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記敘文的作文

時(shí)間:2023-05-17 19:12:20 體裁作文 我要投稿

【實(shí)用】記敘文的作文九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的記敘文的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】記敘文的作文九篇

記敘文的作文 篇1

  蛇年過去,馬年到來的這個(gè)寒假,我來到了桐廬外婆家春節(jié)過年。我感受到了豐富多樣的春節(jié)過年習(xí)俗。

  春節(jié)過年前,家家戶戶都要提前準(zhǔn)備很多好吃的。有的人家會(huì)做凍米糖,要打麻糍和年糕,有的人家會(huì)包粽子、包米馃、做米餃,還有的人家要?dú)㈦u、殺鴨、殺魚,有的還會(huì)殺年豬呢!他們把這些肉做成魚干、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽好的時(shí)候,家家戶戶都把它們晾在外面,太陽一曬,“嗞嗞”地冒油,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,亮閃閃的,一股醬香味隨風(fēng)而來。哇,真香啊!

  我最喜歡吃米餃了。我仔細(xì)觀察了做米餃的過程,只見外婆拿來一個(gè)很大的湯碗,把準(zhǔn)備好的米粉倒進(jìn)去,再加一點(diǎn)水,然后用筷子攪拌攪拌,再拿來調(diào)好的餡料。外婆拿出一團(tuán)米粉團(tuán),用搟面杖在上面滾一滾,一塊手掌大的圓形面片就攤在桌面上了,在面片里放入我喜歡吃的`豆腐、冬腌菜、蔥等餡料,在手上沾一點(diǎn)清水,在面皮的周邊涂抹一圈,再對(duì)折,把對(duì)邊合一起,然后用手指把一圈邊緣捏一捏,一個(gè)米餃就做好了。米餃可以蒸熟吃,也可以用油煎或炸,它們“躺”在油鍋里,油花在鍋里跳舞,還發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,像是在唱一首歌。等一邊焦黃后翻一個(gè)身,直到兩邊金黃。咬一口,外脆里嫩,滿嘴留香!

  春節(jié)過年不僅有很多好吃的,還有很多好玩的。家家戶戶都要放鞭炮,給節(jié)日增添歡樂的氣氛。因?yàn)殪F霾和pm2·5的緣故,今年放鞭炮的人少了許多。可是小朋友是不甘寂寞的,他們會(huì)用新年收到的壓歲錢,買一些好玩的玩具。大人除了給孩子壓歲錢,也會(huì)給小朋友買新衣服。

  春節(jié)過年的習(xí)俗真多,春節(jié)過年真快樂!

記敘文的作文 篇2

  一陣風(fēng)兒襲過,吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!

  ——題記

  天空一碧如洗,陽光燦爛。鳥兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現(xiàn),路的盡頭是一望無盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點(diǎn)呢?

  我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的小鳥休息時(shí)喃喃私語,感受這春暖花開的美好時(shí)光,聽涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

  于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

  青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡的了。我黯然神傷!

  猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開始萌芽了長大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及的?墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。

  也許是我初諳世事,也許我里生活真的太遠(yuǎn)了,總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的.星星都唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備。可是我依然始終堅(jiān)信,只有勇于拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前,奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

  有位詩人說過:“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你!睕]錯(cuò),不管未來我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕,我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

  我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去,不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

記敘文的作文 篇3

  我家的休閑生活多姿多彩,可豐富了!不信,你瞧!

  春天來了,萬物復(fù)蘇,鶯飛草長,我們一家人去踏青。爸爸靜靜地在河邊釣魚,我和媽媽忙著采野菜。我發(fā)現(xiàn)筍芽兒悄悄地鉆出地面了呢!

  夏天,我們?cè)谑值暮┥峡春、踏浪,海浪時(shí)起時(shí)落,可頑皮了!不知不覺地就把我的褲子打濕了,我跟著海浪歡快地跑來跑去。灘涂上,螃蟹洞星羅棋布,一個(gè)個(gè)大鉗子威風(fēng)凜凜地露出洞口,但爸爸輕手輕腳要去捉的時(shí)候,它們像風(fēng)一般地縮進(jìn)洞里,一下消失得無影無蹤。

  秋天來了,瓜果飄香,碩果累累,我們一家人來到果園里心情地采摘水果。黃澄澄的梨子,紅彤彤的蘋果,翠綠色的西瓜和掛滿樹的棗子,可美了!看得人忍不住要流口水了。

  冬天,我們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地上了去海南的飛機(jī),一路上,我們不斷地脫衣服,快到三亞時(shí),我們已脫得只剩下一件薄薄的短袖了。在“海底漫步”時(shí),我看見色彩斑斕的.小魚在寬闊無邊的大海里快活地游來游去,我情不自禁地伸出小手,去抓小魚,可怎么也抓不到,真奇怪!五彩繽紛的珊瑚礁神態(tài)各異,十分美麗!

  你說,我家的休閑生活像不像一幅色彩豐富的四季美畫呢?

記敘文的作文 篇4

  迎著天邊美麗的云彩,伴隨著一聲聲親切的問候,踏著歡快的上課鈴聲,我們又回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的新生活。在炎熱的暑假里,同學(xué)們展開自由快樂的翅膀,盡情地享受那一份輕松,那一份自在。

  當(dāng)然,同學(xué)們?cè)谑罴僦,更能合理有效地安排時(shí)間,使得暑假生活愉快而充實(shí)。暑假中表現(xiàn)好的同學(xué)很多:有講文明懂禮貌的;有孝敬父母主動(dòng)干家務(wù)的;有認(rèn)真完成作業(yè)的;有愛看課外書籍的;有堅(jiān)持練習(xí)自己特長的;有愛動(dòng)手搞創(chuàng)作的;有為主動(dòng)為社區(qū)做義工的,等等。

  大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們利用假期多看有益健康的好書,并通過寫讀書筆記、讀后感,將自己讀到的好書介紹給大家。隊(duì)員們有的'閱讀了《十萬個(gè)為什么》等科普書籍、有的閱讀了《西游記》等經(jīng)典名著、有的閱讀了《中外100名人傳》等勵(lì)志書籍,相信大家都從中獲益不菲。

  通過和孩子們交流了解了孩子們?cè)谑罴僦姓J(rèn)真完成了暑假作業(yè),特別是課外閱讀活動(dòng)開展得非常好,平均每個(gè)學(xué)生讀書量約為100篇,進(jìn)行了摘抄積累。

  我們?nèi)昙?jí)一班34人,背誦50首以上古詩12人,背誦20首古詩以上20人;摘抄100條諺語的學(xué)生30人;摘抄100個(gè)成語的學(xué)生33人;看100篇童話故事的學(xué)生25人。還有摘抄腦筋急轉(zhuǎn)彎、好詞好句等等。

  總之,這個(gè)暑假,孩子們過得愉快、健康、安全!而且獲益不菲。

記敘文的作文 篇5

  錯(cuò)過春天一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,錯(cuò)過夏日最耀眼的朝陽,錯(cuò)過秋季第一片枯萎的落葉,錯(cuò)過今冬唯一的小雪。錯(cuò)過花園中難得一見的小鳥,錯(cuò)過天空中擠作一團(tuán)的白云,錯(cuò)過一句溫馨的關(guān)切,錯(cuò)過一個(gè)動(dòng)人的眼神。一場(chǎng)誤會(huì),錯(cuò)過一場(chǎng)美麗的友誼,一次猶豫,錯(cuò)過一段真摯的.感情。

  我們的一生,錯(cuò)過了許許多多的事,無法彌補(bǔ)。沒有人愿意錯(cuò)過,可是生命太短暫,為了不錯(cuò)過許多不能錯(cuò)過的事,我們選擇了一些錯(cuò)過。錯(cuò)過是無奈的,它包含了太多的遺憾,并且我們所錯(cuò)過的必定比得到的多得多。

  然而,我們不必為錯(cuò)過嘆息。錯(cuò)過漂亮,你擁有健康;錯(cuò)過健康,你擁有智慧;錯(cuò)過智慧,你擁有善良;錯(cuò)過財(cái)富,你擁有自由;錯(cuò)過自由,你擁有尊嚴(yán)……珍惜已擁有的一切,即使錯(cuò)過再多,我心亦無愿無悔。

  這世上,有無數(shù)流星,無數(shù)浪花,無數(shù)故事,我們錯(cuò)過不止一個(gè),這世上,無數(shù)流星,無數(shù)浪花,無數(shù)故事,無數(shù)人生,我們錯(cuò)過不止一個(gè),我們錯(cuò)過的不會(huì)是每一個(gè)。

記敘文的作文 篇6

  寫記敘文,是一個(gè)永恒的熱門話題。如何寫?寫什么?為什么這么寫?是讓各位同志老大難的問題。今天呢作者將告訴大家我寫記敘文的方法。請(qǐng)你認(rèn)真聽哦~

  首先就是寫開頭。作者我認(rèn)為呢,開頭一定要優(yōu)美,吸引人。

  作者總結(jié)出了三種開頭方法。其一是設(shè)置懸念法,通過設(shè)置一兩個(gè)讓人感覺神秘的問題,來吊起讀者的胃口,引導(dǎo)讀者讀下去。對(duì)了!有一點(diǎn)要注意,題目不能起得太直接,委婉些。如果太直接可能就把答案透露出來了,就沒有啥神秘感了。

  其二,就是開門見山法。寫活動(dòng),可以運(yùn)用場(chǎng)面描寫。就比如寫拔河比賽吧!可以這么寫:“加油!加油……拉拉隊(duì)高喊著加油,為他們打氣……”然后筆鋒一轉(zhuǎn),從頭開始寫……這些都是后話,后面會(huì)講的。當(dāng)然了,題目肯定不能取《拔河比賽》。

  第三種就是運(yùn)用修辭手法。通過運(yùn)用比喻手法,把開頭寫得優(yōu)美,打動(dòng)讀者的心,讓讀者欣賞?梢赃@么寫:“在我記憶的相冊(cè)里,留下了許許多多美麗的相片,那些事就像烙印一般深深刻在我的腦海里。讓我們翻開記憶的相冊(cè),一起找尋那件事吧!”最后一句可以引導(dǎo)讀者讀下去。

  經(jīng)過呢,一般分為三部分,即事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

  起因通過交代清楚不要太長,一兩句就OK了。

  經(jīng)過,對(duì)人的`描寫和修辭手法的運(yùn)用尤為重要,這是老師打分的關(guān)鍵。

  結(jié)果呢,可以用環(huán)境描寫,開心的話就寫小鳥在樹上唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,然后蜜蜂嗡嗡的伴奏。說白了就是融情于景,通過寫環(huán)境來襯托出作者的喜悅之情。以此類推,不開心就是小鳥在樹上嘰嘰喳喳地吵……等等等等。

  結(jié)尾,可以和第三種開頭一樣,運(yùn)用比喻的修辭手法。寫堅(jiān)持的品質(zhì)可以這么寫:“堅(jiān)持是一把火,點(diǎn)亮希望之燈;堅(jiān)持是一盞燈,照亮我們前行的道路;堅(jiān)持是一條路,讓我們走向成功……”比喻的事物最好有聯(lián)系,能讓讀者產(chǎn)生一些共鳴。最后再發(fā)表作者自己的議論,點(diǎn)明中心,還可以升華主題。

  當(dāng)然了,還有好詞好句的運(yùn)用,這需要長期的課外積累。

  好了,這就是我寫記敘文的方法。屏幕前的你有什么補(bǔ)充么?

記敘文的作文 篇7

  7月上旬的一天,我和爸爸媽媽,還有我的小伙伴佳佳,一起去杭州黃龍?bào)w育館參觀冰雕展。到了目的地,我差一點(diǎn)嚇得暈過去了,因?yàn)橐粋(gè)400米的操場(chǎng)跑道上,排起了長龍隊(duì)伍,幾乎把操場(chǎng)圍住了大半圈呢!無奈,我們只好先去周邊的.紫云洞、郭莊游玩了一番。

  快到傍晚的時(shí)候,我們又折回黃龍?bào)w育館,此時(shí),長龍隊(duì)伍消失了,我興奮地叫道:“終于輪到我們了!”

  我和佳佳迅速的跑進(jìn)了冰雕的入口處,穿上羽絨服,帶上手套,沖進(jìn)了極速冰雪世界。媽媽告訴我,里面的溫度只有零下幾度,我當(dāng)時(shí)還不相信,要去里面試一試,剛進(jìn)去,我就傻眼了,真冷!原來和外面相差30多度呢!過了很久,才醒過神來。我往四周看,有許多冰做成的工藝品,孫悟空、黑貓警長,它們栩栩如生,讓我愛不釋手,接著,我看見了一匹冰馬,騎了上去,感覺屁股很冷,拍了照片,留作紀(jì)念。

記敘文的作文 篇8

  愛默生曾說過“健康是人生第一財(cái)富!甭松飞,只有健康才是陪你最長久的伙伴,用何來維系健康?俗語:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式便是奔跑。我有我的奔跑人生!

  無論何時(shí),何地,我都在奔跑。我在奔跑,超過自己;我在奔跑,超過對(duì)手;我在奔跑,超過時(shí)間!

  每一件小事,都是構(gòu)成我的奔跑人生的'一部分。 考試前,我總是在奔跑,我在與時(shí)間賽跑,每天都要爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí),在這漫漫學(xué)習(xí)路上揮灑著汗水,給自己定了一個(gè)一下子怎么也到達(dá)不了的目標(biāo),總覺得只要自己夠努力,就一定能完成,我不知道,一開始就費(fèi)很多力氣,漸漸地是會(huì)疲勞的呀。

  考試后,我還在奔跑,并且在努力的奔跑,甚至三步并作兩步,因?yàn)槌煽儽任翌A(yù)料的要差很多,很多。媽媽安慰我說,如果比不過對(duì)手,就先和自己比比吧,先嘗試著超過自己!于是,我放慢了奔跑的步伐,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)。

  漸漸地,我開始慢慢超越自己,看著自己越來越優(yōu)異的成績,我笑了,并且不再滿足于自己比賽,我開始將目光放在和自己成績較近的同學(xué)身上,我又開始奔跑,但跑道上已

  不只我一人。

  有時(shí),我常常歪著腦袋,倚在窗邊,心里默默地思索:我這么努力學(xué)習(xí)是為何?又有何意義?就在我奔跑時(shí),我慢慢打開了心結(jié),學(xué)習(xí),是為了將來不被人看扁,是為了有自己的一片天地!在自己奔跑的過程中,會(huì)收獲很多珍貴的東西:就如最珍貴的健康!

  我們的一生都在奔跑,直到漫漫人生路的終點(diǎn),我為我的奔跑人生而驕傲!

記敘文的作文 篇9

  也許,人們追求的多是帶來幸運(yùn)的四葉草,卻不知三葉草的花語是“幸!

  母親在有關(guān)愛的作文里出現(xiàn)多次,而父愛卻埋在“修正帶”下,不易發(fā)現(xiàn)!

  正是放風(fēng)箏的好日子,可天氣總是那么不如人意,疾風(fēng)勁吹,可我卻鬧著要去放風(fēng)箏,爸爸竟出乎我意料的.應(yīng)隨了,爸爸在郊外放,我認(rèn)真學(xué),爸爸迎風(fēng)跑,我也迎風(fēng)跑,好象我手里也有風(fēng)箏似得,我顯得異常高興,爸爸欣然望我,繼續(xù)放著。啊,飛起來了,但很快爸爸在強(qiáng)風(fēng)的威力之下失敗,風(fēng)箏掛樹上了,我焦急著跺腳,他奮勇的爬樹,樹卻嬌弱的時(shí)刻要斷!白浪掀天,樹更是不堪一擊,搖晃得厲害,可爸爸看到滿懷期望的我,將要退縮的腳又毅然的向前邁了一步?蛇@所有的一切我把它視為“將功補(bǔ)過”,身處險(xiǎn)境的父親為我而戰(zhàn),我卻渾然無所謂!

  風(fēng)箏取下來了,若不是母親告訴我,我恐怕到現(xiàn)在為止還不知父親的手受傷了。那長滿尖刺的樹是多么“無情”,處處傷害著父親,有時(shí)我覺得他不夠愛我,其實(shí)我錯(cuò)了,父愛無言!

  正是這樣,我再怎么離奇的要求,父親都可以答應(yīng)并和認(rèn)真的完成,可他的一個(gè)小小要求,我都可以拒絕。

  又要出遠(yuǎn)門,父親只提了兩個(gè)要求。一是“好好聽話!”簡(jiǎn)短的只有四字。二是“每天給我打個(gè)電話,跟你們講個(gè)話”幾乎是滿懷希望的“哀求”,我敷衍的答應(yīng)了,可我沒有做到,到最后是父親打回來的,問我怎么沒有打電話給他,我的理由“沒時(shí)間!”不知父親在電話那頭隱忍了多少懷戀家人的情感,他是多么想和家人說話,我“薄情”的將一切拒絕。即便如此,也阻擋不了父愛,也許父愛埋得很深,我錯(cuò)過了太多愛他的機(jī)會(huì)。

  父愛很平凡卻很偉大,也許沒有母愛那么濃厚,卻有母愛那么深。不是嗎人們苦苦尋找四葉草,卻忽視了近在身邊的三葉草,其實(shí)愛就在身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

  風(fēng)吹過,風(fēng)箏再次揚(yáng)起,“爸,小心點(diǎn)”,呵呵,我不會(huì)再錯(cuò)過那幸福的三葉草時(shí)光!

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