記敘文的作文

時(shí)間：2023-05-29 19:11:04 體裁作文我要投稿

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【精品】記敘文的作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記敘文的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】記敘文的作文合集7篇

記敘文的作文篇1

　　陽光是燦爛的，它溫暖呵護(hù)，炫彩豪放;光照萬物，滋養(yǎng)生命。但為人所不知的是，當(dāng)陽光射入一個(gè)人的心靈，那么，它將更美，它將在一個(gè)人的心中開出絢麗的花，結(jié)出芬芳的果。

　　我的心中也有一縷這樣的陽光，常常給我溫暖的感覺，就像春天的陽光，既不炙熱，也不淡漠，絲絲縷縷沁人心扉。細(xì)細(xì)品來，那是媽媽的味道。

　　曾經(jīng)在別人家的搖椅上小憩過，覺得舒服極了。有時(shí)，勞累過度，很渴望有一個(gè)搖椅倚一下，輕輕松松給自己放個(gè)假。我不知媽媽是怎么感受到我的渴求的。只知道她果真給我買了一個(gè)搖椅，她告訴我：天太熱，她懶得躺搖椅，沒有坐上沙發(fā)舒服，這樣搖椅就留給了我，平�？梢钥恳幌�。怎么，她不愛躺搖椅?

　　搖椅，很普通，木質(zhì)的材料，沒有精心的雕琢，反倒清爽質(zhì)樸。椅子下面還有一個(gè)翹腿放腳的地方，特別人性化地設(shè)計(jì)，感覺舒服溫馨極了。我急不可待的躺上去，那窗外的陽光照上身來，照到心里去，好暖和，愜意之極!我在搖椅上美美地伸了個(gè)懶腰，回頭瞥去，只見媽媽的.眼神，寫滿了慈愛，又樸實(shí)又濃厚，正如這椅。

　　從此以后，我白天累了，就到搖椅上小憩一會(huì)，讓陽光盡可能地照便全身;晚上累了，我就把搖椅搬到書房靠一會(huì)，不知為何，每次只要身體挨到椅子，總覺得全身清爽，一些難題也有了門路，就像是有一股神奇的力量推動(dòng)著我勇往直前。

　　幾天前天氣冷下來，椅子也就冰涼得很。我便時(shí)不時(shí)坐一會(huì)“涼椅”。一次被媽媽發(fā)現(xiàn)，她便不能安穩(wěn)。每次做完家務(wù)，還給我的搖椅鋪上毛毯，讓我舒舒服服地躺，那舒服的后面是她陽光般的眼神。

　　媽媽常常在我躺在搖椅上時(shí)，給我一杯蜂蜜水，那陣陣甜蜜和那縷縷陽光交融在一起，股股溫暖從指間冉冉升起。那一刻，我幸福得即將融化。

　　椅子天天伴我，每每抬頭，總見媽媽關(guān)愛的眼神。也許若干年以后，媽媽會(huì)離開我，但那無數(shù)次的陽光卻永遠(yuǎn)在我心中。若干年后，搖椅會(huì)有所損壞，卻不會(huì)損壞媽媽的燦爛陽光!

　　我心中最溫暖的陽光啊——媽媽。

記敘文的作文篇2

　　選擇，選擇有對的選擇也有錯(cuò)的選擇，如果選擇對了就會(huì)受益終生，如果你選擇錯(cuò)了，你就會(huì)覺得你以后的路很難繼續(xù)走下去。

　　記得，那是一個(gè)讓人難以忘記的一天，我的朋友和我一起玩，因?yàn)槟菚r(shí)只能在小區(qū)里玩不能出去，于是今天我們大家都可以出小區(qū)，所以我的朋友們就說干脆咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩玩，咱們都沒去過。有的人答應(yīng)了，我也跟著他們一起走了。到了門口他們都進(jìn)去了，有人喊我："你進(jìn)不進(jìn)來啊!再不進(jìn)來我們就不等你了。"突然我感覺身邊有一個(gè)惡魔說："去吧!你一次也沒去過，你不知道里面有多好玩，再說你不跟家長他們說你出來玩，他們怎么知道"。但另一邊又響起了一位天使說的話："不要聽他的，如果你去一次就還想去第二次，再過幾次你就上癮的，你的家長就會(huì)不要你的'，所以你不要進(jìn)去"。我猶豫了。突然耳邊響起爸爸媽媽的話：“孩子，你去那玩都行就不允許你去網(wǎng)吧玩，聽見了沒?"那時(shí)我非常聽話于是就答應(yīng)了爸爸媽媽.有個(gè)女的出來想拉我進(jìn)去，我一把手把他給推開，說：“我不會(huì)進(jìn)去的，我是好孩子，不會(huì)上你們當(dāng)?shù)�。”然后我就回家了�?/p>

　　爸爸媽媽回家后，我跟爸爸說“今天，我做出了我人生中的一次重要選擇，朋友讓我去網(wǎng)吧和他一起上網(wǎng)，我拒絕他了，你說我表現(xiàn)的不錯(cuò)吧!”爸爸說：“不錯(cuò)!你能在誘惑面前做出明確的選擇，你做的很好。以后的路還很長，每走一步都要把握好方向，要辨別是非，勿以惡小而為之勿以善小而不為”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們小孩子的日子還有很長，我們要走好每一步，只有那樣我們的生活才會(huì)更加豐富多采而美好幸福。

記敘文的作文篇3

　　每個(gè)人都有自己的責(zé)任，有的人選擇擔(dān)當(dāng)，有的人則選擇逃避，可是在那件事中，我擔(dān)當(dāng)了。

　　去年新年時(shí)，我們?nèi)乙约熬司艘患叶紩?huì)老家過年。過年探訪親戚是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，初三下午，舅舅對我說：“董一鳴，一會(huì)我們要去探訪親戚，你照顧好妹妹啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的，舅舅，放心吧，我一定照顧好妹妹。”其實(shí)，我心里覺得倒霉極了。舅舅說：“她的牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧。”

　　我慶幸妹妹還在睡覺，不然可就慘了。舅舅走后，我打開抽屜，拿出一本新買的《世界未解之謎》讀了起來，讀到關(guān)于外星人的時(shí)候，我大聲感嘆道：“哇！要是外星人可以和我們做朋友多好��！”不料妹妹被吵醒了，哇哇大哭起來，嘴里還一邊嚷嚷：“媽媽，媽媽在哪？媽媽不見了！”我開玩笑說：“她們?nèi)ネ媪�，沒帶你��！”妹妹嚷嚷道：“媽媽不帶我了！”我不耐煩了，說：“別哭了，煩死了！”妹妹嚇了大跳，并沒有不哭了，反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上，雙腳亂蹬，說：“哥哥壞蛋，哥哥欺負(fù)我！哥哥是大壞蛋！”我無奈的站在那，腦袋一片空白，剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，想到舅舅說的話——照顧好妹妹，責(zé)任的`力量戰(zhàn)勝了放棄。我決心讓妹妹不哭！我心想：小孩子都喜歡喝牛奶，不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝？說干就干，我拿起牛奶對妹妹說：“不哭了，喝牛奶吧！”妹妹不哭了，拿起牛奶咕嚕咕嚕的喝起來。舅舅回來了，對我說：“董一鳴，帶孩子很累吧！以前你媽媽就是這樣照顧你的。

　　負(fù)責(zé)任的力量是無限的，它可以戰(zhàn)勝放棄！

記敘文的作文篇4

　　【一：懸念式開頭】

　　也稱倒裝式開頭或直接切入式開頭。即開篇以特寫鏡頭寫出事件的某個(gè)最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果，以設(shè)置懸念，吸引讀者。

　　例：某同學(xué)以“空間”為話題寫的一篇作文(開頭)

　　心靈空間的渴望

　　“李軼凡自殺了!”“不會(huì)吧，他平時(shí)那么聽話，學(xué)習(xí)成績又是這么好，怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸媽媽是那么地關(guān)心他……”

　　接著作者追敘了李軼凡自殺的原因及經(jīng)過，從而表現(xiàn)像李軼凡那樣的學(xué)生們對擁有自己的心靈空間的渴望)

　　例：一學(xué)生以“人生之橋”為題的作文開頭：

　　楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。

　　已經(jīng)是離家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在這座橋上，口袋里的幾塊零錢早已花光了，饑腸轆轆的他無力地坐在橋上。

　　(接著作者交待了楚子涵離家出走的原因，敘述了在橋上與一位老人的交談，寫出從中悟出一些深刻的道理)

　　【二：開門見山法】

　　開門見山，就是直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題，總領(lǐng)全篇，綱舉目張。

　　如：朱自清《背影》一文開頭：“我與父親不相見已二年余，我最不能忘記的是他的背影”。

　　又如：學(xué)生習(xí)作《生活需要笑聲》開頭：“笑一笑，十年少”，生活需要?dú)g樂，生活需要笑聲……

　　兩篇文章直截了當(dāng)?shù)拈_頭，直接進(jìn)入主題，就更容易使中心突出，讀者讀起來也容易抓住要領(lǐng)，掌握內(nèi)容，深刻了解主題。

　　【三：景物描寫開頭法】

　　用景物描寫可渲染氣氛，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;可以鋪墊情節(jié)，導(dǎo)出下文。

　　如：魯迅《風(fēng)箏》一文的開頭：北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的'禿樹枝丫杈伸于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀。

　　【四：詩詞、歌詞、格言等引用開頭法】

　　巧妙的引用與文章相關(guān)的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭，能使文章生動(dòng)活潑，讀來令人親切，吸引讀者。

　　如：學(xué)生習(xí)作《人生需要挫折》開頭：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆風(fēng)順的，磨難挫折必不可少。

　　學(xué)生習(xí)作《草》開頭引用白居易《草》作開頭“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”……

　　這里小作者巧妙引用歌詞，詩詞開頭既增添了文章的生動(dòng)性，也起到了文眼的作用。

　　【五：抒情式開頭法】

　　這種開頭的語言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動(dòng)、或歡樂……在抒情過程中，也常常運(yùn)用許多修辭手法。

　　如：《春》一文開頭中“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了�！遍_頭就運(yùn)用反復(fù)擬人手法表達(dá)了作者盼望春天的強(qiáng)烈感情。

　　又如：學(xué)生習(xí)作《我愛秋天》開頭：“一年四季，春的姹紫嫣紅，夏的綠滿枝頭，秋的豐盈充實(shí)，冬的銀裝素裹，都宛如一幅幅畫卷，但我更鐘情于秋天”，這樣開頭既寫出四季特點(diǎn)，又巧妙抒發(fā)了作者對秋天的獨(dú)特情懷。

記敘文的作文篇5

　　精彩的暑假生活就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假中，我有很多收獲，下面我就盤點(diǎn)一下。

　　在暑假中，媽媽幫我申請了一個(gè)博客。我還在我的博客中設(shè)置了美麗的圖畫，它可漂亮啦。我還寫了好幾篇文章呢，歡迎大家瀏覽。而且，還是我自己往電腦里敲的呢。媽媽還教我了怎樣使用電腦，雖然我現(xiàn)在還不太熟練，但我相信以后我會(huì)用的很好。

　　我還天天在家練字，每天十個(gè)，我現(xiàn)在寫的字可比以前好看多了。我想我以后還要繼續(xù)練習(xí)，把我的字寫的更好。

　　我每天還要看書，共看完了三本書，另外還有一本快看完了。我現(xiàn)在的語言表達(dá)能力更強(qiáng)了。我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，她寫的`《笑貓日記》我非常喜歡。恨不得把所有得《笑貓日記》都買下來。而且我還很喜歡去書店，因?yàn)榈侥抢锟梢钥吹皆S多好看的圖書。媽媽答應(yīng)我每次放假都要帶我去書店。我非常高興。

　　我每天還要做四道奧數(shù)題。媽媽給我講了四種類型的奧數(shù)題，分別是“和倍問題”、“差倍問題”、“和差問題”、“巧求周長”。我最喜歡的是“和倍問題”和“巧求周長”。我共做了66道題，我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)有了一定程度的提高。

　　這個(gè)暑假我還畫了五幅畫，這是繪畫班老師留的作業(yè)。我開學(xué)后又要接著上繪畫班了，并且每個(gè)周六都要上，繪畫是我喜歡的事情。我畫的畫自認(rèn)為還不錯(cuò)，等哪天讓媽媽幫我傳上來幾幅，讓大家看看。

　　我今年暑假還有一個(gè)最大的收獲，那就是我上了一個(gè)游泳班。我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了蛙泳。我覺得夏天在游泳池中游泳是最舒服的一件事。

　　我還有一件高興事，我在學(xué)游泳的第一天就看見了我幼兒園的同學(xué)——王藝聰，她和我在一起學(xué)游泳，我們倆在一起可高興啦！我們倆還天天晚上在一起玩�？上яR上就要開學(xué)了，所以我們倆平時(shí)就不能在一起玩了，只能在六、日才能玩。

　　我的暑假是不是很精彩也很有意義��？總之，我認(rèn)為是。

記敘文的作文篇6

　　我的生活豐富多彩是因?yàn)橛辛藭�，我認(rèn)為，我的世界有書就是春暖花開，沒有了書就變得黯淡無光了。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”等名言都說明一個(gè)道理：人必須要讀書。

　　最近，我聽到了一個(gè)關(guān)于讀書的小故事叫《狗皮換書》，故事講的是一位鄉(xiāng)下的孩子，十分喜歡讀書。一次，他想買一本書，要兩塊四角錢，可是他卻沒有那么多錢，他爸爸把墻上的狗皮拿下來，在那時(shí)，家里是到重要時(shí)候或是實(shí)在缺錢的時(shí)候，才將家中值錢的'東西賣掉，他爸爸把狗皮塞在他手里。

　　那個(gè)孩子把狗皮帶上街，遇見一個(gè)狗皮販子，他想把狗皮按兩元四角的價(jià)格賣給狗皮販子，可是出乎意料的是狗皮販子給了他四元錢，讓他好好學(xué)習(xí)，別像狗皮販子他這樣。最后，那個(gè)小孩他努力學(xué)習(xí)，長大后成為了一個(gè)有用人，他說他要感謝他父親和那個(gè)曾經(jīng)幫助他的狗皮販子。

　　從這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力的孩子和一個(gè)心地善良的狗皮販子。

　　雖然我們不可能像故事中的孩子那樣，可是我們可以努力學(xué)習(xí)，以一個(gè)優(yōu)秀的成績來回報(bào)我們的父母，想要回報(bào)父母的前提是要努力學(xué)習(xí)，好好讀書。

　　我讀過許多的好書，《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著，我們還可以讀《十萬個(gè)為什么》等科普類的書，它們可以豐富我們的知識(shí)，還可以解答我們的疑惑。

　　我們不可以離開書，書是我們的朋友，是我們的老師，書是我們生活中不可缺少的東西。

　　這就是我的閱讀生活。

記敘文的作文篇7

　　今天是三八婦女節(jié)，是所有婦女的節(jié)日。媽媽忙碌的競給忘了，于是我便想給媽媽一個(gè)驚喜。

　　在學(xué)校里，我和同學(xué)們討論著給媽媽送什么禮物這件事，李姝欣說要給媽媽買一個(gè)300元的珍珠皮包。我覺得太貴了，有點(diǎn)不太合適。我說給媽媽送項(xiàng)鏈或戒指什么的`，他們說校門口就賣……說完，我就迫不及待等待放學(xué)。

　　終于放學(xué)了，我急忙來到小賣部，仔仔細(xì)細(xì)的找賣首飾的。可算找到了，我在那里左挑右選相中了一個(gè)透明中帶點(diǎn)綠色的戒指，問售貨員阿姨多少錢？她說五角錢，我趕緊從兜里拿了出來。

　　一路上我高興極了，回到家我把戒指放到一個(gè)藍(lán)色的首飾盒里，再配上手鐲，漂亮極了。咚咚……有人敲門，是媽媽回來了。我趕緊上前抱住她，她說：“今天怎么這么高興？”我說媽媽你閉上眼睛，說時(shí)遲，那時(shí)快，我像魔術(shù)師樣把戒指帶到媽媽手上。媽媽睜開眼睛一看說：“真漂亮，寶貝你長大了，有孝心，真是媽媽的乖女兒”。嘻嘻，我調(diào)皮的笑了，媽媽也笑了。

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