【實用】六一小學作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六一小學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六一小學作文 篇1
每年過“六一”節(jié)，爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過得很快樂，可是總覺得不是很充實，今年的“六一”兒童節(jié)我打算過得更有意義些。
經(jīng)常聽到關于璦琿古城的歷史故事，但是對璦琿這座古城了解的非常少，在這個節(jié)日里，我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀。這樣不僅能大開眼界學到很多知識，還能進行一次愛國主義教育。聽別人說，璦琿歷史陳列館現(xiàn)在對外開放了，大人可以憑身份證進入，學生可以由大人帶著進入。那里再現(xiàn)的清朝時代的人物和真人一樣，非常逼真，從那里可以了解到璦琿古城的興衰，我一定要去看看。
回來以后，我要把我看到的、聽到的.、感受到的寫下來，留作紀念。我想如果能這樣過“六一”一定比往年更有意義。
六一小學作文 篇2
“六·一”我們的節(jié)日，每年的“六·一”都過得精彩，今年的“六·一”也不例外。
我們學校里舉行了“六·一”聯(lián)歡會。大家都到了廣場上，秩序竟然地排好了隊，坐了下來。
這時的我已經(jīng)熱得很想在冰箱里呆上會兒，廣場上人聲鼎沸。可主持人剛一講話，頓時安靜了下來。
主持人講得鏗鏘有力，那聲音，像戰(zhàn)鼓一樣震撼著觀眾的心。
臺上那拉著二胡的同學那么的專注、那么的認真，似乎場上只有她一個人似的。
臺上的.氣氛頓時凝結了，臺上只有她一個人在彈鋼琴。那聲音迷住了我們所有的人。
接下來是舞蹈，她們那優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。
今年“六·一”真是過得豐富多彩��！
六一小學作文 篇3
六一來了。
六一終于來了！
這天，學校熱鬧非凡，到處都是歡聲，到處都是笑語。在這難忘的一天，我們舉行了精彩紛呈的活動，現(xiàn)在，我要將這些美好的記憶用文字記錄下來，好好珍藏。鏡頭一：吾家姐妹花綻放
“一二三——茄子！”咔嚓一聲，預（3）班23朵姐妹花一同綻放，燦爛的笑容在一瞬間定格。甜美可人的笑，翹嘴活潑的笑還有一臉壞壞又不是可愛的笑，都呈現(xiàn)在這兒了。瞧，沈佳妮清純甜美的笑都仿佛聽見了那銀鈴般清脆的笑聲，曹睦梓調(diào)皮的眨著一只眼睛，V字形的手勢讓這個穩(wěn)重的女孩瞬間俏皮的不少。喲，胡丹妮在這兒呢，靠在晏小玉的肩上，兩人心有靈犀一點通，動作十分般配，真好看。
鏡頭二：“黑白雙煞”無敵配
“走過路過，千萬不要錯過！”“哎——來看看左岸書店，物美價廉，快來看呀！”不用說，這肯定是我們班兩個推銷員在淘書樂活動中吆喝了。瞧，黑爺陸鐵洪舉著幾本書，河東獅吼的及時絕不亞于張飛，這一吼，別說，猶如真人代言，將好多顧客給吸引過來了�！扒魄疲纯催@是冰心的著作看了文采也好，還有沈石溪的……”這滔滔不絕的白小帆還真是厲害，這么一說，幾個小同學毫不猶豫賣了去還招呼自己的朋友來買。咱班哪，這兩推銷員可是一黑一白的`“黑白雙煞”組合，一個字形容，牛，兩個字，真牛，三個字，牛逼了！
鏡頭三：器樂比賽秀風采
鋼勁有力的《紅星歌》在鋼琴的伴奏下完美收場，緊接著清新淡雅的《茉莉花》飄入大家的耳際聽著聽著，仿佛嗅到了月白的茉莉花香，淡淡的，甜甜的。鋼琴行云流水般的旋律與小提琴的恬靜聲相結合，猶如天籟般動聽，二胡的悠揚更是美妙。同學們的情感淋漓盡致的表現(xiàn)出來了，令人如癡如醉，三個女同學的柔美我這，三角鐵清脆的敲擊聲，好不和諧，好不美好。這展現(xiàn)了我們班器樂方面精彩的一面！
這是預（3）班在小學生涯中最后一個六一節(jié)，讓大家?guī)е篮玫幕貞浥c憧憬步入初中的殿堂時，一同懷念快樂的小學時光。
六一小學作文 篇4
六一兒童節(jié)那天，媽媽帶我去南山書城挑選兒童節(jié)禮物。
一到書城，我立刻就往賣玩具的地方跑去。這里的玩具可真多啊，看得我眼花瞭亂，我一連轉了好幾圈，都沒有看見我想要的東西。突然，我的.目光被角落里幾輛別致的小車給吸引住了。小車的模樣很新奇，有點像方程式賽車，車身上還頂著一塊板。原來這是幾輛太陽能小車。哇！好神奇啊！就是它了，我的六一節(jié)禮物！
一回到家里，我就迫不及待地打開盒子，小心翼翼地將零件取出，攤開圖紙，便聚精會神地拼裝起來。我仔細對照著圖紙標出的步驟，一個零件一個零件地認真拼裝。這小車看起來簡單，可是拼起來還真有點不容易呢！
時間一分一秒地過去了，這輛小車也在我的手里慢慢成形了，經(jīng)過3個小時的不懈努力，我終于把這輛小車給拼好了。看著它那神氣的模樣，我別提有多開心了！我拿著小車在家里跑來跑去，嘴里還興奮地喊道：“耶！耶！我把小車拼好啦！我把小車拼好啦！”
我真喜歡我這件六一節(jié)禮物。等到哪天太陽高照，我就要看它大顯身手了！
六一小學作文 篇5
六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個難忘的兒童節(jié)。那么，老師有沒有布置有關兒童節(jié)的作文呢？你知道如何進行兒童節(jié)作文寫作嗎？以下是六一兒童節(jié)作文：六一，我愛你。供廣大小朋友參考學習。
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛你！”
好了，進入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風和日麗，萬里無云”呀！“六一”不愧是兒童節(jié)。學校為我們設計了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。
首先“上市”的是歌舞會，大都是古詩歌：《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的，我聽著聽著都快睡著了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學一邊隨著悠揚的歌聲引吭高歌；；
至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項我是不以為然，因為我根本就沒入選，老師開始說“五星少年”的獲獎者名單了，一個、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的'名字呢？不會沒入選吧！會的，我一定會入選的。老師神秘地說：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他(她)是誰？”媽呀！老師�。∧蓜e這么嚇唬我呀！我向來膽兒��！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪！我的心頓時涼了半截！“她姓——洪！”��！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢了�！八拿纸小椤┝�！”啊！不會吧！我當時差點沒暈過去！“不對不！對不起��！念錯了！真正的大獎得主是——洪詩奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我?guī)缀跻俺雎晛砹耍∥規(guī)е夷莿倮奈⑿�，沉穩(wěn)地走上了講臺，之后又帶著我的獎狀和獎品——《100個發(fā)明創(chuàng)造》，走下講臺�！昂樵娖�！”不會吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎！”�。α�，我怎么給忘了呢？在陽光的照耀下，那兩張獎狀顯得更加光輝，更加明亮。
這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。
六一小學作文 篇6
翻開20xx年6月2日《中山日報》，頭版中央有一幅特寫照片，照片中那個身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長送的慰問金的男孩就是我。我永遠忘不了與陳市長一起過“六一”的這一天！
20xx年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來到學校。
經(jīng)過其他班教室時，看見里面布置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條彩帶，上面掛著許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著同學們編織的手工藝品。
不一會兒，班主任賴老師笑咪咪地走進教室，她說：“今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日快樂！我還有一個好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長要來學校慰問大家，跟我們一起過‘六一’兒童節(jié)。”同學們立刻歡呼起來！我想，平時只是在電視和報紙上見過市長，這次總算可以親眼看到市長了。
軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學們歡呼雀躍著：“市長來了！”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前，大家異口同聲地說：“叔叔、阿姨好！”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然，大隊輔導員梁老師把我和另外幾個同學叫出來，說：“你們幾個代表同學們?nèi)ソ邮苁虚L的.慰問�！蔽覀円宦�，高興得跳起來。輔導員對我們交待完畢，把我們帶進一個六年級的教室里，只見陳市長正在給同學們講話。面對這么多人，我們心里挺緊張。接著，市長要為我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前臺，陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中，我激動地說：“謝謝市長！”市長拉著我的手說：“好好學習！”并且和我們一起合影留念。此時，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！
“六一”很快過去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn)，我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學習，天天向上，用最好的成績來報答市長對我們的關心。
六一小學作文 篇7
十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數(shù)字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底？屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的白點，竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠……
但我又能怨尤些什么呢？
十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的`時候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛的孩子。
是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船，就那樣認為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。
如果我是那雨滴的話……
那么，我能夠像把不曾交會的
天空與大地連接起來那樣……
把你的心串聯(lián)起來嗎？
你回眸輕語：“別傻了，你已經(jīng)長大了呢�！�
這算是什么，訣別語么？
或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學著去走，那只有一個人時的路了。
別了，我的六一。
快樂的六一兒童節(jié)
在我眼里，這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個，第一：這是我最后幾個六一兒童節(jié)因為我已經(jīng)是六年級了，在過幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節(jié)過得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來聽我哦慢慢道來吧！
“叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲，同學們一個個都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來。因為今年的六一兒童節(jié)會有一個校園歌手大賽，所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領，唱著自己最拿手的歌。當然，在臺下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最后，輪到了我們班的錢麗上臺了，我們的啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊著我們的口號：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”聽著我們的啦啦隊隊長這樣的大喊，我們當然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”那時我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學那著事先準備好的牌子，上面寫著：錢麗，加油！“到了錢麗唱到最高潮的時候，我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺，把花遞給了錢麗，回想起那時的我們是笑得那樣燦爛�。∽詈�，比賽結束了，我們才有點依依不舍得離開了大廳。
我想這有可能是我所度過的六一兒童節(jié)里最開心的一個節(jié)日了！
六一小學作文 篇8
今天是國際六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
清晨我很早就起床，像往日一樣。開始復習功課，
數(shù)學我復習了一些題目，有一些題型還沒有掌握，我要抓緊復習，迎接考試。
外公很早就預定了節(jié)日的午餐。中午十二點我們一家人來到了鐘樓《德發(fā)長餃子館》。我們定的是《餃子宴》。上到二樓，我們坐在靠窗邊，環(huán)境優(yōu)雅的位置，這里能看到鐘鼓樓廣場。
很快一道道菜，一籠籠蒸餃，一盤盤餃子把桌子擺得滿滿當當。不同的菜，不同的顏色。不同的餡，不同的味道，這頓飯真是色香味俱全啊！最后上的是小火鍋。這道菜是慈禧太后曾經(jīng)品嘗后很喜歡的`
食物。服務員阿姨給我們講了每一道菜的典故，可惜我忙著品嘗，根本顧不上聽講解。媽媽批評了我，以后我要注意。
六一節(jié)只有一天，很快就結束了。美好的記憶將伴隨著我們每一天的幸福生活！
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