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校運(yùn)會小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-06-23 20:15:38 小學(xué)作文 我要投稿
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校運(yùn)會小學(xué)作文300字匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的校運(yùn)會小學(xué)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校運(yùn)會小學(xué)作文300字匯總5篇

校運(yùn)會小學(xué)作文300字 篇1

  在我校剛剛結(jié)束的男子8×200米接力競賽中,經(jīng)過激烈的角逐,五(1)班最終以4′35″03比4′39″21戰(zhàn)勝了五(5)班,獲得了第一,五(5)班屈居第二。

  五(1)班是一個(gè)云集運(yùn)動健兒的班級,在學(xué)校舉行的歷屆運(yùn)動會中,每次都會取得優(yōu)異的成績。

  隨著一聲槍響,五(1)班的第一棒朱曉夢和五(5)班的.第一棒王偉,像離弦的箭一樣沖了出去。一開始,他們并駕齊驅(qū)了50米。接著,朱曉夢越跑越快,慢慢的把王偉甩在了后面,為五(1)班獲得冠軍立下了汗馬功勞。

  在第2、3、5、6棒時(shí)五(1)班一直處于領(lǐng)先狀態(tài),但五(5)班毫不氣餒,在第4、7棒時(shí),曾兩度追了上來。到了第8棒,五(5)班運(yùn)動員反超了,但五(1)班運(yùn)動員很快追了上來。在靠近終點(diǎn)時(shí),五(5)班的運(yùn)動員跌了一個(gè)跟頭,這使五(1)班有了機(jī)會,五(1)班運(yùn)動員超了上去,一口氣跑到了終點(diǎn)。

  參加這場比賽的一共有6個(gè)班級。五(3)班戰(zhàn)勝了五(2)班,獲得了第三,五(2)班獲得了第四。

校運(yùn)會小學(xué)作文300字 篇2

  “預(yù)備——砰”裁判員的***響了,我以最快的速度沖出起跑線,向終點(diǎn)沖去,雖然跑得不怎么好,但是,同學(xué)們還是給我加油助威,重在參與嘛!說道這里,你絕對會問,這是在開運(yùn)動會嗎?沒錯,這是我們北海小學(xué)運(yùn)動會現(xiàn)場。

  操場上,同學(xué)們喊“加油”的聲音可比讀課文響多了!許多同學(xué)在沒有自己班的運(yùn)動員跑過去時(shí),看起了課外書;還有一些小朋友舉起國旗,加油鼓勁。

  我們?nèi)昙墔⒓拥捻?xiàng)目有:60米、100米、200米、400米、立定跳遠(yuǎn)和壘球。在運(yùn)動會開始之前,運(yùn)動員們努力的準(zhǔn)備著,但別的班實(shí)在太強(qiáng)大了。在跑400米時(shí),王韻茗一不小心摔了一跤,我們班許多人在喊“投訴—投訴”,我想,公平競爭最重要,當(dāng)然推王韻茗的同學(xué)也可能不是故意的`,但不管怎么說,我覺得王韻茗明年肯定能拿第一名。

  這就是有人歡喜有人愁的學(xué)校運(yùn)動會,我明白了大家要有團(tuán)結(jié)凈勝,這才是參與運(yùn)動會的真正意義。

校運(yùn)會小學(xué)作文300字 篇3

  今天,我們的校運(yùn)會終于召開了,我們比了不少賽,那我就來講講我們班的“50米捆腿跑和接力賽吧”!

  在50米捆腿跑中,我們班的表現(xiàn)不是太好,都犯同一個(gè)錯誤:捆時(shí),打死結(jié),自己打的自己都解不開。比賽時(shí),我們的心情可以說是百感交集,希望拿第一,可是第一組的同學(xué)打死結(jié),半天才解開,別人已經(jīng)跑了10米左右,我們的結(jié)才解開。而有一組,不但不吸取第一組的教訓(xùn),打了兩個(gè)死結(jié),到解時(shí),人家已經(jīng)超過我們不少,我們才解開。雖然這個(gè)有遺憾,不過我相信,只要我們平時(shí)多練,下一次一定能拿第一!

  而在接力賽時(shí),我們班都派了跑的很快的去。在第一棒時(shí),我們班成了最后一位,大家原以為這個(gè)項(xiàng)目得第一是不可能的`,可是在同學(xué)們的努力下,我們班沖到了第一位,大家的自信心有回來了!等到了最后一棒——它是由我們班騰騰傳的——我們的心情也變的緊張起來,最終,我們班得了第一!

  雖然這個(gè)項(xiàng)目我們得了第一,不過我們還是要多練,爭取把這個(gè)名次保持下去。作文

校運(yùn)會小學(xué)作文300字 篇4

  “七四班,加油!七四班,必勝!”我校運(yùn)動會正如火如茶地進(jìn)行著。

  瞧!拉拉隊(duì)喊得多起勁啊!有的嗓子都喊啞了,但仍然堅(jiān)持為運(yùn)動員加油鼓勵。運(yùn)動場上顯得熱火朝天,異常興奮。

  “砰!”一聲槍響。起跑線上的運(yùn)動員們一起飛了出去。像沖鋒陷陣的勇士,像飛騰的駿馬,像離弦的箭……他們奮力的`飛奔著,望著向前飛奔的他們,大家都心急如焚。

  給我留下深刻印象的是接力賽。臨近比賽時(shí),各班的運(yùn)動員們就位了。我班運(yùn)動員在班主任的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩如上戰(zhàn)場地進(jìn)入了場地,其中也包括了我。我被安排在隊(duì)伍中間,雖然我一直安慰自己,可心里仍然有一只小兔子似的怦、怦跳個(gè)不停。近了,更近了!我剛剛握住接力棒,撒腿就跑,comeon!comeon!心里不斷重復(fù)著。終于,我把接力棒交到了下一位同學(xué)的手里。只感到四肢無力,口干舌燥。

  最終,我班沒能得到接力賽第一,但使我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量!”真是受益匪淺。

  時(shí)間過得真快,眨眨眼,一天的運(yùn)動會就結(jié)束了。

校運(yùn)會小學(xué)作文300字 篇5

  “光陰似箭,日月如梭”,一轉(zhuǎn)眼,20xx年的運(yùn)動會悄然而去,20xx年的`田徑運(yùn)動會緩緩而來。今年的田徑運(yùn)動會,該報(bào)名什么呢?

  我想了想,報(bào)了個(gè)托球跑和200米,那時(shí)我還是2年級的小學(xué)生,一聽見李老師說這次運(yùn)動會有好多老師,領(lǐng)導(dǎo)來參觀,校長整天讓我們練習(xí)“三字謠”我們整個(gè)下午都得練習(xí),一聽校長說的話,我們無時(shí)無刻都得練習(xí),我特別不想練習(xí)。

  到了運(yùn)動會那天,下著雨,我們都快凍死了,我們一起討論,這是什么天氣了,凍得我們瑟瑟發(fā)抖,呀,終于表演完了,我們都趕緊跑下去,穿上衣服,來看表演節(jié)目,呀!真精彩呀!我們看著看著就鼓鼓掌。我們還吃了東西呢。

  今年的田徑運(yùn)動會結(jié)束了,讓我們期待下一次的田徑運(yùn)動會吧!

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