有關(guān)小學(xué)畢業(yè)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時(shí)光，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時(shí)光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學(xué)里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班，我在進(jìn)去的時(shí)候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí)，看見單子上面謝著一年級(jí)六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但是沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認(rèn)識(shí)，我就順理成章的.來到了七班這個(gè)大家庭。
一開學(xué)，大家都紛紛來到小學(xué)，送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但是在我還沒進(jìn)校的時(shí)候，看見很多好像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門，很快就找到了我所在的班級(jí)，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺就到了六年級(jí)，快到了畢業(yè)的時(shí)候，但是我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個(gè)哭著走出去的，但是也沒有笑出來……
我們?cè)诓恢挥X中就畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
“那片笑聲，讓我想起我的那片花兒，在我生命，每個(gè)角落靜靜地為我開著。”一首歌，喚醒了我記憶的閘門，她們都將散落在天涯，她們現(xiàn)在都在哪呢？
又是一年畢業(yè)季，又是一年小升初。三月的天氣特別柔和，柔滑的就像櫻花從指尖飄落一樣的感覺。那年那天我們相擁而泣，對(duì)彼此說著要笑著走完最后的半學(xué)期，雖然我們都和自己的死黨做好了分離的準(zhǔn)備，但也經(jīng)常一個(gè)人躲在被窩中哭泣。
我舍不得你們，曾經(jīng)一起欺負(fù)男生的.我們，曾經(jīng)一起和同學(xué)開玩笑一起開溜的我們，曾經(jīng)一起合吃一碗泡面的我們。我也舍不得你——世界上最棒的閨蜜，我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大大出手，也曾窮的只能買一個(gè)面包，但卻是你推我讓，最終以“一人一半定天下”。
七月之季，我們四散著離開。溫州的七月特別熱，陽光炙熱的刺痛這我們每個(gè)人的心靈。今天，特別的我們終于不用再穿校服，而以一襲白裙拍的畢業(yè)照，特別的我們眼中飽含淚水，但卻是笑著揮手離開，轉(zhuǎn)身卻淚濕眼底，因?yàn)槲覀円炎蠲赖淖藨B(tài)展現(xiàn)在最難過的時(shí)候。
現(xiàn)在，“那些花兒”已經(jīng)綻放，因?yàn)椤皸d子花開，so beautiful so white”再見，那年花季，我們也將在笑聲中隱去。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
日子就那么不緊不慢的走下去。一回首一佇足，我們都會(huì)驚嘆，因?yàn)槲覀円詾橹贿^了一天，哪知道時(shí)光已過了一年。
我身邊的朋友換了一撥又一撥，大家紛紛的聚攏來，然后有些人匆忙的離開，有些人一直在我身邊。
在最后的那幾天我們一直在寫同學(xué)錄。TAO沒有讓別人寫。她說，只是單純的覺得如果彼此要忘記，那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，那么即使沒有聯(lián)系，依然溫暖。
同學(xué)們的告別和難分難舍的眼淚是終究要遺忘的，會(huì)化成水氣，留在彌漫花香的空氣里面。
畢業(yè)了，老師給大家拍畢業(yè)照。剎那間，一閃光，定格。我拿到畢業(yè)照，看見同學(xué)們一起對(duì)著鏡頭喊“我們畢業(yè)了”的那個(gè)樣子，不由笑了。同學(xué)們的笑容很模糊。
有一種感覺一直縈繞再我心頭，是不是一拍完畢業(yè)照，就意味著大家要各奔東西，沒有了再相聚的.理由？
年幼時(shí)的我們很不懂事，又笑又鬧，不懂得什么是成熟。想起畢業(yè)后的第一個(gè)晚上，大家聚在了校園內(nèi)，彼此抱頭幸福的流著眼淚。TAO說，塔塔，這是我認(rèn)識(shí)你以來第二次看見你流眼淚，第一次是剛見面的時(shí)候，你坐在揚(yáng)樹下哭的很傷心，第二次是今天，我們分別的時(shí)候。
良久，我說，拍張照吧。TAO說，好。
隨著閃光燈的跳躍，我們笑了。
仿佛一瞬間，又仿佛是永恒。
一個(gè)人開始回憶，說明他已經(jīng)老了。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
這一次軍訓(xùn)的時(shí)間是三天兩夜，對(duì)從未離開過父母的我，出門之前媽媽對(duì)我做了很多安全的教育。
一到我們訓(xùn)練基地，教官就讓我們先把包放好，每人發(fā)一套迷彩軍服，同學(xué)們快速的穿好軍服，個(gè)個(gè)英姿颯颯，精神抖數(shù)。軍訓(xùn)開始了，首先我們練習(xí)軍姿，教官不停地叫口令，我們?nèi)鐧C(jī)械般地跟著做，我們這些溫室中的花朵累垮了。
午飯的時(shí)候我們個(gè)個(gè)像從饑餓城里來的一樣，幾下子就把飯菜一掃而光，吃完午飯后，我們?nèi)タ戳穗娪啊稕_出亞馬遜》，內(nèi)容是兩個(gè)中國(guó)人經(jīng)過了生死的考驗(yàn)，成了一名真正的`鋼鐵軍人。我們看到了精彩的打斗、開槍情節(jié)時(shí)，都不約而同地鼓掌。晚上睡覺的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都興奮得睡不著，男生開了個(gè)吵鬧大會(huì)會(huì)長(zhǎng)都是調(diào)皮的同學(xué)，有一些同學(xué)去做偵查兵教官一來，偵查兵就發(fā)出信號(hào)，全體立刻安靜，但是教官早已摸穿了我們的鬼計(jì)，被教官請(qǐng)我們吃了一頓宵夜，吃的是蹲不起立，讓我們累得生不如死。也讓我們知道什么是軍營(yíng)里的紀(jì)律。
在這次陽光少年成長(zhǎng)訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了自立、獨(dú)立、自強(qiáng)。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)6年匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間我已小學(xué)畢業(yè)，此時(shí)此刻，我有那么多的話想說。
漫步校園，發(fā)現(xiàn)許多景象都變了。6年前的那一座三層教學(xué)樓，6年后已是四層教學(xué)樓。那時(shí)的水泥跑道，此時(shí)已成了漂亮的塑膠跑道。昔日校園外光禿禿的圍墻，今日已成為了為我們展現(xiàn)中華上下五千年歷史卷的`文化墻。
老師，您為了我們?nèi)找苟荚诓賱�，老師您的多少青絲因我們變成白發(fā)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。您總是在默默里關(guān)懷著我們，但最后卻是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是多么偉大，您讓我明白，原來雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
同學(xué)，再見了，6年的緣分，我們無論多么舍不得，但是終將有分別的那一天，畢竟天下沒有不散的筵席，以后不知能不能再見了，但分離是為了更好的重聚。相信吧，將來一定會(huì)再次見面的，從此，從前課堂座位的編排，成了聯(lián)絡(luò)圖。成為年輕的問候，成為紀(jì)念郵票，日后，當(dāng)今天成為昨天思念，日子和郵戳一起，那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)抹不掉的純真。不久，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)們。我們都帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的生活。
往事之所以美麗，是它已成為回憶。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇6
我們昨天小學(xué)就畢業(yè)了，即將踏上中學(xué)的旅程。此時(shí)的我們，心情是最為復(fù)雜的時(shí)刻。
有時(shí)候做一件事，做著做著就回憶起小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一些事情像放電影一樣，在一幕一幕一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景地浮現(xiàn)在我們眼前�？赡苡械捻樞蝾嵉�，十分模糊；可有的從頭到尾，是那樣清晰。從懵懂到漸漸成熟，從無知到漸漸懂事，都是老師引我們一步步走過。在春光明媚的春季，在揮汗如雨的夏季，在金風(fēng)送爽的秋季，在滴水成冰的.冬季，忘不了敬愛的老師坐在辦公桌前，仔仔細(xì)細(xì)地批改著我們的作業(yè)。忘不了敬愛的老師第一時(shí)間把身體不舒服的我們送往醫(yī)院，為我們忙前忙后的身影……忘不了與自己朝夕相處六年的同學(xué)！每天一起早讀，每天一起上課，每天一起玩耍，每天一起吃飯。雖然有時(shí)不免打打鬧鬧，吵架拌嘴，但轉(zhuǎn)眼間都會(huì)化為笑聲與歡樂。給我印象最深的就屬五、六年級(jí)了。同學(xué)們不管有什么難處，都會(huì)共同擔(dān)當(dāng)，同學(xué)不管有什么快樂，都會(huì)共同分享。六年的相伴，同學(xué)成了鐵哥們、鐵姐們了�；貞浀狞c(diǎn)滴里，只有快樂，沒有傷感。面對(duì)離別，又有多少人舍得離開呢？
而小學(xué)總是要畢業(yè)的，人總是要不斷成長(zhǎng)�！疤煜聼o不散之筵席��！”同學(xué)們總會(huì)有分開的一天。步入中學(xué)之后，迎接我們的是更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，沉重的學(xué)業(yè)也許會(huì)重重的壓在我們的身上，同我們相處的是一個(gè)個(gè)陌生面孔�？赡懿粫�(huì)像小學(xué)相處的那么容易吧！畢竟一下子從熟悉的同學(xué)中離開，熟悉的環(huán)境中離開，需要一個(gè)漫長(zhǎng)的適應(yīng)期。進(jìn)入中學(xué)就得以學(xué)習(xí)為主了，玩耍的時(shí)間少了，作業(yè)量多了，學(xué)習(xí)的科目開始也逐漸遞增，一切為中考做準(zhǔn)備，一切為未來做準(zhǔn)備。開始獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生活，不能所有事情都依賴父母與老師了，我們?cè)谛W(xué)畢業(yè)時(shí)都必須有這個(gè)心理準(zhǔn)備。
昨天，我們畢業(yè)了，離開生活了六年的母校，離開親如一家的同學(xué)，離開依賴的老師，步入新的環(huán)境，開始新一輪的學(xué)習(xí)生活。也許小學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們就各奔東西，天各一方，可能這輩子都很難再見了。我要謝謝小學(xué)里的每一個(gè)教我老師，謝謝你們糾正我的錯(cuò)誤，謝謝你們每天不厭其煩的為我批改作業(yè)。也謝謝我親愛的同學(xué)們，給我留下美好的小學(xué)生活的記憶，在我的人生里，譜下一曲難以磨滅的旋律。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇7
還記得第一次踏進(jìn)曙光小學(xué)的大門，就有一種期待的心情。再讀一年級(jí)的時(shí)候上學(xué)好像一種任務(wù)，天天都期盼著放學(xué)。一天天，一年年，轉(zhuǎn)眼間6年級(jí)了。還認(rèn)識(shí)了許多很要好的朋友，他們幫助我，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我……讓我感覺學(xué)校像家一樣。
在6年級(jí)和同學(xué)干了許多壞事，因?yàn)樵?.2班，有個(gè)男生很令人討厭。長(zhǎng)得又黑像黑炭，到了晚上就會(huì)隱身，而且他看人都是帶著那種驕傲感，不知道他在想什么，還欺負(fù)班上的同學(xué)。我們這幾個(gè)很要好的'伙伴就決定整整他，給他個(gè)下馬威！終于熬到第三課了，我們偷偷潛入他們班。你一定會(huì)說難道他們班沒人嗎？我一定會(huì)說你猜對(duì)了，他們班在上體育課！哪個(gè)是他的位置?一個(gè)不耐煩的同學(xué)說。找到了，我焦急的回復(fù)她。接下來……呼~成功了,耶！
這是我第一次做壞事，心里怪怪的。還記得“六一”兒童節(jié)那天……
嗚嗚，唱歌時(shí)總是不敢看6.2班的，因?yàn)槟谴窝萘?xí)唱歌時(shí)6.2班在下面說我們唱歌像哭的一樣，哼！這次一定要唱好，讓那些看不起6.1班的人后悔自己說過的話誰說我們比不過6.2的！果然，我們贏過6.2班了……
這些只是我腦海里的一部分，在曙光小學(xué)的一切一切我都不會(huì)忘記的。我的朋友、我的同桌、我的死對(duì)頭、我稀飯的人。畢業(yè)是幸福，我擁有未來。畢業(yè)是傷感，別了我的同窗知己。6月22號(hào)就畢業(yè)考試了，畢業(yè)后就要分開了，還記得那次我問你，我是你的什么？你說“Myangel”我不會(huì)忘了的。
再見了，母校。再見了，6.2和6.1的某一些同學(xué)們。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇8
在看《顫栗現(xiàn)場(chǎng)》之前，我有一種預(yù)感，它將會(huì)是一場(chǎng)不一般的模仿秀！ 的確！在這之前我從來沒有想過，觀看這場(chǎng)表演，我會(huì)如此的激動(dòng)和感動(dòng)！盡管舞臺(tái)上不是mj本人。以前總不明白為什么會(huì)有那么多瘋狂的歌迷，為偶像哭、暈！當(dāng)時(shí)在想，有必要嗎？今天發(fā)現(xiàn)，真的有必要！我們每個(gè)邁迷都這樣！我無法想象，這僅僅只是模仿秀的效果，如果舞臺(tái)上的是mj，我能想象會(huì)是什么場(chǎng)面，至少我知道我一定會(huì)瘋的！因?yàn)槲铱刂撇蛔?nèi)心對(duì)他的愛！
永無止境的愛�。�！ 專業(yè)的演員們給我們上演了一場(chǎng)超高水準(zhǔn)的音樂舞蹈盛宴！雖然演員臺(tái)上面并不是真正的mj，但舞臺(tái)上演員們精彩絕倫的演出，足已讓我們拍爛手掌，叫破嗓門！臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)的場(chǎng)面一浪接一浪！第二幕的第二首歌beatit之后，整場(chǎng)演出全場(chǎng)的`人幾乎都是站著觀看的！氣氛hi到極點(diǎn)！smoothcriminal的經(jīng)典45度傾斜再現(xiàn)讓全場(chǎng)hi到爆！那首我們聽過了一遍又一遍的healtheworld讓我們隨著旋律的蕩漾，觀眾們不約而同而逐漸舉起了雙手，伴著歌聲而擺動(dòng)，大家手牽著手……越來越多，越來越多，直到后面，人們逐漸把手握在了一塊兒，匯成了一片海洋。讓我非常感動(dòng)！我想這就是愛！一種流露于內(nèi)心的愛！一種人性的美好！ 結(jié)束后，個(gè)人的感覺：《顫栗現(xiàn)場(chǎng)》，雖然演員們的聲音，并不像mj那樣天籟絕倫，但他們賣力地演唱，照樣能博得我們的歡呼，雖然演員們的舞姿，并不像mj那樣完美銷魂，但照樣能夠贏得我們的喝彩。你不必去怪責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的硬件布置，不必去怪責(zé)演員的舞蹈功底，不必去用專業(yè)而完美的標(biāo)準(zhǔn)去審視。但正如有一位歌迷簡(jiǎn)單的一句話——只管去用心體會(huì)mj的音樂和愛！ 感謝這次為《顫栗現(xiàn)場(chǎng)》所付出過的所有幕前幕后工作人員，沒有你們，我們就不可能看到這場(chǎng)偉大、感動(dòng)的演出。非常感謝！同樣期待著下一次的到來！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇9
光陰似箭，歲月如梭，六年，竟是如此短暫。回望過去，六年的生活歷歷在目，從一個(gè)懵懂無知的孩童變成聰明懂事的少年，仿佛眨眼間。我多么想留住與我朝夕相處的伙伴們，留住老師的諄諄教誨，留住那課堂上的歡笑聲，留住那美妙的小學(xué)時(shí)光……
敬愛的老師，我想對(duì)您說，從枯燥無味的漢語拼音到朗朗上口的長(zhǎng)篇大論，您為我們操了多少心，流了多少汗！您，是勤勤懇懇的園丁、您，是默默無聞的春蠶、您，是無私奉獻(xiàn)的燈塔、您，是人類靈魂的工程師！溫柔又嚴(yán)肅，平凡而偉大。時(shí)間如流水，望著渺小的身軀充滿力量，望著無知的孩童擁有知識(shí)，而我們，也親眼見證您頭頂上冒出的縷縷白發(fā)，眼角鉆出的絲絲皺紋……師恩難忘！
親愛的伙伴們，我想對(duì)你們說，六年的時(shí)光里，我們?cè)谶@里一起讀書寫字，曾在美麗的校園里盡情嬉戲，曾一起度過這愉悅的時(shí)光，結(jié)下了深厚的同學(xué)情。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分道揚(yáng)鑣。在這最后的時(shí)光里，好好珍惜，珍惜這些短暫的日子吧！
美麗的校園，我想對(duì)您說，您是一位無私的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們懂得了許多知識(shí)，在這里，我們團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)圖強(qiáng)，在這里，我們感受到了世間最美好的情感。您是我最寶貴的記憶，也是心中最純潔的凈土。在您溫暖的懷抱中，我們明白了知識(shí)的奧妙，擁有了智慧的力量，懂得了做人的道理……
六年，即將過去了，留下的，將只是一本薄薄的.同學(xué)錄。一頁一頁地翻看，一個(gè)字，一張畫，都是那么熟悉，仿佛又回到了那美麗的校園里……
六年，在人生的旅途中微不足道，但，這六年的時(shí)光，將成為我腦海深處的，最寶貴的回憶……
別了，敬愛的老師；別了，親愛的同學(xué)們；別了，記載著我美好回憶的校園；別了，那快樂而短暫的小學(xué)時(shí)光！六年的小學(xué)時(shí)光留給我們的，不只是回憶，還有那濃濃的師恩，難忘的同學(xué)情！
我們即將各奔東西，結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的老師，開啟新的生活，即便有萬分不舍。
如果可以的話，我想回到那親愛的母校，去看看校園中熟悉的花草樹木，去看看那干凈整潔的教室，去看看那熱鬧非凡的操場(chǎng)……
如果可以的話，我想留住那時(shí)光……
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