人物小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-23 11:31:23 小學(xué)作文我要投稿

人物小學(xué)作文錦集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的人物小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

人物小學(xué)作文錦集9篇

人物小學(xué)作文篇1

　　我的媽媽有一頭短發(fā)，還夾雜著微微的白發(fā)，一個(gè)瓜子臉，一對(duì)大大的眼睛，還有大大的嘴巴，好看極了！

　　我的媽媽非常愛我，一天，外面下著傾盆大雨，就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人都不太對(duì)，一摸我的額頭發(fā)現(xiàn)很燙，于是就給我量了體溫，竟然發(fā)高燒了，三十九度呀，媽媽知道我發(fā)燒了，就冒著大雨把我送到了醫(yī)院就這樣我來到了打吊針的地方，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多，我的媽媽都已經(jīng)累的睡著了。很快到了第二天，媽媽早早的醒來照顧我，等我醒來我已經(jīng)躺在自己家的'床上了。

　　我媽媽不僅愛我，也很尊敬長(zhǎng)輩。就在幾天前，奶奶生了一場(chǎng)大病，媽媽每日每夜的守在奶奶身邊，一直照顧著奶奶。每到過節(jié)的時(shí)候都會(huì)給他們送去禮物。

　　每到夏天，媽媽總說自己胖，她就每天堅(jiān)持鍛煉，希望自己不要再胖起來，她還拉著我們一家人一起鍛煉。

　　這就是我的媽媽，她有時(shí)溫柔，又是嚴(yán)厲，有時(shí)又很可愛，我愛我的媽媽。

人物小學(xué)作文篇2

　　從幼兒園讀到五年級(jí)，教過我的老師很多，但我最難忘記的還是班主任劉老師！她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬。她很喜歡穿裙裝，即使冬天也不例外。老師特愛笑，讓我們覺得和藹可親，就像我們的媽媽一樣。

　　劉老師上課很有趣，喜歡和我們開玩笑，常常惹得同學(xué)們哈哈大笑，肚子都笑痛了�？吹竭@里你千萬不要我們老師不務(wù)正業(yè)，上語文課跑去擺龍門陣了。其實(shí)是結(jié)合課文內(nèi)容來講的笑話或故事。比如上《劉三姐》那一課的時(shí)候，她給我們講到三個(gè)蠢秀才與三姐對(duì)歌之時(shí)的丑態(tài)，笑的我們?nèi)搜鲴R翻。還未笑過，老師又亮開歌喉，給我們唱了一段三姐中的精彩選段，聽的我們?nèi)绨V如醉。就這樣我們?cè)谛β暲�、歌聲中結(jié)束了這一課的學(xué)習(xí)。在劉老師的語文課上，我們覺得一點(diǎn)也不累，每次都急切盼望下節(jié)語文課的到來。

　　當(dāng)然，我們的老師也有缺點(diǎn)：剛開始教我們的時(shí)候家庭作業(yè)布置的`很多，我們時(shí)時(shí)抱怨。后來一位同學(xué)直接給老師提出了這個(gè)意見，我們看見老師的臉馬上“晴轉(zhuǎn)多云”，都想這家伙也太不識(shí)時(shí)務(wù)了，就等著“穿小鞋”吧！沒想到的是兩天后的下午放學(xué)之時(shí)，老師還正式給我們道歉，還表揚(yáng)了那位提意見的同學(xué)。說她剛教畢業(yè)班下來，沒意識(shí)到我們還小，當(dāng)成六年級(jí)要求，是她的過失，以后一定改正。我們聽后報(bào)以最熱烈的掌聲，因?yàn)槲覀冞€從來還沒聽到老師給我們道歉呢！從那以后家庭作業(yè)漸漸變少了，我們都為老師這種知過就改的精神所感動(dòng)。而且同學(xué)們見老師都是如此，有過失誰也不藏著掖著，都養(yǎng)成了知過就改的好習(xí)慣，這就是我們老師無聲的身教！

　　劉老師還是一位充滿勇氣，非常堅(jiān)強(qiáng)的妻子。她的愛人這幾日生病住院，她每天上班就在學(xué)校一絲不茍的為我們上課批改作業(yè)，絲毫看不出她的疲勞和傷痛；下班就到醫(yī)院照顧愛人晚上還陪床。要不是我們看見她每天提著送飯的保溫桶好奇的問她，簡(jiǎn)直看不出她與平常的異樣！她沒有因?yàn)檎疹櫵龕廴硕湎乱还?jié)課，這樣堅(jiān)強(qiáng)的妻子、這樣敬業(yè)的老師難道不值得贊美嗎？

　　這就是我的老師，我喜歡她的幽默風(fēng)趣，敬佩她的自信堅(jiān)強(qiáng)！

人物小學(xué)作文篇3

　　我的爺爺是一個(gè)普普通通的人，雖然他的年紀(jì)很大了，但是他比任何一位老年人有活力。

　　我的爺爺很早起床，我每次都在熟睡的時(shí)候，我的爺爺都已經(jīng)從床上起來了。他的床鋪每天都整理得很清楚。他每天都早早地起來給我做好早餐，然后，把我叫醒。我的爺爺每天都要干一些事情，比如：做家務(wù)、掃地、做飯、接送弟弟等。但是他都不辭辛苦。

　　我每天都看見爺爺在做家務(wù)，爺爺那熟練的動(dòng)作那么有順序，像在彈奏著動(dòng)聽悅耳的交響曲啊。爺爺拖過的地板，像一面明亮的鏡子，也像一潭湖水，更像一塊水晶。

　　爺爺做的飯菜也是可口美味，爺爺每次都能以驚人的速度做完。雖然每次的飯菜只不過是一些粗茶淡飯，比不上飯店里的'美味佳肴，但是在我的心目中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過飯館那里面的美味佳肴。

　　爺爺，您在我的心目中越來越高大。

　　我敬佩您，因?yàn)槟鷮?duì)子孫后代的愛，因?yàn)槟磺笏魅〉木瘢驗(yàn)槟绕椒灿植黄椒玻?/p>

人物小學(xué)作文篇4

　　游水得金牌，歌唱很好聽，繪畫很漂亮，又會(huì)縫紉，又會(huì)燒飯，是不是很棒呢？如果再通知你，她是一位沒有雙手和一條腿的人呢？是不是更令人驚訝，是誰那么棒呢？她就是蓮娜馬莉亞也是我心目中的偶像。

　　蓮娜馬莉亞出生于瑞典，終身下來就是一位重度殘障者，她盡管沒有手，但她會(huì)做的事卻不比往常人少，乃至比往常人做得還好。她從不自卑，從不躲避，遇到困難時(shí)，她盡管無法立即處理，但是她會(huì)情愿花更多的時(shí)刻，試更屢次，竭盡一切的方法來使自己邁向成功，她有堅(jiān)決不搖的.意志，她就算失敗也會(huì)英勇的再站起來，盡力朝向成功、光明之路。在我的心中她就是一位盡力不懈的偶像。

　　成功者的背面必定會(huì)有一些鼓舞她、支持她的人，而這正是她的家庭、她的爸爸媽媽。從小，她的爸爸媽媽就對(duì)她抱著期望，把她和往常人相同的看待，爸爸媽媽為了不使她過分依靠，很多事都讓她自己來。小時(shí)分，她學(xué)走路的時(shí)分跌倒了，她的爸爸媽媽只教她要怎么自己爬起來，卻沒有抱她起來，這些觀念，也使得蓮娜馬莉亞會(huì)做許多的工作，她是位達(dá)觀的人，她從不覺得自己比他人短少什么，她達(dá)觀的承受這一切，她是一位達(dá)觀、開暢的偶像。

　　游水得金牌，歌唱很好聽，繪畫很漂亮，又會(huì)縫紉，又會(huì)燒飯，是不是很棒呢？蓮娜馬莉亞用達(dá)觀、開暢、盡力不懈來證明她和往常人沒有不同，她是我心目中的偶像，從她的身上，也使我學(xué)到，只需盡力，就沒有“不可能”的事，她很盡力的斗爭(zhēng)生命的過程，抱著有永不拋棄的期望，咱們要好好學(xué)習(xí)。

人物小學(xué)作文篇5

　　每一個(gè)人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩對(duì)工作一絲不茍的交警，有的人敬佩默默無聞的.清潔工，有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。

　　她長(zhǎng)得很普通，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子嗅覺特別靈敏，你在幾米外吃的東西，她都能聞到味道，還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。

　　先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐，忽然有一個(gè)乞丐向我們走來，我皺起眉頭，有點(diǎn)厭惡地走開了，而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢，那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點(diǎn)猶豫，最后下定決心，把五元錢給了那個(gè)乞丐。

　　后來我問她：“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑，說：“他不一定是裝的，假如他真的是裝的，我也認(rèn)了!”這時(shí)，我忽然覺得她好偉大!

　　鄧諾梅不僅樂于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場(chǎng)上玩，忽然她看見地上有一張紙，于是就去撿，想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找，就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去，把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。

　　這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅，怎能不令人敬佩?

人物小學(xué)作文篇6

　　想到我剛來到東華的開學(xué)第一天，我見到了他，我們的新班主任“張老師”。他那粗糙的面孔，明亮的大眼睛前的一副眼鏡和一個(gè)高鼻梁構(gòu)成了一個(gè)看起來很“慈祥”的張老師。沒錯(cuò)，他有時(shí)候的確十分慈祥，但張老師一大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲的很呢。而且張老師有時(shí)候很會(huì)“騙人”的，差點(diǎn)都蒙過了我們。他真是一個(gè)變幻莫測(cè)的老師�。�

　　張老師有時(shí)候也是慈祥的不能再慈祥，比如那一次元旦吧：同學(xué)們馬上又要興高采烈地回家了，緊張的'是，又要布置作業(yè)了。我非常怕作業(yè)多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。但老師大模大樣地走了過來，嘴角邊露出了微笑，把作業(yè)放給了大家抄，還碎碎地念著：“默寫古詩、讀讀背背；聽寫詞語盤點(diǎn)；背誦日積月累；一篇作文，就這幾樣，足夠你們五天假期了吧，而且還有時(shí)間玩啊�！蓖瑢W(xué)們驚訝地叫了一聲，我也叫了一聲：張老師搞什么？這相當(dāng)于周末作業(yè)那么少呢！難道張老師撿到金子了？就很開心，布置這么少作業(yè)？應(yīng)該是想讓我們過一個(gè)快樂的元旦，回來在寫作文？要知道，非奸即盜，無事獻(xiàn)殷勤�。」芩�，越少越好呀！這時(shí)的張老師真是非常慈祥！不僅這樣，張老師在上課時(shí)也有說有笑的，所以他在學(xué)生的心中真的算是一個(gè)慈祥的好老師。

　　雖然張老師有時(shí)候很慈祥，但他一生氣起來我們可就遭殃咯！特別是有一次讓我還覺得記憶猶新的是：晚上回到學(xué)校宿舍，輪到我曬衣服了，我正在好好地曬著衣服，張老師突然大叫般地把我呼喚過去。我很害怕：慘了，沒事被叫去肯定沒好事，是干嘛呢？不會(huì)是因?yàn)槲宜奚帷癆BC表”得了4個(gè)C吧？果然，張老師看著我：“聽說你“ABC表”得了4個(gè)C？”我膽戰(zhàn)心驚地回答道：“額……嗯。”張老師又一直看著我，好像他的眼睛會(huì)說話似的，視乎在對(duì)我說：“你……死定了。怎么會(huì)得“4”個(gè)C？一周才五天，竟然4個(gè)C！”我一直不敢直視張老師，還很怕老師要我寫反思，要我星期五留下來，不讓我回家，還要找家長(zhǎng)談話。更怕老師把我的班長(zhǎng)給撤了。過了一會(huì)兒，果然被我猜中了。張老師說道：“給我寫一份反思�！辈�！我早知道是這樣，那我肯定把被子疊好一點(diǎn)了�，F(xiàn)在我一想起這件事就覺得張老師很嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就讓我寫檢討，不過這也能提高我的寫作水平。但也讓我又后悔又害怕又生氣又傷心又慚愧��！

　　有時(shí)候，張老師也愛搞一下“假嚴(yán)厲”騙我們：那一次，張老師走進(jìn)教室，一下子又說我們太吵，一下子就給我們布置了堆積如山的作業(yè)：“抄課文”！我臉色蒼白，想：張老師葫蘆里賣的是什么藥��？好像被魔鬼附身了一樣反常�？尤耸前�？平常哪有那么多�。【退阄覀�?cè)俪骋矝]那么多��！再說了，我也沒吵�。∵€冤枉我。如果真的那么多，那我抄到三更半夜都抄不完��！正當(dāng)同學(xué)們很傷心時(shí)，張老師又突然說：“看在你們不吵的份上，就不用寫了吧。”我們歡呼起來！但真是被“騙”暈了：干什么嘛，當(dāng)我們是玩具來玩弄我們啊？原來，張老師是想讓我們寫作文��！這也太會(huì)“騙”了吧！

　　張老師慈祥、嚴(yán)厲、騙人……一切付出都是為了我們好的，所以，我們一定要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答張老師！

人物小學(xué)作文篇7

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話一點(diǎn)也不假。書可以開闊人的知識(shí)，書是一位無聲的老師，把自己的知識(shí)傳給我們。我讀過許許多多的書，每本書都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書的過程中明白“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話的意思。書讓我不斷的進(jìn)步，一步一個(gè)臺(tái)階的走向成功道路。

　　書是打開知識(shí)寶庫的萬用鑰匙，是書讓我們?cè)谥R(shí)的'海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前，書不但讓我能夠分辨善與惡、美與丑，還讓我的生活變的多滋多彩，有滋有味。

　　讀書不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)，而且給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在讀書的過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了很多道理，是書讓我從一個(gè)無知的孩童成長(zhǎng)為一位懂禮貌的小學(xué)生。“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”�！弊x書破萬卷，下筆如有神”這句話就是對(duì)讀書很好的體現(xiàn)。

　　同學(xué)們，在我們今后的成長(zhǎng)過程中，希望我們以書為伴，讓“精讀百書”豐富我們的生活，點(diǎn)亮我們的人生。

　　我愛讀書，讀書真好！

人物小學(xué)作文篇8

　　我的同桌是個(gè)girl，叫李佳欣。她有一雙圓溜溜的大眼睛，白得像牛奶的皮膚，還長(zhǎng)著微微上翹的睫毛。

　　她呀，非常非常幽默，一說話，就能使人哈哈大笑呢！

　　記得有一次，體育課舉行了一個(gè)小小的接力賽，最后結(jié)果是我們隊(duì)輸了，隊(duì)員們都垂頭喪氣的。正在這時(shí)，李佳欣跳出來，用塑料普通話說：“別那么不高興，智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得嘛。我們是智者，失敗了，他們是愚者，成功了一次，小小的失敗又代表不了什么，是吧�！贝蠹衣犃怂窃挘即笮ζ饋�，臉上一個(gè)個(gè)都“陰轉(zhuǎn)晴”了，不高興的場(chǎng)面，一下子就打破了。

　　還有一次，同桌在下課的時(shí)候，很莊重地對(duì)我說：“李雨璇，我要給你講幾個(gè)我自創(chuàng)的搞笑句子。”“嗯！”我也很莊重地回答她，心里在想：玩什么把戲嘛！這時(shí)她說開了：

　　“欺負(fù)同學(xué)這件事，如果干得好，就叫有魄力�！�

　　“扁人這件事，如果干得好，就叫主持正義�！�

　　“掐人這件事，如果干得好，就叫按摩�！�

　　……

　　除了她，大家都在笑，我們?cè)叫�，她就說得越起勁，別的'組的同學(xué)不住地看我們，怎么笑得這么厲害？

　　看吧，這就是我的同桌。現(xiàn)在，她正在那兒講笑話呢，你不妨也來聽聽，絕對(duì)不白聽哦！

人物小學(xué)作文篇9

　　天下的節(jié)日真多，可你聽說過奶奶節(jié)嗎？肯定滿臉疑惑吧。我曾經(jīng)給奶奶過這個(gè)節(jié)日。你沒有過過，那就對(duì)了，因?yàn)檫@是我自己設(shè)立的節(jié)日。

　　那是去年的上半年吧，再過幾天就是“母親節(jié)”了，為了表達(dá)對(duì)母親的心意，我獨(dú)自一人來到超市為媽媽買了紗巾、襪子和她最喜歡的.洗發(fā)露。在給媽媽準(zhǔn)備好禮物后，我突發(fā)奇想：奶奶有節(jié)日嗎？爸爸媽媽是怎么給奶奶過節(jié)的呢？

　　吃早飯時(shí)，我問爸爸媽媽：“母親節(jié)，你們給姥姥、奶奶送什么禮物呢？”媽媽說：“我給你姥姥100元錢�！卑职植荒蜔┑卣f：“小孩子，別問大人的事！”碰了一鼻子灰的我躲在房間里，心想：我要用自己的零花錢為奶奶過“奶奶節(jié)”。

　　中午，我來到超市里，先選了一把奶奶喜歡用的小木梳，接著又來到點(diǎn)心柜前精挑細(xì)選起來：奶奶愛吃的香瓜子，一斤8元，好，來二斤；奶奶愛吃的小梳打餅干，一箱28元，嗯，就買一箱吧！……

　　母親節(jié)的前一天，我悄悄地拎著沉甸甸的禮物來到了奶奶家。

　　“奶奶，今天是奶奶節(jié)，祝您健康長(zhǎng)壽！”奶奶接過禮物，不解地問：“奶奶節(jié)？我怎么不知道呀？誰定的？那一天呀？”

　　“這是我定的！”我小辮一甩，得意地答道。

　　“鬼精靈……”奶奶輕輕地在我的額頭上點(diǎn)了一下，一把把我摟進(jìn)懷里，眼眶濕潤(rùn)了……> 這就是我設(shè)立的“奶奶節(jié)”，你瞧，是不是很有意義呢！其實(shí)，奶奶要的不是錢，而是親情和快樂。我想，有了“奶奶節(jié)”，奶奶一定會(huì)感到很幸福的。但愿天下所有的奶奶都能過上“奶奶節(jié)”！

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