【推薦】珍惜小學(xué)作文匯總七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的珍惜小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜小學(xué)作文 篇1
風吹過，推著歲月的帆，在成長的軌跡上，劃過粼粼的波。
不知說是特別還是無奈，短暫的讓人的心都很痛。這一年中，發(fā)生的事真的好多好多，曾經(jīng)的朋友一個個離開，太多人，太多事，太多情。遺落在匆匆中，不知道該是惋惜還是徘徊。
很喜歡朱自清的一句話：熱鬧的是屬于他們的。其實我們什么也沒有。是的，想起小學(xué)快樂的時光，原來那么溫馨。只是那時候忘了記錄罷了，總以為自己失去了很多，卻對自己現(xiàn)在擁有的忘記了珍惜。 歲月如風，20xx年，我們也又老了一歲，長大對我來說就像夜晚坐在天臺上所仰望的'燦爛星空，看似觸手可及，卻又遙遠的迷惘，迷惘的丟失了自己，丟失了方向。 記得曾經(jīng)自己以為捧著奶茶，看著春晚與主持人一起到零點那一刻是最美的，看美麗的煙火劃過天際，是最美的。自己真的是長大了吧。曾感到很爛漫的事，現(xiàn)在回憶起來也不過如此。 年末的新春，和新朋友在打電話中度過，感覺很好，我想我會記得。
今年的零點還是等到了，只是沒有去年那么激動，平平淡淡，默默無語，很多事情現(xiàn)在看來也不過那么簡單，只是不知為什么要想的那么復(fù)雜？終于發(fā)現(xiàn)，以前的我一點也不想現(xiàn)在的我。 其實有時候感覺自己做人挺失敗的，以前特別好的朋友現(xiàn)在也不怎么樣了。一個朋友和我說，他上了初中挺郁悶的，因為初中挺多事都改變了，他說他想回到從前。 我說，那很好啊，過和以前不一樣的生活不是很有意思嗎？過去的事太多了，我們也許只能用力抓住所擁有的，回憶逝去的吧。 按著空格鍵，不愿刪除。這真的很想我們。記得很多去年的事，記得很多去年的去年的事。真的不想過年，過年過了年離中考就只有兩年了，很快的… … 要好好的學(xué)習，這才是心中最真實的東西。太多記憶想吐魯番的葡萄，風干，真空包裝。
這才是最好的吧，封存過去，展望未來， 我們要學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的東西。
珍惜小學(xué)作文 篇2
在漫長的一生中，我們會得到許多東西，但同時，我們也會失去許多東西。我們不應(yīng)為得到或失去一些東西而興奮不已或傷心難過，我們應(yīng)且行且珍惜。
我還記得，當初上英語輔導(dǎo)課時，由于特殊原因，原來的任課老師換成了另一個老師來上課。我一時無法接受這個事實。于是，在接下來的上課時光里，我總是對這位新來的老師產(chǎn)生排斥心理，不愿意接受她。
半年多后，又換了一位上課老師，此時我開始后悔之前我沒能心平氣和地接受那位老師的行為。因為排斥心理，我對那位老師挑三撿四的'——一會兒嫌她發(fā)音不標準，一會兒嫌他她講課講得不明不白，一會兒又嫌她的教學(xué)方法她幼稚……總之，那時的我對她是各種嫌棄和不滿。
可是當她不再教我的時候，我才開始意識到她的各種好——通過做游戲來集中我們的注意力，通過聽寫單詞來檢查我們記單詞的效果，通過看英文電影來教會我們一些外國習俗……我真的是后悔極了，可是，那已經(jīng)無濟于事了。
過去式只能是過去式，不會成為現(xiàn)在式或?qū)硎�，所以，我們要學(xué)會珍惜。
后來，我上了初中。到初三時，教我們語文的林老師換成了陳姓的老師。因為換了位老師，同學(xué)們由對林老師各種嫌棄和不滿變成了理解和贊同。
還記得，當林老師教我們時，因為她經(jīng)常處罰同學(xué)，同學(xué)們對她有著極大意見。尤其是當林老師叫同學(xué)們第二天將《自主學(xué)習能力測評》交上來檢查時，同學(xué)們對她更是不滿了。要知道，這本練習可從未布置過��！要趕上現(xiàn)在的學(xué)習進度，可得把整本練習都寫完��！那晚，許多同學(xué)熬夜在走廊上趕作業(yè)，成為了夜晚的校園里的一大奇觀。
但當林老師不再教我們的時候，同學(xué)們對他她的態(tài)度來了個一百八十度的轉(zhuǎn)變。我總聽到同學(xué)們一會兒又說在她的“酷刑”下，他們才能學(xué)的那么好，；一會兒又說她上課講得十分詳細、精彩，雖說是花的時間有些長。
為什么大家會有如此大的轉(zhuǎn)變呢？因為他們不懂得且行且珍惜，因為當初的不在意，導(dǎo)致了現(xiàn)在的追悔莫及，導(dǎo)致了現(xiàn)在的態(tài)度轉(zhuǎn)變。
活在當下，要且行且珍惜！因為珍惜，所以不悔；因為不悔，所以生活更美滿！
珍惜小學(xué)作文 篇3
每次只要一考試完回家，爸爸媽媽就會問：“考的怎么樣��？”“試卷發(fā)下來了嗎，發(fā)下來了給我看看��！”之類的話語。我真的.是煩透了，幼兒園考試的時候還不會太注意，到了小學(xué)怎么這么積極起來了呢？我也知道你們是為了我好，但是我只要把考得差的成績單給你們，你們就會嘮叨別人學(xué)習多好！你看看你。爸爸媽媽我想告訴你們：不要刻意地去說我，批評我。會讓我有Antagonisticpsychdagy，本來我的脾氣就很暴躁。竟讓我寫課堂筆記。
一次，我放學(xué)回來。爸爸媽媽和我說的第一句話就是：“你試卷發(fā)下來了沒？”我想：算了，反正怎樣都無所謂了，說吧我點點頭。爸爸邊說邊伸出手說：“拿來我看看�！蔽乙幌耄翰恍�，不可以給他看。撒個謊吧！“說完，爸爸端起杯子喝了一口水。我低著頭說：”語，語文95分，數(shù)學(xué)96分，英語83分“我一想這次完了，又來了，唉……又嘮叨了。爸爸說的每一句話我都左耳朵進右耳多出。但是有一句話我記得清清楚楚，他這個壞蛋，因為我考的成績他不滿意，竟然讓我買本子做課堂筆記。
第二天，我因為很生氣，沒有做課堂筆記只是把數(shù)學(xué)的寫了。但也是寫字寫得特別地潦草連我自己都不認識。回到家，我給爸爸課本但他沒有給我筆記。我想：管他呢，哼！給他了，我就跑到書房里玩電腦。（平時的我比較喜歡用音樂解除煩惱}爸爸坐在沙發(fā)上嘮叨，我就在書房里戴上耳麥聽歌。邊聽邊想：他就不怕廢口水嗎？反正我也聽不進去。
就這樣渾水摸魚的一天終于熬過去了。
珍惜小學(xué)作文 篇4
在世界上有些事情我們不能預(yù)料，但是可以用實際行動來珍惜一切，這樣我們才不會因什么東西失去了而悲傷，而去后悔自己沒有去珍惜。
當我想起自己做錯的事，我后悔，但是有什么用呢?只能怪自己當初沒有珍惜。
那天，我與同學(xué)出去玩。但我沒有叫上我的好朋友，他也不知道我會出去。當他來找我時，我正在玩。而他相信我在家就在我家門口等著我。而他在苦苦等我時，我卻在外面玩的開心。他在那等啊等，直到我回家才看見他，看到他那憔悴的背影，我也不知道該說什么好，他也呆呆的'看著我，好像在責備我，在罵我。而我也有點愧疚。但在這短暫瞬間，兩人都無語，都不說話，這真是對應(yīng)了無聲勝有聲，我似乎就被這瞬間凝固了。而我終于受不了了，就大聲說了一聲，你到底要干什么。他冷漠的說我只是想找你玩，沒想到你出去玩了。既然你知道了，那就請你回家吧。他說你夠恨得。我和他之間的友誼結(jié)束了。我不該這樣說，就我以前不會珍惜他人，現(xiàn)在太后悔了。
現(xiàn)在我學(xué)會珍惜身邊的一切。好好珍惜吧，他將是你最大的財富。
珍惜小學(xué)作文 篇5
說起旅游，人們就會想起海南·華山·九寨溝這些名勝古跡，而我這次去的地方很特別，是我媽媽出生和成長的地方———東楊村。
當我走進村口時，發(fā)現(xiàn)所有的房子都被拆了，有的沒了屋頂，有的只剩一片磚塊�？粗矍暗囊磺校瑡寢層玫统辽硢〉穆曇粽f：“前段時間說要拆遷，沒想到這么快就沒有了。”
我們邁著沉重的步伐來到了原來我們家的地方，這里也變成了一片廢墟。突然，我沖進了我們家的院子，因為我在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個最有生機的地方——一棵無花果樹，看著綠綠的`葉子，我不由想起了以前和外公外婆一起在樹下乘涼的情景，外婆給我剝甜甜的無花果吃。在一個空地，我又看見一個竹筐，不由又想起我兒時最忠實的伙伴———一條叫豆腐的狗，它之所以叫豆腐，是因為它是從賣豆腐家抱來的。我和媽媽就這樣，一直在尋找以前留下的痕跡，媽媽睡覺的地方，我畫畫的墻壁，我貼的小貼畫，我挖的地道……
我們都沉浸在對往事的回憶中。
就這樣，不知不覺，天色暗了下來，臨走時，媽媽說：“孩子，人的一生中，很多東西會消失，所以，當我們擁有時，一定要珍惜�！甭犃藡寢尩脑�，我若有所思地點了點頭。
珍惜小學(xué)作文 篇6
我喜歡讀古詩，每次都有新收獲。我最喜歡“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句名言，它對我影響很大。
小時候，媽媽經(jīng)常給我講故事，要好好珍惜時光。故事是這樣的，在一片又大又茂密的森林里，住著一對鳥夫妻 ，這對鳥夫妻，有兩個孩子一個叫勞兒 ，一個叫懶兒，她們在森林里快樂地成長。
有一天，鳥媽媽溫柔地說：“孩子們，你們已經(jīng)長大，去找小蟲子吃吧，比一比誰的本領(lǐng)大。
第二天，勞兒早早地起了床，飛到菜地里找來一條條又肥又大的青蟲，和爸爸媽媽一起美美的享受著豐盛的.早餐。而懶兒一下子睡到了中午，然后它也飛到菜地里，可飛來飛去，沒有找到一條大青蟲，餓得饑腸轆轆，最后垂頭喪氣地飛回了家。
懶兒傷心地說:“媽媽，我也去找蟲子吃了，可是為什么找不到蟲子呢？”媽媽說:“懶兒，你聽過這句話嗎？早起的鳥兒有蟲吃，你起的那么晚 又怎么能找到蟲子呢？”
“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們要向勞兒一樣早早地起床，認真學(xué)習，不要辜負這美好的光陰。
珍惜小學(xué)作文 篇7
17年，經(jīng)歷了17年的風風雨雨，我們怎么會不長大，我們怎么能不長大。若還是那個整天只知道撒嬌的小孩，我們怎么對得起父母這么多年養(yǎng)育所花的費用。
我以為我還小，對著天空傻笑，旁邊過路的人大喊瘋子：我以為我還小，跑到果林摘幾個果兒，守林人拿著棍棒來攆。我才恍然，原來我都已經(jīng)17了。這十幾年我是不是虛度了，怎么還是什么都沒有學(xué)到，就連自己已經(jīng)長大都不知道，我不想長大，長大后就要面對太多的煩惱，我是個不想負太多責任的人，我沒有一點的責任感。現(xiàn)在是高2，也還才高2，壓力沒有高3那么地沉重，但為什么我還是感覺像是喘不過氣來。
那天跑到站在自家陽臺遠眺時，才發(fā)現(xiàn)菊花已經(jīng)開了，似乎秋天來了哎，秋天是什么時候到的呢，我怎么就沒有一點的感覺啊。還記得去年的這個時候，我還到外婆家去，那里有很高很高的山，還有很多很多的野菊花，開滿了漫山遍野，金黃金黃的，小朵小朵的，剎是可愛，陽光下，放著光，刺疼了我的眼�，F(xiàn)在，我只有看到家里那多多飽滿的.家菊才想起遠來已經(jīng)是秋天了。現(xiàn)在還想到野外去賞菊，才知道菊花已經(jīng)謝了，徒留一點點枯黃的爛肉，點綴在枝頭的綠葉上。
時間是什么時候離開的呢，怎么都沒有人知會我一下呢，讓我也有個準備的心理啊。等到時間已經(jīng)流失后再來感嘆是不是很差勁呢，沒錯，我就是一個這樣差勁的人，只有等到失去才知道回首珍惜，這似乎是人的本性。
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