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【實(shí)用】小學(xué)作文600字合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
我穿上合唱表演的紅白相間的海軍服和白裙子，穿上了白色的蝴蝶繡花涼鞋，高高興興的做上車，和全家人一起去一個(gè)叫“噢辣辣”的新開(kāi)的酒店吃飯。
這個(gè)叫“噢辣辣”的新酒店可真是豪華：四周的墻壁都閃閃發(fā)光，大廳有好幾盞吊燈，亮堂堂的，好像有成千上萬(wàn)的螢火蟲(chóng)在大廳里飛來(lái)飛去。好象是在仙境似的。
酒店里吃飯的人還真不少。我們坐在包房的椅子上，大人談話，我、秦志成和李雪飛在拋氣球、看動(dòng)畫(huà)片呢！ 此外，我們還得到了酒店送給我們?nèi)齻�(gè)小孩的禮物呢！我們?nèi)齻�(gè)人玩的都要瘋了，滿屋子跑，秦志成和李雪飛還在比射擊。而我，就在擺弄著我的紫色和紅色的小傘�？磥�(lái)不上菜，我們就一直滿屋子跑和大吵大鬧。菜終于上來(lái)了。秦志成和李雪飛好不容易才安靜下來(lái)。
最好吃的菜肯定是茄子炒豆角和胡蘿卜啦！那茄子咸咸的`。豆角和胡蘿卜甜甜的，配起來(lái)可真是Good。我不停的吃著茄子，那茄肉酥酥的，軟軟的，讓我狠不得張開(kāi)血盆大口，一口就吃掉所有的茄子。
蒸三寶也也是我最愛(ài)吃的菜，要知道我最愛(ài)吃粗糧了！三寶就是指南瓜、芋頭和紅薯。芋頭的味道真不錯(cuò)，嘣脆嘣脆的。紅薯和南瓜都軟軟的，特別是南瓜，咬一口溶溶的，像在吃棉花糖。在一個(gè)我愛(ài)吃蒸三寶是因?yàn)槲覑?ài)吃自然甜，就是食物里本來(lái)就有的甜味。芋頭、南瓜和紅薯都是甜甜的，而且是自然甜。
我認(rèn)為這兩道菜可能是這個(gè)酒店的招牌菜，因?yàn)槊牢秵�！在這一天，我不但吃了一次六一盛宴，還過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)！！
小學(xué)作文600字 篇2
昨天爸爸滿足了我一直以來(lái)的一個(gè)愿望——吃牛排。
晚上時(shí)分，爸爸帶著我和媽媽一起來(lái)到了西餐廳。一進(jìn)餐廳，一股香味就撲鼻而來(lái)，再加上幽暗的燈光，使得餐廳里散發(fā)著浪漫的氣息。
坐下來(lái)后，我興奮地點(diǎn)好了牛排，爸爸卻要了一杯咖啡，媽媽則什么也沒(méi)有要，只靜靜地喝著贈(zèng)送的水。我看媽媽喝得津津有味，隱藏在內(nèi)心深處的'好奇心便被小精靈給揪了出來(lái)。我忍不住湊到媽媽的水杯跟前，嘗了一口，卻不由吐了一下舌頭，皺著眉頭問(wèn)道：“這是什么呀？怎么這么苦！”媽媽卻笑了笑說(shuō)：這是紅糖水。我更加疑惑了，但卻管不住自己似的，明明大喊很苦，還是忍不住又多喝了幾口。
牛排上來(lái)了，服務(wù)員讓我用一塊布擋住臉，盡管我看不到牛排的樣子，卻能聞到香味已朝我飄來(lái)。服務(wù)員讓我把布放下，可以吃了�？墒俏覅s不知道怎樣吃牛排，爸爸先教我是左手拿刀，右手拿叉。但馬上又改口說(shuō)，右手拿刀，左手拿叉�？磥�(lái)爸爸也不夠?qū)I(yè)嘛！我嘗試著吃了起來(lái)，可是我卻怎么也切不下來(lái)�？粗夷潜孔镜臉幼�，爸爸忍不住提醒我：要用叉子按住肉、再用刀切，就行啦！我又按照爸爸的說(shuō)法開(kāi)始切，勉強(qiáng)可以切下來(lái)一點(diǎn)，但卻發(fā)出了奇怪的聲音�！俺晕鞑蜁r(shí)，是不能讓刀和叉發(fā)出聲音的哦！”只見(jiàn)爸爸皺著眉頭，鄭重其事地看著我�！盀槭裁茨兀俊蔽也幻骶屠铮瑴�(zhǔn)備打破砂鍋問(wèn)到底。“因?yàn)楣艜r(shí)候軍人打仗要磨刀，而這個(gè)聲音就是磨刀的聲音。如果打出聲音，是不禮貌的行為�！甭�(tīng)了爸爸的話后，我小心翼翼地切著肉，生怕再發(fā)出任何聲音。
西餐廳里的經(jīng)歷，不僅滿足了好奇心，讓我的愿望實(shí)現(xiàn)，還讓我懂得了吃牛排不能讓刀和叉碰到一起。
小學(xué)作文600字 篇3
在大掃除里面包含著許多的家務(wù)活兒。
星期六的一大早。媽媽就開(kāi)始大掃除了。我看見(jiàn)媽媽忙碌的聲影，心理；我自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該幫媽媽做一些事情了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō):“需要我?guī)兔�？”媽媽說(shuō):“你去擦擦玻璃吧！”
我走過(guò)去一看，伸了伸舌頭，玻璃上全是塵土，臟極了！我轉(zhuǎn)念一想：正合我意，這是個(gè)讓媽媽知道我是個(gè)既勤勞又能干的好孩子……
我急匆匆地端來(lái)了一盆水，又拿了一個(gè)塊抹步，嘿嘿，它們可是我的好助手。
我將抹步浸濕，“刷刷”揮了幾下胳膊，玻璃上的灰塵不見(jiàn)了。我便以一種藝術(shù)家的眼光審視自己的作品，心里嘀咕著：“我擦的玻璃多干凈，干個(gè)家務(wù)活也不過(guò)如此�！碑�(dāng)我正要叫媽媽過(guò)來(lái)向她炫耀以下時(shí)，到嘴邊的又吞了回去。我發(fā)現(xiàn)，在我伸手剛剛夠到的玻璃，還有一塊很大的污點(diǎn)。
我真是太馬虎了。但決心要將玻璃擦干凈，就趕忙拿來(lái)一快肥皂，將它抹在抹布上，又認(rèn)真地擦了起來(lái)。于可是，大污點(diǎn)頑強(qiáng)地留在那兒，這時(shí)我的`胳膊已經(jīng)酸了，于是，我搬來(lái)了一把大椅子，小心翼翼地踩上去，仍然用力不停地擦，汗珠在我的臉 上滑下來(lái)。忽然，我的身子一晃，腳一滑，從椅子上摔了下來(lái)。
媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“萍萍，你怎么樣了，沒(méi)市吧？算了算了，你別擦了，坐那休息一會(huì)兒，讓我來(lái)擦吧。”我操操摔疼的地方，含著眼淚下不服氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，別小瞧我，我會(huì)擦干凈的�！眿寢尶粗倚α诵�，轉(zhuǎn)身走了。
我又從新站在椅子上，再次認(rèn)真地擦起玻璃來(lái)。經(jīng)生不懈的努力，頑固的污點(diǎn)終于被消滅了。
媽媽走了過(guò)來(lái)，先看看我，又看看那一塵不染的玻璃，高興得笑了，還向我豎起了大拇指。
我雖然很累，但收獲不小——不僅僅是勞動(dòng)的喜悅，而且還有一種在克服種種困難后的成就感。
親愛(ài)的小朋友們，如果有時(shí)間的話，也去做點(diǎn)家務(wù)，說(shuō)不定你也會(huì)有所收獲哦。
小學(xué)作文600字 篇4
一大早火紅的太陽(yáng)就從窗外斜斜的照進(jìn)來(lái)，天氣還是那么炎熱，我的心情更壞了。
媽媽叫我練琴，可是我練了半天，她總是不滿意，惹得她大發(fā)脾氣，訓(xùn)的我哇哇大哭起來(lái)。正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了問(wèn)怎么啦？“我不學(xué)琴了”我邊哭邊回答，爸爸看了看媽媽，很快就知道是怎么回事。他若無(wú)其事地拉著我到書(shū)桌旁坐下，爸爸對(duì)我說(shuō)“最近你最喜歡看的電視是什么？”
我擦著眼淚說(shuō)“是漢字英雄�！�
爸爸說(shuō)“那我們來(lái)寫個(gè)字怎么樣？”
“什么字？”
“就是‘我’字啊。”
我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，但我還是寫了出來(lái)。爸爸問(wèn)我“知道我字為什么要這樣寫嗎？”
“不知道？”我搖搖頭。
爸爸平靜地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在我們把它拆開(kāi)。”于是我把它分成了左右兩半，但我還是不知道爸爸葫蘆里，究竟裝的是什么藥？
這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)“右邊是什么字？”
“戈字。”
“對(duì)��！”
可這和我又有什么關(guān)系呢？我疑惑地看著爸爸，這時(shí)，爸爸打開(kāi)電腦，為我搜索了戈字。戈是一種常見(jiàn)的古代兵器，當(dāng)時(shí)，我們的祖先生活在原始森林中，那里有很多野獸，人們時(shí)時(shí)面臨著各種危險(xiǎn)，我們的祖先很聰明，手里拿戈就再也不怕了。所以戈代表本領(lǐng)，一個(gè)人有本領(lǐng)才能生存下來(lái)�！�
‘我’字在甲骨文中左邊是一個(gè)彐字，也就是三字加一豎。”爸爸又問(wèn)道，“你知道三除了表示具體的數(shù)字還有什么意思？”
我說(shuō)“三五成群，三翻五次。”
爸爸高興地說(shuō)“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，那這一豎呢？”我想了又想，搖搖頭。
“這一豎就是磨刀石呀，就是我們用來(lái)磨刀的石頭，整個(gè)字合起來(lái)就是把戈放在磨刀石上反復(fù)的磨，一個(gè)人就像戈一樣，只要不怕艱難反復(fù)磨練才能擁有超高的本領(lǐng)。”我聽(tīng)了爸爸的話慚愧地低下了頭。
爸爸接著說(shuō)：“你每晚愛(ài)看漢字英雄，你只是在看熱鬧，關(guān)心誰(shuí)闖關(guān)成功，其實(shí)你更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)專家講解漢字的.意義和給人的啟示�！�
今晚，我還要看“漢字英雄”這個(gè)節(jié)目，但這一次我要用心的看，用心體會(huì)漢字的魅力。
小學(xué)作文600字 篇5
“八十平米的小窩，還 有個(gè)溫柔的好老婆，孩子能順利上大學(xué)，畢業(yè)就有好工作……”
奶奶在洗衣服，旁邊的便攜MP3里放著媽媽最新給她下載的流行歌曲�，F(xiàn)在，這個(gè)小機(jī)器是奶奶最喜歡的電器，因?yàn)樗褂锰貏e簡(jiǎn)便。里面錄著奶奶喜歡聽(tīng)的歌曲、戲曲和健康操音樂(lè)，還 有我講的幾個(gè)小故事。奶奶年紀(jì)大了，整天一個(gè)人在家為我們?nèi)胰讼匆伦鲲埖模依飶?fù)雜一點(diǎn)的電器她不太愛(ài)動(dòng)，怕自己按壞了。只有這個(gè)小機(jī)器成了她形影不離的伙伴。
別看這么個(gè)小玩意兒，為了讓奶奶接受，媽媽和我可沒(méi)少花力氣。
原來(lái)奶奶有個(gè)小收錄機(jī)，她用著挺順手�？勺詮奶炀�不小心斷了，收音功能就不行了。奶奶只能聽(tīng)?zhēng)缀性絼〈艓Я�。年份長(zhǎng)了，這磁帶也不太好使了。想再買些磁帶，現(xiàn)在也不太好找了。媽媽干脆就來(lái)個(gè)更新?lián)Q代，買了個(gè)CD機(jī)，可奶奶不愛(ài)用，送了哥哥；買了個(gè)MP4成了我的玩具。
挑來(lái)選去，媽媽就又在網(wǎng)上給奶奶買來(lái)這個(gè)MP3。里面拷上了足足8個(gè)G的內(nèi)存：相聲、小品、戲曲、故事、革命紅歌、流行歌……
第一天，在媽媽的幫助下，里面?zhèn)鞒隽怂矏?ài)的戲曲，奶奶喜滋滋地接受了這個(gè)東西�？蛇^(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小機(jī)器不響了。媽媽一問(wèn)，才知道，不知奶奶按了哪個(gè)鍵，里面只會(huì)循環(huán)播放一首聽(tīng)也聽(tīng)不懂的'流行歌了。她怕麻煩我們，也不跟我們說(shuō)。媽媽趕緊幫她調(diào)好。奶奶不好意思地說(shuō)：“我還 以為這東西壞了呢�！�
為了讓奶奶用著更簡(jiǎn)便，媽媽對(duì)內(nèi)存做了清理，只留下她最喜歡聽(tīng)的，并且過(guò)段時(shí)間更換一下里面的內(nèi)存。媽媽還 讓我在手機(jī)上錄了幾個(gè)小故事，還 有我彈的古箏曲拷進(jìn)去，過(guò)段時(shí)間換一下。這樣奶奶一個(gè)人在家時(shí)就不寂寞了。
“我活得越快樂(lè)，我就越愛(ài)我的祖國(guó)，我們一起向前沖，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。”MP3里繼續(xù)放著歡快的歌，看著奶奶和著音樂(lè)有節(jié)奏地搓著衣服，我也偷偷地樂(lè)了：等我長(zhǎng)大了，我一定要發(fā)明一些更簡(jiǎn)便的機(jī)器給奶奶做伴，讓奶奶開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天。
小學(xué)作文600字 篇6
大年初二，忙碌了好幾天的媽媽終于可以休息一下了，提議讓爸爸帶我們一起去登山�？粗巴庹克{(lán)的天空，我也很是心動(dòng)，強(qiáng)烈雙手贊成，于是我們一家三口來(lái)到了浮山。
我們走的路線是浮山南側(cè)，道路修筑的很好，路平寬大。我仗著年少腿快，噌噌幾步就沖到前面，一邊走一邊還嘲笑媽媽走的太慢，可媽媽卻不緊不慢地說(shuō)：“你現(xiàn)在跑的快有什么，不保留點(diǎn)體力，一會(huì)兒就累了。”果不其然，沒(méi)過(guò)多久，我就感覺(jué)兩條腿像灌了鉛一樣，又沉又重，每走一步都很酸，氣也喘不過(guò)來(lái)，大口大口地呼吸著。媽媽慢悠悠地超過(guò)了我，回頭說(shuō)：“小同志，經(jīng)驗(yàn)還太少呀�！蔽疑鷼饬�，一屁股坐在旁邊的石頭上，說(shuō)：“我不走了！”
爸爸看不下去，過(guò)來(lái)扶起我，說(shuō)：“這登山不同于別的運(yùn)動(dòng)，一定要調(diào)整好步伐，不能因?yàn)槔哿俗卟粍?dòng)了就放棄，也不要因?yàn)閯e人走在前面就心里急躁，要保持好心態(tài)，畢竟登山不是比速度，還是要看你能不能堅(jiān)持到底，有沒(méi)有毅力。山上的.風(fēng)景才是吸引你往上走的動(dòng)力，這登山如同人生，只要你堅(jiān)持，最終不管山有多高都會(huì)被你征服�！蔽壹�(xì)細(xì)品味爸爸的話，對(duì)呀，以前總聽(tīng)老人說(shuō)“登山悟人生，人生如登山”，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，還真不理解。登山和人生一樣，路上都會(huì)有“溝溝坎坎”，不會(huì)一路通順，但無(wú)論遇到多大困難，只要我堅(jiān)持到底，有決心有新毅力就一定能爬到山頂?shù)淖罡咛帯Ｏ氲竭@里，我心中有了一股信念，抬頭向上看，仿佛山頂就在眼前，于是下定決心，一鼓作氣走下去。接下來(lái)的路，我和爸爸相互打氣鼓勁，一路向上攀登。當(dāng)我步伐蹣跚地邁上最后一個(gè)臺(tái)階時(shí)，媽媽拍手鼓掌祝賀我成功登山。站在山頂，放眼望去藍(lán)天白云，低著看著美麗的島城風(fēng)光，我的心情前所未有的舒暢。不由地暗嘆：如果自己沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的，就永遠(yuǎn)不會(huì)看到這么美的風(fēng)景了。
人生如登山，經(jīng)過(guò)這次登山后，我深刻的體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵，也看到了自己的毅力，更相信自己以后的人生路會(huì)走的更好。
小學(xué)作文600字 篇7
今天中午，我和爸爸媽媽去廣州青少年科技館，到了科技館，沒(méi)開(kāi)門，原來(lái)開(kāi)放時(shí)間是星期三至星期日，我在那里留個(gè)影，大家就去越秀公園。
一進(jìn)公園，那里人山人海，我先去看金魚(yú)，有許多人在釣魚(yú)和撈魚(yú)，我也想去，但我看見(jiàn)釣兩分鐘要1。5元，我跟媽媽商量，媽媽說(shuō)太貴了，我只好走了。
大家又來(lái)到劃船的地方，那里有手劃船、豪華船和腳踏船，大家選擇了一艘18號(hào)的豪華艇，大家上了船，我和媽媽坐在前排開(kāi)船，爸爸在后排放哨和指揮，媽媽教我開(kāi)船，我很開(kāi)心，但媽媽總是握住方向盤，總怕我撞船，我覺(jué)得撞船也沒(méi)關(guān)系，后來(lái)爸爸當(dāng)裁判，讓媽媽開(kāi)5分鐘，剩下的由我開(kāi)，我抓住方向盤，方向打得很大，那船不是撞到左岸就是撞到右岸，我覺(jué)得很好玩，但媽媽總不給我盡情地玩一玩。過(guò)一會(huì)兒，撞到一艘腳踏船，船上的爺爺笑哈哈地說(shuō)：“大家不用踩，你們拉大家走�！睜敔�?shù)?手抓住大家的船，兩艘船并在一起，并肩前進(jìn)，我覺(jué)得真好玩，但是他們靠岸的時(shí)間到了，他們就和大家說(shuō)再見(jiàn)，就走了。
大家又去鉆橋洞，鉆了兩次，第三次時(shí)，想鉆一個(gè)小橋洞，那里人太多了，幾艘船撞在一起，我很想去鉆一下，但媽媽偏不給，大家只好調(diào)頭走了。媽媽的技術(shù)也太差了，撞到右岸的花草，大家差點(diǎn)掉到水里，真危險(xiǎn)！
下了船，大家又來(lái)到金印游樂(lè)樂(lè)園，那里有很多游樂(lè)設(shè)施，比學(xué)校多得多了，玩著玩著，天就下起雨來(lái)，我戴上帽子繼續(xù)玩。到了兒童作品展覽館，展覽館里的作品很多，多數(shù)都是幼兒園的，多數(shù)都是5歲或3歲幼兒的作品。
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