書包小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-19 14:57:02 小學(xué)作文我要投稿

【推薦】書包小學(xué)作文錦集五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的書包小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】書包小學(xué)作文錦集五篇

書包小學(xué)作文篇1

　　不知怎么，明明書包的肚子最近越來越大了，所以書包想給自己減減肥。

　　一天晚上，書包對住在書包里的文具、課本們說：“你們快要撐死我了，快出來幾個(gè)吧�！�

　　語文書、數(shù)學(xué)書異口同聲地說：“出去？那怎么行，我們可是主課，明明每天都要用到我們，叫文具盒出去呀。怎么找我們來了？”

　　“什么？讓我出去？明明沒了我，怎么寫字?怎么做題？讓次要者出去�！�

　　“餐布、抹布，你們出去吧。”書包說�！安�，”餐布說“如果沒了我，明明吃午飯時(shí)湯灑到外面了怎么辦？要出去讓文件夾出去�！�

　　“憑什么?”文件夾吼道，“明明的試卷都交給我保管，沒了我，試卷住哪兒？”“是呀，是呀�！痹嚲韨冸S聲附和。

　　“依我之見，英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂等不是主課的`書都應(yīng)該出去，”語文書說。

　　“素質(zhì)教育讓我們與主科一樣重要，再說了，萬一明天課程臨時(shí)調(diào)整，明明沒了我們怎么辦？”不是主科的書齊聲答道。

　　書包小聲地說：“字典公公，您總可以出去了吧。”

　　字典公公氣得胡子一翹一翹的，他喊：“明明有不認(rèn)識的字怎么辦？不是還得靠我嗎？”

　　書包垂頭喪氣地說：“我到底什么時(shí)候才能減肥��！”

書包小學(xué)作文篇2

　　在21世紀(jì)，世界科學(xué)飛速發(fā)展。然而，現(xiàn)在的生活卻還是有一些不能超越的困境，沉重的書包便是學(xué)生的一大難題。在未來，可能這個(gè)問題就會(huì)迎刃而解了。

　　在未來，書包一定會(huì)顛覆你對傳統(tǒng)書包的印象。因?yàn)檎f它是書包，其實(shí)叫“書板”還差不多——它只有今天的語文書那么大，很薄，整個(gè)“書板”由硅膠和電子光源組成，很軟，完全不用擔(dān)心會(huì)碰壞。它還是抗火，抗水，抗腐蝕，抗高壓的。有效地減少了因自然或人為災(zāi)害而造成的巨大損失。

　　說完了大小，我們來談?wù)勈褂梅椒āＤ憧赡軙?huì)問：“書板”那么薄，怎么可能滿足學(xué)生對多本教材的需求？其實(shí)，你只需要摁上“書板”上原有的“選擇書本鍵”，它就會(huì)播放出書的虛擬圖像（還是立體的）。如果想翻頁，只需要在圖像上做出翻頁的動(dòng)作，感應(yīng)器馬上就會(huì)偵測到，從而使光源做出改動(dòng)，顯示出翻頁的'效果。這樣做的好處在于，柔和的虛擬圖像光不會(huì)傷害眼睛，從而解決了傳統(tǒng)的白紙黑字，使同學(xué)們近視的問題，避免了近視眼在生活中的許多麻煩。

　　那么，這“書板”如何獲取書本信息呢？別擔(dān)心，你只需要讓它不定期連接網(wǎng)絡(luò)，書本信息就會(huì)輸入進(jìn)“書板”的數(shù)據(jù)庫里啦！

　　雖然，這種設(shè)想在今天還沒實(shí)現(xiàn)。但我相信，在不久的將來，學(xué)生們一定會(huì)用上好處多多的“書板”！

書包小學(xué)作文篇3

　　我有一個(gè)漂亮的書包，是媽媽買給我的，因?yàn)槲业呐f書包壞了。

　　書包是用防雨布做的，全身粉粉嫩嫩，像是穿上了一件精致的衣服。衣服上畫著三位美麗的公主，她們穿著華麗的禮服，戴著金燦燦的皇冠。這三位公主一定來自不同的國家，一位公主的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛也是烏黑烏黑的。一位公主的頭發(fā)是棕色的，眼睛也是棕色的。一位公主的頭發(fā)金黃金黃的，眼睛卻是碧藍(lán)碧藍(lán)的。金發(fā)公主微笑著，似乎在對我說：“小藝，歡迎到我們國家來旅游�！焙诎l(fā)公主則微微皺著眉，似乎在對我說：“小藝，‘少壯不努力，老大徒傷悲’，你一定要珍惜時(shí)間啊！”聽了她的話，我馬上回顧神來，不開小差了。()

　　你們知道我的課本、文具盒裝在哪里嗎？我來告訴你們吧！我的'書包一共有兩層，第一層放我的文具盒、膠水……第二層放我的課本、作業(yè)本……第二層里還有一個(gè)小夾層，用來放我的作業(yè)紙、草稿紙。書包的兩旁各有一個(gè)小網(wǎng)袋，左邊的用來放紅領(lǐng)巾，右邊的用來放水杯。

　　書包使我的學(xué)習(xí)用品放得井井有條，每個(gè)學(xué)期我給書包洗一次澡，所以我的書包一直干干凈凈的，它可是我心愛的好朋友哦！

書包小學(xué)作文篇4

　　我是一個(gè)小書包，身體只有小主人的背那么大，全身是藍(lán)色的。我的身體旁邊有兩個(gè)網(wǎng)兜，那是我的小耳朵，是用來給小主人裝水杯和紙的。我的后面長著一雙手，每天，我把手套在小主人的肩上，睡在小主人的`背上和他一起去上學(xué)，因此我和小主人就成了形影不離的好朋友。

　　我的身體分為四層：第一層用來給小主人裝校信通、布袋和錢；第二層是最大的一層，當(dāng)然要給小主人裝文具和學(xué)習(xí)雜物啦！要不然裝上小主人那么多的文具和學(xué)習(xí)雜物，還不擠得爆炸呀；第三層較小，就用來裝小書；第四層較大，當(dāng)然用來裝大書啦！

　　有一天，我看見別的同學(xué)書包都換成新的了，只有少部分沒換，我便問小主人：“為什么不買一個(gè)新書包。”小主人說：“你又沒有破洞，我干嘛要換你呀！古人說：‘衣貴潔，不貴華�！瘯彩且粯拥难剑≈灰麧�，不需要多么華麗。

　　隨著小主人年級的上升，我的體重也漸漸增加�，F(xiàn)在，我的體重有四五公斤了。小主人每天背著我到他家真是一件萬分辛苦的事��！看著小主人彎腰駝背像老爺爺?shù)臉幼�，�?shí)在是太可憐了。如今全國上下都提倡”減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)“，我也特別盼望能早日減肥，減輕小主人的負(fù)擔(dān)呀！

　　除此之外，我還當(dāng)上了小主人的”勤務(wù)兵“。當(dāng)小主人需要時(shí)，我便會(huì)從肚子里掏出小主人要的東西，然后遞給小主人。小主人總夸我能干，我的心里也美滋滋的。

　　我這個(gè)可愛的小書包，你喜歡嗎？

書包小學(xué)作文篇5

　　說起我的書包，她真是我盡忠職守的好書僮，替我珍藏?zé)o限知識，讓我沐浴在知識的快樂天堂。她又彷彿一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戲，使我每天都過得充實(shí)愉快！

　　小學(xué)一、二年級，那純真的年代，我和鳥兒一起歡唱，和花草一同跳舞。書包就在我肩上，快樂的`搖擺，與我輕快的起舞、哼唱！小學(xué)五、六年級，發(fā)憤圖強(qiáng)的日子，整日與參考書為伍，和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時(shí)，書包是我最忠實(shí)的聆聽者，聆聽我學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。

　　書包時(shí)常用她的滿腹經(jīng)綸，替我加油打氣。彷彿是在告訴我：“你看，我也讀了這么多書；和你一起辛苦考這么多試，也和你一起分享榮耀！”書包陪我上學(xué)，但我認(rèn)真聽講時(shí)，她卻舒服的打瞌睡；我知道書包是個(gè)貪吃鬼，總是大快朵頤，享受“知識”的美食，再多也吃得下去！

　　書包！親愛的你，每天陪我上學(xué)，和我分享快樂。有了你的伴隨，使我的生活更加多采多姿，也使我漫漫的學(xué)習(xí)路，不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”，有福同享，有難同當(dāng)，一路互相鼓勵(lì)、切磋；擁有你這位學(xué)習(xí)的盟友，求學(xué)的生活，真是快活、美好！

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