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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-10 15:01:01 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】我的理想小學(xué)作文錦集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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我的理想小學(xué)作文 篇1

  如果人生是一片海洋,那理想就是海洋上的一座燈塔,為我指引前進(jìn)的方向。正是因?yàn)槔硐,生命才顯得無比珍貴。我的理想是成為一名作家。

  這個(gè)理想,是在我很小的時(shí)候形成的。每次我閱讀書籍時(shí),都會(huì)被書中的故事情節(jié)深深吸引,隨著主人公的經(jīng)歷變化心情,時(shí)而喜悅、時(shí)而憤怒、時(shí)而悲傷、時(shí)而快樂。那時(shí)我在想:如果我也能成為一位作家,也能寫出這樣的就好了!正是這個(gè)幻想萌發(fā)了我成為作家的理想。從那以后,這個(gè)理想的種子在我的心里發(fā)芽,漸漸生了根,長成了一棵參天大樹。

  隨著年齡的增長,我開始閱讀更多的`書籍,也漸漸接觸了寫作。我發(fā)現(xiàn)自己與文字有著一種特殊的感情,一種深深的眷戀,像是面對(duì)一位久違的好友。當(dāng)我書寫著時(shí),文字源源不斷地從我的筆尖流出,從寫作中,我感受到了文字的魅力與寫作的快樂。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)想寫好就必須要多閱讀、多實(shí)踐;去感受大自然,感受生活,積累更多素材。

  我漸漸領(lǐng)略了許多作家的大作。金庸帶我領(lǐng)略了華夏歷史的傳奇;老舍給我?guī)砹烁挥袃?nèi)蘊(yùn)的“京味”;丹·布朗為我打開通向歐洲歷史的大門……課外閱讀量的增加,更使得我對(duì)文字的喜愛愈發(fā)深厚。在寫作時(shí)有一些不一樣的感受與理解,每一次寫作,都使我感觸頗深,如今寫作已與我的生活密不可分。

  可我明白要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要走的路還很長。但是我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。正所謂“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來!币荒陙,我的習(xí)作已在全國報(bào)刊雜志發(fā)表三十多篇,參加比賽也得了不少獎(jiǎng)。為了實(shí)現(xiàn)理想,我將更加努力學(xué)習(xí),汲取更多課外知識(shí),提高文學(xué)水平。為了實(shí)現(xiàn)理想,我開始改變,開始用認(rèn)真的態(tài)度做每一件事。

  “志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。不錯(cuò),只有有了理想,才會(huì)成功。平凡的人會(huì)因理想而變得不平凡,我相信,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)!

我的理想小學(xué)作文 篇2

  人生,是一條布滿荊棘的道路,充滿坎坷與艱辛;理想,是困難過后,道路盡頭那彌漫著成功氣息的城堡。

  人的理想五彩繽紛,各不相同:有人想當(dāng)救死扶傷的白衣天使;有人想當(dāng)教書育人的人民教師;有人想當(dāng)懲惡揚(yáng)善的警察;有人想當(dāng)宇航員;有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師... ...

  而我,我的理想則是成為一名作家。我自己本身就比較喜歡寫作和閱讀,于是,一個(gè)小小的念頭在我心中萌芽了... ...

  這是一件神圣的事情,我熱愛它,憧憬它,這是我夢(mèng)寐以求的職業(yè),我喜歡筆尖從紙上行云流水劃過后留下那一個(gè)個(gè)娟秀字體的.感覺;我也享受著手指敲擊鍵盤發(fā)出聲音的感覺。看著一個(gè)個(gè)方塊字從我手中緩緩變得清晰、鮮明,我心中是無盡的喜悅與自豪。

  當(dāng)然,現(xiàn)在的我還不夠好,我還需要繼續(xù)打好基礎(chǔ)。高爾基先生說過:‘文學(xué)創(chuàng)作的技巧,首先在于研究語言,因?yàn)檎Z言是一切著作,特別是文學(xué)作品的基本材料。’所以,我平時(shí)還要多積累好詞好句,讓文章變得豐富多彩;多充實(shí)課內(nèi)知識(shí);只有這樣,才能讓文章帶動(dòng)讀者情緒,使文章更加豐富多彩、生動(dòng)引人。

  為了我的理想,我一定要努力,我相信,終有一天它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

我的理想小學(xué)作文 篇3

  以前的理想有很多,比如:我想成為一名設(shè)計(jì)師,或者這樣導(dǎo)游、軍人、畫家等?蛇@樣此刻對(duì)于我,只要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于我這樣多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。也許對(duì)于我這只這樣一種奢望吧,可這樣我有勇氣去想像,我有自信去實(shí)現(xiàn),我更能夠打破這種對(duì)于我這樣一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情這樣能夠打破的`,而我就能夠打破這個(gè)注定,勇敢的去追求我的夢(mèng)。我堅(jiān)信:努力終有回報(bào),付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?即使我這樣一棵結(jié)不出蘋果的樹,而我的使命就應(yīng)這樣長得高大挺拔的。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。朋友,你必須也相信我能成功吧,期望在你看到這篇文章時(shí),也能帶給你很多感促,我為你加油哦!

我的理想小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想,我的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當(dāng)一名商人。”

  一說到商人,人們會(huì)想到自私的奸商,可是我要當(dāng)像比爾蓋茨一樣的為人民利益著想的商人,像李寧一樣創(chuàng)造自己的品牌。把這些錢化為愛心捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū),再蓋一所孤兒院來收養(yǎng)一些苦命的孩子。

  有一次我們學(xué)校開展愛心救助到孤兒院,我看著孤兒院里的弟弟·妹妹叫哥哥·姐姐的時(shí)候,眼睛里所流露出的希望期盼的目光,讓我在心里默問:“難道我們就不能為他們做些什么嗎?”想一想,他們所期盼的`是什么?“關(guān)愛”,

  所以,我一定要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)有用的人,從而幫助那些需要幫助的孩子們。相信這樣,以后他們一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,幫助更多需要幫助的人。

  有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我的生活開始變得非常有意義。我深信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槲覀冇心芰θ?chuàng)造一個(gè)美好的世界。所以我們不惜勞苦與冒險(xiǎn)而必須創(chuàng)造它。為了我的理想,我會(huì)不屈不撓·堅(jiān)持到底。

我的理想小學(xué)作文 篇5

  每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家,有人相當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)警察……每個(gè)人的理想都各不相同,而我的理想就是當(dāng)一名畫家。托爾斯泰說過:理想就是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定地方向,沒有方向就沒有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫家,我就一定要畫出五彩的世界,畫出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。

  我從學(xué)前班開始,就已經(jīng)喜歡上了畫畫。小時(shí)候,我只覺得拿起紙與筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在,我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫,但現(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的.事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫筆,把它描繪下來,放在畫夾里,時(shí)不時(shí)的拿出來看一看,修改修改。

  現(xiàn)實(shí)是此岸,理想彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,只要付出努力,就一定可以到達(dá)理想的彼岸。所以,我每天都要看幾幅名家的畫作,臨摹一幅,并體會(huì)其中的秘訣。

  雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)。但我想,只要努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)。

我的理想小學(xué)作文 篇6

  每個(gè)人都有理想,可以是翻譯員,作家,模特…而我的理想是小說家,因?yàn)槲覔碛辛说谝槐咀魑倪x開始:那是我不禁感嘆,別人都賜予文字生命,讓人看了,可以體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。

  于是,我下定決心,一定要學(xué)好作文。在一個(gè)夏天的傍晚,我在去補(bǔ)習(xí)的路上,望著那天穹,欣賞著夕陽。我想:陽光都永遠(yuǎn)追尋著太陽,這是它們的夢(mèng)想嗎?到了那里,老師出了一個(gè)作文題《家鄉(xiāng)的.變化》我寫到:家鄉(xiāng)的衣服,從那破破爛爛,單單調(diào)調(diào) ,變成那高貴的,五彩繽紛的。夏天,人們……冬天來了,那人們穿著大大的綿襖……我愛家鄉(xiāng),我也愛那漂亮的衣服!睂懲,我馬上拿給老師看,迫不及待的讓老師給我一個(gè)好評(píng),可是,結(jié)果總是那么的悲痛欲絕,老師說:“開頭沒有引題,結(jié)尾寫得不夠好!痹诨丶业穆飞,我無精打采地望著那天上的星星,卻發(fā)現(xiàn)它們的光芒永遠(yuǎn)是照耀著月亮。

  這也是它們的理想嗎??是的。所以,我要像它們一樣,為了追求夢(mèng)想而不放棄,是的,在追求夢(mèng)想的道路上是坷坦的,但我會(huì)像它們一樣,一定,一定!

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