有關(guān)夢(mèng)想小學(xué)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
夢(mèng)想,就是一只風(fēng)箏,帶著追夢(mèng)人的夢(mèng)想,帶著我的夢(mèng)想,向藍(lán)天起飛!
我也是一個(gè)追夢(mèng)人,也有一個(gè)十分偉大的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大以后,當(dāng)一位人民老師,做辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵。
成為一名老師,是我從小在心底埋下的一顆夢(mèng)想種子,因?yàn)槲矣X(jué)得在教師身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。袁文婷,四川一年級(jí)語(yǔ)文老師!5.12”大地震發(fā)生時(shí),她一次又一次地沖進(jìn)教室,用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)教室時(shí),樓房完全垮塌了,她的青春定格在了26歲。她用自己的生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,不僅展示了人民教師的職業(yè)操守,體現(xiàn)了教師的良知和勇敢,詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂和人性光輝,也同時(shí)點(diǎn)亮了學(xué)生走向未來(lái)的希望之路!世界上有許多美好的詞語(yǔ)贊美老師是人類靈魂的工程師,有許多動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇歌頌老師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。
確實(shí),老師是最偉大的園丁,祖國(guó)的花朵在老師手中輸送。老師也是個(gè)平凡普通的人,它與其他工作不同的就是肩負(fù)著社會(huì)賦予的神圣使命——培養(yǎng)下一代成為有用之人,祖國(guó)的棟梁。人們只看見(jiàn)老師光鮮的一面,可又有誰(shuí)知道暗地里老師辛苦的一面呢!往往為了一堂課要煞費(fèi)多少心血和精力,為了一道能使同學(xué)們豁然開(kāi)朗,撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的難題,要苦思冥想幾個(gè)夜晚。老師從不吝嗇,把畢生所學(xué)全部?jī)A囊相授。當(dāng)她們有了收獲時(shí),老師臉上會(huì)流露出會(huì)心的微笑,就是對(duì)老師最好的'回報(bào)。老師就像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)掛滿豐碩的果實(shí),正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖窀改福膼(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲,她的愛(ài)比母愛(ài)更溫柔,她的愛(ài)比友愛(ài)更純潔,她的愛(ài)是天底下最偉大,最永久的愛(ài)。
教師是人人敬仰的職業(yè),成為一名優(yōu)秀的老師是我一直盼望已久的夢(mèng)想。我知道在這條追夢(mèng)的路上,會(huì)遇到許許多多的困難,只有堅(jiān)持不懈的努力,不輕易放棄才能取得最后的成功,實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是照亮我們前進(jìn)的一盞燈。
有的人想當(dāng)一位醫(yī)生,救死扶傷;有的人想,當(dāng)一位科學(xué)家,探索宇宙的奧秘;有的人想當(dāng)一位老師,傳授學(xué)生們知識(shí);而我想當(dāng)一位歌手,把歌聲快樂(lè)帶給每一個(gè)人。
小時(shí)候,經(jīng)常在電視上看到許多歌手在舞臺(tái)上盡情歌唱,當(dāng)歌手帶給人們快樂(lè)時(shí),我不禁幻想,如果有一天,站在舞臺(tái)上盡情歌唱的是我,帶給人們快樂(lè)的是我,那是多么快樂(lè)幸福的一件事呀!從那時(shí)起,我就立志要當(dāng)一名歌手,一名能帶給人們快樂(lè)的歌手。
每個(gè)人都有自己要學(xué)習(xí)的榜樣,我最喜歡的是周杰倫,他說(shuō)的一句話我非常贊同:我不是神,我沒(méi)辦法讓每個(gè)人都喜歡我!他低沉的嗓音、充滿溫情的旋律總能讓我心情舒暢。假如我真的'成為了一位歌手,我一定會(huì)像周杰倫一樣,辦一場(chǎng)慈善義演,把賺來(lái)的錢全捐給孤兒院的小朋友,讓他們過(guò)上更幸福,更快樂(lè)的生活。
我相信,只要我堅(jiān)持,只要我加油,我就能和他一樣成為一位讓人敬仰的歌手。
每次我遇到挫折時(shí),我就會(huì)想想那些白手起家的歌手,堅(jiān)持不懈的歌手,我就會(huì)想,他們能行,我為什么不行。于是就鼓起了勇氣;當(dāng)我疲倦時(shí),聽(tīng)一下音樂(lè),不知不覺(jué)疲倦就消失了。
我深知,當(dāng)一名歌手,會(huì)被人說(shuō)不務(wù)正業(yè)。但是我是不會(huì)因?yàn)檫@些事而動(dòng)搖的,因?yàn)槲沂冀K相信,只要有勇氣和堅(jiān)持不懈的信心,我一定會(huì)成功。雖然,現(xiàn)在我離夢(mèng)想還那么遠(yuǎn),前面的道路會(huì)很坎坷,但我堅(jiān)信,沒(méi)來(lái)的某一天,我肯定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn),站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情歌唱,看著臺(tái)下的粉絲們,為未來(lái)的粉絲們而努力,為未來(lái)的自己而努力。
夢(mèng)想的種子在我心中萌發(fā),我一定會(huì)成功。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我,曾想過(guò)。
夢(mèng)想。在長(zhǎng)大后,成為......成為一名鋼琴樂(lè)手,在音樂(lè)世界里遨游......遨游很久,很久......
現(xiàn)在,一串串汗珠結(jié)合成了一粒種子,在這兒,慢慢地,發(fā)芽,成長(zhǎng)。
在家里,那架沒(méi)有灰塵的鋼琴,是最美的,那里,包含著我,很大很大的夢(mèng)想。
這個(gè)明亮的房間里,常常傳出優(yōu)美的音律。好奇的人,透過(guò)那扇透亮的窗,能看見(jiàn)的,是我的身影----我挺著身子,坐在一張黑色的椅子上,在盡心盡力地彈著琴。
我面帶入月牙一般的微笑,身子隨著音樂(lè)前后慢慢搖晃著,仿佛身在音樂(lè)世界里,很入迷......
我,追逐著我的夢(mèng)想,用著無(wú)數(shù)滴汗水在演奏著。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑在了窗前那幾朵喇叭花上,鳥(niǎo)叫著,我醒了,被這清晨的事物吵醒了。醒來(lái),伸出雙手,彈奏起了一首清雅的小曲。雙手經(jīng)過(guò)每一個(gè)如鵝毛一般樣的琴鍵時(shí),每一個(gè)有靈性的音符都在我的手指尖間飛過(guò),就好似一個(gè)個(gè)小仙子在飛舞著跳躍著,我那兩只小腳時(shí)不時(shí)地跺著。
母親,慢慢走進(jìn)房門(mén),打開(kāi)了邊上的窗,之后,站在我身邊聽(tīng)?zhēng)拙,點(diǎn)點(diǎn)頭,便走出去了。
我常常因?yàn)檫@樣變得更加自信。我不怕打擾鄰居,而是更加有激情......
汗水濕透了我的襯衣,整件衣服如被淋浴過(guò)一般,濕淋淋的.。
風(fēng),吹起了落葉,沙沙的聲音合著小曲,變得十分好聽(tīng)。
我的夢(mèng)想,成為一位鋼琴樂(lè)手,我繼續(xù)彈著。
這,我的手在走路,很優(yōu)雅。這,我的手在奔跑,很可愛(ài)。這,我的手在跳躍,很歡樂(lè)……如人一般,很靈活。
不知何時(shí),窗邊又多了一朵喇叭花。那里種子繼續(xù)成長(zhǎng)。
下起了一陣毛毛細(xì)雨,好像是清晨后的余韻......
又響起了一陣曲子,很美......夢(mèng)想,一粒種子,一位鋼琴樂(lè)手......
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員,我從小就喜歡望著月亮和星星遐想。我很想到這些月球上面去一探究竟。
我想當(dāng)宇航員不但是因?yàn)槲蚁氚l(fā)現(xiàn)一些東西,一些現(xiàn)在的科學(xué)家還沒(méi)有揭開(kāi)的謎語(yǔ),讓現(xiàn)在的人們了解更多星球未知的秘密,更重要的'是因?yàn)槲蚁雽ふ乙粋(gè)和地球一樣同樣適合人類生存的星球。
現(xiàn)在人們習(xí)慣于亂扔垃圾,為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,向大自然排放大量的廢氣廢水,給環(huán)境帶來(lái)巨大的破壞。于是,臺(tái)風(fēng)、旱災(zāi)、海嘯、地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害層出不窮。還有的人們亂砍樹(shù),引發(fā)沙塵暴、洪水,如果這樣下去我們美麗的地球就會(huì)被摧毀,人類就無(wú)家可歸了。
所以,我想要飛出地球,去找一個(gè)可以讓人類居住,比地球更好更舒適的星球,假如有一天地球被摧毀了,我們就可以住在那里。
所以我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),豐富自己的知識(shí);還要每天鍛煉身體,擁有一個(gè)健康的體魄,這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)真正的宇航員。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
法國(guó)羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“理想失去了,青春之花也便調(diào)零了,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔。”?duì)于音樂(lè),我是個(gè)愛(ài)好者,我不喜歡只局限于種音樂(lè),而是喜歡結(jié)合各種風(fēng)格的音樂(lè)來(lái)聽(tīng)。說(shuō)起音樂(lè),我對(duì)它甚至達(dá)到了無(wú)法割舍的程度。
我從小就與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。在我還 沒(méi)有出生時(shí),媽媽就給我聽(tīng)莫扎特和舒伯特的樂(lè)曲,甚至還 有當(dāng)時(shí)的流行音樂(lè)。
小時(shí)侯,我的噪門(mén)特別大,聽(tīng)到音樂(lè),我就來(lái)了勁,咿咿呀呀地亂哼。媽媽每次聽(tīng)到便會(huì)說(shuō)句:“聲音小點(diǎn)兒,全小區(qū)的人都聽(tīng)見(jiàn)了!
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼,我上了小學(xué)。小學(xué)的我不再像以往亂哼了,而是更加注重音樂(lè)的節(jié)奏、旋律與美感。即使不去學(xué)聲樂(lè),愛(ài)音樂(lè)的我也慢慢愛(ài)上唱歌。;四年級(jí)時(shí),我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了學(xué)校合唱團(tuán),成為合唱團(tuán)中音部的員。
陽(yáng)光照射大地,鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)歌唱,迎來(lái)了激動(dòng)人心的校園高年級(jí)獨(dú)唱比賽?删驮诒荣惽皫滋欤捎谔鞖夂隼浜鰺,我喉嚨發(fā)痛,有點(diǎn)感冒。為了使比賽能正常發(fā)揮,頭天晚上我特意準(zhǔn)備好了潤(rùn)喉片,希望在比賽時(shí)不咳嗽。雖然上舞臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)很多,可輪到我時(shí)顯得還 有些緊張,手心直冒冷汗。音樂(lè)聲緩緩響起,我抬頭偶然望見(jiàn)舞臺(tái)下坐在遠(yuǎn)處的蔡老師正在向我招手,那是老師無(wú)聲的鼓勵(lì),使我放下了心中的切,動(dòng)情地唱起了《今天是你的生日》。曲終了,我深深地吸了口氣。鞠躬之后,雷鳴般的掌聲響起,我知道我成功了!不管我的'成績(jī)?nèi)绾,有沒(méi)有得獎(jiǎng),至少我的演唱成功了。白云依舊,藍(lán)天依舊,被風(fēng)吹過(guò)落下的樹(shù)葉在沙沙作響,心里是我對(duì)音樂(lè)的滿滿熱愛(ài)。
從小到大,夢(mèng)想依舊,從牙牙學(xué)語(yǔ)到舞臺(tái)上動(dòng)情歌唱。路走來(lái),都改變不了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。走是公園的小路上,夕陽(yáng)著樹(shù)葉,我哼著小曲,慢慢欣賞著風(fēng)景。風(fēng)景如畫(huà),秋葉飄飄,我拿起相機(jī)記錄這切,如果這時(shí)相片記錄的是美好風(fēng)景,那記憶記錄的是美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),不管走多遠(yuǎn),我追逐音樂(lè)夢(mèng)想的腳步都不曾停過(guò)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
隨著科技的發(fā)達(dá),家家戶戶都有一輛汽車,可是我家的汽車和他們的完全不一樣,因?yàn)槲覀冑I了夢(mèng)想中的汽車。
別的汽車喝的都是汽油,而我家的汽車喝的都是空氣中的二氧化碳。他們的汽車吐出來(lái)的都是廢氣,而我家的汽車吐出的都是清新的空氣,不但可以美化環(huán)境,而且又很環(huán)保,真是不可多得的寶貝呀!除了這些優(yōu)點(diǎn),它還有很多好處呢!就讓我給你們一一介紹吧!
假如你行駛在馬路上,有個(gè)人突然出現(xiàn)在你面前,普通車子一定會(huì)把人裝傷,而我家汽車會(huì)立刻莊邊方向,這樣既可以不撞到路上的行人,又可以保護(hù)自身的安全。假如你的`車窗沒(méi)關(guān)好,小偷一定會(huì)偷到東西,但我的車就算窗戶沒(méi)關(guān)好,只要一有人碰到,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
除了這些,它還有個(gè)更好的好處,它可以根據(jù)你的心情變成不同的顏色,比如你今天心情很好,它就會(huì)變成紅色,心情不好時(shí),它就會(huì)變成黑色,跟著你的心情而變,也可能會(huì)變成粉色或其他顏色幫助你調(diào)節(jié)好心情。車子還有語(yǔ)音聽(tīng)力功能,你想到哪里就說(shuō)一聲,汽車自會(huì)把你帶到那里。如果汽車被碰壞,會(huì)有自我修復(fù)的功能,不需要你花錢修理。如果你的車鑰匙丟了,不必?fù)?dān)心,只要你對(duì)它說(shuō)一句:“你好美!”它會(huì)識(shí)別是不是自己的主人在夸它,如果是它就會(huì)把門(mén)打開(kāi),若不是當(dāng)然不會(huì)開(kāi)門(mén),還會(huì)發(fā)出預(yù)警。
如果人人有這種車,那社會(huì)秩序會(huì)更好。如果人人都開(kāi)這樣的汽車,那我們的生活環(huán)境也會(huì)慢慢地變好。
聽(tīng)了我的介紹,你們一定會(huì)覺(jué)得它是一輛不可多得的汽車吧!
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