當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小狗小學(xué)作文

小狗小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-18 15:54:06 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】小狗小學(xué)作文匯編六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小狗小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小狗小學(xué)作文匯編六篇

小狗小學(xué)作文 篇1

  小狗的習(xí)性狗原本是群居的動(dòng)物,敬畏領(lǐng)袖,努力保護(hù)同伴,進(jìn)入人類的生活之后,就聽從一家之主的命令:女主人喂它、照料它,小孩跟它玩;在家時(shí)間最少的男主人,反而令它敬畏。反過(guò)來(lái),如果女主人比較威嚴(yán),引導(dǎo)全家,它也會(huì)完全聽從女主人。它恐懼,甚至害怕比它高大的,而跟它同高或個(gè)子小一些的,狗反而會(huì)因?yàn)楹闷,進(jìn)而對(duì)它們產(chǎn)生強(qiáng)烈的保護(hù)欲望。因此就有了“狗眼看人低的說(shuō)法”。

  等級(jí)觀念

  狗生性喜歡群居,在犬飼養(yǎng)場(chǎng),農(nóng)村或郊區(qū)的犬群眾,總有一只頭犬帶領(lǐng)著群犬而且會(huì)支配和管轄它們。頭犬的首領(lǐng)地位通常用以下幾種特定動(dòng)作來(lái)表示:如允許自己而不允許對(duì)方檢查其它犬的生殖器,不準(zhǔn)對(duì)方向另一只犬排過(guò)尿的地方排尿。對(duì)方可在頭犬面前搖頭,擺尾,頑皮,坐下或躺著,當(dāng)頭犬離開時(shí)方可站住。等級(jí)優(yōu)勢(shì)明確后,敵對(duì)狀態(tài)消失,開始成為朋友。因此主人應(yīng)當(dāng)豎立頭犬的形象,不要過(guò)于嬌縱,而使狗狗認(rèn)為它才是頭犬。

  領(lǐng)域觀念

  狗的領(lǐng)域觀念強(qiáng)烈,并習(xí)慣用尿尿來(lái)標(biāo)記它的“勢(shì)力范圍”。在它的領(lǐng)域里,它可神氣得很,而一旦到了陌生地方,特別是狗貓味濃厚的地方,它反倒沒(méi)膽了。這常見(jiàn)于它一接近動(dòng)物醫(yī)院時(shí),就死命不肯前進(jìn),或是發(fā)抖,甚至緊張得流口水。所以它常以自己為中心,用自己的氣味標(biāo)出地界,并經(jīng)常更新,一塊領(lǐng)地只可屬于一兩只犬或整個(gè)犬群。

  吠叫的本能

  每當(dāng)救護(hù)車,警車通過(guò)時(shí),狗常常會(huì)吠叫。吠叫是狼在聯(lián)系同伴時(shí)常有的方式,作為一種本能,狗也繼承了這一特點(diǎn)。因此當(dāng)你聽說(shuō)誰(shuí)家的'狗會(huì)跟隨音樂(lè)“唱歌”也就不會(huì)奇怪了。但并不是所有的狗都會(huì)吠叫,也有一些例外。

  喜歡交往

  與人交往是犬天生的習(xí)性,尤其是與孩童交往,而這天生的習(xí)性常取決于3-7周齡時(shí)與人接觸“印記”的程度。如果犬出生的頭兩個(gè)月只和它父母或其它犬在一起,或沒(méi)有真正了解人,很容易產(chǎn)生不愛(ài)和人交往且不好訓(xùn)練的情況。如果從小就受到人的愛(ài)撫,這就使它認(rèn)識(shí)到人是它的朋友,小狗的習(xí)性熟悉人的氣味。這就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)與人交往的性格,并且容易訓(xùn)練。

小狗小學(xué)作文 篇2

  昨天,我在大集上買了一只小狗,它只有四個(gè)月大。小小的身子,深黃色的皮毛,摸起來(lái)十分舒服。它有一個(gè)黑黑的圓鼻子,一對(duì)又大又圓又黑的眼睛,大大的嘴巴里有尖尖的牙齒,還有粗壯的四肢和又細(xì)又長(zhǎng)的`尾巴。這就是我家的漂亮小狗笨笨。

  第一天,開始只是在車庫(kù)里走兩步,又回到我媽媽車子下面睡覺(jué)。我想,可能是第一天來(lái)這里,不熟悉,有點(diǎn)怕吧!到了晚上,我吃了飯,拿上一個(gè)饅頭去看它。它一看見(jiàn)我手上的饅頭就跑過(guò)來(lái)。在我身邊轉(zhuǎn)了幾圈,又走到我前面,伸出舌頭,做出很想吃的樣子,我就把饅頭給了它。誰(shuí)知,它吃的如此驚人,不一會(huì)饅頭就沒(méi)了。從我給它喂食之后,看起來(lái)他就不那么害怕了。

  今天早晨,我去看它時(shí),它正和樓下的一只叫旺仔的狗打仗。它明知自己比旺仔小,打不過(guò),還要去打旺仔,真笨。從此我就叫它笨笨了。它們看我來(lái)了,就爭(zhēng)先恐后的跑來(lái),圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,讓我去喜歡它,真好玩。

  這就是我家的小狗笨笨。

小狗小學(xué)作文 篇3

  今天,我去奶奶家玩,看見(jiàn)了一條可愛(ài)的小狗。

  小狗真漂亮!全身雪白雪白的。兩只豎起來(lái)的耳朵尖尖的。一排牙齒露出來(lái),閃閃發(fā)光,可怕極了。

  小狗真有趣!有時(shí)和別的小狗打起架來(lái),都趴到了地上。有時(shí)看見(jiàn)別的`小狗會(huì)搖搖尾巴,跟它打招呼。

  小狗吃食也很有意思。如果你吃排骨,剩下來(lái)的排骨往地上一扔,不到幾分鐘排骨就無(wú)影無(wú)蹤了。原來(lái)小狗把排骨拖到門口,津津有味地吃了起來(lái)。

小狗小學(xué)作文 篇4

  我家有一只小狗,它的名字叫阿福,它有一雙可愛(ài)的眼睛,它的毛是金黃色的,它在陽(yáng)光的`照耀下顯得更加美麗。

  今天中午,我在找它,找著找著我看見(jiàn)一只老鼠,然后我一直叫:“阿福快過(guò)來(lái)!”過(guò)了幾秒我看見(jiàn)它好像一支箭一樣飛奔過(guò)來(lái),它過(guò)來(lái)以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死,咬死以后我就拿一把掃把,把那只死老鼠掃到垃圾桶旁邊之后,我就把掃把放回去,然后我就帶阿福出去散步,走著走著我看見(jiàn)別人吃完的雞骨頭就扔掉了,阿福看見(jiàn)了,就跑過(guò)去,想要吃的時(shí)候被我拉住了,后來(lái)它使勁往前跑,那時(shí)候我沒(méi)有力氣了,還是被阿福給吃了,忽然我想到了一個(gè)法子,就是把阿福抱起來(lái),那就可以了,然后我就走過(guò)去把它給抱回家了。

  今天阿福很調(diào)皮但是它也是很可愛(ài)的。

小狗小學(xué)作文 篇5

  說(shuō)起小狗,我的眼睛立刻發(fā)亮,我喜歡小狗,狗很可愛(ài)。我家的小狗是雙胞胎,一只叫嘟嘟;另一只叫泡泡,爺爺喜歡泡泡,而我喜歡嘟嘟。

  嘟嘟的腳是白色的,身子是黑色的,眼睛又圓又大,小小的耳朵,真像一個(gè)“小公主“;泡泡全身都是黑色,它的身子還比嘟嘟大,眼睛烏黑烏黑的,特別討人喜歡,它和嘟嘟一樣也是個(gè)“小公主”。

  人們都說(shuō)狗是有靈性的,這話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。我家的小狗正是如此。比如那一回吧:我正在寫作業(yè),嘟嘟和泡泡一起走到了我的旁邊,用可憐的眼神看著我,我知道它們是想要和我玩游戲,我就說(shuō):“到一邊玩去我現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間!”它們好像聽懂了,看了我一眼,軟的不行就來(lái)硬的。兩只小狗一起咬我的褲腿。唉!我只好向它們“屈服”了,“好,好,我陪你們玩!”它們就立刻松了嘴,玩的太野了,忘記了寫作業(yè),第二天被老師罵了一頓。同學(xué)們問(wèn)我不責(zé)怪狗狗嗎,它們那么可愛(ài),我喜歡還來(lái)不及呢,怎么會(huì)責(zé)怪它呢?

  那些已經(jīng)是往事了,回想又有什么用呢?有一天,我上學(xué)去了,回家時(shí)嘟嘟?jīng)]出來(lái)迎接我,心里有些忐忑不安,我急忙去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“要些狗好干什么,我把嘟嘟送給一位老奶奶了!”頓時(shí)心里像晴天霹靂似的,送人了!我沒(méi)同意怎么就把我的狗狗送人了!寫作業(yè)時(shí),心里一直在想萬(wàn)一別人對(duì)它不好怎么辦?萬(wàn)一老奶奶打他怎么辦?萬(wàn)一老奶奶不喂它怎么辦?萬(wàn)一……。

  回到媽媽家后我大哭了一場(chǎng),爸爸回家了,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō)他認(rèn)識(shí)那位老人,老奶奶對(duì)小狗很好。我懸上去的心終于放下來(lái)了。爸爸還告訴我,老奶奶家離這里不遠(yuǎn),可以隨時(shí)去看小狗。這下我總算放心了。

  你喜歡小狗嗎?小狗很可愛(ài)的,它會(huì)幫你干很多事呢!心動(dòng)不如行動(dòng),趕快養(yǎng)一只吧!

  太好了,我家的狗狗“小家”生了三只可愛(ài)文靜的小狗。

  今天早上,我起床來(lái)到車棚時(shí)聽見(jiàn)了幾聲小狗叫,我正納悶,忽然發(fā)現(xiàn)--在那個(gè)草堆里有東西在動(dòng)著!我連忙走過(guò)去看了一下,。∈且恢话咨珟Ш谏幕ü,特別的可愛(ài)。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)--在草堆的`下面還有一只黑色的小狗。他正在用力的往外爬出來(lái)!我本來(lái)想幫他一下,但是我沒(méi)有,我蹲在那里--靜靜的--是的我看著他從草堆下面爬了上來(lái)。呵呵很堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)家伙嘛!我把他們都捧在手中。這時(shí)“小家”走了過(guò)來(lái)。呵,來(lái)看他的寶貝來(lái)了,他看見(jiàn)我正抱著他的寶貝心里就急了。朝著我“嗯嗯”的叫著。我想是在求我把他的寶貝還給他,不過(guò)我撫摸了他后,他平靜了許多。

小狗小學(xué)作文 篇6

  熊貓是中國(guó)的國(guó)寶,我阿姨家有一只“熊貓”,它和中國(guó)的國(guó)寶一樣,眼睛是黑色的,耳朵是黑色的,四肢也是黑色的,其它的地方都是白色的,看起來(lái)胖胖的,可是“熊貓”一點(diǎn)也不胖,很可愛(ài)。

  有一次,我媽媽帶我和弟弟到阿姨家玩。阿姨和我媽媽一樣喜歡種花,那邊花花草草的,美麗極了。阿姨給我們吃西瓜,“熊貓”也想吃,阿姨對(duì)我和弟弟說(shuō);“只能給‘熊貓’吃火腿腸,我給你們一人五個(gè)火腿腸!钡艿懿幌矚g“熊貓”,他給小狗黑黑吃三個(gè),剩兩自己吃。我拿著火腿腸,“熊貓”看見(jiàn)了,用水淋淋的眼睛望著我好像在說(shuō)“你能給我吃嗎?”我給它吃了一個(gè),它慢慢的咬了一小口,好像在品嘗火腿腸的.美味。它吃的很慢,很長(zhǎng)時(shí)間才吃完。阿姨又對(duì)我說(shuō):“熊貓”一天只給它吃三個(gè),早上一個(gè),中午一個(gè),晚上一個(gè),我沒(méi)給它吃中午的所以它才會(huì)想要吃,還有四個(gè),你可以明天給它吃。

  有一次,我又來(lái)到了阿姨家,看見(jiàn)“熊貓”生了幾個(gè)小寶寶,小寶寶真可愛(ài),很像“熊貓”。阿姨把“熊貓”幾天沒(méi)吃的火腿腸補(bǔ)上,因?yàn)檫@幾天不是阿姨沒(méi)給它吃,而是“熊貓”都給自己的小寶寶吃了。阿姨給它吃完,“熊貓”又有精神了。媽媽說(shuō):“小寶寶的名字也叫‘熊貓’好了!蔽液偷艿芏纪。阿姨送給我和弟弟一人一只小“熊貓”,我們開心極了。

  阿姨家的“熊貓”真是又可愛(ài),又關(guān)心孩子。【拖駤寢岅P(guān)心我一樣。

【小狗小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小狗小學(xué)作文05-17

小狗小學(xué)作文06-12

小狗小學(xué)作文【推薦】02-18

小狗小學(xué)作文【薦】02-13

我家的小狗小學(xué)作文06-09

可愛(ài)的小狗小學(xué)作文06-11

我的小狗作文小學(xué)11-03

觀察小狗小學(xué)作文12-24

【精】小狗小學(xué)作文12-08

小狗小學(xué)作文【熱門】12-09