【精品】美麗的小學(xué)作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
從古到今,曾經(jīng)有多少驚天動(dòng)地、萬(wàn)古風(fēng)流……而這一切對(duì)于一個(gè)平凡人來說卻又是那么遙不可及,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中還有許許多多真實(shí)的溫馨始終纏繞在我們心頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我是一個(gè)不善于表達(dá)感情的女孩,17年間,我從未給父親送過一個(gè)生日的祝福,甚至連一句“爸爸,生日快樂”這樣的話也從未親口向他說過。可我竟然從未愧疚過,因?yàn)槲乙詾榘职謴牟辉诤踹@樣一句平淡如水的話,我總是半開玩笑地對(duì)爸爸說,我們是君子之交淡如水?墒,我錯(cuò)了……
過了一個(gè)星期,星期六我放假回家,媽媽神秘地問我,眼里有掩飾不住的'興奮:“你……星期一,給你爸爸發(fā)短信祝他生日快樂了,是嗎?”“嗯,你怎么知道?”我心跳得有些快,輕描淡寫地說!靶瞧谝荒翘焱砩衔液湍惆殖燥埖臅r(shí)候,你爸手機(jī)響了,說是短信。他打開手機(jī)之后竟然愣了半分鐘。我趕忙問,怎么了?你爸爸的表情突然溫柔起來。我有許多年沒見到他這么溫柔的表情了,他舉著電話給我看。”媽媽說爸爸當(dāng)時(shí)像一個(gè)孩子,在她身邊不停的穿梭,臉上或許是因?yàn)楦吲d而變得微紅,眼里興奮地閃著光,他真的很高興。
美麗的小學(xué)作文 篇2
今天,我和媽媽去奶奶家看房基。
我和媽媽來到一個(gè)湖邊。一陣陣微風(fēng),讓人感到既涼快又舒適。湖邊岸上生長(zhǎng)著一些野草。湖面邊上漂浮著一些碧綠的青苔。很奇怪,這青苔湖中心一點(diǎn)也沒有,而且有的青苔是連在一起的,有的卻是一塊一塊的,形狀可是千姿百態(tài),讓人看了眼花繚亂。這湖最深處也不到一米,加上湖水清澈見底,湖底的泥沙和小魚兒都看得清清楚楚。湖底的泥沙黃黃的,黑黑的,像老虎的斑紋。當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí),湖面上蕩起陣陣波紋。在陽(yáng)光下的湖水,總是一閃一閃的,像夜明珠一般的發(fā)亮。湖后面圍繞著群山,山上面的樹綠油油的,綠得逼你的眼。
看著這樣美麗的'湖,我情不自禁地想給它起個(gè)名字。望著水面上的青苔,和那碧波蕩漾的湖水,我想到了一個(gè)好名字:“碧波苔”。我越看就越覺得這湖漂亮?上,為了做房基地,必須把湖給埋了。這么美麗的湖就將在這世界上永遠(yuǎn)的消失。
我愛這美麗的“碧波苔”!
美麗的小學(xué)作文 篇3
兩周前,我和媽媽去了“雙季花藝”,我看中了一顆風(fēng)信子,店主說是紫色的,媽媽說買下它,要水培的,就這樣我們把它買回家了。
兩天后,風(fēng)信子的葉子長(zhǎng)出來了,它們像蒜葉似的,綠油油的,油亮亮的.。五六天后,花骨朵一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了,一開始它很小很小,幾天后它就很大很大了。最后,開出了小花,那些紫里帶白的花朵,像一位美麗的仙女站在花瓶里。
風(fēng)信子帶給我們家無限生機(jī),讓整個(gè)房間頓時(shí)充滿了誘人的芳香。
美麗的小學(xué)作文 篇4
李老師,從三年級(jí)一直教我們到五年級(jí)。李老師,一位猶如大姐姐的老師。我們?cè)c李老師一起歡笑,一起流淚,一起努力,一起度過了一段美好的童年時(shí)光。
李老師教我們的時(shí)候,剛從學(xué)校畢業(yè)。她一來,就給我們帶來了一股清新、自由、快樂的空氣。
課堂上,李老師從來不會(huì)大聲地責(zé)罵我們,總是帶著溫馨的笑容。
她叫我們的名字,往往把姓去掉。比如叫我,她就叫“小楠”,多親切啊。一聲“小楠”,就會(huì)讓一貫調(diào)皮的`我認(rèn)認(rèn)真真聽一節(jié)課。
下課了,李老師也不會(huì)匆匆走進(jìn)辦公室,她會(huì)來到我們的中間,和女同學(xué)一起踢毽子、跳皮筋;和男同學(xué)一起扔沙包、打乒乓球。操場(chǎng)上,總能聽見我們清脆的笑聲,引來其他班級(jí)同學(xué)羨慕的目光。
李老師還經(jīng)常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山,欣賞大自然的美景,體驗(yàn)登山的樂趣;我們一起去文峰廣場(chǎng)放風(fēng)箏,呼吸春的氣息,放飛春的希望;我們一起去敬老院,給老人們打掃衛(wèi)生,給老人們送去歌聲與歡笑;我們一起去看望生病的同學(xué),給他講班里的趣事,給他講今天的功課……
在下雪的日子里,李老師和我們一起堆雪人、打雪戰(zhàn),拿著相機(jī)為我們留下了一個(gè)個(gè)快樂的鏡頭。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,李老師是最盡職的啦啦隊(duì)員,她為我們吶喊,她為我們喝彩,給我們鼓勵(lì)。當(dāng)甘興宇打破學(xué)校50米短跑記錄的時(shí)候,她激動(dòng)的和我們一起拍手歡慶;當(dāng)我在800米比賽中最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),她同樣為我鼓掌。李老師對(duì)我說:“只要努力過,就是一種成功!”李老師的這句話,我這一輩子都不會(huì)忘記。上學(xué)期,李老師因?yàn)橐鰦寢屃,只能暫時(shí)離開了我們。我們都為李老師高興,雖然心中十分舍不得。啊,童年,有快樂,也有淡淡的憂傷。
就在前兩個(gè)星期,李老師生了一個(gè)可愛的小寶寶。我們?cè)谛掳嘀魅谓蠋煹膸ьI(lǐng)下,一起去看望了她。我們向李老師獻(xiàn)上了美麗的鮮花,也獻(xiàn)上了我們最真的祝福與敬意。
美麗的小學(xué)作文 篇5
玄武湖是個(gè)美麗的地方,那里有山有水,還有大片的參天大樹,是個(gè)觀賞的好地方。
玄武湖的湖水清澈見底,在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,像一片金色的大鏡子。小魚不時(shí)會(huì)從水里冒出來曬曬太陽(yáng),幾只野鴨在水上嘩嘩的游著。
玄武湖的樹林也很美,樹林里的樹都是參天古樹,碧綠高大,特別美麗,要把這一林子的參天大樹看成一大幅活的畫,那這個(gè)畫家的本領(lǐng)可真了不起。樹林中還有一個(gè)木頭做的小平臺(tái),這個(gè)小平臺(tái)全部都是用木頭做的,非常美麗。
玄武湖的小島也是美不勝收,島上有壯觀的噴泉,一股股的沖出來,島上的小山丘給小草蓋得碧綠碧綠的.像一個(gè)個(gè)大大的緑蛋糕。
玄武湖的美麗的,它風(fēng)景優(yōu)美,還有很多美麗的傳說,它還有一些小山,非常美麗,這些山被綠色所覆蓋,非常顯眼。它的城墻也很壯觀,像一條巨大的龍,城墻上的弓箭口可真像巨龍身上的鱗片。
玄武湖風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。這是由湖水、城墻、小島、山丘、樹林等景色構(gòu)成的一幅風(fēng)景畫,大詩(shī)人李白也在這兒留下過身影。
你們說玄武湖的風(fēng)景美不美呀?
美麗的小學(xué)作文 篇6
今天上午,《青青草作文班》老師帶領(lǐng)我們到后院去看美麗的花壇。我們聽后,歡呼雀躍,像離弦的箭,飛快地沖到了后院。
到了后院,有各種各樣的花朵,有卷心蓮,還叫百合,顏色是橘色的,形狀是圓圓的,像一盞燈籠,有一些黑點(diǎn)。還有佛頂珠,顏色十分鮮艷,紅紅的,可美 麗了。哦,對(duì)了差點(diǎn)忘了今天的“主角”旱荷花,像一個(gè)個(gè)小喇叭,顏色是橘色的。我們還往荷葉上倒了一些水,只見那些晶瑩剔透的小水珠,在荷葉上滾來滾去, 像在玩賽車,你掙我搶。我終于忍不住了,聞一聞,呀!好香啊。還有太陽(yáng)花,周圍黃黃的綻開的.花朵像小娃娃張開了笑臉。里面的花蕊是黑黑的,像一個(gè)“巧克 力”周圍的花瓣像“奶油”我真想嘗一口呀!我想:要是能吃就好了,我正在做著“白日夢(mèng)”。這時(shí),老師讓我們回班級(jí)了,但我還情不自禁地回頭看花壇一眼,一 陣風(fēng)吹來,葉子隨風(fēng)飄動(dòng),好像在跟我們說再見。我愛那美麗的花壇,更愛那香氣撲鼻的花朵。
美麗的小學(xué)作文 篇7
你睡了嗎? 我睡不著,在溫暖的被窩里靜靜地聽外面滴滴嗒嗒的下雨聲。天真冷啊!
被子蓋住了我的臉,露在外面的鼻子是涼冰冰的?墒牵舫鰜淼囊豢|縷熱氣,模糊了我的眼睛,我在想自已真幸福啊。
那些在貧困山區(qū)里的孩子,有多可憐。
那里的小朋友們個(gè)個(gè)穿著破破爛爛的衣服,有些家里就只有一件衣服,大家需要輪流穿著衣服出門,鞋子上不是這開了一道兒口,就是那兒開了一道兒口,小腳凍得紅紅的,他們住的房子,墻壁上不是這邊一個(gè)小洞兒,就是那邊一條大縫兒,根本不能抵擋刮風(fēng)下雨。還有一些小朋友失去了親人,連住的地方都不知在哪?他們吃了上頓沒有下頓,更別說背著書包上學(xué)了。
我閉著眼睛仿佛看見了破舊的桌椅上坐著一群穿著破舊衣服的同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的學(xué)習(xí),還有那些因?yàn)闆]錢不能上學(xué)的孩子,我又似乎看見兩只水靈靈的.大眼睛緊緊盯著前面,充滿了渴求,好象在告訴我:她多么想上學(xué)。
好象想讓我?guī)椭裁此频。假如我有了一萬(wàn)元愛心基金,我多想將自已變成一位美麗的天使,飛到那遙遠(yuǎn)的山區(qū),飛進(jìn)那破舊的教室,用我的愛心去幫助那些山區(qū)的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,讓他們能夠坐在寬敞明亮的教室,無憂無慮的學(xué)習(xí)。
幫助別人,多么快樂呀!真像那首歌唱到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……假如你付出一點(diǎn)愛心,他付出一點(diǎn)愛心,于是便有了這美麗的銀河,那么世界會(huì)變得多么美好呀!
以后,我要多幫助別人,為別人獻(xiàn)出自己的一份愛心。
美麗的小學(xué)作文 篇8
公園里有一條迷人的小河。
河兩岸有一片茂密的樹林,還盛開著五顏六色的鮮花。河水清澈見底,好像一面大大的`鏡子。
春天,河邊的柳樹發(fā)芽了,對(duì)著水面照起了鏡子。小草從泥土里鉆出了小腦袋,小花紅了,給小河換上了春裝。
夏天,小河水變得清涼了!我們跳進(jìn)小河里,潑水,游泳,可舒服了!河面上盛開著粉紅色的荷花,小河更美了!
秋天,秋風(fēng)輕輕吹,一片片落葉飄在了小河上,像一艘 艘小船可愛極了。
冬天,小河結(jié)冰了。男生們?cè)诠饣暮用嫔巷w快地滑冰?鞓窐O了!女孩子則在小河邊上堆雪人,滾雪球,可開心了!
哇!多美的小河呀!
美麗的小學(xué)作文 篇9
杭州市里有一座美麗的學(xué)校——時(shí)代小學(xué)。時(shí)代小學(xué)位于建國(guó)中路鍋?zhàn)优?7號(hào)。
一走進(jìn)時(shí)代小學(xué),就可以看見一棵高大的古樹,已經(jīng)有一百多年的歷史了。
再往前走幾步,可以看到操場(chǎng),外面幾圈是跑道,里面是籃球場(chǎng)、排球場(chǎng),這些東西都是用塑膠做的。左邊是惠德堂、右邊是馨藝閣、左前方是天長(zhǎng)樓,天長(zhǎng)樓的4四棵柱子是紅松做的,它長(zhǎng)6米,粗30厘米,棕紅色。馨藝閣里掛滿各式各樣的東西,科學(xué)教室有很多科學(xué)家的圖片和簡(jiǎn)介如:愛迪生、牛頓……音樂教室有DVD,里面放著不同的光盤,有歡快的.音樂、溫柔的音樂……美術(shù)教室有小朋友自己畫的畫展,等等。
在惠德堂后面,有一座美麗的后花園。一走進(jìn)去,看到一口五邊形的古井,里面的水很清澈,上面有一個(gè)葡萄架,春天,葡萄架里長(zhǎng)了嫩綠的葉子。夏天,葡萄樹上結(jié)出了一顆顆像珍珠一樣的葡萄。秋天,葡萄成熟了,一串串深紫或青翠的葡萄,像瑪瑙般整齊有序地綴在淺綠色的枝葉間。葡萄架的左邊有一個(gè)金魚池,里面有許多金魚,金魚游來游去,水草漂來漂去,銅錢草浮在水面上。銀杏葉像一把把小扇子,一到秋天,銀杏葉就在空中飛舞,像是在下銀杏雨。銀杏樹的前面是紅梅,雪紅雪紅的,像燃燒的火焰。比起來,櫻花最美麗,雪白雪白的,像一朵朵雪花。
新光長(zhǎng)廊,它呈“品”字形或橫著的“弓”字形,長(zhǎng)49米多,寬1.5米多,上面掛了許多名人名言、名人畫相和簡(jiǎn)介。同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到新光長(zhǎng)廊里看書,這里總是充滿了濃濃的書香。
時(shí)代小學(xué)不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是一處美麗的風(fēng)景。
美麗的小學(xué)作文 篇10
下雪了,這是冬天的第一場(chǎng)雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,房頂白了、大樹白了、車也白了。
今天一大早,我就和我的.好朋友楊樂芃一起出去玩雪。一出家門,我看見大地一片白茫茫的,真好看。
我們先去了小花園,在那里我和媽媽齊心協(xié)力對(duì)了一個(gè)大雪人,楊樂芃自己堆了一個(gè)小雪人,我們還和雪人照了一張照片呢!
我們又去了大圓盤,在那里我和楊樂芃一起用鏟子鏟了一塊冰,我們把冰放在了大圓盤的臺(tái)子上,然后,我用鏟子把冰鏟碎,楊樂芃用鏟子去水里鏟冰塊。玩完之后,我們很舍不得的離開了大圓盤,我希望明天接著下雪。
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
美麗的小學(xué)作文09-09
美麗的田野小學(xué)作文02-26
美麗的東湖小學(xué)作文02-15
美麗的誤會(huì)小學(xué)作文01-17
美麗的桂林小學(xué)作文01-17
美麗的櫻花小學(xué)作文01-17
小學(xué)美麗的教室作文02-15
美麗的草原小學(xué)作文03-05
美麗的雪小學(xué)作文11-04
美麗的果園小學(xué)作文11-05