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記敘文的作文600字

時間:2024-10-11 03:33:15 體裁作文 我要投稿
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  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼挠洈⑽牡淖魑600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】記敘文的作文600字錦集5篇

記敘文的作文600字 篇1

  一個黃昏,我望著外面那美麗的景色,突然有了一種強力的沖動,想把它畫下。于是我找出畫板,拿起畫筆,一會兒便完成了構思:黃昏、船臺、花瓶和窗簾是畫的主體。

  我雄心勃勃地想把它當成本次藝術節(jié)參賽作品,并在全班得第一。于是我便開始畫了,可當完成了初稿時,我就發(fā)現(xiàn)我錯了:生硬的線條,呆板的構圖,死灰般的顏色。天吶!這是我畫的嘛!但是我并沒放棄,一次次地修改。

  當星期一,我得意洋洋地拿著作品在班里展覽時,沒想到卻引來了一陣哄堂大笑,于是他們開始七嘴八舌地對我的'畫品頭論足,還有一個同學輕蔑地高聲對我嘲諷道:“你畫得是什么啊!花瓶都是歪的,你也不看看!”此時我的臉被氣得火辣辣的燙,于是便拿起那幅畫,氣急敗壞的回到了自己的座位。望著同學們輕蔑、鄙視的眼神,我緊咬嘴唇,倔強地擦去眼角的淚水,我下定決心,一定要把這幅畫畫好:我要成為這次比賽的NO.1!

  這個禮拜六、日,我早早地就爬了起來,細心觀察,反復思考,精心構思,試圖鉤鉤畫畫。有時,轉眼間,直直腰,才發(fā)現(xiàn)那狹長的身影已被拉直,咽喉干痛,饑腸轆轆,但我喝杯白開水,吞下幾口面包,繼續(xù)畫。就這樣,我堅持了下來、經(jīng)過無數(shù)次的修改,整個畫面漸漸變得協(xié)調而富有層次感。直到又一個星期一,我?guī)е@幅成功的畫,再次走上了展覽臺,當我站在展覽臺上,高舉著我的作品時,立刻響起了雷鳴般的掌聲,在這掌聲里,我聽出了同學對我的肯定,我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的喜悅端詳著自己的作品:黃昏疲倦的晚風把窗簾拂起,夕陽下,那瓶中的花朵綻放著。

  我深深地知道畫的美源于最艱難的作畫過程中,我始終沒有放棄,始終懷揣著執(zhí)著的信念,最終收獲到了成功的喜悅。有句話說得好“執(zhí)著的昨天叫立足,執(zhí)著的今天叫進取,執(zhí)著的明天叫成功!苯窈蟮娜兆永,我不會在徘徊,不再退縮,不再放棄,一步一個腳印地朝著自己的目標執(zhí)著的走下去!

記敘文的作文600字 篇2

  “叮鈴鈴……”隨著上課的鈴聲,語文老師王老師滿面春風地走進了教師。

  王老師說:“今天,這節(jié)課我們來玩一個游戲,好不好?”同學們齊聲回答:“好!鳖D時,教室里像炸開了鍋。

  王老師分別找了三位畫技好的同學畫三位女生,她們分別是:我、張一諾和姜佳美,王老師只讓我們給這三位女生畫頭、眼睛和嘴巴,不讓我們畫鼻子。我“丈二的和尚摸不著頭腦”地自言自語到:“王老師這玩的是哪出戲呀?”我們?nèi)幻婷嫦嘤U。這時王老師微笑著說道:“同學們,請認真觀察這三幅畫,看看她們?nèi)鄙倭耸裁?”“不就是沒鼻子嗎?”眼尖的張逸凡答到!澳敲,哪幾位同學愿意上來幫她們貼上鼻子呢?”同學們爭著上臺。

  王老師補充到:“上來的學生要用紅領巾蒙住眼睛不許偷看,用橡皮泥當鼻子貼在沒有畫鼻子的部位!

  王老師先找了三位同學貼鼻子,第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吳思遠。只見她們?nèi)齻拿著橡皮泥,小心翼翼地貼著……她們有的把鼻子貼在了眼上、有的.把鼻子貼到嘴巴下面、還有的把鼻子貼到了嘴巴上,惹得同學們哈哈大笑。

  王老師說:“我們再找一組同學來貼,行嗎?”同學們爭先恐后地舉起了手。結果還是一樣:他們有的把鼻子貼到了離小女孩十萬八千里的地方、有的把鼻子貼到了其他地方、還有位調皮鬼居然貼了四個鼻子也沒有貼對地方,班里頓時哄堂大笑,好多同學都快笑出了眼淚。

  王老師笑著說:“今天這節(jié)課有意思嗎?”同學們說:“太有意思了!薄巴瑢W們請拿出你手中寶貴的筆,把這節(jié)課記錄下來!敝宦爩W習班長劉雨欣若有所思地說:“謝謝您王老師,您不僅讓我們玩了游戲還有了寫作文的素材。王老師您真是用心良苦啊!”

記敘文的作文600字 篇3

  昨日是元宵節(jié),雖已昔去,卻萬分不舍,又回味無窮。故作此篇,紀念昨日元宵的美景,并抒發(fā)感慨之情!}記

  “月上柳梢頭,人約黃昏后!彼未~人秦觀面對元宵佳節(jié),在《生查子》中這樣寫道。亦唯有元宵佳節(jié),才會有如此佳句。平日中古代禮儀是非常多的,一年中的熱情在今日便會釋放,所以才會有這樣的詩句,這也真可稱為“中國的情人節(jié)”。而今日的元宵佳節(jié)有戲劇性的與西方的情人節(jié)相逢,是一樂趣。

  元宵佳節(jié)剛至時,是從睡夢中便迎來了。當?shù)谝豢|陽光從窗外射入屋中,我睜開雙眼,覺得這是不尋常的一天,總算是清醒了,想到今日便是元宵節(jié),心中萬分歡喜。

  洗完臉,只聽媽媽喊道:“吃元宵了!蔽移炔患按貨_出去,進入廚房,端起那熱氣騰騰的元宵,十分歡喜。這元宵是那樣白,那樣糯,進入口中的`香甜,更是喜悅,無法用任何語言所能來表述。

  吃過元宵,便出門去,哪個臉上不是洋溢著歡樂呢?雖然自此我也未曉得為何要過元宵節(jié),吃著節(jié)日特有的元宵。去書上查元宵節(jié)的由來,又有頗多說法。但有一點是可以肯定的,這是富有美好愿望的。那團團圓圓正是美好的寓意,一家人聚在一起吃著元宵,其樂融融,誰又能不歡快呢?

  過元宵節(jié),只有晚上才是這個節(jié)日的盛事。且出門去看,家家燈火通明,人們都出來了,煙火占據(jù)了天空,是那樣的絢麗多彩。人們熱熱鬧鬧地走在街上,此時似乎無人覺得是夜晚,是如白天又更甚于白天的明亮,而歡樂也隨處可見。再抬頭去賞那月光,是那樣的明亮,那樣圓滿,這大概也是中國幾千年文化所代代期望的家人團圓。

  元宵已過,只留下對它的回憶,但卻抒發(fā)不少感慨。并留下無數(shù)期待……

記敘文的作文600字 篇4

  我和婷婷是一對好朋友,每天形影不離。一起上學,一起吃午飯,一起玩游戲,一起回家……

  某個星期一,老師讓我們制作小木船。不一會兒,我的小木船做好了。我一瞧:我的小木船好漂亮啊!我望了望婷婷,她的小木船還沒做好。我高興的想:哈哈,這次我比你快哦。剛想完,她的小木船已經(jīng)做好了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課聲響了。走到我的桌子前,她拿著她的小木船對我說:“凝凝,我們一起拿著我們的'小木船去玩好不好?”“好啊,好啊!蔽腋吲d的說。

  我們玩得正高興,一個同學先撞了我一下,我的小木船掉在了地上,緊接著,他又撞了婷婷,婷婷往后一下,踩在了我的小木船上。我看了看我的小木船,簡直不敢相信,它已經(jīng)傷痕累累。我既生氣又傷心,我對婷婷說:“你竟然……”“對不起,我不是故意的。”她抱歉的說。“哼,你就是故意的,你看我的小木船漂亮,你就想把它毀掉,我要跟你絕交。”我非常生氣,“嗚嗚嗚……”我沒有拿起我的小木船,并搶走她的小木船,重重的摔在地上,我轉身走了。

  下午體育課,我班來到操場上,我沒有看到婷婷,心想:不來就不來。哼。

  下課了,我滿頭大汗的跑進教室,坐在椅子上。這是,我的余光看到了婷婷在我旁邊。她捧著滿是膠水的小木船說:“對不起,我不該把你的小木船弄壞,我把你的小木船用膠水粘好了,拿著吧!”“我也要向你道歉,我不該弄壞你的小木船,這送你了吧!”“不用,我們還是好伙伴吧?”“嗯,我們是最好的伙伴!蔽液玩面靡黄鹦α。

  這次事件已經(jīng)映在了我的腦海里。我們的友誼勝過任何人。

記敘文的作文600字 篇5

  第一次看中國好聲音,我便被那位音樂老頑童——哈林深深地吸引了。他之所以被稱作老頑童,樂壇常青樹,那是因為他已經(jīng)年逾五十了,看上去像二三十歲的小伙子,不光如此,他還有一顆年輕的心,那顆心讓歲月很難在他的身上留下痕跡。

  他有一顆愛玩的童心。雖然到了一般人退休養(yǎng)老的年齡了,他年輕人一樣穿著皮背心皮褲在舞臺上玩搖滾,又跳又唱的,比年輕人顯得還有活力,用他的話說:“為搖滾而活!薄皳u滾不分年齡”,在他的'心中,愛玩是它的使命,要玩就玩得開開心心,不要給自己留下遺憾,總之“愛玩”和“會玩”,在哈林心中有著重要的地位,而搖滾則是他的生命。

  他有一顆敢于冒險的心。他喜歡打獵,曾經(jīng)闖入野獸出沒的不知道什么時候危險降臨的深山老林,端著*槍,體驗著心跳加速的感覺,體驗著非同尋常的刺激。與哈林而言,超乎常人的好奇心和勇氣是生命長青的營養(yǎng)液。

  他有一顆樂觀向上的心。身體的衰老算什么?“我能把他再練回去”這是哈林的原話。哈林在好聲音的舞臺上說得最多的話就是:“你可以到我的健身房里來運動!彼稽c不在乎年齡的大小,無論是身體還是音樂,他的要求都是“更好”,“更強”,他覺得在時光老人帶走他之前要好好體驗生命,所以,對于困難他都具有大無畏的態(tài)度,樂觀向上是他生命的主旋律。

  我也希望自己能像他一樣:不管何時何地,都要永遠保持一顆樂觀向上,想做就做的童心,等我到了老的時候,不會因為還有什么事沒完成而追悔莫及。

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