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蒲公英小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-06-25 22:19:01 小學(xué)作文 我要投稿
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精選蒲公英小學(xué)作文300字集合5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的蒲公英小學(xué)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選蒲公英小學(xué)作文300字集合5篇

蒲公英小學(xué)作文300字 篇1

  我,不過(guò)是個(gè)平庸之輩,路邊小草而已,兄弟姐妹隨處可見(jiàn)。誰(shuí)又知道,我的真面目?

  我在夏季盛開(kāi),那是我一生中最美的時(shí)刻。當(dāng)漫山遍野的兄弟姐妹們一齊盛開(kāi)時(shí),那金黃,一片片,可稱得上壯觀了。許多人認(rèn)為,我們的花是白色的,隨風(fēng)飄揚(yáng)。不,那是我的孩子,輕盈得像一把小傘。毛絨絨,乘著風(fēng)去各地旅行。我的花有很多瓣,像一朵小小的野菊;ò昙(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),沿著花蕊呈放射狀排列,一層又一層。最下層的花瓣其實(shí)是黑色的。我的'葉子長(zhǎng)得像一棵野草,在初夏最為茂盛。它有著軟軟的鋸齒,其貌不揚(yáng),卻是止咳的良藥。

  我的葉子是一種野菜,在三至五月最為鮮嫩。不過(guò)如果你并不太餓,建議不要打我的主意——我的味道很苦。

  我們?cè)谙募臼㈤_(kāi),秋季注視著長(zhǎng)大的孩子離開(kāi)自己的懷抱,飛得更遠(yuǎn),倒也死而無(wú)憾。我們是路邊草,樸素而頑強(qiáng),一代代,蓬勃地生長(zhǎng)著。

蒲公英小學(xué)作文300字 篇2

  假如我變成一朵渺小的蒲公英,為了好玩,射到密密叢叢的草地上,等待春天的到來(lái)。

  一天又一天,春天總算到來(lái)。

  隨著那淅淅瀝瀝的春雨降臨,我鉆出了地面,向大地哥哥問(wèn)好。春姑娘抱住我的花枝搖啊搖,花苞含笑綻開(kāi),朵朵黃花開(kāi)得絢麗爛漫,好像一只雞雛。我撲動(dòng)著,歡笑著,顯得那么親切可愛(ài)。媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?

  你要是叫道:“孩子,你在哪兒?”我暗暗的在哪匿笑,卻一聲兒不響。

  當(dāng)你下班回來(lái)時(shí),走過(guò)這片綠茸茸的草地,你會(huì)看到這蒲公英隨風(fēng)飄散,卻不知道這雪白而純潔的絨毛是從我身上飄來(lái)的。

  當(dāng)你散步時(shí),你會(huì)看到了這金黃色的蒲公英花,是那么的勇敢、慈憐,一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),你卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。

  當(dāng)你吃完晚飯時(shí),走到綠茸茸的.草地上,你會(huì)看到這一朵朵的蒲公英,像降落傘一樣,給你帶來(lái)輕松的感覺(jué)。你卻不知道這就是你的孩子。

  當(dāng)你正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),我便要再突然的飄到地上來(lái),又成了你的孩子,求你講故事給我聽(tīng)。

  “你到哪里去了?你這壞孩子!”

  “我不告訴你,媽媽,請(qǐng)您不要擔(dān)心!”

  假如我變成了一朵蒲公英,媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?

蒲公英小學(xué)作文300字 篇3

  有人愛(ài)美麗的玫瑰花,有人愛(ài)潔白的水仙花,而我卻愛(ài)那沒(méi)有人注意過(guò)的蒲公英。

  蒲公英綠色狹長(zhǎng)的葉子向上翹著,每當(dāng)晨露掛滿葉片時(shí),嬌嫩的綠葉顯得那么可愛(ài)。它的莖總是直直地挺立著,永不彎垂,就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵。在陽(yáng)光的愛(ài)撫下,碧綠的齒形葉子緊緊地簇?fù)碇S色的花朵。它的花蕊也很特殊,好像一個(gè)淺黃色的小球。金黃色的小花瓣緊緊地環(huán)繞在花蕊四周,既高雅又樸實(shí)無(wú)華。蒲公英的`種子很特別,就像一朵雪白的小傘,只要微風(fēng)輕輕一吹,那朵白色的小傘就散開(kāi)來(lái),飄到遠(yuǎn)處生根發(fā)芽。

  每當(dāng)看到蒲公英的種子在天空中隨風(fēng)輕舞,我就會(huì)不由自主地想:蒲公英媽媽可真?zhèn)ゴ,能想出這么好的辦法讓自己的孩子去周游天下。蒲公英為自己的孩子提供的是一把“小傘”,而我們的媽媽也同樣在用自己的方式為我們將來(lái)的獨(dú)立成長(zhǎng)鋪路。媽媽每天照顧我們生活,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),為的是將來(lái)我們能有好的身體,能有豐富的知識(shí)去闖蕩天下。

  我愛(ài)蒲公英,它雖然樸實(shí)無(wú)華,卻是聰明的植物媽媽。我更愛(ài)世界上所有的媽媽,她們也許默默無(wú)聞,卻都在為孩子們的成長(zhǎng)盡力付出著自己的一切力量。

蒲公英小學(xué)作文300字 篇4

  蒲公英的夢(mèng),是那么的遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)蒲公英她慢慢地仰望著月空,心想:我要等到什么時(shí)候才能到天空玩耍呢?就這樣,她帶著夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在她的夢(mèng)里,發(fā)生了一件不可思議的事她在夢(mèng)里高高的自由飛翔,她一會(huì)兒飛進(jìn)海中與魚兒們嬉戲逗笑;一會(huì)兒又飛上天空中與鳥兒放聲歌唱,她的夢(mèng)里,是她的幸福,她很高興她能夠飛向天空!她在夢(mèng)里高高興興地飛翔,她甚至夢(mèng)到了媽媽,她夢(mèng)見(jiàn)媽媽離她越來(lái)越遠(yuǎn),她很害怕,呼~的一聲,夢(mèng)被驚醒了 蒲公英醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)她飛在天空中,她哭叫的喊媽媽,可是過(guò)了一會(huì)兒后,她又想:也許離開(kāi)媽媽是對(duì)的!我要好好的'鍛煉自己!不能再做嬌小孩了!于是,她展翅高飛,飛向了更遙遠(yuǎn)的天空! 現(xiàn)在,蒲公英有了新的夢(mèng)想,她想:我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是要變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!好好的面對(duì)生活!

蒲公英小學(xué)作文300字 篇5

  “媽媽,我什么時(shí)候才可以跟風(fēng)伯伯去旅行啊。”小蒲公英問(wèn)到!暗饶汩L(zhǎng)大了,媽媽就讓你跟風(fēng)伯伯去旅行!毙∑压⑼{(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。

  盼著盼著,小蒲公英離開(kāi)媽媽的日子到了!叭グ,我的`孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!眿寢寷](méi)有一點(diǎn)不舍。小蒲公英心中充滿了期待。連再見(jiàn)都沒(méi)有跟媽媽說(shuō)就讓風(fēng)伯伯帶它走了。

  它飄過(guò)了一片片金色的稻田,飄過(guò)了一座座高高的大山,飄過(guò)了一條條清澈的河流。它開(kāi)始幻想起它要去的那個(gè)地方。那里應(yīng)該有一座山,一條河,還有很多很多美麗的花兒。終于,目的地到了,這里沒(méi)有山,沒(méi)有河,也沒(méi)有美麗的花兒。它幻想的一切都沒(méi)有。這里只有黃黃的貧瘠的土地。它失望極了。

  不過(guò)不管怎樣,它要在這里生活下去。它調(diào)整好心態(tài),在土地里沉睡,等待著破土而出的那一天……

  蒲公英,盡情地飛吧!

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