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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-06-21 11:54:18 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字匯總八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文600字匯總八篇

小學(xué)的作文600字 篇1

  今天我七點(diǎn)早早地起來(lái)了,媽媽卻在六點(diǎn)起床去老臺(tái)門(mén)買(mǎi)早餐了。 我洗好臉卡到桌子放著一個(gè)小蛋糕,哎喲喂,不得了,這不是芝士蛋糕嗎?怎么會(huì)這么快就到貨了呢?咦,媽媽呢?從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了媽媽洗衣服的聲音,我連忙跑去,向媽媽要了手機(jī),打開(kāi)微信。好幾天前,媽媽在微信上發(fā)了一條關(guān)于芝士蛋糕強(qiáng)烈來(lái)襲的消息,滿50個(gè)贊就可以得到的?墒俏覕(shù)了好幾遍也只有48個(gè)贊呀,難道40多個(gè)就夠了?“媽媽桌子上的芝士蛋糕怎么回事?”我問(wèn)媽媽!芭叮莻(gè)呀,是我早上去老臺(tái)門(mén)買(mǎi)的。我知道你喜歡吃,微信上的都有幾十天了,肯定沒(méi)人看到的`了。還好不是很貴,只要39元就行了!

  媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)。我就隨便說(shuō)了一句話,媽媽就當(dāng)真,就給我去買(mǎi)了回來(lái),我流下了感動(dòng)的熱淚。

  開(kāi)始吃蛋糕了,我把蛋糕平均分成三份,每人一份,但是媽媽卻說(shuō)她不想吃,就把她的那份給了我,我最喜歡吃芝士蛋糕了,所以就毫不猶豫地拿起了那份蛋糕。芝士蛋糕長(zhǎng)的真好看,那個(gè)上面印著寄個(gè)大字“不出二品”,讓我知道了那個(gè)風(fēng)味一定很獨(dú)特。里面的奶酪香香的,軟軟的,白白的,看起來(lái)真像個(gè)棉花糖。下面的紅豆,紅得像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。我邊走邊大口大口地吃,一不小心把一塊小小的芝士奶酪和紅豆掉在了地上,我正準(zhǔn)備去撿,媽媽卻又超前我已經(jīng)在撿了,她小心翼翼地?fù)炱饋?lái),用手擦了擦就放進(jìn)了嘴里,一直不停的說(shuō)好吃,嘴角露出甜甜的微笑。

  從這一塊小小的芝士蛋糕帶給我了無(wú)盡的幸福,無(wú)盡的母愛(ài)。這芝士蛋糕深處的愛(ài)是用什么都無(wú)法換來(lái)的!

小學(xué)的作文600字 篇2

  每個(gè)人小時(shí)候一定做過(guò)一些傻傻的事,我也做。那么你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  新年又到了,又回老家了,老家開(kāi)了許多許多的小賣(mài)部,爸爸給我和哥哥各50塊錢(qián),讓我們買(mǎi)自己喜歡的東西。我買(mǎi)了許多好吃的零食和玩具,可哥哥只買(mǎi)了一盒子彈,我在想,哥哥要子彈干什么?家里又沒(méi)有槍?zhuān)y道,他向別人借了一把玩具槍?zhuān)坎贿^(guò)我也沒(méi)有問(wèn)。

  回到家,我開(kāi)心地玩著我的玩具,突然,看見(jiàn)哥哥拿了一顆子彈吞了下去,我嚇傻了,趕緊跑到廚房去叫媽媽。媽媽放下鍋里的菜,立刻跟我跑到了客廳。焦急地問(wèn):“你知不知道那是干什么的`呀?你怎么能吃呢……”哥哥好不容易插上嘴,說(shuō),“媽媽?zhuān)?qǐng)你看看清楚,這不是子彈,是巧克力,不是子彈!眿寢屵@才冷靜下來(lái)。我摸著頭說(shuō),哎呀,不好意思,我看錯(cuò)了。

  姨,哪來(lái)的焦味呀?媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái),菜還在鍋里呢。

  聽(tīng)完我的故事,你是不是也覺(jué)得我很天真,很可愛(ài)呢?其實(shí)我小時(shí)候很暴力的。你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。

  一天,爸爸把哥哥玩過(guò)的小汽車(chē)給了我,一開(kāi)始我特別特別開(kāi)心,可玩了一會(huì)兒,我就把小汽車(chē)給砸了,連輪子都?jí)牧。哥哥玩了那么久了,我?dāng)然嫌棄啦,一生氣就把小汽車(chē)給砸爛了。這時(shí)媽媽回來(lái)了,媽媽問(wèn)我,“桐桐,你這是怎么啦?把你哥哥的汽車(chē)都給砸了!

  我一緊張,想著“完了完了,這次又要挨罵了”,靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)辦法,邊裝哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)?chē)欺負(fù)我,還打我!卑职謪s在一旁笑說(shuō),“桐桐,你肯定又調(diào)皮了!蔽液π叩攸c(diǎn)下了頭。

  這就是我的童年趣事。

小學(xué)的作文600字 篇3

  “孩子愛(ài)過(guò)年,有吃有穿又有壓歲錢(qián)!眽簹q錢(qián)—這項(xiàng)對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)有巨大吸引力的東西,不知道是哪個(gè)年代哪位發(fā)明家創(chuàng)造的,時(shí)間過(guò)了一年又一年,歷史過(guò)了一代又一代,它不但不失落衰亡,如今還更加顯得“生機(jī)勃勃”。

  大年初一,小朋友對(duì)家里親人叫一聲,“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶新年好,祝你身體健康,萬(wàn)事如意!彼麄儠(huì)給你一個(gè)紅包。如果外出時(shí)遇到熟人,口叫一聲,“叔叔、阿姨新年好。”他們也會(huì)給你紅包多的有10元、20元,少的也有4元、5元。

  今年初一,我好早好早就起床,來(lái)到爸爸媽媽床前,他們還沒(méi)有起床。我拍拍被子,趴在媽媽耳邊說(shuō):“媽媽?zhuān)履旰,祝您幸福。”她在朦朧中說(shuō):“小衛(wèi),祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!彼呎f(shuō)邊塞過(guò)來(lái)兩個(gè)紅包,“這是爸爸媽媽的心意!

  初二,我到外婆家去玩,外公、外婆、舅舅、舅母、阿姨、姨丈……有好多人都給我壓歲錢(qián)。今年是馬年,收入不少。到了初四,我一算,共有108元,真是“好運(yùn)隨馬來(lái),恭喜全家都發(fā)財(cái)。”開(kāi)春四天,我得了這么多壓歲錢(qián),怎么辦?過(guò)去,我是把它用來(lái)買(mǎi)炮和玩具。今年,我想,把這些錢(qián)一部分留來(lái)交學(xué)費(fèi),一部分訂書(shū)報(bào),另一部分存在媽媽的`“銀行”,以后捐給殘疾人或贈(zèng)送給有困難的同學(xué)。我把想法告訴了爸爸,他說(shuō):“你大了一歲,應(yīng)該多懂了一點(diǎn),自己做主吧,要不然,你可去問(wèn)問(wèn)同學(xué),看他們是怎么安排的。”

  啊!對(duì)了,我的好同學(xué),小朋友,當(dāng)你聽(tīng)到我這個(gè)想法后,你們對(duì)壓歲錢(qián)是如何打算呢,能告訴我嗎?

小學(xué)的作文600字 篇4

  在我的記憶中,許多事情如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候,便消失無(wú)影無(wú)蹤。而有些事如同沙灘上的貝殼,永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一個(gè)貝殼最美,那就是——野炊。

  那天,我們帶著買(mǎi)來(lái)的食材,自家的工具來(lái)到操場(chǎng),看到許多人已經(jīng)到了。我們以最快的速度,在地上鋪上桌布,放上工具。我、林涵涵、李欣、彭心怡拿著食材,去做清理工作,其他人在原地做著準(zhǔn)備工作。

  我們拿著干凈的食材回來(lái),他們已經(jīng)搭好了灶臺(tái)。黃新科在灶里放上碳,接著拿一些木材,一些紙,然后打火機(jī)一按,火很快就著了。我和涵涵做的是壽司,另外幾人分別做烤魚(yú)、烤肉、番茄炒蛋。

  涵涵把火腿腸、黃瓜、腌蘿卜切成條狀,準(zhǔn)備工作一切就緒,可以開(kāi)始捏了。我?guī)弦淮涡允痔,把海苔放在竹簾上,鋪上一些飯,把飯鋪均勻,放上火腿腸、黃瓜、腌蘿卜,適量的肉松,卷起來(lái)。在水果刀上沾點(diǎn)水,把壽司條放在案板上切成塊狀,放在盤(pán)子上,一盤(pán)壽司做好了。因?yàn)樵谶@之前的`練習(xí),我做得行云流水。黃新科他們也做好了一盤(pán)番茄炒蛋。我們端著我們的成果給老師品嘗,“你們做得不錯(cuò),再做一盤(pán),待會(huì)兒評(píng)委要打分!

  楊老師看著我們班做的食物,為我們的賣(mài)相滿分,味道7分,許多同學(xué)不服,嚷嚷著讓老師品嘗。楊老師在眾多同學(xué)的說(shuō)詞下,還是嘗了幾口,“除了這盤(pán)土豆絲做的有點(diǎn)失敗,其他的味道都很好!敝?chē)耐瑢W(xué)都笑嘻嘻的,那笑容出自于老師的評(píng)價(jià),更出自于自己的成果。我們吃著食物,雖然我們做得沒(méi)有父母做得那么好吃,但吃在嘴里卻有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  時(shí)間可以磨滅一切,卻帶不走這一天,它在我的腦海中久久回蕩。那一天同學(xué)臉上的笑容,那一天的快樂(lè)。

小學(xué)的作文600字 篇5

  還記得第一眼看見(jiàn)的校園嗎?還記得脢前隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮紅的紅領(lǐng)巾嗎?還記得小樓旁我們經(jīng)常乘涼的那棵樹(shù)嗎?還記得最后一次聯(lián)歡會(huì)嗎?

  ——題記

  六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而逝,眼看就要和親愛(ài)的老師,同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,我心里充滿了不舍,一件件校園趣事浮現(xiàn)在眼前,拼湊出一個(gè)完整的童年。

  六年來(lái)校園里的花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),我們就在這花開(kāi)花謝中逐漸成長(zhǎng)。天下沒(méi)有不散的筵席,我們就要分開(kāi)了,親愛(ài)的老師和同學(xué)們,我是多么不舍得離開(kāi)你們!

  記得一年級(jí)時(shí),我來(lái)到一個(gè)有很多很多小孩的大樓里。我覺(jué)得我被困住了,我害怕,可慢慢的,我從害怕變成緊張,課間玩耍是我緊張,有時(shí)上課怕不上來(lái)問(wèn)題,緊張得汗順著脖子往下流,幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張,而且我一緊張就出汗,結(jié)果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。

  六年來(lái),我不知寫(xiě)完多少作業(yè),用了多少作業(yè)本,看著那些鮮紅的批語(yǔ),心中再一次響起老師的話,再一次響起老師的.鼓勵(lì),再一次看到同學(xué)的幫助。

  六年來(lái),同學(xué)們朝夕相處一起長(zhǎng)大,就像家人一樣。我們團(tuán)結(jié)一心,共同度過(guò)了許多精彩的瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,記得我們班劉冰心同學(xué)第一個(gè)沖向終點(diǎn)線時(shí),贏得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù),讓全班同學(xué)的吶喊聲響徹整個(gè)教室。在元旦晚會(huì)中,我們班的周永祥同學(xué)表演了一段芭蕾舞,那輕盈的舞姿一直印在我的腦海中,讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道,畢業(yè)后,我們就難以再相聚了,我們是十分珍惜這寶貴的時(shí)光。

  我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里,每次回憶起這段美好的時(shí)光時(shí),都仿佛穿越了時(shí)空,遇見(jiàn)了不同的自己;厥滓呀(jīng)走過(guò)的小學(xué)時(shí)光,每一段經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)中的階梯,一歲一枯榮,一步一腳印。

小學(xué)的作文600字 篇6

  日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),我終于可已把我精心設(shè)計(jì)的“禮物”送給別人了。

  我第一個(gè)來(lái)到了班里,把我的計(jì)劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)完,立刻干了起來(lái)。

  一翻折騰后,準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報(bào)員”突然向屋里喊了起來(lái):“洪翠霞來(lái)了!”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門(mén),被放在門(mén)上的掃把給“補(bǔ)咚”,砸了一下,我們捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的`送了出去。接著,后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。

  同學(xué)們差不多來(lái)齊了,我們似一個(gè)個(gè)小獵人,在尋找“獵物”。

  終于,我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師,我們立刻把槍瞄準(zhǔn)了她。

  張老師馬上要進(jìn)來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開(kāi)了,掃把并沒(méi)有砸住她,她好似早已知道了我們的陰謀詭計(jì),我快速地調(diào)查了一下,原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好似一張嘴能?chē)姵鑫逦墩婊饋?lái)。但是我們并不放棄,因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋煟有一個(gè)人,他是大名鼎鼎的劉老師,我們準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

  這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門(mén)上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準(zhǔn)備著劉老師來(lái)……

  來(lái)了,來(lái)了,劉老師終于來(lái)了,頓時(shí),我們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門(mén),“咚”,一個(gè)大禮包砸了下來(lái),同時(shí),大家一起說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”,我們哈哈大笑了起來(lái),劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

小學(xué)的作文600字 篇7

  我有個(gè)好朋友,他叫楊宸瑜。他是我們二年級(jí)的尖子生,別看他作業(yè)多,不能總是出去玩,可是啊,他跑步可快了。

  有一次,上體育課時(shí),老師就把我們帶到操場(chǎng)跑道上,帶到之后,老師說(shuō):“每人跑兩次100米,誰(shuí)的成績(jī)好就可以進(jìn)體育節(jié)跑100米預(yù)賽。”話音剛落,老師就把我們帶到終點(diǎn)去看,留楊宸瑜和羅昊天在起跑線上,我心想:“一定是羅昊天贏的!”因?yàn)闂铄疯ぴ谂懿綍r(shí)不小心扭到了腳,所以羅昊天就借此機(jī)會(huì)稱霸了我們班的跑步記錄。隨著老師的口哨聲,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)楊宸瑜邁開(kāi)腿,像獵豹一樣不顧一切的向前沖,而羅昊天呢,他早已被楊宸瑜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的比賽,結(jié)果出來(lái)了。楊宸瑜第一次跑出了12。08秒記錄,第二次是13。02秒,總共是25。10秒;打破了羅昊天之前所保持的26。10秒,而我第一次跑出了12。36秒,第二次跑出13。38秒,總共是25。74秒,全班只有我和楊宸瑜進(jìn)了體育節(jié)。

  到了體育節(jié),我們來(lái)到了比賽的場(chǎng)地——操場(chǎng)。我被分到了第一跑道,楊宸瑜被分到了第七跑道!案骶透魑弧A(yù)備,嘭!”比賽開(kāi)始了,一聽(tīng)到槍響,我就不顧一切,奮力地向前沖。已經(jīng)跑出五十米,我看到我現(xiàn)在在第二位,我再回頭看了看,發(fā)現(xiàn)楊宸瑜在我的后面,我心想:“第二名一定是我的啦!哈哈!笨墒,當(dāng)我在想的時(shí)候,楊宸瑜不知道吃了什么藥,從第三名追回到第一名。當(dāng)我再想去追回來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了。最后,楊宸瑜獲得了50米、100米、200米的`冠軍,我們?nèi)喽家运麨榘痢?/p>

  這就是我那快如獵豹的好朋友,你的好朋友呢?

小學(xué)的作文600字 篇8

  和媽媽的一次閑聊中,我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)振奮人心的消息——我國(guó)的莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。那是一個(gè)世界級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)啊,多少人望塵莫及!

  興奮之余,我想起了老舍、巴金、錢(qián)鐘書(shū)、韓寒……他們?cè)谖膶W(xué)的領(lǐng)域里馳騁,一部部?jī)?yōu)秀作品豐富了多少人的精神世界。而我,也是受益者之一,時(shí)常在文字的海洋里盡情暢想。作家,多么神圣的稱呼!他們的作品,讓人流連忘返,回味無(wú)窮。在潛移默化中,我有了當(dāng)作家的夢(mèng)想。

  但是想當(dāng)作家,可不是一件簡(jiǎn)單的事。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò),代代的名家,既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,我一直為自己的作家夢(mèng)暗暗努力。只要一有空,我便會(huì)博覽群書(shū),積累美詞佳句;我留心觀察生活,將身邊的大事小事記錄在日記本上;作文課上,我運(yùn)用好詞好句,寫(xiě)出的文章常常受到表?yè)P(yáng)……當(dāng)然僅有這些還 不夠,我對(duì)自己下了決心,一定要做一回真正的作家。功夫不負(fù)有心人,我的一篇作文《巧虎》發(fā)表在縣級(jí)報(bào)刊《小學(xué)生園地》上,還 有一篇《三毛老家野炊》獲得縣一等獎(jiǎng)。我開(kāi)始沾沾自喜了,不住地在家長(zhǎng)和同學(xué)面前吹噓自己是一名作家了。那段時(shí)間,我上課開(kāi)小差,課外書(shū)也懶得看……成績(jī)有點(diǎn)下滑。幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),耐心地教育我:“為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲成這樣,行嗎?莫言之所以能得到這么令人矚目的成就,除了他極具特色的文學(xué)個(gè)性和豐富的想象力之外,最重要的一點(diǎn)就是一直在努力超越自己。”我慚愧地低下了頭。從此,我暗下目標(biāo):我還 要花更多的時(shí)間在書(shū)桌上,多看多聽(tīng),積累素材,勤思考,勤動(dòng)筆,多請(qǐng)教,不驕傲。這是我要成為一名作家所要具備的`最起碼的條件。只有不停歇地努力練習(xí),才能下筆如有神。

  我要循著作家的足跡,鑄就自己美好的作家夢(mèng)。我要用我手中的筆,寫(xiě)下我的幸福生活,寫(xiě)下祖國(guó)的大好河山,寫(xiě)下祖國(guó)美好的未來(lái)!

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