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誠(chéng)信小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-23 14:13:54 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文匯編五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的誠(chéng)信小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文匯編五篇

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1

  正是新春佳節(jié),我在樓上俯瞰街道,怎么了?地上又躺著一位老人,這不是前天摔在馬路中間的那個(gè)嗎?突然一絲想法從我頭腦中閃過(guò)——碰瓷。第一次看見(jiàn)真實(shí)的碰瓷,我不禁想問(wèn):你們的誠(chéng)信去哪兒了!

  這使我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)年輕人正跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上收集包裹,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“健康”、“才學(xué)”、“榮譽(yù)”、“金錢”七個(gè)包裹,艄公要求5兩銀子,年輕人想都沒(méi)想就上了船。不久,。船在河中間停住了,艄公說(shuō):“你必須扔掉一個(gè)包裹,否則船會(huì)沉”看年輕人哪一個(gè)都不舍得丟棄,艄公又說(shuō):“有棄就有取,有失就有得!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”仍進(jìn)了水里面。

  艄公十分生氣,艄公認(rèn)為他沒(méi)有誠(chéng)信后就不會(huì)支付他那五兩銀子,讓他把那榮譽(yù)。美貌。才學(xué)包袱作為擔(dān)保,等過(guò)了岸之后再還給年輕人。此時(shí)的年輕人十分害怕過(guò)不了河,答應(yīng)了艄公。

  艄公得到了包袱,又說(shuō):“你看吶,我年老體衰,劃幾下船就累了,要不你把健康給我吧!”年輕人想了想,交出了包袱。艄公有了健康,年輕人那還是他的對(duì)手,連他最看重的金錢也被艄公一把搶走,然后游走了

  失去了一切的年輕人惱羞成怒,在船上狠狠地跺腳,不料踩到了一顆生銹的釘子,怒與痛讓他不由自主的'蹦來(lái)蹦去,悲劇發(fā)生了,老朽的船經(jīng)不起這樣的折磨,最終翻在了河中央,年輕人臨死前似乎看到一段文字——時(shí)光老人號(hào)。

  是的,“人之初,性本善”,有誰(shuí)一出生就會(huì)做一個(gè)大騙子,做一個(gè)小偷呢?只是在時(shí)光的旅行中,經(jīng)不起誘惑,失去了人性的本分。一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)和守信就像夜幕上兩顆本來(lái)就很璀璨的恒星,當(dāng)它們交匯在一起時(shí),將會(huì)放射出更耀眼,更奪目的光芒,把世界上每一個(gè)人的心靈都照亮。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的立身之本?鬃右舱f(shuō)過(guò):“人而不信,不知其可也!弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生,我們?cè)跄軟](méi)有誠(chéng)信?

  有一次,我和我的同學(xué)相約去她家玩。但是到了約定的`日子,爸爸媽媽剛好要帶我去外婆家。這時(shí),我忘了與同學(xué)的約定,就在我大步流星地跨出家門的那一剎那,我突然想起與同學(xué)約定,記起當(dāng)時(shí)對(duì)同學(xué)的諾言:“放心,我一定會(huì)去你家的,你等著我!”我馬上停下了腳步,爸爸見(jiàn)我不走了,關(guān)心地問(wèn):“兒子,你怎么不走了呀?”我回答爸爸:“我想起了昨天對(duì)同學(xué)的承諾,時(shí)間就在這時(shí)候,人無(wú)信不立,我可不想失信,昨天我還答應(yīng)同學(xué)要去她家玩哩!”媽媽見(jiàn)我著急的樣子,也支持我,肯定地對(duì)我說(shuō):“煒煌還學(xué)會(huì)了做人要守信用呢!我們讓他去同學(xué)家,改天再去他外婆那里,他跟別人有約在先,就要履行諾言,這樣也許會(huì)是他最正確的選擇!卑职终f(shuō):“好吧!那兒子,你下午就待你同學(xué)那兒吧,不許亂跑哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,喊了一聲:“遵命!”就嘻嘻地笑著出門了。

  到了同學(xué)家,同學(xué)熱情地歡迎我,還夸我準(zhǔn)時(shí)守信。我也感到十分踏實(shí),這時(shí),我靜下心來(lái)想:讓我堅(jiān)持來(lái)同學(xué)家的不就是誠(chéng)信的力量嗎?我真沒(méi)想到誠(chéng)信的力量這么大。

  只有講究誠(chéng)信,我們才能取信于人,才能立足于社會(huì),我就是從這件事中得出的道理。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3

  “攤主回家吃飯,買饃請(qǐng)把錢放到箱子里,謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢!边@一句話是鄭州緯五路62號(hào)院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。這句話,充分地說(shuō)明了老大娘對(duì)他人的信任,對(duì)于人們的誠(chéng)信的認(rèn)可。年過(guò)七旬的張景珍5年來(lái)賣饅頭從不收攤,全靠人們的自覺(jué);丶页燥埿菹⒅恍枰褦傋右涣蹋櫩湍昧损z頭自會(huì)留錢。老大娘的行為體現(xiàn)了她對(duì)人們的信任。也體現(xiàn)出到此買饅頭的人們也很自覺(jué)。

  誠(chéng)信無(wú)處不在。在我們的身邊,處處充滿誠(chéng)信,充滿人與人之間的信任。

  有這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是有一個(gè)收麥子的人,在麥子收割后他就會(huì)到各個(gè)村莊里去收購(gòu)曬過(guò)的麥子。一次,他和他的弟弟去一個(gè)村收麥子。等到了村里,收購(gòu)麥子的人發(fā)現(xiàn)秤不見(jiàn)了。他弟弟也發(fā)現(xiàn)了秤不見(jiàn)了。就提議和村民說(shuō)秤丟了,改天再來(lái)收麥子。這人搖搖頭說(shuō):“不行,我和村民談好了今天來(lái)收麥子,村民都拉著麥子來(lái)了,總不能讓他們?cè)诶厝グ伞!彼艿芗绷苏f(shuō):“你就不怕有人虛報(bào)嗎?”收麥子的人說(shuō):“虛報(bào)的人也不會(huì)報(bào)太多,虛報(bào)太多我能看出來(lái)的,好了,開(kāi)始收吧!彼艿芤荒槻粯(lè)意,邊走邊小聲說(shuō):“這次是要賠了!遍_(kāi)始收麥子了,每到一個(gè)人,他都會(huì)先問(wèn)賣麥子的人在家里自己稱的是多少。賣麥子的.人報(bào)過(guò)數(shù)后,他記下數(shù),就往車上搬麥子。過(guò)了幾個(gè)人,輪到接下來(lái)的人時(shí),那人問(wèn)他:“你怎么不稱!”他如實(shí)地說(shuō)了秤丟了。然后,就繼續(xù)開(kāi)始收麥子。等回到家里,這個(gè)收麥子的人找了一個(gè)秤稱收回來(lái)麥子的斤數(shù)。結(jié)果令他出乎意料,稱得的斤數(shù)比那些村民報(bào)的總數(shù)還多出了幾十斤。原來(lái)那些村民知道了他們秤丟了,害怕一顆老鼠屎壞了一鍋湯,就都少報(bào)了。由此可見(jiàn),信任使人與人之間更加誠(chéng)信。

  一筆財(cái)富,一份情感,一腔熱血在這里起航……“人,以誠(chéng)為本,以信為天!睕](méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處事,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。

  “言必信,行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。老實(shí)守信,必須從我做起。只有真心誠(chéng)意地待人處事在社會(huì)上立足,才能取得別人的信任。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4

  誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,可是它卻往往被人忽視。失去了誠(chéng)信依然可以做言行文明的少年依然可以做關(guān)愛(ài)他人的少年依然可以做身心健康的少年依然可以做自強(qiáng)上進(jìn)的少年。

  但是誠(chéng)信是人立足于社會(huì)的基石。如果一旦失去了誠(chéng)信的人,自然不會(huì)去輕易相信別人,疑神疑鬼,提心吊膽成了你后天的表現(xiàn)。顯然別人也不會(huì)相信你,孤獨(dú)將困擾著你。

  記得小時(shí)候,媽媽曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)有一位受人愛(ài)戴的國(guó)王沒(méi)有任何子女,便向全國(guó)所有的男孩一個(gè)發(fā)了一顆花子兒,還說(shuō):“兩月后來(lái)見(jiàn)我,誰(shuí)的花長(zhǎng)得好,我便讓誰(shuí)繼承我的王位!眱稍潞,孩子們各各捧著一盆盆鮮艷美麗的花來(lái)了,用期盼的目光看著國(guó)王?蓢(guó)王仍然保持著那貫有的態(tài)度,終于他看到一個(gè)孩子正捧著一個(gè)空花盆在哭泣。國(guó)王問(wèn)他:“你為何捧著空花盆?”這個(gè)孩子把如此精心照顧,但花還是不開(kāi)放的事說(shuō)了一遍。沒(méi)想到國(guó)王卻露出了開(kāi)心的笑容,他把這個(gè)孩子抱起來(lái)說(shuō):“我找的就是你!”眾人頓時(shí)感到不解,原來(lái)國(guó)王給每個(gè)孩子發(fā)的'都是煮過(guò)的種子,煮過(guò)的種子怎能發(fā)芽呢?

  由此可以看出,道德的誠(chéng)信是發(fā)自內(nèi)心、自愿的。追求誠(chéng)信并不限于你的地位。即使你有了地位、快樂(lè),而你卻沒(méi)有想到你失去了“誠(chéng)信”,那些地位、快樂(lè)更是虛假的

  誠(chéng)信決不是所忽視的首選項(xiàng),而是不選項(xiàng),堅(jiān)持誠(chéng)信待人,做一個(gè)表里如一的少年。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5

  誠(chéng)信,是人生中最重要的一件事。而在我的記憶里,這件事依然記憶優(yōu)心。

  一天,我答應(yīng)了朋友一起去公園玩?墒,那天,天下起了大雨,我又不記得有跟朋友約定的事了,等明天去學(xué)校,我才記起來(lái),我去跟朋友道歉,可是我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),張棚感冒了,可當(dāng)我得知張棚是因?yàn)榈任,被雨淋感冒的`時(shí)候,我的心非常不安,我決定放學(xué)去他家看看他,一上午的課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  終于挨到了放學(xué),我像離弓的箭飛快的朝張棚家跑去。來(lái)到了張棚的家,我對(duì)張棚說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有遵守諾言,忘記了要跟你一起去公園玩的事了,對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系”張棚說(shuō)。我們快樂(lè)的笑了。

  這件事讓我明白了一個(gè)人最重要的就是誠(chéng)信。

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