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高中優(yōu)秀語文議論文

時(shí)間:2023-05-23 10:26:28 體裁作文 我要投稿

高中優(yōu)秀語文議論文

  無論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家都寫過論文,肯定對各類論文都很熟悉吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問題的的能力。寫論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的高中優(yōu)秀語文議論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中優(yōu)秀語文議論文

高中優(yōu)秀語文議論文1

  寬容,是人與人之間的必備工具,就像帆船的帆,汔車的輪一樣,不可或缺。

  寬容,是感情的催化劑。這可以從春秋時(shí)期的齊恒公說起。當(dāng)年的齊恒公在爭得儲(chǔ)君之位后,不計(jì)前嫌,任用曾經(jīng)令他險(xiǎn)些喪命的管仲為相,致使之前對他保持?jǐn)骋暤墓苤俨粸楦袆?dòng),竟失聲痛哭。之后管仲全力輔佐齊恒公,使齊國大治,雄霸一方。鑒于史料,為什么齊國會(huì)成為春秋霸主呢?那是因?yàn)辇R恒公做到了寬容,是寬容影響了管仲,繼而以誠相待,以恩報(bào)怨。

  寬容是感情的凝固劑。曾經(jīng)看過這么一篇報(bào)道:一對婚齡高達(dá)65年的老夫婦接受了記者的采訪,令人不可思議的是,他們結(jié)婚65年來,幾乎每三個(gè)禮拜就會(huì)吵一次架。當(dāng)記者驚異地詢問他們,為什么感情一直能維續(xù)至今?老大爺滿臉喜悅地用顫抖的'唇齒緩緩地說出了真相:因?yàn)槲覀兠看纬惩昙芎罂偸菚?huì)原諒對方的不是。顯而易見,65年的高婚齡一直是靠夫婦雙方的寬容維持至今。這中不是該引起人們的深思呢?曾經(jīng)要好的朋友只因一時(shí)的沖動(dòng)及不及時(shí)的寬容,而導(dǎo)致終生悔恨;曾經(jīng)擺在面前的良機(jī),只因無法做到寬容,而追悔不已!寬容也是感情的培養(yǎng)劑,就像野外的花兒,每一次的挫折總是能使它更加堅(jiān)強(qiáng),每一次的寬容,同樣也能使兩個(gè)人的感情更進(jìn)一步。曾經(jīng)有人這么說過:每一次的寬容,你都能得到感情上的雙倍補(bǔ)嘗。當(dāng)你面臨著感情問題時(shí),不妨試著去寬容,或許會(huì)有意想不到的效果呢!

  子貢問曰:“有一言可以行之者乎?”子曰:“其恕也。已所不欲,勿施于人!逼鋵(shí)寬容就是這么簡單,只要你感受對方的感受,寬容就已經(jīng)掛在你的嘴邊了。

  肚量能容,容天下難容之事。這是對彌樂佛的稱頌。我想,這也是彌樂佛這所以能彌樂的根本原因所在吧!

  寬容,人皆有之,人皆需之。

高中優(yōu)秀語文議論文2

  空閑之日,我細(xì)讀了歐陽修所作的《伶官傳序》一文,心中深有感觸。其中,作者提出的“禍患常積于忽這一精辟的論斷,常令人深思不已。

  一些小小的疏忽竟能導(dǎo)致禍患的降臨,這似乎有些不可思議,然而,其中隱藏著的卻是千百年來人們在社會(huì)實(shí)踐中所獲得的一條無可辯駁的客觀規(guī)律。記得有句俗語,叫做“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”,它更為形象地提示了這種道理,不是嗎?一只蟻穴,無足輕重,但若不及時(shí)堵塞,能使千里長堤毀于一旦。學(xué)過哲學(xué)的人都懂得,之所以導(dǎo)致這種結(jié)果的產(chǎn)生,是因?yàn)槭挛锇l(fā)展總是從量變開始的,一定程度的量的積累,就會(huì)促使事物性質(zhì)發(fā)生變化。由此可見,一些不引人注意的“忽微”往往是“禍患”產(chǎn)生的根源,而在當(dāng)中起作用的卻是一個(gè)字——“積”。

  對于“積”字,許多人都非常注重它,但大都從正面考慮,如“學(xué)習(xí)要積累”等等。而反面的呢?則未必了。其實(shí),“積”字所起的反作用也并不少見,而往往被人所忽視。

  現(xiàn)就以個(gè)人的品行來說,如果一個(gè)人在平時(shí)常不拘小節(jié)或是“反其道而行之”,最終總是要受到懲罰的。像馮大興、朱澤明,他們竟從一個(gè)“堂堂的大學(xué)生”,頹廢沉淪為人民的罪犯!如此沉痛的事實(shí)不能不引人深省,這難道不是他們平時(shí)不注意自己在道德、情操方面的修養(yǎng)所造成的嗎?假使他們注意了這一點(diǎn),也斷不至于陷入泥塘,不能自拔。這種“禍患”的導(dǎo)致,不也是“積”字所起的作用嗎?誠然,人們一時(shí)有小小的疏忽,并無可厚非,重要的,對于自己的過失,不能不重視,不以為然,更不能開脫和原諒,那種僅此一回,下不為例的想法,其實(shí)是自欺欺人,一般都并非僅此一回,也并非下不為例。對自己要求不嚴(yán),常常是“忽微常積”的根本原因。

  話到這里,我們不妨可以說,“忽微”并不可怕,可畏的只是“忽微常積”。而能否化“小”為“無”,則取決于自己對“忽微”的`態(tài)度了。如果不注意自己品行方面的“忽微”長久以往,又怎能不發(fā)生惡性膨脹呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。劉備臨終前所說的這句話對于我們不也是個(gè)很好的啟示嗎?要戒惡修善,不可以其小而等閑視之。因此,在平時(shí),我們就必須防微杜漸?梢韵胍,假如我們每一個(gè)人都做到“見小善皆為之,絕之惡于初萌”。那么人們的思想情操將會(huì)有多么高尚,社會(huì)的文明將向前跨出更驚人的一步!對于一個(gè)人的生活品行應(yīng)是這樣,其它的也就不言而喻了?傊,無論我們在什么時(shí)候,只要涉及到這方面的問題,都須采取嚴(yán)以律己的態(tài)度!耙娚菩奕,必以自存也;見不善愀然,必以自省也。”倘若真的養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,你也將不會(huì)擔(dān)心“禍患”的導(dǎo)致了。

  僅此發(fā)一感想,以供自勉。

高中優(yōu)秀語文議論文3

  考試,是每個(gè)學(xué)生必定要做的事。然而,很多學(xué)生害怕考試,我卻喜歡考試……

  不知道大家是否作過弊,還是親眼目睹過作弊。作弊也算得上是人之常情了,有些人成績不理想,又不希望讓自己的家人知道自己的成績,所以只好作弊。因?yàn)橥行┘议L會(huì)因孩子成績不好而使用暴力,孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因?yàn)槟切╊}目自己明明會(huì)做,卻有懶勁兒,只知道依靠別人的力量來彌補(bǔ)自己的不足。我喜歡考試,原因是可以知道自己近期學(xué)得怎樣,不足之處至少還可以“拯救”。

  說考試像戰(zhàn)爭,因?yàn)楦偁幖ち,?dāng)老師在講臺(tái)上捧著計(jì)分冊報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)的時(shí)候,大家的`心就跟著絞了起來。在學(xué)校的年級(jí)中,差兩分就差了上百名。

  考試有那么可怕嗎?的確是呀。如果有一次失手,學(xué)校有老師的責(zé)罵,回到家有爸爸媽媽的巴掌,院子中叔叔阿姨的人白眼、看不起正等待著我們。

  雖然考場并不是戰(zhàn)場,卻勝似戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上有生死存亡,誰活著,誰就是幸運(yùn)者?荚嚽,同學(xué)們趕夜復(fù)習(xí),有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈,為的也是做個(gè)幸運(yùn)者。

  把考試看得最嚴(yán)重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放,好好去復(fù)習(xí),把那已經(jīng)背得像順口溜一樣的課文讀了又讀,看了又看。

  考試中,我還是輕松的,因?yàn)椴怀J,于是考試我都充滿了自信。

  考試就像無硝煙的戰(zhàn)爭,無論以前,還是今后,還會(huì)沒完沒了的驚險(xiǎn)下去嗎?

高中優(yōu)秀語文議論文4

  人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益”,那些不健康的書看了反而有害。我認(rèn)為,“開卷有益”,打開書本閱讀,總會(huì)有所得益的吧!

  傳說,宋太宗皇帝每天都會(huì)讀大量的書籍,曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事,還要去看書,會(huì)不會(huì)太辛苦了,于是就去勸他,免得過度勞神。可太宗皇帝卻回答說:“只要打開書本,我就會(huì)得到許多樂趣,多看些書,總會(huì)有益的”后來,他仍然堅(jiān)持讀書,就算有事耽誤了,也會(huì)抽空補(bǔ)上。

  多看些書是好的,但有人說萬一看了不健康的書呢?我認(rèn)為,這不必?fù)?dān)心。只要你閱讀了大量的好書籍,懂得分別是與非,再與你碰到不健康的書籍時(shí),你也會(huì)抵抗,不接受那些書籍,將它們拒之門外。

  赫爾岑說過,不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),也沒有什么鑒別能力。所以,讀書不僅能讓我們知道更多的知識(shí),還會(huì)讓我們了解社會(huì),了解世界,清楚更多國家的`文化,讓你上知天文,下知地理,做朋友里的“小百通”,不是更好嗎?

  我曾聽媽媽說過,將來的社會(huì),競爭激烈,你必需懂得許多東西,才能在殘酷的社會(huì)中留下來,甚至比別人更上一層樓?烧l又能給予那么多的知識(shí)呢?那就是書本,書本是公平的,誰都可以擁有,只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷,才能讓我們知道比原來更多,更豐富和知識(shí),擁有更多的“財(cái)產(chǎn)”!

  我認(rèn)為“開卷有益”!不知你是否同意?

高中優(yōu)秀語文議論文5

  書是知識(shí)的海洋,是我們精神的食糧。是書,開啟了我們通往智慧的大門,是書,教會(huì)了我們什么是榮辱。

  我曾在書中讀到過這么一個(gè)真實(shí)的故事:他依靠父母辦起了一個(gè)廠,開始時(shí)因?yàn)樗ぷ骱芘Γ瑥S很快就贏利了。他本可以干一番大事業(yè),可是過了一段時(shí)間,這個(gè)男青年一到晚上就去賭場賭博,漸漸地,一個(gè)分公司被他輸?shù)袅,后來又輸了幾百萬,再后來討債的人都追上了門。這時(shí)他才醒悟過來,可是已經(jīng)晚了,房子沒了,錢沒了,公司也沒了。他被帶進(jìn)了派出所。那些找他要債的'人又找他老婆,他老婆沒辦法只好離婚。就這樣他的妻子也離開了他,他悔不當(dāng)初。但是沒用了,一切都沒了。這個(gè)真實(shí)的故事是叫我們引以為戒,千萬不能好逸惡勞,不然就只有可恥下場。

  另一個(gè)故事我讀到過的卻剛好相反。這個(gè)故事的主人翁是詹天佑。他是個(gè)有著很高評(píng)價(jià)的鐵路工程師,幾乎當(dāng)時(shí)每條鐵路的建成都和他有關(guān)系。他十分愛國,當(dāng)清政府決定興建我國第一條鐵路時(shí),詹天佑就毫不猶豫地接下了這個(gè)重任。英國和俄國都想插手,但沒得逞,于是就挖苦他,但他還是沒用一個(gè)外國工程師。詹天佑說:“中國地大物博,而于一路之工必借重外人,我以為恥!”“中國人已經(jīng)醒過來了,要用自己的工程師和自己的錢來修筑鐵路!”看,這就是我們的詹天佑。從他這里我知道了什么叫愛國,什么是光榮和恥辱。

  讀《論語》又讓我們知道了孔子,知道了祖國文化的博大精深,知道了什么是仁、義、禮、智、信……

  讀書,教給我們的的確很多很多,是它教我們明是非,懂禮儀,知榮辱。書真是我們的好老師!

高中優(yōu)秀語文議論文6

  蕩氣回腸的樂章,始于無聞,終于無聞;激湍飛瀉的瀑布,始于寧靜,終于寧靜;聲勢顯赫的權(quán)勢,始于落寞,終于落寞。形形色色的人生,始于平淡,終于平淡。平淡,才是人生的真正況味。

  生命的過程,本來就很平淡,如一片落葉。那掛在梢頭的樹葉,當(dāng)初不過是一星鵝黃,繼而碧綠,甚或泛紅,最后不知不覺地暗淡成褐色,化為泥土。這是自然規(guī)律,也是塵世間所有生物的軌跡。

  生活的'內(nèi)容,本來也很平淡,如一杯白開水。然而,許多人喜歡根據(jù)自己的嗜好,往

  杯子里放糖、放鹽、放茶、放藥甚或放砒霜,這樣才產(chǎn)生了百味人生,于是什么酸甜苦辣,榮辱得失,種種盡在其中。

  只有平淡的人,才會(huì)原諒自己,欣賞別人。玫瑰長滿了肉刺,但能萌發(fā)出濃郁的芳香;小溪活潑歡跳,但淺徹自賞。人生沒有十全十美,世界上哪棵樹上沒有痂疤?只有平淡的人,才會(huì)輕松地享受生活。一些人無法忍受平淡,因?yàn)樗麄児亲永锊刂?/p>

  絲不安分的情緒。茫茫人海,不知有多少人在仕途上你擁我擠,在欲海里隨波逐流,在名利場翻爬滾打。人生確實(shí)有許多誘惑,亦真亦假亦幻,令人難以取舍。但是正如地球都是由細(xì)小塵埃組成一樣,平凡和瑣碎,才構(gòu)成了生命的永恒,飛揚(yáng)只不過是驚鴻一瞥,曇花一現(xiàn)。

  人生甘露的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都緣于平淡,然而苦苦眾生,又有幾許能真正享受到這種遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的況味呢?

  做一個(gè)平淡的人,并不可悲。最可悲的莫過于,一顆普通的鵝卵石硬把自己視為藍(lán)寶石,一株小草硬要讓自己與參天大樹比高。

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