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回憶小學(xué)作文

時間:2023-06-13 13:13:11 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】回憶小學(xué)作文匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的回憶小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】回憶小學(xué)作文匯編10篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  “嘿,你寫的字好漂亮!”我湊到學(xué)霸雨菲面前說。你只是淡淡說了一句“謝謝夸獎”便離開了教室。你怎么那么高冷啊!你的字很漂亮,以后我要跟你學(xué)寫字了,我心里想。

  第二天早上,我來到學(xué)校,有不少同學(xué)在早讀,大概是期末考了,抓緊復(fù)習(xí)吧。我坐下來,叫了下你,你沒有反應(yīng),拍了你的肩膀還是沒有反應(yīng)。從書包里拿出紙條,在上面寫“放學(xué)后可以留下來教我寫字嗎?你的字很漂亮,我想跟你學(xué)。”我往你的位置扔了過去,你淡淡打開紙條,由于你是背對我的,我看不清楚你臉上的表情。心想,應(yīng)該會同意吧?

  終于熬到了放學(xué),同學(xué)們陸續(xù)離開教室,只剩下我兩了,你遞給我一本筆記本,我好奇的問“這是什么?”你說了句“自已看”就背著書包回家了。打開筆記,原來是寫字的'訣竅呀!上面的字都是你一筆一畫寫出來的,看來你把我的話記在心里了。你的字不大不小,有點(diǎn)歪,但看起美觀,用秀麗這個詞來形容再好不過了。

  來到學(xué)校,看見你在登記作業(yè),你是語文課代表嘛!很忙的,我湊到?jīng)]耳邊說“放學(xué)后咖啡廳見!蹦銢]有回答,

  果然你還是來了,你雖然話少,高冷,但我不介意,你是我的好朋友嘛!

  看著天上的月亮,我想你了。你想我了嗎?此時的你,一定也跟我一樣在看月亮吧?

回憶小學(xué)作文 篇2

  記憶是一條穿滿漂亮珠子的繩子,把一個個快樂的、難忘的、感動的、開心的故事穿起來,閃閃發(fā)光,讓人回味無窮。

  那是一個冬天的早晨,我推開窗戶,展現(xiàn)在眼前的是一片銀白色的童話世界:房頂上、地面上、覆蓋著厚厚的白雪。!這么厚的雪,要是能痛痛快快地打雪仗,那該多好!

  于是,我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事,小慧二話沒說就爽快地答應(yīng)了。比賽開始了,我們兩個人一人站一邊,開始玩了起來,我們都先滾雪球,一邊滾,一邊相互猛攻。最后,小慧還是擋不住我的`“炮火”,被我打敗了。第一個回合,我勝利了,我當(dāng)時甭提多高興了!

  第二場比賽開始了,我們邊各自準(zhǔn)備好自己的“武器”邊適時出擊。我們開心地笑哇,追著、打著、跑著,小慧趁我不注意,雪球一個接一個地砸在我的頭上、身上、腿上……為了雪恥,我偷偷地跑到小慧后面,把一個雪球扔到了她的脖子里,只見她不停地往外掏散開了的雪球,隨及露出了“兇狠”的眼神。眼看我的雪球要沒了,我靈機(jī)一動想出了一個法子:明的不行來暗的。于是我偷偷地把她的雪球一個個都運(yùn)過來當(dāng)我的“炮火”。最后,我猛地一攻,把小慧打得落花流水,倒地直喊求饒,她愁眉苦臉地說:“佩服!佩服!”我得意地回答:“哪里,哪里!”

  最后,我們都哈哈大笑了起來,我們把剩下的雪球一個一個的都碰碎了,雪地里綻放出朵朵銀花,就像我們的歡樂灑滿了雪地。

回憶小學(xué)作文 篇3

  請?jiān)谖⑿锖痪聘C,表露出你美麗的臉頰,

  是羞澀的眼淚。

  牽著寒氣欲迷的冬季,我的雙手慢慢溫暖。她的靈魂在觸感,

  仿佛看見他再次的`微笑,我的心靈在安撫,我的熱血在涌動!

  幾十年后,我老了。當(dāng)寒風(fēng)再起,當(dāng)笑容再展,我把噗咚的心情收藏

  慢慢的靜靜的,歲月里再也沒有了青春的活力,當(dāng)思戀再也沒有最初的力量,我依然想起你,想起你那甜蜜的笑!

回憶小學(xué)作文 篇4

  在20xx年的一天,我的舞蹈老師告訴我們,我們的舞蹈要參加全國的舞蹈比賽了。而且是去北京呢。

  終于到了比賽的那一天,我們上了火車,火車啟動了。第二天,我們到了北京。哇北京真大!到了比賽場地,我下了一跳,十幾個評委呀!他們正看著臺上 的.每個演員呢。我想,萬一我的缺點(diǎn)被評委抓住了,一定不會有好結(jié)果。主持人點(diǎn)到了我們,我們的老師對我們說:“加油,你們一定行!”我聽后,鼓足了勇氣走 到臺上。音樂一響,我靈活自如地動了起來。臺下的掌聲不時響起,我高興極了,跳得跟起勁了。跳完后,我看到評委的臉上露出了滿意的笑容。

  評委開始開始說成績了,等說到我們的時候,我聽得最仔細(xì)了。終于悅耳的兩個字說出來了“金獎”!

  耶!我們贏了!在回家的路上,老師還不時地夸我們呢。我希望下次還能的金獎,讓媽媽高興!

回憶小學(xué)作文 篇5

  童年是一首歌,一首動聽的歌,每件事都是一個動人的音符,而最動人的要數(shù)逮螞蚱。

  小時候,我住在鄉(xiāng)下,我家附近花草叢生,鳥棲蟲居。我常常和小伙伴們一起玩。

  記得有一次,我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽落山前瞻,看誰逮得最多,誰就算贏。我開始逮螞蚱了;▍怖镆粋個綠色的小螞蚱,一蹦一跳的,可愛極了。我對準(zhǔn)一個,張開小手 一拍。嘿,那螞蚱腦袋瓜后面就像長了雙眼睛似的,一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的視野。沒想到它反應(yīng)這么快。

  我的'小伙伴們都逮了幾只了,可我還是兩手空空。我就想:“他們怎么辦到的呢?”于是,我觀察他們怎么逮。只見一個小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠(yuǎn),悄悄地走向螞蚱,用手向螞蚱上一捂,果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開小手敏捷地?fù)渖先,抓到了。我高興極了,這法子果然管用!我把它握在手里,小心地放進(jìn)褲兜,拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法,慢慢地靠近它,用手一捂,又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂。

  不一會兒,太陽就落山了。這時,我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱?磥斫裉焓谴筘S收啊!再看看其他小伙伴,逮得都沒我多。耶!我贏嘍!我滿載而歸。

  這就是我的童年,它是一首歌,一首動聽的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動人的音符。

回憶小學(xué)作文 篇6

  如果沒有故事,便不會有記憶。

  還記得一段小學(xué)的故事,那是我和同桌的那個女孩子的故事。

  清楚記得當(dāng)時老師為什么把她調(diào)來和我同桌,因?yàn)槲业某煽儾。而她和我正好相反,她成績?yōu)秀而且漂亮,在那個時候她可是我們班的班花,因此惹的我班上的男同學(xué)們好生嫉妒。教我們語文課的徐老師是個女,而且有一點(diǎn)近視,所以男生們都愛去招惹她。盡管如此,而我卻重未去惹過她,因?yàn)槲抑劳赖乃钕矚g語文課。而且一向貪玩的我,在她的影響下,漸漸愛上了學(xué)習(xí)。

  開學(xué)以來的第一次考試成績拿下來后,我看著卷子呆了。許久,我問她考得怎么樣,她輕輕地瞄了一下我的卷子,撅起嘴角,不屑一顧的'說:“才考一次好成績就驕傲了啊!我肯定比你好呀!”我不在說什么,只是靜靜看著她,我知道她心里不是這樣想的。在后來的幾次考試中,我的成績也如芝麻開花。

  我就這樣和她比著,比著。終于期末將至,我給悄悄地給她寫了一封信并夾在她的語文書中,那個晚上我好晚才睡著。后來她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了,那天連語文課也沒有聽,我一爬在課桌上哭,一直哭到放學(xué)。放學(xué)時,我去問她是不是因?yàn)槟欠庑拧K嬖V我是因?yàn)樗乙岬搅硪粋很遠(yuǎn)的地方去。我們坐到好晚才戀戀不舍地離去。

  后來,我從語文書中找到了一張卡片。上面畫得是一棵樹,下面有一張桌子,坐著兩個人在讀書。我知道她的用意,她是想讓我好好的讀書?ㄆ筮寫著一個“鵬”字,還有一點(diǎn)水印,我知道她一定是哭了。

  從此以后,我再也沒有看見她,她果真到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  人的一生會有很多的故事,但是能留下深刻記憶的很少,能在很久以后還記憶猶新的就太少了!作文

回憶小學(xué)作文 篇7

  時光飛逝,快樂的寒假就要結(jié)束了,相信大家過得都很快樂吧,下面就來聽聽我的快樂吧!

  寒假的.第一天晚上,我提議要和爸爸下象棋,可我哪知道我爸的詭計(jì)可是比曹操還多,用兵之術(shù)比諸葛亮還高。我這小周瑜要贏他,簡直是雞蛋碰石——自不量力。一連幾次,被我爸“殺”了個措手不及,一下子敗下陣來。接下來幾天,我天天跟爸下幾盤,我就不信戰(zhàn)勝不老爸。

  有一天,沖呀,我又率領(lǐng)著“十萬大軍”出發(fā)了,和我爸展開了“生死對絕”,我爸連轟帶炸,我方掛一名小兵,我也趕緊反擊,敵方也有小兵“OUT”了,我又被爸吃了一個兵,“哼,中計(jì)了”我心里想到,“車”一下把“炮”占了,我內(nèi)心一陣狂喜,我心為在我的強(qiáng)攻下,我爸緊張起來,沒想到,我爸依然面不改色,心不跳,馬上反攻,吃了我的“車”,不知何時,我爸的“馬”已“兵臨城下”我趕忙用“士”阻“馬”,“馬”又要叫我的“象”了,我左右一看,“象”保不住了,看我的殺手——“雙炮疊將法”,“嘿,爸怎么樣,雖然我只有7顆棋子,可我贏了”

  這就是我在寒假最開心的事,在象棋上,我從一個“菜鳥”成長為一只“幼鳥”,太好了,我還想成為“老鳥”!感謝爸爸!

回憶小學(xué)作文 篇8

  回憶是你去上學(xué)時起了大霧,你騎著自行車頂著寒冷的風(fēng)去上課,路邊的景物都模糊看不清,卻還得必須往前走,離你太遠(yuǎn)的地方什么都看不見,只能看見單調(diào)的白色,卻還得繼續(xù)朝著白色的方向走,記憶漸漸的恢復(fù),你從8歲朝著14歲騎過去,最先看到是你拿著考試成績單時的`表情,看到你坐在電腦前看著屏幕時的表情,然后看到你在晚上看星星時的表情,7歲,8歲……時間筆直地朝著白色大霧的方向騎過去,所有的記憶就像電影一樣,從腦海里播放,而你卻不能暫停,只能默默地看著它播放。

  回憶是三樓中間的那個教室,教室里墨綠色的黑板,上面有班長在上面寫的課程表和值日生沒來得及擦得字跡。是你和同學(xué)們玩耍的時候不小心碰掉的水杯和一些扔到地上的垃圾。

  回憶是某一年的某一天,你突然經(jīng)過一個似曾相識的地方,一瞬間你感受到一切時光倒流,記憶慢慢地悄悄地溜走,而你只能留在原地,默默地想著,或許你想起了一個人,可是只能看不能碰,因?yàn)檫@是回憶。

  回憶是你覺得過去了很久很久,可是你一閉上眼睛,一想,你經(jīng)歷的一切一切又好像全都回來了。

回憶小學(xué)作文 篇9

  今天,我在家整理東西,突然我眼睛一亮,看見了媽媽的收藏箱,一打開它,先進(jìn)入我的眼簾的是一張照片。上面只有我一個人,嘴巴上還在吃一根棒棒糖,嘴巴一翹一翹的,可有趣了!

  我還記得那次照相的情景。那時我剛睡午覺醒來,媽媽就抱著我向相館走去,我也糊糊涂涂地跟媽媽走了。來到相館,我連哭帶鬧。媽媽見我這樣,硬是把我按在椅子上,可我不久又掰開媽媽的手,幸虧媽媽捉我捉得及時,不然,我就要摔個大跟斗。后來,媽媽的腦筋一動,便到旁邊的商店買了一個棒棒糖,邊走邊哄我到椅子上坐著。我一看見吃的`東西,什么都不管了,乖乖的坐在椅子上吃著棒棒糖。這時,媽媽忙對照相的叔叔說:“快照呀!”只聽“咔嚓”一聲,相片照成了,誰知照出來是這樣子,F(xiàn)在我看著這張照片,想著那時的情景,還真好笑呢!

  接著,我把相片拿開,呈現(xiàn)在我眼前的是一張卡片,那是我上幼兒園時畫的。上面畫著一個降落傘在保護(hù)一個傘兵落地,傍邊還有幾個歪歪扭扭的字:“媽媽,謝謝,”那時我還不識字,是老師費(fèi)了好大的力氣才教會我寫這幾個字的。這幅畫的含義是“媽媽是降落傘,讓我這個小傘兵安全落地。雖然媽媽看見我的畫字都寫不好,但高興得都把我轉(zhuǎn)了幾圈呢!

  !我們長大后來回憶小時候的事可真是有趣呀!

回憶小學(xué)作文 篇10

  在我們醫(yī)院里有一塊空地,住在這里的人大多都有一塊地,可以自家開墾,種菜。那時候,我總喜歡和伙伴們一起穿過菜地之間的小路,一路環(huán)視,尋找那可愛的小花,輕輕摘下,讓它們在離開土地后享受我們稚嫩的小手的溫暖,在如煙花般閃爍卻又稍縱即逝的童年中蕩漾,一圈一圈開去,然后在視線中消逝。我們喜歡給那些無名的小花起名字,給他們起那些如今覺得那么幼稚,而那時卻如此鐘愛的詞語。記得我們曾給三種很漂亮的小花排名,然后叫它們?yōu)榇笸酰,三王。以后,每天放學(xué)后穿梭在混合泥土與蔬菜芬芳的地里,尋找最美麗的那朵花,享受回歸原始的小小幸福。

  那時我們都是孩子,其實(shí)孩子只需要一點(diǎn)點(diǎn)小小幸福,就可以讓他們歡快一天。如今時代變了,我們長大了,卻仿佛與從前的真脫離了關(guān)系。為了分?jǐn)?shù),為了榮譽(yù),在無煙的戰(zhàn)爭中掙扎,埋沒于題海中,我早已疲倦,卻不能脫離勾心斗角傳來的尖銳的眼神。周末,我放松了一下自己,慶幸有時間不與學(xué)校的生活接軌。我突然很懷念過去,開始羨慕天真無邪的孩子。看著幾個活潑可愛的小孩子在風(fēng)中玩耍,歡笑;看著他們?nèi)缭贫浒惚惶栒樟,隨心所欲地讓風(fēng)擁抱;看著他們因一塊糖果,一件新裙子而歡笑,向大人們炫耀;看著他們被大人所寵溺,臉上滿是幸福的表情,又依依喚起了我心中按捺不住的小小幸福。我感到手中殘留的記憶被擠壓了出來,仿佛會聚了一股暖流,帶著當(dāng)年的無暇與純真,貫穿我的全身。我心中猶如藏匿著無數(shù)不安的精靈,隨著記憶不安地攪動,迫不及待蹦現(xiàn)在我的腦海,蕩起熟悉的芬芳。它們強(qiáng)烈得讓我震撼,溫柔得讓我沉醉,清爽得讓我眷戀。那些風(fēng),帶著那年散播著幸福的種子撲向我的心房。暖暖的,讓我想流淚。看著小孩子靈動的天真,我仿佛已看到昨日的風(fēng)景。

  我又翻開同學(xué)錄,渴望找到從前的殘留的美,希望又觸及那一段回憶。我看到同學(xué)錄上他們的大頭貼,那么熟悉的面孔,童年的純真還未被褪盡。真好!照片里的我們真美好,沒有煩惱,沒有憂慮。我還依稀記得那年夏天,我們一起去捉蝴蝶,炫耀自己的標(biāo)本;我還依稀記得那年夏天,我們一起挖水晶蘿卜,然后爭先恐后地?fù)屩,但卻故意留下一些給對方的小小幸福;我還依稀記得那年夏天我們在游泳池?fù)潋v,為“劫后余生”而歡笑;我還依稀記得我們默默無語地在同學(xué)錄上寫下祝福,一張紙,一支擺動的筆,傳遞著心照不宣的溫暖……

  你們的歡笑已令我動容。思緒放飛的季節(jié)里,讓渴望隨風(fēng)飄蕩?上Ш扬h散,雙雙離去;可惜那時的自信,現(xiàn)在已經(jīng)被一些莫名的`東西埋沒;可惜已沒有靈澈的水波溫暖的蕩漾;可惜沒有離去的依依不舍,縈繞在我的心頭。

  如今,夢隨著記憶中斷,水泥鋪蓋了原始的芬芳。那一片我們自己的花園,種下的種子,尋覓的芬芳,都被灰色的水泥割斷了回憶。那一點(diǎn)小小希望隱藏在泥土下,回歸了原始,我們的夢似乎已不再輪回。

  但從前的照片又揭露了那埋沒多年的回憶,可那沖動的美好又涌進(jìn)我的心中,那種淡淡的芬芳,安靜而熱烈地在心頭縈繞。我們依然可以抬起頭,仰望陽光,讓思緒飛揚(yáng)。抬起頭,讓下巴被陽光照滿,讓心靈充盈芬芳。

  我的記憶被擠壓著蹦了出來,那些天真的孩子望著我,我知道,他們正在享受歡樂的童年,和當(dāng)年的我們一樣。

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