我的同學小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的同學小學作文，歡迎大家分享。
我的同學小學作文1
鉛筆、橡皮、轉筆刀，他們本來是很好的朋友。一個夜深人靜的晚上，小主人早已進入了甜美的夢鄉(xiāng)�？墒沁@時，鉛筆、橡皮、轉筆刀還沒有休息。原來他們正在爭論誰的作用最大呢。鉛筆驕傲地說：我的.作用最大，小主人如果沒有我怎么寫作業(yè)。“橡皮聽了鉛筆的話，氣得跳了起來，火冒三丈地說：如果沒有我你寫的錯字怎么辦？”轉筆刀也不服氣地說：憑什么就你們的作用最大，鉛筆，我說如果你的筆芯斷了或著粗了，是誰幫你削好的。如果沒有我轉筆刀，可能你還是一根不能寫字的鉛筆呢�！斑@激烈的爭論聲把小主人給吵醒了。他親切地說：你們不要吵了。你們每個人都有自己的長處和短處，你們要取長補短�！甭犃诵≈魅说脑�，他們就再也不吵了，永遠同心協(xié)力，和平相處。
我的同學小學作文2
我向來不喜歡和他玩，最大的原因是：他太臟，就算是一件干干凈凈、一塵不染的衣服到他的身上，不到半天功夫，上面已經有了一層薄薄的“霧”，整個罩住了那件新衣服。
他也很小氣，鉛筆就剩個頭了，也不扔，擦皮也是。
還有一個原因，就是他很驕傲，每次考后發(fā)考試卷的時候，只要有人的分數(shù)比他的少，他就會說：“切！才考那么一點點的分啊？”
可是，現(xiàn)在我改變了心思，有兩件事，讓我不再那么討厭他了。
在一次活動課上，我感冒了，一連打了好多噴嚏，突然，我的鼻子好癢，我想，這次一定有個大鼻涕了，要出丑了，因為我沒有帶餐巾紙��！在一聲“啊切”的.聲音中，我的面條下鍋了，在左看看，右瞧瞧，確定沒有人注意我，面條越下越長，正在這關鍵時刻，他悄悄地遞來一張餐巾紙，好白的一張餐巾紙是那么一塵不染。此時此刻，我覺得他是那么的溫暖，不那么令人討厭了。
還有一次是在一節(jié)音樂課，在欣賞音樂的時候，我突然流鼻血了，我仰著頭，坐在我身旁的他順勢幫我掐人中并用餐巾紙幫我止血。
我不敢再討厭他了。
我的同學小學作文3
他有一個扁腦袋。他的兩只小眼睛像天上的小星星一樣眨著。他很瘦。他只是皮包骨頭。他還喜歡和一群女孩一起玩。他是我的同學；徐子南。
徐子南是一個兩面派的人。他上課很安靜，很少舉手。事實上，她想把它放在心里，但她的手臂舉不動它，就像一個重達一千公斤的重物，她的`嘴也無法像鎖一樣打開它。如果老師叫他，他會慢慢站起來，脫口而出正確的答案，然后慢慢坐下。
鈴鐺叮當響！鈴聲一響，徐子南從座位上跳了起來，像鳥兒從籠子里飛出來一樣跑出了教室。他在操場上蹦蹦跳跳。他不停地跳繩和踢毽子。它比課堂上靈活得多。他在課堂上和他完全不同。
雖然他在課堂上很沉默，但他說得很多！有一次，當我端完好菜回來時，我看到他在笑，指著我，嘰嘰喳喳地說。旁邊所有的學生都在忙著吃飯，但他仍然充滿了交談，笑容滿面，談吐不止是米飯。學生們忍不住捂住耳朵，懇求他停止說話！他只是咕噥著，慢慢地停了下來！
這是我的同學徐子南。你覺得他可愛嗎？
我的同學小學作文4
我有一個同學名叫趙立。圓圓的臉上長著彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，還有一頭長長的秀發(fā)。
趙立和我是同班同學，還是同桌。她的學習成績棒極了!開始，我還與她不相上下，后來，卻比她差那么一點點。她每次做作業(yè)做的又快又好;每次寫作文寫的'棒極了;每次考試都是100分，第一名總是被他拿了。由于她成績特別突出，從班上的學習委員變成了大隊部的學習委員。同學們都不由得佩服她。后來他更加努力學習，成了全年級第一。我又佩服又嫉妒，心想：有什么了不起，總有一天我會超過你。
趙立是我們班一流的畫畫能手。每次辦板報總是她負責畫畫。她這一勾，那一筆。沒多久，黑板四角個出現(xiàn)了一朵多花，有的含苞欲放;有的迎風怒放。不出十分鐘，一匹栩栩如生的千里馬在黑板中間誕生了。同學們都非常佩服她。
我的同學小學作文5
說到“小書蟲”，我立刻就想起了我的同學鄭雅藝。她高高的，瘦瘦的，像一根長在山上的小竹子。還有，她的鼻子十分挺拔，像一座小山峰。她最愛穿寬松的，帶格子的`衣服和褲子。
她可愛看書了!有一次，放長假的時候，鄭雅藝來我家玩了一天，晚上才回去。他剛到我家，就如饑似渴地奔進我的書房，拿了一本關于歷史的書——《吳姐姐講歷史故事》。她捧起書，看了一下封面，就打開書的第一面，津津有味地看了起來。她一看就是一小時。我拿著兩瓶酸奶，走進書房，叫她一起喝酸奶，可是我叫了好幾遍，她都沒有反應。我心想：一本書竟這樣能吸引一個人，控制她的喜怒哀樂，我也要去書的海洋里游一游。于是，我也捧起一本書，看了起來。結果，我越看越入迷，越看越入迷，和鄭雅藝一起和書里的良師益友說話。到了吃午飯的時候了，媽媽做好豐盛的午飯來叫我們：“諾諾、雅藝來吃飯了!”我飛快地放下書去吃飯了�？伤�，盡管媽媽叫了很多遍，但是她都沒有聽見。最終，我推了推她，她才去吃飯。
鄭雅藝真是一個“小書蟲”。
我的同學小學作文6
我有位同學，她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣，很好看，她就是桃花江小學三年級學生——尹寶儀同學。
尹寶儀同學特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時候，我和尹寶儀在車上看到了一位老奶奶上車了，我看見尹寶儀同學連忙跑過去扶著那位老奶奶，還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實際行動尊老愛幼的精神，很受感動。她是一個多么了不起的人��！還有一次，學校舉行秋游活動。我們非常開心，晚上我在家里準備了第二天的零食。第二天因為要遲到了，所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的時候，我的.肚子餓了，肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然，尹寶儀走過來把自己的一個面包掰開給我吃，我不好意思地說：“還是你自己吃吧！”尹寶儀說：“你吃吧，我們一人一半�！蔽衣犃怂脑捫睦锾貏e感動。
我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂的好學生。
我的同學小學作文7
我的同學真小氣，真煩人，別人都說他的頭大，我也這樣覺的，但是他學習不錯，無論是班級里，還是在年組里他都是名列前茅，老師們也都很欣賞他，跟他一桌也還行，我不會的題他這個“大腦袋”還可以教教我。
吃飯了，他還真挑剔。給他盛了肉，反而不愛吃，看他那瘦不啦嘰的樣。他的爸媽也很擔心，因為他不愛吃飯，這兩天正在打滴流呢！他也真是個擔心鬼他回家了，第二天一早來了，問我有沒有寫詞語和句子，我告訴他：“沒有”,看他疑神疑鬼的樣子，我可真無話可說。
今天這個小氣鬼又給我出了一個大難題，他吧，看見了一園錢掉到了地上，使勁喊了我一聲，你錢掉了。我一掏口袋沒掉啊！又過了一會又從他口袋里掉出一元錢，他說：“哎呀怎么是我的'呢？”我真不知道他腦子里是不是進水了，還是少肉了。自己的錢丟了都不知道。
我的同學好玩吧!那么我悄悄告訴你他叫“段小飛”。我可真是苦笑不得呀！
我的同學小學作文8
轉眼間，我們已經從一年級升上了三年級，在這三年里，我們之間發(fā)生了許多值得回憶的事情，這些事情我還記憶猶新，記得最深刻的事是看電影的事情。
那一天，我、小明、小華和小宇等幾個同學相約一起去看電影，我們提前十五分鐘來到了電影院，放電影的時間快要到了，我們都非常興奮。憑票入場后我們都想搶一個中間的位置，那樣子看起來最舒服。小明說：“我眼睛不好，我要坐中間�！毙∪A說：“我坐中間，我手里有零食，方便分給大家吃�！庇捎诖蠹叶疾环陔娪霸豪锬阃莆覕D，爭著往中間跑。后來不知誰開始了猜拳，準備公平論輸贏，但我心想：位子實際上也并不那么重要，只要大家能快快樂樂地一起看電影就行了，于是，我主動地坐到了旁邊的位子上。他們看到我坐在了邊上，臉上露出了慚愧的神情，就紛紛把座位讓給了最矮小的同學小宇。電影開始了，我們都在認真地看著電影，有時發(fā)出哈哈的笑聲，有時發(fā)出驚恐的.叫聲。電影結束了，我們都在議論著電影里精彩的片段，在后來的生活中，我們還經常說著電影里面的一些經典的對話。
我和同學們之間的友誼是珍貴的，我將永遠牢記兒時這份美好的感情。
我的同學小學作文9
我的同學有很多很多，個個都非�？蓯�。但是讓我印象最深的是聰明好學的張學喆了。
她長著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說會道的'嘴巴。她的個子不高，性格外向，心地善良。
她有很多優(yōu)點，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書，成績一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書，正看得津津有味的時候，一個同學喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒有聽見，她簡直入了迷。因為她喜歡看書，所以她的作文也寫得非常棒。
她學習非常用功，愛動腦筋，思維敏捷。老師提的課堂問題她都會積極舉手回答，而且回答得十分準確。她還是一個幽默搞笑的女孩，課間經常喜歡講一些好聽的笑話給同學們聽，有一次她在講笑話時，講到一半時看到我們都沒有笑，她自己卻捧腹大笑了起來，逗得同學們也笑了起來，你說她是不是很幽默呢？
這就是我的同學張學喆，我很佩服她。
我的同學小學作文10
杜澤峰是一個調皮搗蛋的男孩子，眉毛彎似月，鼻梁挺高。
在我剛轉來這所學校之前，它不僅不像其他同學那樣關照我，反而倒過來欺負我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時打擾我……因此，那時我非常討厭他，覺得他就是一個“***”。
但是后來，有幾件事使我改變了對他的這種看法。
有一天上午，老師正在上課，突然，我的.橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個講文明的好學生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾老師上課。這時，他問我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他說了，我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會兒，一位阿姨來到教室門前，老師看到后便去問那個阿姨有什么事，杜澤峰覺得有機可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我的橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。
這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學的熱情，所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現(xiàn)在，我還想對他說聲：“謝謝你，杜澤峰。”
我的同學小學作文11
我的同學名叫陳靈相，今年９歲了，她活潑可愛，健步如飛。別看她是女孩，但她特別有男孩的氣概，很多男生都不是她的.對手，她有一張瓜子臉，耳朵大大的，聽老人說耳朵大的人能長命百歲，有福有貴。
有一天，我去上廁所，走到門口，邱亨燁那時在我的后面，趁我沒防備，在后面推我，于是我被推倒了，他趁機壓了上來。湯玉龍看了不僅不來制止，反而火上澆油，也壓了上來。
這時，陳靈相走了過來，我心里暗暗叫苦，如果她再壓上來的話，我就被壓扁了。正當我在猶豫時，他們被一個女生拉開了，我回頭一看，正是陳靈相！陳靈相正跟他們講道理，邱亨燁大聲地說：“我不懂道理！”說完就摔了陳靈相一巴掌，陳靈相忍無可忍，他們就開始打了起來。我去叫熊超，熊超就把他們一人拉到一個角落，一場“戰(zhàn)爭”很快就平息了。下課后，我對陳靈相說：“謝謝你，如果你沒來制止的話，我會被壓扁的�！标愳`相說：“不用謝，幫助別人，自己才快樂�！�
這就是樂于助人的陳靈相，她會在你碰到困難時，伸出雙手；她會在你被欺負時安慰你；她會在你有煩惱時開導你…你們看了這篇文章，知道陳靈相是一個怎樣的人嗎？
我的同學小學作文12
總有些人總在不停的說著話，他，就是那個人，他帶著一副大大的黑色眼眶，并沒有近視的他卻從不摘下眼鏡，他有一張大大的嘴，他的嘴巴從不消停，總是一張一盒，他喜歡穿綠色的衣服，他的衣服大多都是綠色的，他的話總是滔滔不絕的，別人叫他話嘮，他還驕傲的說“這是一個靠嘴說的時代，以后我的財富就是這張嘴給我?guī)淼摹薄Ｋ褪俏覀儼嘧盥斆鞯脑�，為什么說他最聰明？因為他腦袋轉的飛快，他總是可以說一通大道理，有段時間腦筋急轉彎玩的特別火，見到一個人就是，“我打你猜個腦筋急轉彎……”那段時間他，是玩的.最瘋的，但也沒人玩的過他，所以他老是特別得瑟，別人只要一夸他，他就飄飄然了。
為什么說他是渣生？因為老師上課總點他名字，為什么點？原因很簡單，上課講話打擾別人，他長被叫家長，搞得老師都知道他們家一日三餐吃什么了。
他雖然話多但是他對人卻很好，怎么個好法呢，那就是他對別人是有求必應，就比如別人喊一聲“話嘮，把你的書借我看看”他就會屁顛屁顛的跑去遞給別人，在比如別人讓他替別人掃地他也會好不猶豫的答應……所以別人對他話多才可以容忍。
他雖話多但卻善良，這就是別人寬容他的原因。
我的同學小學作文13
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的.時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀唔”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當?shù)陌 ?/p>
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。
我的同學小學作文14
我的同學馮泉文是個小“女孩“（其實是個男孩），而且他還有一個嬰兒習慣——吃手指頭，奇怪吧！下面是他的病例。
病例一：有一次我們正在上課，我們聽的津津有味，他也一樣，可神不知鬼不覺他已經把手指頭放入嘴里了吸了一口，但他像回味似的說：＂�。⑺豢诰退懔�，誰知他又把手指頭放入嘴里一直不取，這一切都沒逃過我＂告狀王＂我的眼睛，我立馬向老師報了告，全班都進入了嘔吐狀態(tài)，馮泉文看到這情況才依依不舍地把手指頭放下來。后來看到那充滿口水的'手指頭，＂真惡心＂讓整個教學樓都聽到了。
病例二：一天馮泉文正在做題，突然他被一道題卡住了他用筆敲著腦袋，不知不覺他又把手指頭伸進了嘴里。被老師發(fā)現(xiàn)了，老師在他手上＂吃＂了一些紅墨水。上課了，怎么？馮泉文還在吸，哦原來是另一只手。我忍著沒告他，沒想到第二節(jié)課他還在吸！我忍不住告訴了老師。老師讓他雙手布滿了血跡。
老馮呀！老馮！你不要面子行我們男生要面子呀！瞧這就是我們班的嬰兒，你們以后都要好好的呵護呵護他喲！記得買一瓶奶哈！
我的同學小學作文15
我要夸的同學是我的好朋友，活潑可愛的董瑩萱。她的眼睛又大又圓，兩顆眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而又美麗的珍珠。
董瑩萱有很多優(yōu)點，別看她身體瘦小，做廣播操又規(guī)范又有勁，她的'學習成績進步尤其大，可她給我印象最深的是她從來不亂翻別人家的東西，所以我認為她一定是一個很愛干凈，很誠懇的小女孩。
周末，她到我家來玩，她就不像我的鄰居小朋友，總是把我家的玩具全部都翻得亂七八糟，還不幫我收拾，真是把我氣死了！唉！可董瑩萱就不是這樣了，她每次想玩什么，都會先問我一聲，等我答 應，當然，我每次都答應的呢！而且有幾次她還主動幫我收拾東西玩具，給她吃東西她都不要，反而還把自己家里的芭比娃娃和芭比的家具送給我哩！
她就是我的好朋友——董瑩萱。以后，我一定要和她一起快樂的學習，健康的成長。
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