一場比賽小學(xué)作文

精選一場比賽小學(xué)作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一場比賽小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一場比賽小學(xué)作文 篇1

　　"實心球過了，跳高完了。只剩下——接力賽。"我在腦中仔細(xì)核對過后，心里猛地一緊。沒錯，就是接力賽，這個項目一直讓我們頭痛:掉棒，遲跑……這些原來很少出現(xiàn)的問題，在比賽上多次出現(xiàn)，讓我們好幾次輸?shù)舯荣悺？蓙聿患岸嘞�，一年級的比賽已�?jīng)開始了，我臉色發(fā)白地看完了一，二，三，四年級的比賽。終于輪到五年級的.接力賽了。

　　"噴"的一聲，起聲響了，6個班級的選手如同離弦的箭飛了出去。我班剩余的同學(xué)都不約而同地吶喊起來:"五一(1)班加油!"但高新的選手速度很快，很快就超過了我班選手，"加油鮑婷波!""加油，洪朵!""加油，侯昕子!"加油聲此起彼伏，但我班同學(xué)還是漸漸落后了，我最擔(dān)心的一幕發(fā)生了:一米，兩米，三米……十米……差距越來越大，我的心"咚，咚，咚"跳地更急了。我們沒有任何辦法，只有眼睜睜地看著我班同學(xué)落后，高新的一個班級贏得第一，而我們位居最后。

　　第一名和成功往往被人誤認(rèn)為:兩者之間的關(guān)系是等號。但事實上并不是這樣!第一名是人人想得到的，成功也是一樣，但是成功不代表第一，得了第一也不代表成功。只要你盡最大的努力，不管你是第一還是最后，那都是成功!今年 運動會，我們沒跑好。但在以后，我們會刻苦訓(xùn)練，等明年，我們在育才的最后一年，我們不會輸，不會輸給高新，更不會輸給自己。

一場比賽小學(xué)作文 篇2

　　本周二的體活課上，我們班收到友好的三班邀請，進行了一場有趣的籃球賽。

　　兩個班的籃球隊員們個個都整裝待發(fā)，精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試�！班健�—”隨著裁判員的一聲哨響，激烈的籃球比賽開始了。球先到了黎澤楷的手中，他快速將球收到胸前，直接傳給了陳慰橋，陳慰橋蛇行跑，躲開了幾個防守的三班同學(xué)，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒將球運到籃板下的右邊，正對球籃，兩腳分開，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飛了出去，我們觀場的同學(xué)興奮地尖叫著，但是，球沒有進，卻讓三班搶個了籃板球，可惜他們很快就給我們班送來一個“大禮包”——將球誤傳給了劉書江。靈活的劉書江不愧是屬猴的`，在我們88分貝的“加油”聲中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同學(xué)的“圍剿”，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒跳起來一個“扣帽”，將球扣進了籃筐，球在筐邊轉(zhuǎn)了一圈，竟然又彈了出來，劉兆鋒眼疾手快，搶了籃板，隨后一個補球，進了！賽場沸騰了，我們班的拉拉隊有的尖叫著“好，呦呵！”有的把手掌都拍紅了，有的開心得開始手舞足蹈龍老師更是不用說了。再看看對面三班的拉拉隊，個個都是無精打采的，站在我旁邊的王藝融贊不絕口，“我們班的籃球大俠不少嘛！水平還蠻高的。”這一進球，為我們班的隊員們增加了士氣，接連又是好幾個進球，雖然隊員們投球技術(shù)不是很高，但“搶球”技術(shù)沒得說，這讓我們對籃球隊的同學(xué)們都投以了敬佩的目光，在織能力也很出眾，經(jīng)常擔(dān)任球隊進攻的力太猛，沒進。球落到了陳尉橋手里，他把握時機投了個漂亮的空心球。3班同學(xué)拿上球后全力奔跑，我緊隨其后，他急了，一個變向，不過我早有準(zhǔn)備，他還沒有反應(yīng)過來，球就到了我的手里。我一邊帶球一邊觀察，發(fā)現(xiàn)黎澤楷站在有利的位置上，隨即把球傳給他，他又回傳給我，跳起，投籃！“唰”的一聲，又一個空心球命中。接下來我們越打越順手，配合也越來越默契。最終我們班以26:2的大比分，毫無懸念的大獲勝利。我們興奮極了，回到班里仍然沉浸在精彩的球賽中。

一場比賽小學(xué)作文 篇3

　　我們學(xué)校的體育節(jié)開幕啦！今天我們中高年級的學(xué)生齊聚操場，舉行800米長跑比賽。我們班派出了四位強將，我也在此之中。

　　男生組運動員準(zhǔn)備就緒，各自站在自己的跑道上，等待裁判員的哨子響聲。我瞟了一眼周圍的對手，他們個個精神抖擻，像被訓(xùn)練已久的小軍人一樣，信誓旦旦的，似乎冠軍寶座非己莫屬。我看了心里不禁緊張起來�！暗巍保№懥�，裁判員的哨子響了！那一刻，運動健兒們都飛躍了起跑線，像離了弓的箭似的快速前進，都跑入了第一道。一開始我與我的戰(zhàn)友跑在了倒數(shù)之列，時間一分一秒的流失，夏小毛以最快的速度超了一個又一個在他前面的對手。當(dāng)然我也不甘落后，超過了我前面的一個強敵。第二圈轉(zhuǎn)眼間就過去了，我的.體力逐漸下降，但我耳邊一直有個聲音在響“不能做倒數(shù)第一！加油！我能行！”。

　　就這樣，我不斷的鞭策自己。第三圈開始了，夏小毛也體力不支了，但在同學(xué)們鼓勵聲和加油聲中，他又重新展現(xiàn)出了新的活力，向前沖去。離終點越來越近了，我的腳卻像被一塊大石頭綁著，越來越沉重，每一步都要費上九牛二虎之力，這時別的選手趁機超過了我。我憑著我的堅持，跑完了全程。哎，體育健將不愧是體育健將，夏小毛得了第四名。我卻得了倒數(shù)第2名。一開始我挺難受的，可老師開導(dǎo)我說，重在參與。

　　男生組比賽拉下帷幕，女生組比賽開始了。女生們急切的等待裁判員的哨子聲，可裁判員遲遲不吹哨子，把我們可急壞了。突然間，裁判員一聲令下，這讓我們的兩名運動員驚慌失措，而別的班的同學(xué)搶占了先機，起步就比我班的運動員快，這回他倆可吃大虧了。第一圈時，我班的衡玥就跑在了最后，她想超過去，可每次都失敗了。前面健兒們的競爭顯得尤為激烈，我班的周怡超了一個又一個，時間越來越少，終點越來越近了，周怡跑進了前五名。

　　這次比賽真是激動人心，賽況激烈。我在這次比賽中雖敗猶榮，我學(xué)會了堅持，學(xué)會了執(zhí)著。

一場比賽小學(xué)作文 篇4

　　每個人的一生中有都有許多記憶猶新的故事，而令我難忘的是一場比賽。

　　我從小就喜歡做一些富有挑戰(zhàn)性的事兒，這也許是大多數(shù)小男孩與生俱來的天賦，而這場比賽對我來說就是非常刺激、富有挑戰(zhàn)性并且能充分證明我能力的事。

　　我在小學(xué)三年級的時候參觀過一次航模社團，從此我便喜歡上了這個社團，一次偶然的機會讓我如愿以償，有幸加入了航模社團，在我進入社團學(xué)習(xí)了幾個星期后就迎來一次比賽，這次比賽的地點是在南京，當(dāng)我得知這個消息后，我的心一下子就被點燃了，下定決心去參加這場角逐，來證明我進團后的學(xué)習(xí)成果。

　　老師告訴我們這次比賽的規(guī)模比以往都大，團里只能派出十幾名代表，而我們團有二十幾名小伙伴都躍躍欲試，所以我們就在學(xué)校里舉行了選拔賽，淘汰掉了十幾個人，當(dāng)然，像我這種“天才”是不會被淘汰的啦，我們十幾個人特訓(xùn)了一個星期后，就要按照特定的時間去比賽了。

　　比賽的前一天早上我們就從學(xué)校出發(fā)前往南京了，一路上我們歡聲笑語，在愉快的時光里不知不覺就來到了目的地。下午我們來到第二天要比賽的場地，熟悉了一下環(huán)境。比賽總是激動人心的，但為了第二天比賽有個好的狀態(tài)，我還是努力平復(fù)著快要跳出來的小心臟，早早的休息了。

　　比賽的'那天，當(dāng)別的競爭對手還在等待鬧鐘叫醒的時候我已經(jīng)出現(xiàn)在比賽場地?zé)嵘砹�，我的比賽一共有三場，上午兩場，下午一場。很快我的第一場比賽開始了，內(nèi)容是拼裝四驅(qū)車，裁判一聲令下，我便快速打開盒子，拿出零件，熟練的把車子拼裝起來，一分鐘過去了，眼看我就要成功的時候，卻發(fā)現(xiàn)由于我過于著急和粗心把一個重要的零件弄丟了，在這緊張的時刻，努力壓制著內(nèi)心慌亂的陣腳，仔仔細(xì)細(xì)排查每一處細(xì)節(jié)，終于在地上找到了這個漏網(wǎng)之魚及時的彌補了過失。拼裝完成后，我給我的賽車起了一個特別的高大上的名字----未來之星。緊張的第一場比賽就告一段落，稍作休息后，我們開始了第二場開賽車的比賽。，但是比賽結(jié)果卻是不盡人意，由于這次有更多的選手一起參加，同時我自身也沒有豐富的經(jīng)驗，比賽時我的未來之星像一個初出茅廬的雪燕一樣只能在光滑的賽場上打滑。吸取了上兩場的比賽經(jīng)驗，我調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備迎接第三場考驗。這場是賽車的拼裝加競速賽，我的未來之星再次被我快速的拼裝完成后第一時間進入賽道，而且跑出了一個令人興奮的成績，位列高榜。

　　緊張的比賽結(jié)束后，我在這場比賽中收獲匪淺，學(xué)習(xí)到了團隊協(xié)作的知識；提高了個人更強的動手能力和反應(yīng)速度；在緊張的時刻更應(yīng)該保持冷靜；還有改變自身疏忽大意的毛病等等。意外之喜，這次比賽我也獲得了一個二等獎和一個三等獎。

　　這次比賽令我至今難忘！

一場比賽小學(xué)作文 篇5

　　“空山新雨后，天氣晚來秋”，雖然，古城西安不是“空山”，但下過一場雨后的仲夏天氣還是格外清爽的，不是秋涼，而勝似秋涼了。因為要寫完今天的作業(yè)，導(dǎo)致時間上有些晚了點才能出來。于是有“打球無限好，只是近黃昏”的感覺就油然而生起來，我和爸爸媽媽伴著無邊的霞光出發(fā)了。

　　到了打羽毛球的場地，由我提議我們剪刀石頭布來決定誰先休息——誰贏誰休息——三個人總不能一起打羽毛球的。結(jié)果是爸爸雖然很厲害，但他卻是第一個旁觀者。做小孩子總是我的優(yōu)勢。比賽規(guī)則任然是我來規(guī)定，規(guī)則是：三局兩勝制，每局十個球，我們?nèi)齻�人來競爭冠、亞、季軍，第三名可以打一次復(fù)活賽，當(dāng)然這也是我零時加上的規(guī)則。好了，我和媽媽的第一局羽毛球比賽開始了，可是我今天的運氣卻不像今天的天氣那樣好，一開始媽媽發(fā)的幾個“好球”沒接住，到我發(fā)球時，我感覺好的幾個“好球”又沒有發(fā)出去。我們打的球根本看不到球在空中劃過的精美線路，很快的我以 — 的比分輸給了媽媽。

　　到了爸爸和媽媽比賽了，爸爸發(fā)出的球又快又高，也許是我把媽媽的球技帶壞了，媽媽在接爸爸的發(fā)球時顯得非常吃力，他們你來我往的打了一會兒，結(jié)果爸爸以 — 贏了媽媽。這樣爸爸是冠軍么？不是的，不是還有復(fù)活賽嗎！我的零時規(guī)定限制冠軍不是爸爸，我和媽媽要打復(fù)活賽，也就是我和媽媽再打三局，我要復(fù)活，我就要贏了媽媽，然后去和爸爸爭"冠軍",誰有意見就到國際體育協(xié)會去提，我這里行不通，哈哈，在我和媽媽的復(fù)活賽中，我發(fā)揮了我扣發(fā)球和扣球的作用，頻頻得分，最后以 — 的比分險勝媽媽，這就意味著我可以和準(zhǔn)冠軍爸爸決賽了。

　　決賽時，我么換了新的場地，比剛才的場地小了許多，爸爸的.快求和高球每次都打出我的后界，我心里暗自高興，因為爸爸的力氣大，他要控制發(fā)短球，比我打快球長球難多了，而我呢也得十分小心才能對付得了爸爸的發(fā)球，就這樣，我和爸爸打到了第三局的9—9，又輪我發(fā)球，我就在想，怎樣才能一球定輸贏，是用我最拿手的扣發(fā)，還是……在這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸思想拋錨，在東張西望而沒有注意我，我就輕輕的把球挑了過去，等到爸爸發(fā)現(xiàn)時，球已飄然落在他的腳下。“贏了，我是冠軍！”，我發(fā)出了興奮的吼聲。

　　雨后涼爽的傍晚和爸爸媽媽一起打一場羽毛球球，十分的愜意，我在想，現(xiàn)實中的羽毛球比賽會是什么樣子？比賽中你犯規(guī)了，裁判會吹哨提示你，而在生活中裁判是自己，犯規(guī)了大家都在看著你。

一場比賽小學(xué)作文 篇6

　　“丁零零”隨著一聲上課鈴，同學(xué)們懷著無比激動的心情來到足球場上。今天是我們四年級段男子組的足球比賽，我們班是第一場，對戰(zhàn)四（4）班。

　　“呼”只聽一聲哨響，比賽開始了，鄭徐俊提起腳把足球向左一撥，球滾到了潘思遠(yuǎn)腳下，這時，對方一個隊員跑過來進行攔截。潘思遠(yuǎn)不慌不忙，突然把球往右一推，再向左一帶，輕松的'晃了過去，然后來了個長傳，足球像燕子一樣飛向前方，正好落在王毅腳下。

　　中場停了一會兒，雙方交換了位置，比賽又將持續(xù)下去。鄭徐俊不愧是“足球名將”他見潘思遠(yuǎn)、王毅、朱煒瑋以從中插入了對方的禁區(qū)，果斷的一腳直傳，把球傳給朱煒瑋。對方的一位后衛(wèi)撲了上來，朱煒瑋見勢頭不妙，急忙把球向上一挑，球翻滾著從對方頭上飛了過去。緊接著，鄭徐俊又來了個頭球擺渡。只見球擦著門框飛進了對方的球門，球進了！

　　比賽結(jié)束了，結(jié)果得分是6比1，我們班獲勝。同學(xué)們都高興得手舞足蹈。

一場比賽小學(xué)作文 篇7

　　在上個學(xué)期，我們舉辦了籃球賽，在我班各位球員的奮力拼搏下，我班隊員一路過關(guān)斬將，最終成功地奪得了全年級第一名的好成績。今年，我們在六年級上學(xué)期這個時間里，將會迎來略顯陌生的排球賽。（小學(xué)生作文）

　　我班同學(xué)為了迎接這次排球比賽，積極備戰(zhàn)，最后篩選出了一批技術(shù)優(yōu)秀的同學(xué)組成排球隊的隊員。他們每天勤奮練習(xí)，但無奈技術(shù)與別班的同學(xué)相比還是略遜一籌，前兩天的比賽下來，二負(fù)一勝，已經(jīng)無緣總決賽，能否扳回最后一點面子，全看今天下午的最后一戰(zhàn)。

　　隨著裁判的一聲哨響，我們與二班的比賽開始了。首先，由我班同學(xué)發(fā)球，只見排球在天空中劃過一個十分優(yōu)美的弧線后落向?qū)Ψ降膱龅�，對方球員迅速救球，硬是把球打過了網(wǎng)，我方球員迅速反擊，狠狠地拍打過去，排球穩(wěn)穩(wěn)地扎到了對方的球場上，我班的啦啦隊迅速爆發(fā)出驚喜的歡呼聲，我班暫時領(lǐng)先。之后的比賽，便是艱巨的拉鋸戰(zhàn)。雙方隊員必須技術(shù)過硬，經(jīng)驗充足，還要有幾分運氣，才能打贏一場比賽。最終，我班先打贏25顆球，在第一局中占盡上風(fēng)。=

　　形式在第二局中似乎遭到了扭轉(zhuǎn)，對方的球員越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動權(quán)，有時一個球掉下來，前面的隊員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦�在了兩個人之間的'空白地帶，急得在一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)直跺腳，而球撞網(wǎng)、出界、發(fā)球失利的現(xiàn)象不勝枚舉。最后，我班在不利的情況下將領(lǐng)先之位拱手送給了二班。

　　第三場比賽開始了。在這一局中，按規(guī)定誰先贏到十五顆球，誰就能獲的這局比賽的全面勝利！只見雙方隊員都打起了全部精神來應(yīng)戰(zhàn)。二班的同學(xué)先發(fā)球，你看，球飛行的軌跡十分低，幾乎是擦著網(wǎng)線過來的，可是這難不倒我班技術(shù)精湛的球員們，此球被狠狠地?fù)艋厝�，帶動著比分牌翻過了一頁。對方也不示弱，立馬就截回了一分。這時，真正的比賽才剛剛開始，雙方球員全都使出了渾身解數(shù)，心中必勝的信念帶著球在對方的場地上留下一個又一個的“傷疤”。

　　我們漸漸處于上風(fēng)，二班見形勢不對，便拿出了一招十分靠運氣的招數(shù)——他們打出一個球，球晃晃悠悠地飛了過來，剛好飛過網(wǎng)，砸在了我們這邊球網(wǎng)的腳邊，這時，裁判宣布二班得分。他們憑著這招發(fā)球技術(shù)，使我們雙方的比分迅速地變成了13：13，情況變得十分嚴(yán)峻。當(dāng)對方隊員拋出了球，用力打過來，可這次的角度低了一些，球直飛網(wǎng)面，“啪”地一聲回彈在地上，我班又贏得寶貴的一分。只差一球便可以大獲全勝了。我班隊員打得更加小心謹(jǐn)慎了。此次發(fā)球的人是我班的體育王子張劉云川，他也是我最好的朋友，我在心里都為他捏了一把汗。

　　只見他穩(wěn)穩(wěn)地把球拋起來，再奮力打過去，對方拼力化解，我們的球員接球，回?fù)�，絲毫不敢有半點馬虎。天空中飛翔的球緊扣著觀眾的心弦，球向?qū)Ψ降膱錾巷w去，近了，更近了！球與地面只有那么一點兒距離了，快！快呀！平時一瞬而逝的兩三秒鐘現(xiàn)在怎么如此難捱。終于，我們聽到了那個優(yōu)美的聲音“啪”�。�！隨之而來的是一陣山呼海嘯般的歡呼聲：“勝利了！”“太棒了！”“終于勝利了！”同學(xué)們把我班的運動員們簇?fù)磉M教室，我們在教室里高聲歡呼，讓全校師生都能聽到我們勝利的歡叫聲。

　　比賽目前的總成績是兩負(fù)兩勝，我們雖然已經(jīng)無緣總決賽，但這期間的精彩，這期間的快樂，這期間的勝利，就是對我們最大的獎勵。

一場比賽小學(xué)作文 篇8

　　五年級籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場籃球賽，運動員們早就在籃球場準(zhǔn)備就緒，個個摩拳擦掌，等待迎戰(zhàn)。

　　“嘟——”一聲哨響，全場為之震動，頓時“加油”的喊聲響起來了，運動員們?nèi)缑突⑾律桨�，一心追著球不放，球調(diào)皮的一下蹦到我們手里，一下跳到“敵軍”手里，頑皮極了經(jīng)過幾次奮戰(zhàn)，球終于乖乖的躺在我們手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進了！快進了！”當(dāng)我們喜出望外的時候，半路殺出個程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎？等著瞧！比賽越來越激烈，運動員們個個汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關(guān)，為我們班的榮譽而奮斗，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，

　　這時觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過由于我們班火力太猛，因此距離被拉開了。最后的.角逐開始了，籃球隊員精神一震，發(fā)出最后的“沖刺”，在旁的觀眾們也緊張起來，“敵軍”看我們奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍(lán)里去。比賽的倒計時開始了，我們的隊員捏了一把汗，盤轉(zhuǎn)了一會兒，終于把球拿到了手，拿球的運動運員沖破個個障礙，正要投球的時候，空氣突然凝結(jié)了，觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音，在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛�！扒蜻M了——”觀眾和老師都呆若木雞，好一會兒才反應(yīng)過來，同時發(fā)出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績贏得勝利！

　　這場籃球賽真激烈，已深深的烙在我的心里。