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高中勤奮議論文
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家總少不了接觸論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高中勤奮議論文，希望能夠幫助到大家。
高中勤奮議論文1
勝利與勤奮是密不行分的，假如想獲得勝利就必需通過(guò)勤奮的努力，俗話說(shuō)的好：“一份耕耘，一份收獲�！皼](méi)有辛勤的付出哪能有勝利的源泉。勝利的路上無(wú)捷徑，只有勤奮才是勝利的源泉。
東晉大書(shū)法家王羲之，為了練好書(shū)法，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是由于王羲之的堅(jiān)持與勤奮，他才被人稱(chēng)為“書(shū)圣“。蘇秦，由于求官不成，回家后被人家看不起，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書(shū)籍，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o，頭昏腦脹，眼睛發(fā)澀，總想睡覺(jué)的時(shí)候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己糊涂后在讀書(shū)。正是由于蘇秦的勤奮，最終他學(xué)有所成，成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。從古人的實(shí)例中我們知道了要想勝利就必需要勤奮刻苦，由于勤奮是勝利的根底。
我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，考試不及格，教師要讓他留級(jí)，同學(xué)們也笑話他，但他卻不悲觀絕望，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣，成了我國(guó)著名的生物學(xué)家�？茖W(xué)家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探究才發(fā)覺(jué)了“鐳“，為人類(lèi)做出了巨大的`奉獻(xiàn)。身殘志堅(jiān)的張海迪雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但她勤奮刻苦，克制了常人無(wú)法想象的困難，硬是攻克了幾門(mén)外語(yǔ)。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結(jié)果嗎？試問(wèn)，如過(guò)他們不勤奮，他們會(huì)有今日的成就嗎？
勝利總是與勤奮形影不離，正如高爾基所言：“天才源于勤奮“。正是由于勤奮司馬遷才寫(xiě)成震古爍今的文學(xué)巨作《史記》。正是由于勤奮陳景潤(rùn)才摘取了“皇冠上的明珠“，成為著名的數(shù)學(xué)家。正是由于勤奮居里夫人才發(fā)覺(jué)了“鐳“。勤奮是通往勝利的重要保障，俗話說(shuō)“一勤天下無(wú)難事�！爸灰趭^就沒(méi)有辦不到的事情。所以，讓我們一起來(lái)勤奮學(xué)習(xí)吧!為將來(lái)打下良好的根底!
朋友，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用勤奮去攀登才智的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去翻開(kāi)勝利的大門(mén)，讓自己火紅的青春，點(diǎn)燃絢爛的明天。
高中勤奮議論文2
一勤天下無(wú)難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來(lái)勝利的？三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過(guò)了自己的勤奮而取得勝利的嗎？愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)：“巨大的成就，出與長(zhǎng)期的勤奮�！耙虼�，勝利來(lái)自勤奮。
一勤天下無(wú)難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來(lái)勝利的？三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過(guò)了自己的勤奮而取得勝利的嗎？愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)：“巨大的成就，出與長(zhǎng)期的勤奮�！耙虼�，勝利來(lái)自勤奮。
勝利與勤奮有著密不行分的關(guān)系，勝利是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是勝利的必備條件。勝利的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，只有勤奮才能取得勝利。傳奇古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，經(jīng)常被雄辯的對(duì)手壓倒�？墒撬麣獠火H，心不灰，為克制這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子面對(duì)大海朗讀，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說(shuō)，最終成為全希臘一個(gè)最出名氣的'演說(shuō)家。這樣的事例不正說(shuō)明勤奮可以克制一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得勝利嗎？不是正告知人們，一切事物都要勤奮嗎？
假如一個(gè)人天生有聰慧的才智，可后天不留意培育，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)勝利！宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童“，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱(chēng)為奇才，可謂聰慧過(guò)人；但他知名后，不再勤奮上進(jìn)，而是成天由他父親帶著處處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，最終“泯然眾人矣“�？戳诉@樣的事例，肯定感受頗深，假如方仲永不由他父親擺布，假如他連續(xù)勤奮上進(jìn)，那他肯定回取得更大的勝利！可見(jiàn)勤奮的重要性。再例如，宏大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在上學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績(jī)精彩的學(xué)生，教師甚至說(shuō)他是“智能底下的人“�？墒撬敛恍箽猓谟趯W(xué)習(xí)，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開(kāi)學(xué)校，但沒(méi)有失去信念，反而成為了一名舉世著名的科學(xué)巨匠。還有，著名世界的大創(chuàng)造家愛(ài)迪生，上小學(xué)的時(shí)候被教師稱(chēng)為“智能底下的人“，只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并不因此而丟失了信念，反而以堅(jiān)韌的始終勤奮學(xué)習(xí)，最終最終成了舉世著名的大創(chuàng)造家。這一切都證明白勝利來(lái)自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，也就意味著他必定會(huì)勝利。
高中勤奮議論文3
古往至今，很多的偉人，他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就。可他們的為什么能創(chuàng)下成就，為什么能威名遠(yuǎn)播呢？答案很簡(jiǎn)潔，那便是他們幾乎都信任天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)“的基石筑造起來(lái)的高樓。
學(xué)習(xí)需要勤奮，可想而知，一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎？或許能，但這個(gè)可能性無(wú)限接近于零。就像買(mǎi)彩票一樣中五百萬(wàn)一樣，中獎(jiǎng)的幾率是有的，但這個(gè)幾率無(wú)限接近于零，而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮，或許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的時(shí)機(jī)，但沒(méi)有勤奮，你便連這個(gè)時(shí)機(jī)也失去了。
學(xué)習(xí)需要勤奮，將來(lái)我們所面對(duì)的大千世界，很多的挑戰(zhàn)，很多的坎坷，時(shí)機(jī)與危機(jī)并存，假如我們不勤奮的學(xué)習(xí)，把握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些時(shí)機(jī)，挽救這些危機(jī)呢？就像《增廣賢文》中寫(xiě)的一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！八詫W(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測(cè)的大千世界里找到一席之地。
學(xué)習(xí)需要勤奮，三國(guó)時(shí)代的.諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時(shí)，為了能夠多上會(huì)課，利用教師聽(tīng)雞鳴來(lái)推斷下課時(shí)間的習(xí)慣，定點(diǎn)喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時(shí)間。不行謂是不勤奮了。古人尚且如此，現(xiàn)在的我們更應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。就像毛主席說(shuō)的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝�！敖�(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。
很多事實(shí)證明白一個(gè)平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮“。
高中勤奮議論文4
在學(xué)校里，一提到愛(ài)迪生，陳景潤(rùn)等有著突出成就的人，便可以聽(tīng)到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學(xué)甚至直言不諱地說(shuō)：我要是天才，那該多好啊!其實(shí)，這種嘆息是大可不必的。愛(ài)迪生，陳景潤(rùn)也并不是什么“天才”，“超人”，他們的勝利，完全來(lái)自于他們的堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的不罷休的勤奮。
愛(ài)迪生的成就的確了不起，他的一生中有一千多項(xiàng)創(chuàng)造。然而誰(shuí)又能想到小學(xué)時(shí)候的愛(ài)迪生卻曾被教師稱(chēng)作“智力低下的人”，只上了三個(gè)月的`學(xué)便被迫離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)頭了凄慘的賣(mài)報(bào)生涯!由一個(gè)賣(mài)報(bào)童成為著名世界的“創(chuàng)造大王”，沒(méi)有靠什么的指導(dǎo)，全憑他自己一身的拼勁。在通向創(chuàng)造的征途上，自然布滿困難與挫折。他最初的試驗(yàn)室，是在他賣(mài)報(bào)的火車(chē)的吸煙廂里，試驗(yàn)儀器也不過(guò)是一些從垃圾堆里撿來(lái)的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車(chē)廂內(nèi)燃燒而被車(chē)長(zhǎng)打聾了，在這種狀況下，他不但沒(méi)有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學(xué)習(xí)和試驗(yàn)，才奇跡般地攻克了一個(gè)個(gè)創(chuàng)造工程。
數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)之所以能夠完成哥德巴赫猜測(cè)的證明，摘取數(shù)學(xué)王冠上的寶石，也是與他通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，演算討論是分不開(kāi)的。他的勝利之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白專(zhuān)”典型之后，他仍堅(jiān)持白天參與勞動(dòng)，晚上進(jìn)展討論，演算的稿紙竟有三個(gè)麻布袋之多，足見(jiàn)他是多么的勤奮!
“業(yè)精于勤，荒于嬉!”沒(méi)有哪一個(gè)人的勝利不是建立在勤奮的根底上的。我們中學(xué)生崇拜那些成績(jī)卓越的宏大人物，不該只艷羨人家是“超人”，而要從吸取他們勝利的真正閱歷教訓(xùn)動(dòng)身，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向勝利。
同學(xué)們，歲月不待人，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開(kāi)拓抱負(fù)之路，迎接光芒的明天!
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