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實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-06-11 07:29:52 小學(xué)作文 我要投稿
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【熱門(mén)】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文合集五篇

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇1

  在讀三年級(jí)的時(shí)候,我看過(guò)一本有趣的書(shū),這上面寫(xiě)著:烏龜被鏡子一照,就會(huì)撒尿。我想證實(shí)這件事是不是真的,就想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是,我千方百計(jì)地到處找烏龜。找了十幾天,還是沒(méi)找到!鞍,難道我們這窮鄉(xiāng)僻壤,連烏龜也不來(lái)安家?”我發(fā)愁道。

  爸爸知道了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“明天我們上菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),花錢(qián)買(mǎi)一只!蔽腋吲d地一蹦三尺高:“太好了,你真是我的.好爸爸!”

  可轉(zhuǎn)了半天,連烏龜?shù)挠白佣紱](méi)有看到,鱉倒是不少。唉,怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng):既然沒(méi)烏龜,那就用鱉代替,反正它們長(zhǎng)得差不多。我為自己能想出這樣的好點(diǎn)子頗為得意。

  把鱉買(mǎi)回家,我把這小家伙洗干凈,便開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一面鏡子,把鏡子放在鱉的正前方,再把鱉翻過(guò)來(lái)。只見(jiàn)鱉并不撒尿,而是把頭和尾巴,以及四只腳縮進(jìn)殼里。怎么沒(méi)反應(yīng)呢?我想:大概是頭縮進(jìn)殼里的緣故吧!我便找了根小棍子,輕輕敲打它的腹部,但它不但沒(méi)伸出頭,反而縮得更進(jìn)了。我使勁用力敲打,還是不奏效。我找不到更好的辦法,只好靜靜地等待著。等了好久,鱉終于耐不住寂寞,慢慢伸出了腦袋,接著是尾巴和腳。咦,怎么還是不撒尿,我徹底失望了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“小家伙為什么不撒尿呢?可能是書(shū)上寫(xiě)錯(cuò)了?”

  爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別泄氣,可能是你的實(shí)驗(yàn)還存在問(wèn)題。比如,書(shū)上說(shuō)的是烏龜,而你用的是鱉,知道了嗎?”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次實(shí)驗(yàn)雖然失敗了,但它讓我懂得了有些事情看似容易,但做起來(lái)很困難!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!睍(shū)本上的知識(shí),必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐,才能變成真正的學(xué)問(wèn)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇2

  星期日,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),那就是把雞蛋放入水中,再加些鹽,看看雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來(lái)。

  我先拿來(lái)了一個(gè)大杯子,再把里面裝滿(mǎn)水,然后把一個(gè)雞蛋放入水中。我先等了一會(huì)兒,雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),我只好使出“秘密武器”——鹽。我先往水里加了一小勺鹽,雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。我又加了一勺鹽,它還是浮不起來(lái),我心急了,便把鹽一勺接一勺地加入水中。我見(jiàn)雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái),就隨手拿了一支筷子,在水中攪拌了起來(lái),很快,水里出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦。原本在睡大覺(jué)的雞蛋也被我叫醒了,它躺著的身體也慢慢的站起來(lái)了。我的心怦怦直跳:雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢?我的眼睛一直盯著雞蛋,連眨都不敢眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。等了大概20多分鐘雞蛋從水底浮了起來(lái),離水底大約有2厘米,哈哈我成功了!雞蛋浮起來(lái)了!

  我問(wèn)媽媽雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái),她說(shuō),是因?yàn)樗?密度變高了,雞蛋的比重小,所以,雞蛋才會(huì)浮起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)道理。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇3

  今天下午,我們?nèi)乙黄鹱隽艘粋(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  首先,媽媽拿來(lái)了一只盤(pán)子,一個(gè)玻璃杯子,一枚硬幣,一只打火機(jī),一張紙片。然后,媽媽笑著說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫《巧取硬幣》!闭f(shuō)著,說(shuō)著實(shí)驗(yàn)便開(kāi)始了。只見(jiàn)媽媽先把硬幣放入盤(pán)子中,再倒入適量的水,說(shuō):“你們有什么辦法手不濕,卻能把硬幣拿上來(lái)的'?”我沒(méi)有回答,爸爸說(shuō):“簡(jiǎn)單,用筷子夾唄!”這時(shí),媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃紙片,放入杯中,然后把杯子倒扣在盤(pán)子里,說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”我和爸爸同時(shí)睜大了眼睛,奇怪的事情發(fā)生了!盤(pán)里的水竟被杯子全吸光了。媽媽毫不費(fèi)力地就把硬幣取了出來(lái)。

  看著我們疑惑不解的眼神,媽媽解釋說(shuō):“當(dāng)紙燃燒,耗去杯中部分氧氣,使外部的壓力比杯中的壓力大,水就被擠進(jìn)杯中去了!

  哦,原來(lái)如此!以后我一定要親手實(shí)踐更多更有趣的小實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇4

  早晨,從馬路上,從學(xué)生通道上,家長(zhǎng)帶著小學(xué)生往第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)走去。到了大門(mén)口,那活潑可愛(ài)的同學(xué)們,背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教室。

  優(yōu)美的音樂(lè)聲響起來(lái)了,上課了,同學(xué)們?cè)谝黄鹱x課文,那聲音真好聽(tīng)。下課了,同學(xué)們飛快的往門(mén)外跑去,同學(xué)們有的玩貓捉老鼠,有的玩過(guò)山羊,還有的同學(xué)們?cè)诮淌依锟磿?shū),熱鬧極了。

  這就是我們的第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所幸福的,美麗的`第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那國(guó)旗在旗桿上面紛紛飄揚(yáng),地上的紅花綠草在笑嘻嘻的鮮艷極了

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文 篇5

  今天,是我們第一次到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),我?guī)еo張又興奮的心情進(jìn)去了,一看,椅子都擺在桌子上,我聞到一股臭臭的,有點(diǎn)像香港腳的.味道,呵呵。

  今天的實(shí)驗(yàn)很好玩,又很簡(jiǎn)單。就是溶解和過(guò)濾啦!鐘校長(zhǎng)給我們示范了一下:首先,鐘校長(zhǎng)拿了一個(gè)燒杯,突然鐘校長(zhǎng)冒出了一句:“咦,這杯子怎么那么臟啊!庇谑牵娦iL(zhǎng)清理了一下,然后把水裝進(jìn)杯子里,我感覺(jué)這水很輕,很透明。然后,鐘校長(zhǎng)把一勺鹽放入水中,我看見(jiàn)鹽都沉在水底,然后,再攪拌,慢慢的,鹽不見(jiàn)了。原來(lái)呀,鹽在水中溶解了

  于是,我們便開(kāi)始自己的實(shí)驗(yàn)了。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,組長(zhǎng)李暢宇吩咐了幾個(gè)人去裝水,裝好水后,李暢宇把一勺沙放進(jìn)了水里,再讓我們觀看,那些沙沉在水里,看起來(lái)有點(diǎn)惡心,再攪拌之后,水變得渾濁了,可沙照樣沉在水底,原來(lái)沙是不能溶解的。然后,李暢宇把一勺面粉放進(jìn)水里,水變得白白的還有面粉的結(jié)塊浮在上面,再攪拌,水就變得很像牛奶了。

  等我們準(zhǔn)備過(guò)濾時(shí),課鈴就開(kāi)始“叮咚叮咚”地響了,于是我高高興興地回教室了。

  今天的實(shí)驗(yàn)真有趣!