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仙人掌的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-24 20:49:59 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】仙人掌的小學(xué)作文匯總8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的仙人掌的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】仙人掌的小學(xué)作文匯總8篇

仙人掌的小學(xué)作文 篇1

  星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

  我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個(gè)子不高,渾身長滿刺。它的樣子像一個(gè)小圓球,花的.顏色是黃的。

  聽妹妹說仙人掌還是一種草藥,它的皮可以治氧。它很喜歡陽光,很多花都不能在沙漠里生長,沙漠里的水份很少,仙人掌卻能在沙漠里生存。

  我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以長得有一個(gè)人那么高,它還可以做一種藥,并且還可以炒著吃或者是煮著吃。

  哥哥說:“我要把仙人掌的大刺拔出來,結(jié)果一拔手上全是刺!

  伯伯看見了說:“我先給你擦一些藥,我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來。”

  哥哥說:“今天我真倒霉!

  原來仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器,我們以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

  今天我很高興,因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏,知道了仙人掌的作用,還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神!

仙人掌的小學(xué)作文 篇2

  每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,每一個(gè)傳奇的背后都包含著成長的艱辛。

  —題記

  一日,在一株生長旺盛的植物上出現(xiàn)了一個(gè)嫩嫩的小東西,從此我便誕生了。我睜開柔弱的眼睛,小心窺探著世界,觀察著我的母親。母親渾身通綠,長滿了尖刺,聽蝴蝶姐姐說,我們這一族有一個(gè)好聽的名字——仙人掌。

  在母親的悉心照料下,我整日衣食無憂,空閑時(shí)常與風(fēng)兒姐姐舞蹈,陽光妹妹嬉戲。漸漸的我長大了一些,盡管還有些瘦小,但卻十分嫩綠,洋溢著生命的活力,不失為一道奪目的風(fēng)景線。

  有一天,我忽然被人剪了下來,要移植到另一個(gè)地方。本以為離開母體,我會(huì)有更好的發(fā)展空間,誰知主人竟把我種進(jìn)一個(gè)狹小的花盆里,里面只有一些貧瘠的土壤。

  來到新的居住地以后,每天都有人澆水,我還有機(jī)會(huì)到高墻上曬太陽。在水分的`滋養(yǎng)下,我愈漸飽滿,長出了一個(gè)小小的花苞?墒呛髞聿恢裁丛颍魅朔路鸢盐疫z忘了,竟將我置于高墻上不管。我剛剛強(qiáng)壯起來的身體缺少水分的滋養(yǎng),每天經(jīng)受炎陽的暴曬,開始枯萎起來,就連即將綻出花朵的花苞都消失了。

  日子一天天過去,花盆里貧瘠的土壤裂了。陽光惡狠狠地照在我的身上。我艱難喘息,只能靠平時(shí)一點(diǎn)難得的雨水維持生命。

  在我即將油盡燈枯之際,狂風(fēng)大作,把我卷到天上來,我漸漸失去知覺。醒來之后,發(fā)現(xiàn)困著我的花盆早已不見了,我來到了大地的懷抱。這里土地廣博,土壤肥沃,雨水充沛。在這樣的良好環(huán)境下,我竭力吸取養(yǎng)分,努力生長,身體一天天強(qiáng)壯起來,生命的活力又洋溢起來。

  如今,我在夏天的感召下,又煥發(fā)出勃勃生機(jī),開出了鮮艷的花朵,我和我的子孫形成了一個(gè)大家庭,成為自然中最旺盛的生命。瞧,那碧綠的身軀好像在展示生命的倔強(qiáng),那鮮艷的花朵仿佛在訴說成長的奮斗歷程!

仙人掌的小學(xué)作文 篇3

  仙人掌花我家養(yǎng)了好幾盆仙人掌,今天終于開花了,真期待這個(gè)花精靈來我家做客。當(dāng)花還是花蕾是花瓣是深紅的,如果剝開一片花瓣,里面還有粘液流出來。長大了的花瓣是粉紅色的,花瓣有兩層,一層花瓣是較圓,一層較長。在沒有開花時(shí),花蕾根部到莖上都長滿了毛,隨著莖越來越長,花骨朵兒越長越大,隨后就是一朵仙人掌花。

  長大了的莖長得更長更大的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的毛并不是滿莖都是,而是一部分一小搓。小時(shí)候的'莖又短又硬,長大了的莖長長的,修長而美麗。仙人掌的開花期很短,只有幾個(gè)小時(shí),就是“曇花一現(xiàn)”。花兒為了延長開花時(shí)間,枯萎地很慢,讓不能目睹它最后一眼的人,根據(jù)它沒有完全枯萎地花朵,猜測它的美貌。當(dāng)你不經(jīng)意的看它一眼,它是那么渺小,雖然它不像牡丹那樣榮華富貴端莊典雅,不像水仙花那樣亭亭玉立芳香四溢,但是它也有它的特色:為生長在枯燥無味的沙漠錦上添花!

仙人掌的小學(xué)作文 篇4

  記得有一天回家,來到?jīng)雠_(tái)上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它,沒想到手被扎了一下,鮮紅的雪一下子流了出來。我生氣了,指著仙人掌說:“以后再不給你水喝,看你怎么活?”

  幾個(gè)星期的一個(gè)晚上,我和媽媽在涼臺(tái)上乘涼。忽然我的眼睛一亮,只見仙人掌還是長得那么綠。我問媽媽:“仙人掌這么多天沒澆水,怎么沒有死呢?”媽媽解釋說:“這是因?yàn)橄扇苏圃瓉砩L在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū),為了適應(yīng)缺水的`環(huán)境,仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲(chǔ)存著大量的水分。但是光儲(chǔ)存水分這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。植物體內(nèi)水分的消耗,主要是通過葉子向外蒸發(fā)的。

  葉子的面積越大,蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的表面積,仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了!甭犃藡寢尩脑,我才明白,原來仙人掌的葉子變成刺狀,是為了減少失水量,以便在炎熱干燥的地方生存。

仙人掌的小學(xué)作文 篇5

  我最喜歡的植物就是可愛的仙人掌,大家肯定會(huì)覺得很奇怪,仙人掌頭并不會(huì)像杜鵑花、百合花或者菊花開出絢麗多彩的花,我為什么會(huì)喜歡呢?  仙人掌的`形狀就像一只奇形怪狀的大手,在努力地張開。仙人掌的身上都有很多的小刺,小刺是圍著仙人掌的輪廓長得,所以,特別像戴了一頂小帽子。再用手去碰一下,仙人掌硬硬的,那些刺有點(diǎn)扎手! ∫?yàn)橄扇苏朴袔讉(gè)作用!第一個(gè)是:由于仙人掌是一種多肉植物,所以,仙人掌只需要很少很少的水就可以生長,而且不會(huì)死掉,還可以節(jié)約用水呢!我特別喜歡這一點(diǎn)! 〉诙䝼(gè)是:你要是把仙人掌放在電腦桌旁邊,就可以給你減少輻射,所以,很愛看電腦的大人,或者是非常喜歡玩電腦上的小游戲的小朋友,就可以買一盆小小的仙人掌,放在你們家的電腦桌上哦!雖然我們家的電腦桌上面沒有我喜歡的仙人掌,但是,我已經(jīng)對仙人掌很了解了,下次有機(jī)會(huì)在哪里看到仙人掌,我就要買下來,放在我們家的電腦桌旁! ⊥瑢W(xué)們,這就是我最喜歡的植物——仙人掌,因?yàn)橄扇苏坪芸蓯,可以?jié)約用水,可以給你減少輻射哦!

仙人掌的小學(xué)作文 篇6

  我家有一盆仙人掌,它滿身肉刺,仿佛披著一層盔甲. 春天,它先長出一片小芽,慢慢地它又成了一片很薄的小肉葉.它長得很快沒過多長時(shí)間,小肉葉已經(jīng)長成又厚又大的葉子,葉子上長滿一簇簇小刺. 有一次我給仙人掌澆水,不小心碰了仙人掌,手上扎滿了小刺,我一拔,小刺就斷了,因?yàn)榇烫浟?讓我的手疼了好記幾天.仙人掌生命力非常強(qiáng),不管你是否給它澆水或上肥,它還是長得那么旺盛.每到春天,它生長就加快,從每一個(gè)肉葉長出一片片很薄的.小肉葉. 它們長得有的像小兔,有的像花瓣,有的像樹枝...... 仙人掌不怕太陽曬,不怕風(fēng)雪寒,頑強(qiáng)地成長著. 我喜歡仙人掌,因?yàn)樗粌H有一層盔甲,而且有著盔甲的性格.

仙人掌的小學(xué)作文 篇7

  大自然中生長著一種植物,它叫做仙人掌。

  仙人掌的樣子千奇百怪,有的似金雞獨(dú)立,有的如龍爭虎斗,有的似倒掛金鉤,有的如萬馬奔騰。有的雖然四分五裂,埋伏在地,試圖重新爬起,擁有英勇無畏獻(xiàn)身精神的它得到了神的恩賜--給了它第二次生命。站在仙人掌的面前你會(huì)感到無比榮耀,因?yàn)樗巧衬械馁撸L著無數(shù)根硬刺,身披綠色戰(zhàn)袍,在陽光下暴曬;大千世界無奇不有,你也許會(huì)想世界可以像它一樣的植物已經(jīng)所剩無幾,這足以讓人嘆為觀止。

  仙人山、仙人劍、仙人樓、蟹爪蓮、仙人球、曇花、令箭荷花;ㄆ谝坏轿宀世_紛,美得嬌仙俏麗。它在無所求的品質(zhì)中奉獻(xiàn)了美麗。

  如果是一般的植物早就已經(jīng)Gameover了,試試仙人掌在于這種惡劣環(huán)境做著殊死的斗爭,他的愿望不是什么像牡丹一樣的榮華富貴,也不是像其它花一樣爭奪“花中之王”的稱號(hào),他的愿望只有一個(gè),那就是——奉獻(xiàn)。

  在沙漠中,有多少人們和動(dòng)物借助它巨大的身軀里豐富的水,才能生存下來,所以它被人們稱為“沙漠中的甘泉”的美稱。

  一棵仙人掌,即使不澆水,也可以生存10-20年,由此可見它的抗旱本領(lǐng)是如此的強(qiáng)大。

  它的.全身各部位都是“寶”:可以食用、美容、養(yǎng)顏、化血化瘀以及做牲畜飼料等。

  面對仙人掌圍成的綠色海洋,讓我想起了去日本東渡的鑒真;虎門銷煙的林則徐;精忠報(bào)國的岳飛;也讓我想起了正在奮斗中的那些建設(shè)者。讓我明白了,只要有堅(jiān)貞不屈的精神,一定可以獲得非凡的成就。

仙人掌的小學(xué)作文 篇8

  我家陽臺(tái)上有一盆仙人掌,它已經(jīng)和我一起上生活五年了,圓圓的葉子碧綠碧綠的`,看上去真可愛。有一天,我在澆水的時(shí)候不小心碰到了它身上刺,痛得我差點(diǎn)哭了起來。我想:仙人掌真小氣,為了不讓人家碰它,用刺了保護(hù)自己,仙人掌真討厭。從那以后,我把它放到了陽臺(tái)的角落里,再也不給它澆水。有一天,我在做作業(yè),忽然聞到一股花香。我四處張望,終于找到了,原來是仙人掌開出了幾朵黃色的小花。我覺得很驚訝。我們不給它澆水,它也能開出小花,仙人掌的生命力太頑強(qiáng)了,從此我又開始喜歡它了。

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