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小學(xué)的作文400字

時間:2023-06-16 15:43:00 小學(xué)作文 我要投稿
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精選小學(xué)的作文400字合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)的作文400字合集七篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  有人鐘愛生命力頑強的仙人掌;有人熱愛高貴典雅的牡丹;有人喜歡熱情奔放的玫瑰花,而我卻對那一根根平凡的、毫不起眼的粉筆情有獨鐘。

  粉筆,它大約8厘米左右,穿著各色的衣裳。它的工作就是在黑乎乎的黑板上來來回回地不停地走,但是它并沒有半句怨言,每天總是勤勤懇懇地工作,把它畢生的能量貢獻給需要它的人們。

  它教會我們1、2、3……它讓我們認識了A、B、C……它教會我們畫畫,寫字……

  一支支不同顏色的粉筆,齊心協(xié)力畫出了一幅幅美麗的圖畫。這個功勞是誰的?是粉筆的。但它們誰也不爭搶功勞。它們都謙虛地說:“這里還有老師、同學(xué)的'功勞呢!是老師在黑板上畫起了可愛的小人,美麗的鮮花……還有一個個漂亮的粉筆字!我們該感謝辛勤的園丁是他才讓我們的生命更精彩!感謝他給我們帶來了生活的意義。”

  粉筆雖然其身渺小,但是其精神又是何其高尚!

  多么可敬的粉筆!默默無聞卻從不居功自傲。是它教會我們生字新詞,是它教會我們那許多陌生的英語單詞,是它帶著我們在知識的海洋里遨游,是它帶領(lǐng)我們在陡峭的求學(xué)路上奮發(fā)向前……而它自己卻變成了粉塵消失在這個世界上。

  我贊粉筆,因為他有著辛勤園丁的精神,默默奉獻。

小學(xué)的作文400字 篇2

  今年春天,爺爺給我買了兩只虎皮鸚鵡。一只是花色鳥,它圓圓的腦袋上布滿了綠色和紅色的條紋,腹部的毛翠綠翠綠的,尾巴上的毛是黃綠相間的,張開的.時候像一把小扇子。它全身色彩艷麗,我給它起名叫小花。另一只鳥全身純黃,從遠處看就像一個蛋黃,我給它起名叫小黃。

  它們動作靈敏,喜歡攀爬在籠子上,兩只小爪子緊緊地抓住欄桿。每次吃食的時候,小花總是一邊狼吞虎咽地吃著一邊不停地把小黃擠走,生怕自己吃不飽。直到把肚皮撐得圓圓的,它才心滿意足地讓開地方,喳喳的叫幾聲,好像在說:“小黃,剛才真是對不起,我實在太餓了,現(xiàn)在陪我聊會天好嗎?”晚上睡覺的時間到了,小花緊緊地靠在小黃身邊,顯得很親密。它們把脖子鉆到翅膀里面,睡得香極了。但是稍微有一點動靜,它們就會警惕地睜開眼睛,一動不動。如果覺得沒有什么情況的話,就會繼續(xù)睡大覺了。

  每天一大早,兩只鸚鵡嘰嘰喳喳叫個不停,像鬧鐘一樣叫我起床;放學(xué)一進門,他們就歡快地跳躍著,等待我給他們喂食。無論什么時候,我只要走進鳥籠,它們就會飛向我這邊,嘰嘰喳喳高興地叫個不停,好像在說:“小主人,今天給我們做什么好吃的?”晚上我寫作業(yè)的時候,它們就安靜地陪伴在我身邊?粗鼈兓顫娍蓯鄣臉幼,我心里充滿了歡樂。

  兩只鸚鵡是我的好伙伴,我喜歡它們。

小學(xué)的作文400字 篇3

  我的爸爸是個誠實而又節(jié)儉的人。

  我的爸爸很誠實。我家開著一個小超市,經(jīng)常要進貨、送貨,進貨時,有人喜歡批假貨賣,這樣賺錢多。但是我爸爸批貨時,總是挑最好的,從不批假貨。每次批完貨回來,我就很好奇地問:“老爸,別人都愛批假貨、雜牌貨,很賺錢。你批真的,賺個一塊兩塊的,多沒勁。《椅矣浀煤芏啻,別人用慣了假貨,再來我們家買東西,還說我們家賣的是假貨!

  爸爸搶著說:“要知道,賣假貨的'話,人家最多來買一回就不會再來買了,而且這個消息會一傳十,十傳百,壞了名譽,我們主要靠回頭客來宣傳我們,否則這樣的店遲早會倒閉!蔽胰粲兴虻攸c了點頭。記得有一次,一個路人進來買東西,邊看邊說:“麻雀雖小,但五臟俱全,而且貨真價實,樣樣都是名牌,F(xiàn)在這樣好的真是很少!”今年,這里的好幾家店都倒閉了,唯獨我們家生意興隆。

  我的爸爸不進誠實而且很節(jié)儉。爸爸平時舍不得穿,不愛給自己買新衣服。如果我們?nèi)贝,他馬上給我們買上幾件。我在學(xué)校需要訂什么,爸爸很支持我,二話不說把錢掏給我。

  怎么樣?我的爸爸是不是誠實而又節(jié)儉。

小學(xué)的作文400字 篇4

  一天,太陽驕陽似火,小白兔戴上自己最心愛的草帽一路蹦著跳著去森林里摘果子,他心想:幸好我?guī)е菝保豢隙〞惶枙癯尚『谕玫摹?/p>

  小兔子在森林里看到了亭亭玉立的大樹,青翠欲滴的小草,翩翩起舞的.蝴蝶,勤勞的蜜蜂,鮮艷美麗的花朵,嘰嘰喳喳的小鳥。它甭提有多高興了,它一邊哼著歌一邊采摘新鮮可口的胡蘿卜和青翠的綠蘋果。正摘得起勁,忽然天氣大變,瞬間天上烏云密布,不一會兒就下起了傾盆大雨。小兔子想:還好戴著草帽遮風(fēng)擋雨,要不然就會被大雨淋濕成落湯雞了。

  小兔子趕緊往家里跑,一陣大風(fēng)刮過,他腳下一不留神,就從山坡上摔了下來,看著大大的草帽,小兔子靈機一動,心想:草帽不是可以當(dāng)降落傘嗎!于是它急忙抓住草帽繩,草帽在空中果然像降落傘一樣,帶著它緩緩地降落。草帽幫小兔子躲過了一場災(zāi)難。

  可是,小兔子手中的那一筐水果因為沒拿住而從高空重重地摔了下來,提籃被摔壞了,水果像好多的鐵球散落一地。小兔子可著急了,哭喊道:“這可怎么辦!”就在這時,他靈機一動、急中生智,把草帽倒轉(zhuǎn)過來當(dāng)成了提籃,把水果一一放了進去,剛剛好裝滿。他滿載而歸的挎著帽繩安全地回到了家中。

  小兔子的草帽真是立了汗馬功勞,它越來越喜歡這個草帽了!

小學(xué)的作文400字 篇5

  今天,我校第八屆跳繩大賽正式開賽了。操場兩邊一面面彩旗迎風(fēng)飄揚,像是在給我們搖旗吶喊,這場面太火爆了。

  快看,我們班的同學(xué)都穿著校服,一只手拿著跳繩,一只手拿著小凳子,昂頭挺胸排著整齊的隊伍走過來了。同學(xué)們一個個面帶笑容,到了指定位置,然后大家坐下——候!八模1)班”,“該我們了!該我們了!”我們拿上自己的跳繩,就好像是整裝待發(fā)士兵,聽到了出征的號角,邁著整齊的步伐,一步一步地走向操場中央。我們大家做好跳繩的準(zhǔn)備動作,只聽見高老師一聲令下:“跳!”同學(xué)們就像一群歡快的小鹿,歡快的“蹦”著。“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心里默默的數(shù)著。心想:堅持!堅持!一定要堅持!我要盡可能的'多跳一些,這樣我們才有可能取得最后的勝利,我想同學(xué)們跟我的想法是一樣的。這時,忽然傳來了為我們“加油”的聲音,我看到同學(xué)們的跳繩甩得更快了,更有力了。

  最后,我們班獲得了跳繩比賽的第一名!芭!”“哦!”在一片歡呼聲中,跳繩比賽圓滿結(jié)束了。但是,我心里卻盼望著,盼望著下一屆跳繩比賽早點到來。

小學(xué)的作文400字 篇6

  在成長中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊惠呑訛槭裁床粫环L(fēng)順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂,但也不時給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩τ诔砷L,我?guī)е环N渴望的`情緒,但又有些厭煩。

  第一:作業(yè)多了。雖然老師布置得很少,但媽媽卻布置了3倍的作業(yè),讓我每一天都啃書山。晚上回家,第一件事就是做作業(yè),之后就就是啃我的書山了。

  第二:時間少了。在學(xué)校里還能夠玩,到了家,除了吃飯時就沒時間玩了,其他時間都花在學(xué)習(xí)上。

  第三:朋友少了。長大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要就是男生跟女生玩就會被人議論,所以好朋友少了,“仇人”卻多了。

  第四:要求高了。當(dāng)我還就是小孩時,生活得無憂無慮,自由自在的。可此刻,身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長大了,不在就是小孩了,做起事來要留意翼翼,思前想后,畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠了……

  成長,雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓。同時,也因為這些成長的煩惱,令我懂得了許多,也意識到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石,它們毫無漏縫的連之后,通向成功的路!

小學(xué)的作文400字 篇7

  你不會長大,但你在我心中,卻是和我一樣的少年;你不會說話,但你在我心中,卻能說出那么多“至理名言”;你沒有心,但你在我心中,卻是和我心心相依的好朋友……

  瑩瑩,你還記得嗎,八歲那年,我正式成為你的主人。

  正值我搬進新房,溫柔而又富有童心的露姐姐送給我一個毛絨玩具,我歡喜得愛不釋手。你全身毛絨絨的,摸上去柔軟而舒服,讓我見到你就想抱。你的瞳仁是雪白的,眼睛是黑、紫、綠相間的,你無時無刻不在用那雙雪亮的眼睛洞悉著身邊的一切。最美麗的是那寶藍與淺藍相間的裙子,像是用瑩光粉撒上去一樣,你的名字也由此而來。

  瑩瑩,你是我在粉紅色小屋里的第一個知心朋友。我傷心時,你就用毛絨絨的手輕輕地撫摸我,安慰我,好像你也知我心;我開心時,你也綻開燦爛的笑容,還笨重地跳起了舞,美麗的裙子在空中飄逸;我想放棄時,你就用那深的目光激勵著我,好像在說:“小主人,與其放棄,還不如再去拼搏!或許還會成功呢!”每一個寧靜的夜晚,都是你陪伴著我,讓我進入甜美的'夢鄉(xiāng)。

  瑩瑩,你在我心中,有著無可替代的位置,你的每一點,都閃耀著光芒,都是那么的珍貴。

  春風(fēng)再次吹綠了柳枝,風(fēng)風(fēng)雨雨四個春秋悄然走過,驀然回首,來時的路雖然坎坷不平,但因為有了你的陪伴而顯得彌足珍貴!

  瑩瑩,我即將步入中學(xué),不知還能否帶著你,踏上中學(xué)的旅程。如若不能,你也會永遠在我心中,待我學(xué)業(yè)有成,再回來向你報喜!

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