伙伴們也很快買了許多東西。
“走過路過千萬不要錯過!”“滿五元抽獎!”操場上,吆喝聲、砍價聲、樂曲聲,響成一片!岸嗌馘X一本?”“10元!痹瓉硎怯幸晃煌瑢W(xué)要買一本可愛的本子!斑@么貴,那我再看看吧。”“那給你8元。”“我錢不多了,6元吧!”“7元,不能便宜啦!”“好吧!”
夕陽西下,操場上已無跳蚤市場的痕跡,可那一幕幕美好的畫面在我心中永遠抹不去。
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