【精品】書(shū)包小學(xué)作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的書(shū)包小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
我媽媽真的發(fā)脾氣了！她氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“你自己看看你的書(shū)包，像什么樣子呀！簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾桶。以前都是媽媽給你整理的，今天你就自己整理吧。”媽媽說(shuō)的話(huà)一向都是“圣旨”，我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮打開(kāi)書(shū)包。
還不到5分鐘，我眼前就出現(xiàn)了一大堆破破爛爛的東西：沒(méi)吃完的零食啦，廢紙啦，破了的書(shū)啦……我自己想想也怪不好意思的，難怪媽媽看了要生氣。該扔的扔掉了，不該扔的卻還是雜亂不堪，我忙了好半天也還沒(méi)理出頭緒來(lái)。真是累死我了，這簡(jiǎn)直比爬山還累。我想：書(shū)包不整理完被媽媽責(zé)怪，休息一下總可以吧！于是，我便拿出一本漫畫(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái)……。這本書(shū)真有趣，我連媽媽站在我面前也不知道。
媽媽看到我把書(shū)包整理了一半就在看課外書(shū)了，忍不住氣又上來(lái)了，把我狠狠地批評(píng)了一頓。我只好接著整理書(shū)包。
我把書(shū)包里的`東西一一擺開(kāi)，仔細(xì)進(jìn)行了分類(lèi)。這次我一鼓作氣，把所有學(xué)習(xí)用品整理得井井有條。課本類(lèi)，課外類(lèi)，漫畫(huà)類(lèi)，活動(dòng)用具類(lèi)……看著整齊的書(shū)包，我像玩贏了一場(chǎng)游戲一樣，別提有多高興了，原來(lái)我的書(shū)包也能這么整齊��！
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
隨著科技不斷的發(fā)達(dá),許多日常用品都遭到了淘汰。書(shū)包也一樣,未來(lái)的新型書(shū)包替代了現(xiàn)在書(shū)包的位置。于是我下定了決心,決定發(fā)明一個(gè)書(shū)包,這決不可以讓世人搶先!!!
我發(fā)明的是"多功能"書(shū)包,它可以幫助我們——前面有一排按紐,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,有綠的,有粉的……如果你早上學(xué)快遲到了,你就按下紅色按紐,書(shū)包兩邊就會(huì)變出兩只雪白雪白的翅膀,帶你飛到學(xué)校,這樣,你學(xué)校再遠(yuǎn)也不怕了。如果你到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)文家庭作業(yè)本網(wǎng)帶了,你按下黃色按紐,書(shū)包里就回飛出一個(gè)象天使一樣的娃娃,回到你家去拿,這樣就可以不用被老師誤認(rèn)為你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)啦……其中最重要,也是最有趣的,還是粉色按紐了,它的'好處就是可以運(yùn)用到課堂上。叮 叮 叮```上課啦!老師拿著個(gè)筆記本電腦來(lái)到了班上,同學(xué)們個(gè)個(gè)把書(shū)包放在桌子上,按下粉色按紐,書(shū)包就會(huì)變成一個(gè)可愛(ài)而又時(shí)尚的電腦,電腦上會(huì)出現(xiàn)和老師電腦上一樣的程序,一樣的課本,跟老師一起享用有趣的課程,有動(dòng)畫(huà)伴隨,你怎能沒(méi)有興趣呢?這樣你的學(xué)習(xí)就會(huì)急速上升,成為一個(gè)好學(xué)生啦。還有的按紐我就不一一舉例了,下面的按紐就等著你慢慢去體會(huì),慢慢去想象了。
而且啊,這款"多功能"書(shū)包還很便宜呢,如果讓我猜想,那應(yīng)該是30$吧,因?yàn)檫@樣災(zāi)區(qū)的小朋友們也可以享用到了同樣的待遇了,也不能讓他們總是吃虧呀,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)啊?
我堅(jiān)信,這一款"多功能"書(shū)包一定會(huì)出現(xiàn)在我的手里的,我要讓所有的孩子們都感受到生活的樂(lè)趣,我決不會(huì)讓世人搶先的,我也不會(huì)讓大家失望的,到時(shí)候我拿著制作獎(jiǎng)杯,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我會(huì)感到自豪的,我堅(jiān)信!!!
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
快開(kāi)學(xué)了，媽媽讓我把書(shū)包給洗了，我爽快地答應(yīng)了。
我拿了一個(gè)盆子裝滿(mǎn)了水，放在地上，心想：不就是洗書(shū)包嗎！平時(shí)媽媽洗得挺輕松的，干起來(lái)應(yīng)該不會(huì)太累的吧！想著，我就把書(shū)包放入了水中，搬了一張小凳子，拿了把刷子和洗衣粉就干了起來(lái)。
開(kāi)始，用力地在書(shū)包上左擦擦，右刷刷，再往水里一泡，立即煥然一新了。一看，挺干凈的.，可細(xì)細(xì)一看，呀！還是有很多地方?jīng)]洗干凈呢！我只得在刷一遍，刷到一半時(shí)，我就覺(jué)得腰很酸，背也開(kāi)始疼了。但，我想：只有堅(jiān)持不懈，才能成功。于是，我又干起來(lái)了。后來(lái)，我又把書(shū)包翻了個(gè)面，繼續(xù)為書(shū)包“洗澡”。哇，書(shū)包內(nèi)更臟呢！我咬咬牙猛刷了一陣，可有些地方依然骯臟。我又用力刷了幾下，可它們就是像跟我作對(duì)似的，怎么也洗不干凈……最終，我使出吃奶的力氣，終于把里面洗干凈了。
花了半天的時(shí)間，書(shū)包終于洗干凈了，可此時(shí)的我已經(jīng)累得直不起腰來(lái)了�？磥�(lái)，家務(wù)活可不像我平時(shí)想得這么輕松。通過(guò)這次洗書(shū)包，我體會(huì)到媽媽的辛苦，以后我要多幫媽媽干些力所能及的事。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
不知怎么，明明書(shū)包的肚子最近越來(lái)越大了，所以書(shū)包想給自己減減肥。
一天晚上，書(shū)包對(duì)住在書(shū)包里的.文具、課本們說(shuō)：“你們快要撐死我了，快出來(lái)幾個(gè)吧。”
語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)異口同聲地說(shuō)：“出去？那怎么行，我們可是主課，明明每天都要用到我們，叫文具盒出去呀。怎么找我們來(lái)了？”
“什么？讓我出去？明明沒(méi)了我，怎么寫(xiě)字?怎么做題？讓次要者出去。”
“餐布、抹布，你們出去吧�！睍�(shū)包說(shuō)。“不，”餐布說(shuō)“如果沒(méi)了我，明明吃午飯時(shí)湯灑到外面了怎么辦？要出去讓文件夾出去。”
“憑什么?”文件夾吼道，“明明的試卷都交給我保管，沒(méi)了我，試卷住哪兒？”“是呀，是呀。”試卷們隨聲附和。
“依我之見(jiàn)，英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等不是主課的書(shū)都應(yīng)該出去，”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)。
“素質(zhì)教育讓我們與主科一樣重要，再說(shuō)了，萬(wàn)一明天課程臨時(shí)調(diào)整，明明沒(méi)了我們?cè)趺崔k？”不是主科的書(shū)齊聲答道。
書(shū)包小聲地說(shuō)：“字典公公，您總可以出去了吧。”
字典公公氣得胡子一翹一翹的，他喊：“明明有不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？不是還得靠我嗎？”
書(shū)包垂頭喪氣地說(shuō)：“我到底什么時(shí)候才能減肥啊！”
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
我是一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包，從小就生活在一家商場(chǎng)里，被掛在一個(gè)鉤子上，看著人群，等著別人來(lái)買(mǎi)我。比我先來(lái)的哥哥姐姐都陸續(xù)被買(mǎi)走，又有許多新來(lái)的弟弟妹妹來(lái)到著，我期待著被人買(mǎi)走，期待新的`世界。終于，我在一個(gè)下午，被一小朋友帶走，這意味著我被買(mǎi)走了，有了新的主人。我被帶到一個(gè)陌生的地方，被塞滿(mǎn)了東西。
過(guò)了一夜后，我又被帶到一個(gè)陌生的學(xué)校。在那里我見(jiàn)到許多長(zhǎng)相奇特的兄弟，也很快交了許多朋友，并很快熟悉了這的環(huán)境。從被買(mǎi)走的那天，我就默默為小主人服務(wù)，和他形影不離，就算放假他也帶我出去，我也努力為他服務(wù)。就這樣過(guò)了五年，我親眼看著主人長(zhǎng)大，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我也很欣慰，但是我放東西的地方裂開(kāi)了，主人也不得不把我丟掉，我也再也見(jiàn)不到主人了。
在那里我見(jiàn)到許多長(zhǎng)相奇特的兄弟，也很快交了許多朋友，并很快熟悉了這的環(huán)境。從被買(mǎi)走的那天，我就默默為小主人服務(wù)，和他形影不離，就算放假他也帶我出去，我也努力為他服務(wù)。就這樣過(guò)了五年，我親眼看著主人長(zhǎng)大，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我也很欣慰，但是我放東西的地方裂開(kāi)了，主人也不得不把我丟掉，我也再也見(jiàn)不到主人了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
你知道嗎？未來(lái)，我們的書(shū)包是什么樣的？
未來(lái)的書(shū)包會(huì)走。買(mǎi)的時(shí)候，手里會(huì)有一個(gè)小小的'搖控器，搖控器在哪，書(shū)包就跟到哪，只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了，還有備用的書(shū)包，這樣你就不用背書(shū)包了。
未來(lái)的書(shū)包能變色。每個(gè)書(shū)包上都有調(diào)色器，你喜歡什么顔色，就可以點(diǎn)點(diǎn)調(diào)色器上的顔色，如果不太喜歡了，還可以重新更換顔色喲！你就可以擁有色彩鮮艷的書(shū)包了。
這個(gè)書(shū)包還能幫你收拾書(shū)本呢！每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，書(shū)包就長(zhǎng)出的大“眼睛”和“手”。書(shū)包用“眼睛”看書(shū)桌上的書(shū)，就用“手”把看到的挪在外面書(shū)和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子”里去了。
書(shū)包還有“耳朵”呢！上課了，你只用告訴書(shū)包需要什么書(shū)，書(shū)包“聽(tīng)”了，就自己用“手”從“肚子”里拿出來(lái)擺到桌子上了。
未來(lái)的書(shū)包還有很多很多功能，我就不一一說(shuō)了，到了二十二世紀(jì)，你們就能見(jiàn)到這種書(shū)包了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
大家好，我是一個(gè)書(shū)包，我跟別的書(shū)包不一樣的是，我是一個(gè)奇特的書(shū)包，有著許許多多的功能。
第一，我是一個(gè)人形書(shū)包，干什么都可以，所以人們給我起名叫“多功能人形書(shū)包”，怎么樣？我的名字好聽(tīng)嗎？第二，我有一雙翅膀，這樣可以方便許多家長(zhǎng)，不用再接送孩子了！我可以像飛機(jī)一樣，像小鳥(niǎo)一樣馱著孩子們飛上天去學(xué)校，在天上還可以跟小鳥(niǎo)打招呼呢！
第三，在孩子們放學(xué)回家以后，遇到不會(huì)做的題，按我左胳膊上的按鈕，我就會(huì)輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，比如一年級(jí)的小學(xué)生不知道3＋3＝？幾，于是我就會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然等于6啦！”在孩子們寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候，就按我右胳膊上的按鈕，我就會(huì)放出優(yōu)美的音樂(lè)，孩子們還可以把我額頭上的`按鈕按一下，我就會(huì)跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)，這樣孩子們慢慢就不累了。
第四，我兩條腿的側(cè)面有兩個(gè)口袋，一個(gè)裝水杯，一個(gè)裝用品，在我頭頂有一個(gè)大按鈕，雨天，按這個(gè)按鈕，從我手里就立馬出現(xiàn)一把紫色的小傘，為小朋友遮風(fēng)擋雨，我的腿旁邊也會(huì)出來(lái)一個(gè)半圓形，小朋友可以站在上面擋雨。
第五，我還帶有“廁所”，我的小主人在路上想上廁所時(shí)就可以在這里解決問(wèn)題。我的身體是站在一輛小車(chē)上的，小車(chē)上有六個(gè)輪子，在我跑和走的時(shí)候用。我還有綠化功能哪！
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得我很神奇？
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