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【精華】記敘文作文七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的記敘文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
是浪，拍打著堤岸，碎成朵朵雪花。岸上步履蹣跚而精神矍鑠的老人張望著，心急如焚。
是啊，盼了幾十年，總算可以回家了。想到這，不免嘆一口氣。想當(dāng)年，一樣的位置，一樣的張望，卻感慨著，自己的祖國、自己的親人、甚至自己的家，為何僅隔一溝海峽，卻似遠(yuǎn)在天邊？
“這是哪里？”這還是他的故鄉(xiāng)嗎？不對，那條充滿回憶的泥濘道路，沒了。
老人閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)了他離開家時(shí)定格在記憶里的最后一幕：妻子站在那半人高的蘆葦坡上向自己揮手……
哦，對了，蘆葦呢？他記得蘆葦間有條小路，一下雨就會(huì)很泥濘，到處是水洼，順著那條蜿蜒的小路就可以到家了。而如今，蘆葦沒了，那家呢？
被迫離開家的游子，急切的尋找著家，然而他發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)再也不是離家前那些自己所熟識的記憶了。
眼前顯然不再是從雜草叢中蜿蜒而出的羊腸小道，也不再是陳舊低矮的茅屋土房子，而是換上了整潔寬闊的柏油道路和錯(cuò)落有秩的高樓新房。
老人緩步走上街頭，置身于人海車流，這樣的喧鬧豈是離家前能體會(huì)得到的？
“老爺爺，你找人么？”一個(gè)小女孩好奇的看著徘徊在自家門前的老人。
“小妹妹，這里是古鎮(zhèn)嗎？這里變化好大，爺爺我都快不認(rèn)識了。”老人移開迷蒙的目光，輕輕的蹲在女孩面前。
“是啊，爺爺。我們這里可漂亮了，你看看那個(gè)大噴泉”，孩子驕傲的指著老人后面的巨雕，繼續(xù)說，“那個(gè)大噴泉啊，晚上就會(huì)從里面噴出很高很高的水柱。好看極了。還有，你看，人好多，很熱鬧的。到了晚上，街燈都亮了起來，五彩繽紛，很好看的�！�
“哦，真的嗎？”老人欣慰的笑著，不為別的，只為女孩自豪的口氣，然后開心著，女孩熱愛著也屬于她的家鄉(xiāng)……
一陣輕風(fēng)微送，把街頭的彩幅吹動(dòng)，那鮮活醒目的字眼“海西”深深的.震蕩著老人的眼球，恍如站在蘆葦坡上的妻子在向他喜迎招手著……多少年了，流淌在心里的夢，漸漸的清晰起來了。
“老爺爺，你怎么了？”小女孩的清脆童音打斷了已陷入沉思的老人。
“爺爺找不著家了�！�
“沒關(guān)系的，爺爺，我就生活在這里，我?guī)闳フ液貌缓�？”小女孩拉起老人的手，用稚嫩的口氣�?jiān)定地說著。
老人欣然的笑著，任小女孩拉著，突然瞥見院門前那簇簇的株迎春花，隨春意悄悄的綻放著清香，伴老人尋向那家的所在……
記敘文作文 篇2
課 題：
以寒假生活為內(nèi)容，自擬題目寫一篇作文
教學(xué)要求：
1、內(nèi)容詳細(xì)，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理。
2、書寫工整，注重不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。
教學(xué)重點(diǎn)：
內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理。
教學(xué)難點(diǎn)：
內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理。
教具預(yù)備：
有關(guān)的范文。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景
寒假結(jié)束了，你覺得這個(gè)寒假過的怎么樣?有沒有使你難忘的事情，(這個(gè)寒假?zèng)]有可以是以前某個(gè)寒假中比較難忘的事)用具體的例子加以說明。
二、審題指導(dǎo)
讀題目要求：你都了解到什么?(讀題目要求，認(rèn)真加以思索)
你認(rèn)為此次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么上下功夫?(內(nèi)容具體、真情實(shí)感)
三、組織材料
1、學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行材料的組織。
要求：
1、說一說使你難忘的事情是什么?
2、說一說你為什么選擇這個(gè)材料?
3、把你選擇的材料完整的說給大家聽。
(在獨(dú)立選材的基礎(chǔ)上可以就近進(jìn)行交流)
2、匯報(bào)自己的選材。
1. 請比較好的同學(xué)先匯報(bào)。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，根據(jù)自己的理解進(jìn)行比較客觀的評價(jià)，教師應(yīng)留意評價(jià)學(xué)生的評價(jià)，要充分肯定長處，適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>
2. 在請中等和有一定困難的同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)。同學(xué)老師進(jìn)行及時(shí)評價(jià)。友善的提出不足之處。
四、突破難點(diǎn)
1、剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點(diǎn)是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?
2、就剛才同學(xué)們的某個(gè)事情，大家提出的改進(jìn)的方案。
小組每進(jìn)行討論，報(bào)討論的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。
3、教師總(_jiao shi zong)結(jié)：只有把事情的經(jīng)過寫具體了，才能讓人有身臨其境之感，只有在文中融入自己的真情，才會(huì)讓讀者感動(dòng)，所以同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)專心去寫作文，而不是用筆。
五、動(dòng)筆訓(xùn)練
根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫作練習(xí)。注意要把過程寫得生動(dòng)具體、真摯感人。(注意標(biāo)點(diǎn)符號的使用;注意不要寫錯(cuò)別字。)
六、范文：
寒假中一件有趣的事
舒暢的寒假結(jié)束了，回想起來真是發(fā)生了不少有趣的事，給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。
記得那是寒假的第一天，我早早的起了床，練起了老師留的特殊的作業(yè)(俯臥撐)。正覺得吃力的時(shí)候，爸爸起來了，我想：爸爸一定會(huì)夸我?guī)拙洌蓻]想到，爸爸說：“小帆，你做的太不標(biāo)準(zhǔn)了，有空兒，爸爸給你做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的�！蔽艺f：“那好，我也跟你一同學(xué)學(xué)�！�
吃完早飯，我去練字，媽媽在洗碗，一會(huì)兒，爸爸就喊“小帆，快來呀。”我以為出了什么事，立即跑過去，原來爸爸要表演俯臥撐，他想在全家人面前顯示一下當(dāng)年在部隊(duì)練習(xí)的高超技能。爸爸自得地說：“我給你做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，看好了�！敝灰姲职值拖骂^，彎下腰，兩臂伸直，兩手撐在地上，兩腿同時(shí)向后伸，腳尖蹬地，做好了俯臥撐的準(zhǔn)備。媽媽洗完碗也過來觀看，只見爸爸正要向下俯臥時(shí)，可能有點(diǎn)著急了，手沒支柱，那胖胖的肚皮一下子貼到了地上，來了個(gè)嘴啃泥，由于身體胖，趴在地上半天沒起來。我笑得眼淚都快流出來了，媽媽也笑得前仰后合地說：“你這個(gè)當(dāng)年部隊(duì)的訓(xùn)練標(biāo)兵還沒小帆做的'好呢。就你這體型，再不鍛煉，將來連路都走不動(dòng)了。”爸爸從地上爬起來，紅著臉，揉揉肚皮，半天沒吱聲，這時(shí)我覺得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過分了，讓爸爸難堪了，我連忙走過去學(xué)著爸爸的樣子，做起俯臥撐，還不斷讓爸爸指教，總算讓爸爸下了臺(tái)階。
以后，爸爸堅(jiān)持鍛煉，每天早早起床，踢足球，打籃球，有時(shí)候，我們?nèi)胰诉�去游泳�，F(xiàn)在爸爸一次能做50多個(gè)俯臥撐，是一位精彩的家庭體育教練。我在爸爸指導(dǎo)下各項(xiàng)體育技能也不斷的提高。
現(xiàn)在，每當(dāng)我做俯臥撐時(shí)，還常常想起那件有趣的事。
講評
目 的：根據(jù)教學(xué)要求和本息作文的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)講評。
一、 總結(jié)本次作文的基本情況。
二、本次作文較好的進(jìn)行表揚(yáng)。
1、 請好的同學(xué)讀自己的作文。
2、 全班同學(xué)認(rèn)真傾聽，說說這位同學(xué)的作文好在哪兒?
(舉出具體的實(shí)例(_ju chu ju ti de shi li)，是那個(gè)情節(jié)還是……)
3、 對他的作文你覺得還有什么地方可以進(jìn)行再思考、在創(chuàng)作。
三、修訂錯(cuò)別字。
對同學(xué)們錯(cuò)字率較高的字進(jìn)行修訂
(在小黑板上)
四、同學(xué)改錯(cuò)，教師進(jìn)行復(fù)批。
記敘文作文 篇3
這天，我回家晚了，因?yàn)樵驴汲煽儾患案穹艑W(xué)后被班主任留在辦公室里單獨(dú)談話。 這天，在最后一節(jié)自習(xí)課上，班主任拿來了我們的月考成績單。當(dāng)成績單發(fā)到我手上的時(shí)候，我迅速瞟了一眼自己的成績，多門考試成績不及格并且名次比上一次月考下降了很多。正當(dāng)我為回家該如何向父母解釋而擔(dān)憂時(shí)，突然聽到班主任點(diǎn)了我的名字，讓我放學(xué)后留一下，去辦公室找她。
滿懷心事的熬到了放學(xué)，同學(xué)們都結(jié)伴回家了，我慢吞吞的來到辦公室門口，猶豫再三后終于鼓足勇氣敲門進(jìn)入到辦公室里，班主任見我到了，停下了手頭上正在批改的作業(yè)，讓我坐到她對面的椅子上。我心里忐忑不安，覺得今天免不了要受一場批評了，這時(shí)，班主任仿佛看透了我的心思，柔聲道：“瑗子，你不用那么緊張，老師不會(huì)批評你的，你在老師眼里一直是一個(gè)特別聽話懂事的好學(xué)生，你積極的完成值日任務(wù)，按時(shí)完成家庭作業(yè)。老師只是想知道，為什么這次月考你的成績會(huì)下降這么多，是不是學(xué)習(xí)上遇到了困難呢?說出來，老師幫助你一起解決�！�
聽了老師的話，我羞愧的低下了頭，向老師說出了原因：“對不起，老師。我不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有困難，而是我把用來學(xué)習(xí)的時(shí)間干了別的事，我一直很喜歡畫畫，可是父母怕影響我的'學(xué)習(xí)反對我學(xué)，前一段時(shí)間，我在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本特別好的繪畫書，我瞞著父母買了下來，每天都按照書上的內(nèi)容練習(xí)繪畫，從而占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間導(dǎo)致成績下降。”
說完我從書包里拿出了我的繪畫本交到了班主任手里，班主任認(rèn)真的翻看完我畫的畫，笑著對我說：“畫的真不錯(cuò)，老師支持你學(xué)習(xí)繪畫。但是，的確是不應(yīng)該為了興趣耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣吧，如果你保證自己的學(xué)習(xí)成績趕上來，老師就讓你負(fù)責(zé)班里的黑板報(bào)，通過辦黑板報(bào)既鍛煉了繪畫技能又不耽誤你回家學(xué)習(xí)的時(shí)間，你看怎么樣?”能夠負(fù)責(zé)班里的黑板報(bào)是我一直以來的夢想，聽到老師提出這么好的解決辦法，我一邊點(diǎn)頭一邊說著：“老師，您放心，我一定把學(xué)習(xí)成績好上來，絕不辜負(fù)您對我的期望�！�
出了辦公室后，心里想著老師的諄諄教導(dǎo)，擔(dān)憂的情緒一掃而光�；氐郊�，我主動(dòng)的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤并做出了好好學(xué)習(xí)的保證。為了不辜負(fù)父母和老師的期望，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在保證了學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上，我如愿的負(fù)責(zé)了班里的黑板報(bào)，憑借黑板報(bào)來鍛煉我的繪畫技能。
老師，感謝您對我的諄諄教導(dǎo)，感謝您對我的關(guān)心與幫助。老師，您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望!
記敘文作文 篇4
在大年初二，家家戶戶喜慶團(tuán)圓，走親訪友。我卻跟著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽去了兩個(gè)不同尋常的地方，讓我感受到了濃濃的親情洋溢在我們的心間。
我首先去的是第三人民醫(yī)院，那里的ICU重癥監(jiān)護(hù)病房里躺著一位我的親人——阿太。雖然阿太昏迷不醒，但是畢竟是過年，去探望她也是我們小輩們應(yīng)盡的心意。按規(guī)定，每次只有一到兩人能進(jìn)去探望。首先是爺爺去探望，然后是爸爸、媽媽，最后是我和奶奶。我和奶奶穿好衛(wèi)生服，戴好頭套和口罩，再套上鞋套，進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)病房。一進(jìn)病房，就感到氣氛非常嚴(yán)肅。每床的病人身上都插著大大小小的管子連接著儀器。我和奶奶走到阿太病床前，見到阿太瘦得皮包骨頭，我們叫她都沒有什么反應(yīng)，心里都難受極了。奶奶禁不住哭了起來。過年過節(jié)，本該是阿太和家人一起在家享受天倫之樂的啊！我相信，阿太在心中一定感受到了我們一直在牽掛著她。
告別了阿太，我們一家人又來到了一家敬老院，來這里是因?yàn)橐酵晃还職埨先恕獱敔數(shù)拿妹�。她無兒無女，身體殘疾，所以住在敬老院里。逢年過節(jié)，是她最期盼親人的時(shí)候，我們的到來使得她心情格外好。盡管行動(dòng)不便，但她還是一個(gè)勁地招呼我們吃各種各樣的零食，還熱情地把她的'室友介紹給我們。當(dāng)我們得知她在敬老院生活得到照顧、跟室友又能夠友好相處時(shí)，我們都十分欣慰。
那天去的這兩個(gè)地方非常特殊，也有這很大的意義，讓我接受了一次親情教育。外面，冷風(fēng)吹著，冷雨下著，但在我的心中，卻感到了親情帶給我的溫暖。
記敘文作文 篇5
來的比以往晚了一些。寒風(fēng)呼呼的吹，我總算是趕上這第一場雪了。
我和哥哥姐姐們做了3個(gè)小時(shí)左右的車，終于到了武隆了。剛開始，武隆的雪并不是很大�？珊髞�，武隆便以它那壯麗的雪景慢慢征服了我。
伴隨著飄飄小雪，我們來到了芙蓉洞。一進(jìn)芙蓉洞，熱熱的氣氛便讓我們精神百倍。往里面走，有趣的芙蓉睡佛，莊嚴(yán)的芙蓉觀音，古怪的峭壁斷海，宏偉雄壯的巨幕飛瀑，驚心動(dòng)魄的萬箭掛壁，莊嚴(yán)樹立的大小雁塔，寧靜優(yōu)雅的芙蓉瑤池……真是看得我眼花繚亂。
雪慢慢的開始下大了，而我們緊接著來到了天山三橋。我們先步入了天龍橋。天龍橋外形酷似拱橋，天然形成，橋上密林蒼翠橋下亂石成林。洞壁有大量的破痕、窩穴及溶孔等水流活動(dòng)的痕跡，地下伏流曾經(jīng)從左穿洞流過，后來齪彎取直改道為右側(cè)的穿洞。之后我們又去到青龍橋青龍橋?yàn)檠蛩訊{谷上的第二座天生橋，因雨后飛瀑自橋面傾瀉成霧，日照成彩虹，似青龍扶搖直上而得名。是三座天生橋中最高者青龍橋以高大著稱，為世界喀斯特天生橋高度之最。洞頂逐次崩塌斷面呈弧形平行分布，展示著天坑、天生橋的形成、演化過程。然后我們又到了黑龍橋，黑龍橋洞中昏暗一想就知道為什么叫黑龍橋，黑龍橋洞壁間有霧泉、珍珠泉、一線泉、三迭泉等4處泉，一進(jìn)黑龍橋就能聽到悅耳的泉水聲，讓人全身心放松下來。
第二天，我們來到了被冰雪覆蓋著的仙女山。仙女山的樹已經(jīng)被凍成了冰塊，可見有多冷了吧。我們一進(jìn)入仙女山滑雪場一進(jìn)滑雪場我們就楞住了，這地是白的，這樹是白的，這山也是白的。完全是一個(gè)白色的世界。接下來就是在這白色的世界里游玩嬉戲，在這里雪不像平常納悶軟，相反，雪比較硬，大概是許多雪凝在一起的緣故。我拿著一個(gè)大輪胎，到了雪坡上面，我抓緊輪胎，“嗖”！的.一聲，輪胎飛快的劃了下去，滑行時(shí)被濺起的雪，撲在了我的臉上，讓我“透心涼”。不知怎么的，輪胎像踩了油門兒一樣，越來越快，越來越快，我的心跳正在加快，我不由自主的閉上了眼睛。“砰”的一聲！我“著陸”在下面的冰床上�？偹憬Y(jié)束了我的小心肝……
快樂的時(shí)光總是特別短暫，在不知不覺中，我就要回去了，再見仙女山，再見武隆，再見旺好賓館，再見旺好賓館里的我睡的小床……
記敘文作文 篇6
農(nóng)貿(mào)市場熱鬧極了，叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，自行車鈴聲，匯成了一首迷人的交響曲。免費(fèi)免費(fèi)哇，農(nóng)貿(mào)市場里活蹦亂跳的魚，豐富的水果，膘肥紅潤的鮮肉，新鮮的蔬菜，白白的大米讓人目不暇接。 走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場，白白的豆腐和晶瑩的涼粉就映入了我的眼簾，饞得人直流口水。豆
農(nóng)貿(mào)市場熱鬧極了，叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，自行車鈴聲，匯成了一首迷人的交響曲。哇，農(nóng)貿(mào)市場里活蹦亂跳的魚，豐富的水果，膘肥紅潤的鮮肉，新鮮的蔬菜，白白的大米……讓人目不暇接。
走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場，白白的豆腐和晶瑩的涼粉就映入了我的眼簾，饞得人直流口水。豆腐攤前站滿了人，人們對著豆腐指指點(diǎn)點(diǎn)，那位賣豆腐的阿姨拿起刀，對著豆腐嘩嘩兩下，那白嫩的豆腐就“五馬分尸”了。要不是親眼所見，我真的不敢相信自己的眼睛。豆腐自覺地平均分成了幾塊，線條筆直，不知道的還以為是尺子比著切的呢。豆腐攤前的人漸漸散去，那位阿姨的額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我走上前去詢問起來：“阿姨，您一般幾點(diǎn)起來推豆腐呢？”“3點(diǎn)鐘就要起來推豆?jié){，然后煮豆?jié){，再做成豆腐，6點(diǎn)半就得上市。”說著她揉了揉腰，打了個(gè)哈欠。我每天７點(diǎn)半起床，以為很早了，真是“莫道君行早，更有早行人”��！原來，這些營養(yǎng)豐富的豆腐是用辛勞和汗水做成的。
接著，琳瑯滿目的蔬菜占據(jù)了我的眼球，紅紅的辣椒，綠綠的絲瓜、黃瓜，胖胖的冬瓜……“甜玉米，賣甜玉米嘍！”是一位身穿補(bǔ)丁衣服的老婆婆在叫買，她頭發(fā)花白，眼角布滿了皺紋，眼睛微微浮腫，干瘦的身子似乎被風(fēng)一吹就會(huì)倒�！袄掀牌�，您一定很辛苦吧！”“是啊，每天４點(diǎn)起床。選菜，擇菜，再走十幾里山路挑到城里來賣�！闭f著她揉揉雙眼。
來到魚市，品種真多��！有渾身透亮的蝦，膘肥體壯的'花鲇，還有擺動(dòng)著長長胡須的鲇魚�！拔乙@條�！薄敖o我那條！”大家爭先購買，老板從水里抓起魚，扔在菜板上。他老練地拿起鐵刷，對著魚頭當(dāng)頭一棒，剛才還活蹦亂跳的魚，這會(huì)兒乖乖地躺在菜板上了。他拿起鐵刷，刷刷兩三下，魚鱗滿天飛雪般落在地上。接著他拿起刀，對著魚肚比劃了一下，只見魚肚被整齊地剖開了一條直線。然后，菜刀在魚背上揮舞了幾下，魚肉和魚骨立刻骨肉分離了。動(dòng)作多嫻熟呀！再看看那位老板，系著厚厚的膠圍裙，穿著長筒靴，全身上下沾滿魚鱗，干活的手被水泡得腫脹。
伴著魚市中的腥味，我緩緩走出農(nóng)貿(mào)市場。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首《憫農(nóng)》我不知道已經(jīng)背了多少遍，今天我才真正理解了它的內(nèi)涵，可這粒粒皆辛苦的盤中餐，我們能保證粒粒都節(jié)約了嗎？以前我瞧不起農(nóng)民，嫌他們臟、丑、粗俗，而帶給我們方便生活的不正是他們嗎？他們沒有華麗的衣裳，沒有漂亮的鞋，但他們有一顆淳樸的心，有一雙勤勞的手。是他們用汗水用辛勤勞作的雙手為我們創(chuàng)造了方便的生活，是他們的辛勞繁榮了農(nóng)貿(mào)市場。
記敘文作文 篇7
元宵節(jié)是萬家團(tuán)圓的吉祥日子。而今年的元宵節(jié)，又有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同。今年的元宵節(jié)，和西方的情人節(jié)都是在二月十四日。這天，正是周末，我們一家人，為了慶祝元宵節(jié)，特意出去吃了頓飯。吃完飯又去看了新上映的迪斯尼動(dòng)畫片《冰雪奇緣》。
這部動(dòng)畫片令我感動(dòng)至深。讓我久久不能忘懷的不僅是那逼真的3D場景和精彩的特效，更是那讓我印象深刻的故事情節(jié)。這部動(dòng)畫片講述了一對好姐妹的故事，姐姐由于種種原因不得不在很小的時(shí)候就和妹妹一起分開生活，在姐姐的成人禮上，妹妹無意間揭開了姐姐埋在心底一直不想讓別人知道的秘密，姐姐在慌亂中逃走，妹妹于是踏上了尋找姐姐的`征程，途中遇到了許多困難和挫折，但她并沒有氣餒，反而越挫越勇。在與姐姐的爭執(zhí)中，姐姐不小心傷害了妹妹，妹妹生命垂危，在千鈞一發(fā)之際，姐姐用對妹妹的愛改變了自己挽救了妹妹。
雖然影片以慣有的幸福生活結(jié)尾，但我卻怎么都開心不起來。我的腦海里浮現(xiàn)出從小到大每一次傷害妹妹的場景。不由自主地，淚水在我的眼眶中打了無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)卻始終沒有落下。曾經(jīng)，我看過許許多多關(guān)于姐妹的故事，但那些都沒有這么讓我感動(dòng)過。我哽咽的幾乎說不出話來，默默地回憶著妹妹的單純與善良，讓我心疼。
我的妹妹除了偶爾調(diào)皮搗亂，也算得上是一個(gè)聽話懂事的孩子。雖然我與她沒有什么共同話題，但她還是想讓我陪她一起玩或者教她寫作業(yè)。她來找我要我?guī)兔o導(dǎo)作業(yè)時(shí)，我總是顯得很不耐煩，推開她讓她自己去看書。有時(shí)她不依不饒，我還會(huì)罵她幾句，但她總是很快就忘記這些，然后又扯著我讓我陪她玩。
妹妹經(jīng)常跟我搶東西，不知道出于什么心態(tài)，我總是仗著我比她大五歲欺負(fù)她，她想要什么我就偏偏不給她什么，惹得她每次都哭著去找媽媽。后來我長大了，每每想到這些事心里就十分不好受，卻礙于面子無法向她當(dāng)面道歉。我還不斷的用潛意識安慰自己，沒關(guān)系，那些事情都那么久了小孩子早就不記得了，但我內(nèi)心深處？還是有一種怎么都無法抹消的深深的愧疚感。
我大概不會(huì)用言語表達(dá)自己的懊悔和歉疚了，只能以實(shí)際行動(dòng)證明，對妹妹好點(diǎn)好點(diǎn)再好點(diǎn)。每每想起，總會(huì)有一股力量推著我前行，告訴我不要吝嗇、厭倦對她的愛。
愛，是一種責(zé)任。要負(fù)責(zé)，就不能吝嗇，更不能厭倦。生活中的親情與關(guān)愛，讀你千遍也不厭倦。
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