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夏天的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-06-13 17:45:49 小學(xué)作文 我要投稿
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精選夏天的小學(xué)作文400字匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的夏天的小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選夏天的小學(xué)作文400字匯編九篇

夏天的小學(xué)作文400字 篇1

  夏天的雨是急性子,很涼,又很迷。

  天氣十分悶熱,沒有一絲風(fēng),人們都感覺呼吸困難。剛剛還是好好的晴天,霎時(shí)變得烏黑一片。天上烏云密布,好像一張布遮住了天空。雞不想回家,鴨也高興地叫喚起來,真是“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到”啊。螞蟻也在搬家,這一切都預(yù)示著雨的洗禮即將到來。

  突然,一道閃電劃過天空真像一把鐮刀劃出一道“天之痕”。緊接著雷聲震動(dòng)著天空?耧L(fēng)大作,風(fēng)雨交加,珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的'行人身上?耧L(fēng)也不遜色于雨,路上的行人寸步難行,撐傘的,傘被吹翻了,沒有傘的用衣服頂在頭上往家里狂奔。有的人更瘋狂了,直接光著膀子讓大雨淋個(gè)痛快。霎時(shí)間地面積滿了水,雨滴撲打著水面,濺起一朵朵水花。街道上形成一條條流淌的小溪。

  雨終于停了,天上烏云都沒有,只有一群白云和一道美麗的彩虹。街道被洗得十分干凈,荷葉上的露珠比彈珠還大,一切都生機(jī)勃勃。

  雨水將夏天的酷熱和灰塵全都趕走了,給人們帶來了涼爽。

夏天的小學(xué)作文400字 篇2

  今天下午,天突然黑了下來,像一塊黑布,天仿佛要砸下來一樣?諝夂軔灍幔先藦堉煊么笃焉壬戎。知了不停的叫著,讓人很煩躁,透不過氣來。人們紛紛奔走相告:“快下雨咯,快下雨咯!快回家收衣服啦!”過了一會(huì),風(fēng)大了起來,像要把樹連根拔起。樹枝像一個(gè)魔鬼在抖動(dòng),樹葉飄得到處都是。雷聲響起了,豆大的雨點(diǎn)砸了下來,剛到地上就消失在干旱的土里,空氣中彌漫著一股泥腥味,不過雨還很小。幾分鐘后,大雨傾盆而下,人們?cè)谟曛写蛑鴤闩苤。沒有傘的人就冒著雨跑。雨很急,門前像掛著一個(gè)雨簾,樹葉在雨水的沖刷下變得更綠了。荷葉在雨中不停地?cái)[動(dòng)著,很悠然。一滴滴雨落在荷葉上,像一顆顆珍珠。雨點(diǎn)落在瓦上,聲音很清脆,像是一首雨中交響曲。一會(huì)兒,雨停了,天就漸漸亮了起來,高了起來。人們放慢了腳步,雷聲沒有了,空氣也清新了,也不覺得那么悶了。

  夏天的雨來得快,去得也快,不同于春天的雨細(xì)雨綿綿,不同于秋天的.雨纏綿不斷,她有著自己獨(dú)特的激情,所以我愛夏天的雨。

夏天的小學(xué)作文400字 篇3

  夏天對(duì)于我們來說是一個(gè)多么平凡的字眼。一年又一年,春.夏.秋.冬周而復(fù)始,但對(duì)她來說,這個(gè)夏天具有著特別的意義。

  她很文靜,很少與他人交談,整天與書為伴,她的時(shí)光大半都在校閱覽室中度過。

  奇怪的是這個(gè)夏天她開始出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落。

  她開始留意校園里的一草一木,發(fā)現(xiàn)它們是多么惹人喜愛。那翠綠的顏色,展露著欣欣向榮的生命力。花兒的.芬芳與艷麗也是它存在的另一種方式。校園中心的老槐樹飽經(jīng)滄桑,它是這個(gè)學(xué)校成長的見證者,它身上的樹葉紀(jì)錄著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  不僅如此,更令人費(fèi)解的是,她每天都會(huì)來到老槐樹下刻什么。同學(xué)們只是很不解她怪異的舉動(dòng),不過因?yàn)樗静缓先海圆辉桃獾亓粢膺^。

  曾經(jīng)她是多么地幸福。美滿的家庭,父母的百般關(guān)愛使她生活在快樂之中,無憂無慮。

  她的每一天是多么地充實(shí),早晨向父母道別,并在學(xué)校中給大腦充電,課間與同學(xué)打成一片,成績(jī)優(yōu)異。

  就在她還沉浸在幸福之中,一件事徹底打亂了她的生活。似乎她的生活少了歡笑,取而代之的是一臉的冷漠。她唯一忠實(shí)的伙伴就是書。只有書才能讓她忘了一切,只有在書中,她才能展現(xiàn)真正的自我。因此,她的成績(jī)一直那么優(yōu)異,可由于她的冷漠,同學(xué)們認(rèn)為她是多么地高傲,可望而不可及。

夏天的小學(xué)作文400字 篇4

  一年有四季,有生機(jī)盎然的春天、熱情奔放的夏天、五彩繽紛的秋天,還有白雪紛飛的冬天。

  春天的生機(jī)勃勃、鳥語花香,夏天的驕陽似火、荷花映日,秋天的秋高氣爽、黃葉紛飛,冬天的寒風(fēng)颼颼、白雪皚皚,但是我最愛那驕陽似火的夏天。

  夏天,天氣非常炎熱,熱得樹上的知了直叫“熱死了”,小狗也熱得直伸舌頭,可是我卻很喜歡這炎熱的夏天,因?yàn)橹挥性谙奶,我才能享受到那冰棒的滋味,只有在夏天,我才能享受那空調(diào)涼爽的感 覺,只有在夏天,我才能度過一個(gè)漫長而有趣的暑假,我才能享受到游泳的樂趣……

  夏天,在暑假里,我和爸爸一起去參觀荷園,一到那,我的眼睛便被美景給吸引住了!瞧!一朵朵荷花在驕陽的'照射下是多么的鮮艷、迷人,再仔細(xì)欣賞,你會(huì)覺得它更像一群群靦腆的姑娘在躲躲藏藏? !一個(gè)個(gè)荷葉如同綠傘一般,魚兒在下面嬉戲、玩耍,無數(shù)的蜻蜓在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花、荷葉、魚兒、蜻蜓形成了一幅美麗的畫面。

  夏天,炎熱逼迫你控制不住自己,讓你去享受游泳的舒服,穿上游泳衣,跳入那冰涼的水中,你會(huì)感到無比的涼爽,在游泳池里你會(huì)感到其樂融融,呆上幾小時(shí),走出去時(shí),你會(huì)感到暑熱全散。

  夏天,愛它的驕最似火,愛它的荷花映日,愛它能夠給予你無窮的快樂!

夏天的小學(xué)作文400字 篇5

  你能想到夏天也能堆雪人嗎?今天幸運(yùn)星的老師帶我們見證了這個(gè)奇跡!請(qǐng)跟隨我一起來看看吧!

  老師告訴我們:“夏天做雪人主要是用造雪粉!蔽覀兌几械胶芷婀,疑惑地望著老師,老師笑著像變魔術(shù)似的拿出一袋造雪粉。

  老師又說:“做雪的材料除了造雪粉以外,還有碗、杯子、筷子和卡紙!闭f完老師又拿出碗、杯子、筷子和卡紙。老師接著說:“做雪人的步驟是先造雪,再做雪人,最后裝飾雪人!崩蠋熣f完,就給我們每人發(fā)了一個(gè)碗,然后把造雪粉在每個(gè)人的.碗里倒了一點(diǎn),再把杯子裝滿水,給我們每人發(fā)一杯水。

  開始造雪了,我先把水慢慢地向碗里倒,一邊用筷子飛快地?cái)噭?dòng),很快杯子里的雪粉就長大了,堆起來了,變成了一個(gè)小雪球,可神奇了。同學(xué)們都在歡呼著:“雪造出來啦!痹僮屑(xì)看那雪球和真的一模一樣,潔白潔白的,用書一捏還發(fā)出咯吱咯吱的聲音呢。

  我開始堆雪人了,我先把雪壘成一大一小的圓球,把大球放在卡紙上,把小球放在大球上,然后用樹葉做成雪人的眼睛和嘴巴,這樣一個(gè)小雪人就做好了,那小雪人仿佛在對(duì)著我笑呢。

  看著自己親自完成的雪人,我很高興。

夏天的小學(xué)作文400字 篇6

  如果說落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來寫寫美麗的荷花. 荷花,是大家夏天最熟悉不過的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無比. 荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開似的;有些半開半攏,雖不知另一邊會(huì)開放得怎么樣,但一定會(huì)人見人愛;有些已全部開放,在陽光的照耀下,顯得十分精神。晚上,當(dāng)繁星在眨眼睛時(shí),荷花也合攏了一點(diǎn),湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說了這么多,該說說她的顏色了,花瓣:紅里透白,像剛出生嬰兒的臉,花蕾;在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的,像一根根須須。正像古代詩人所道;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  說到荷花,你一定想到了蓮蓬吧!蓮蓬?對(duì),就是那凹凸不平,一顆顆的“家伙”。一撥開,里面有許許多多的“子”,不過,里面有像絨毛的.東西。哇,真惡心!其實(shí)它看起來很丑陋,但它卻給予蓮子養(yǎng)分,使它越長越大,越長越飽滿。那“子”撥開好多層才能吃到賦有鮮美,幽香的果實(shí),對(duì)了,最里面一層還有秘密,什么秘密呢?那就是“蓮心”。什么是蓮心?就是綠色帶紅色,吃起來味道比較苦的東西,但可以用來泡茶,清熱解毒。吃好蓮子后,有一種幽香久留口中,蕩然回味無窮。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“出淤泥而不染”的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!

夏天的小學(xué)作文400字 篇7

  一陣又一陣的薰風(fēng),輕輕拂過我的臉頰;一股咸咸的海風(fēng),注入我鼻腔;海浪拍打在巖礁上的聲音,傳入我耳中;眼前一片廣闊的大海,正翩翩起舞,白白的浪花令我如癡如醉,但這一切享受,永遠(yuǎn)比不上那讓人垂涎三尺的“草莓冰”。

  一顆顆鮮紅欲滴大力而飽滿的草莓,在配上乳白香醇而甜蜜的煉乳,加上冰涼清爽而晶瑩的雪花冰,這種種的主合,使它“完美無缺”,也令人“食指大動(dòng)”。用湯 匙舀它一口,送入口中,清涼的冰在嘴里慢慢融化,順著喉嚨流進(jìn)全身,趕走在身體里做亂的惡魔(熱氣),使得精神再度回崗,接著,香濃可口的煉乳在齒頰間緩 緩的回蕩,甜甜的滋味,使人變得快樂、喜悅,最后,新鮮的草莓,甜中帶酸,剛好中和了嘴里所有的'味道,真是太奇妙了!當(dāng)我享受完這美好的片刻時(shí),我緩緩的 放下湯匙,使湯匙和透明的玻璃盤擦身而過,發(fā)出清脆的聲響,為前面得享受劃下了“休止符”。

  在這盤美味的草莓冰里,我不只嘗到了夏天的滋味, 也嘗到媽媽的愛心,因?yàn)樗菋寢層盟请p靈巧的雙手,費(fèi)心費(fèi)力做出來的,所以每一口都能感受到無比的溫馨、感動(dòng)。那美麗的草莓如媽媽的愛心;那甜甜的煉乳 如媽媽的內(nèi)心;那晶瑩剔透的清冰如用心。這一整盤的草莓冰,不只甜在嘴哩,也甜在心里喲!

  “草莓冰”是夏天最棒的享受,最棒的回憶。

夏天的小學(xué)作文400字 篇8

  絲絲清風(fēng)吹在臉上,帶來的不只有涼爽,還有不舍和哀愁。

  至今還記得,六年前,小小的我牽著爸爸的手一蹦一跳的走進(jìn)校園,一雙天真的眼睛里寫滿好奇,不停地東張西望,當(dāng)我走進(jìn)104班的門時(shí),這里,就是我的家!

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,悄悄地從指縫里溜走,想抓都抓不住。現(xiàn)在回想起來,發(fā)現(xiàn)原來有這么多人一直陪在我身邊,真好!看上去我是屬于那種很開朗,很好相處的人,其實(shí),真正了解我的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的性格其實(shí)很多變,前一秒笑容滿面,后一秒烏云密布,有時(shí)候連我自己都受不了,但是還有這么多人都陪在我身邊,包容著我的缺點(diǎn),這一點(diǎn),我真的很感動(dòng)。她們一直都在我身邊,在我傷心時(shí)陪我哭 ;在我開心時(shí)陪我笑;在我偶爾發(fā)瘋時(shí)陪我一起瘋......當(dāng)記憶沖破重重障礙,深深映在我的腦海里時(shí),我哭了。

  最感謝的還是老師,當(dāng)我迷茫時(shí),他就是我的指路燈;當(dāng)我傷心時(shí),他是一杯暖暖的熱茶,溫暖著我的心;當(dāng)我在原地獨(dú)自徘徊時(shí),是他拉著我前進(jìn)。只是,原來不知不覺間,他也老了啊!粉筆的灰塵已把他的青絲染成了白發(fā),他眼角的皺紋正在茁壯成長,那個(gè)在同學(xué)們眼中不茍言笑、嚴(yán)厲兇狠的`老師也老了。

  閑時(shí),我也會(huì)漫步校園,停下不停奔跑的步伐,靜下心來仔細(xì)看看這我生活了六年的地方。陽光明媚、綠草如茵,這里,這里的一切人,都即將于我告別。

  暖暖的風(fēng)吹過,夏天就融在這里了......

夏天的小學(xué)作文400字 篇9

  夏天的雨不像春雨那么溫柔,也不像秋天的雨那么微冷,更不像冬雪那么寒冷。夏天的雨很涼爽,像一個(gè)躲躲藏藏的孩子,又像一支美妙的`交響樂

  大樹上的知了在發(fā)瘋似的叫著“知了”“知了”……小汽車被太陽烤成了不敢觸碰的大火爐。在家中,電扇”呼呼”的轉(zhuǎn)動(dòng)著,空調(diào)“嗖嗖”的吹著。狗吐著舌頭流汗……

  “轟隆隆—”,隨著一道閃電,一聲雷響,天空落下了一顆顆雨滴,落在地上,像碎鉆。過了一會(huì)兒,雨滴成了雨簾。一群孩子帶著傘出來玩耍、嬉戲;知了回自己家里,舒服的睡大覺,不再吵鬧;大樹、小草享受著甘甜的雨水;小汽車又洗了個(gè)舒服的涼水澡;小狗也和孩子們一起玩耍;家里,風(fēng)扇和空調(diào)都休息了,樓道中人們觀賞著這賞心悅目的雨景。

  我拿著雨傘走出去,也想加人這些玩雨的孩子們中。這時(shí),雨簾成了雨絲,我剛跑下樓去,要與他們這一群孩子們聊天、玩耍、嬉戲時(shí),雨像一個(gè)關(guān)了的水籠頭,又像一個(gè)比較害羞的小孩子,總愛躲躲藏藏,這不,又躲了起來。太陽不知從哪冒了出來,山變得清晰了,空氣變得新鮮了,彩虹出來了。

  夏天的雨,真美!真涼爽!

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