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關(guān)于虛心接受的議論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于虛心接受的議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于虛心接受的議論文1
生活中吧， 總會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。很多時(shí)候，我們自己也會(huì)有做錯(cuò)一些事情的時(shí)候啊。畢竟人無(wú)完人， 我們每個(gè)人都不可能是十全十美的，多多少少都自己身上都會(huì)有一點(diǎn)的缺點(diǎn)�；蚴亲运�，或是驕傲，或事傲慢，這些都是有可能發(fā)生在我們身上的。可最怕的不是你不知道自己的錯(cuò)誤，而是你知道了自己的錯(cuò)誤還不去改。
是了，知錯(cuò)能改善莫大焉，可最最可悲的便是你明明知道了自己的錯(cuò)誤，卻還是不去悔改。那么這樣的人以后的路一定走起來(lái)很艱難了，也就是所謂的死鴨子嘴硬了吧。很多時(shí)候，我們?nèi)俗钚枰谋闶翘撔那蠼塘税�，畢竟誰(shuí)都不是完美的，而我們最需要要做的就是取長(zhǎng)補(bǔ)短啊，因?yàn)檎l(shuí)都有彼此的閃光點(diǎn)，誰(shuí)都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，反之誰(shuí)也都會(huì)有自己身上的一些缺點(diǎn)。我們總不能一直盯著別人的缺點(diǎn)看，可以適當(dāng)?shù)奶岢鰧?duì)方的缺點(diǎn)讓對(duì)方修改，記得一定要從善意的角度出發(fā)去提出對(duì)方的缺點(diǎn)�？墒呛芏鄷r(shí)候，也總有人向我們自己提出缺點(diǎn)啊，我們總盯著別人缺點(diǎn)的同時(shí)，也同樣要清楚自己身上的一些缺點(diǎn)，才能及時(shí)改正。缺點(diǎn)就像一個(gè)習(xí)慣一樣，我們已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)缺點(diǎn)的發(fā)生，可是才更要拔草除根的將這件事情的根源解決了呀，否則跟著我們一輩子的`缺點(diǎn)會(huì)讓我們身上的錯(cuò)處越來(lái)越多。雖然我們不可能把自己所有的缺點(diǎn)都改正，可是能讓自己一點(diǎn)點(diǎn)的變好也是一件很不錯(cuò)的事情呀。可是最怕的就是，有人不虛心，反而認(rèn)為別人提出了你的缺點(diǎn)，是看不起你并且想挑你錯(cuò)的意思，可是錯(cuò)了，別人從善意出發(fā)的提醒我們，我們就應(yīng)該笑著接受。別人向我們提出我們的缺點(diǎn)，那也是因?yàn)楹荜P(guān)心我們，否則除了自己的親人，又有多少人能這樣的為我們著想呢?可是這個(gè)世界上，總是還會(huì)有人不能領(lǐng)了這份情，甚至無(wú)法理解對(duì)方對(duì)他的好，那才是真正可悲的。缺點(diǎn)有時(shí)候也像我們身上的蛀蟲(chóng)，他們總是會(huì)慢慢的吞噬了我們身上所有的好啊，慢慢地開(kāi)始改正自己身上的缺點(diǎn)吧，總能慢慢變好的，路途很長(zhǎng)，可總能走過(guò)去。
所以面對(duì)別人對(duì)自己的提醒和挑錯(cuò)，我們不應(yīng)該生氣，反而應(yīng)該和對(duì)方虛心求教呀。只有虛心求教了，那才會(huì)讓我們的生活越變?cè)胶冒。瑢?duì)于別人的態(tài)度別太張揚(yáng)，做人還是謙虛點(diǎn)，才能讓我們的生活越變?cè)胶冒?
關(guān)于虛心接受的議論文2
自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是信自，即相信自己。我們應(yīng)當(dāng)相信自己，假使你連自己都不相信，這個(gè)世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己，才會(huì)建立起成功的信心，才會(huì)取得成功。很多人不自信是因?yàn)樽员靶睦恚约赫J(rèn)為自己不行，自己都放棄了希望，那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎?所以我認(rèn)為相信自己是取得成功的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。“走你自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”聽(tīng)起來(lái)固然十分瀟灑，但并不沒(méi)有人能夠真正做到。誠(chéng)然，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念，不為外人所干擾。但當(dāng)別人是真誠(chéng)地向你提出建議時(shí)，我以為我們應(yīng)當(dāng)虛心接受�！皾M(mǎn)招損，謙受益”指的.就是過(guò)度的自信會(huì)招致?lián)p失，而虛心地接受他人的意見(jiàn)則會(huì)得當(dāng)好處，這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)的關(guān)系。
相信自己而不盲目自信，謙虛地接受別人意見(jiàn)而不盲目聽(tīng)從，要充分地了解和認(rèn)識(shí)自己，知道自己的能力和善長(zhǎng)的方面，在能夠自信并且善長(zhǎng)的方面充分地相信自己，而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時(shí)候適當(dāng)?shù)芈?tīng)取他人的意見(jiàn)，結(jié)合自己的想法做出正確的判斷。
人生的道路十分漫長(zhǎng)，前進(jìn)中布滿(mǎn)了荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折。如何邁進(jìn)每一步都要我們自己做出抉擇。沒(méi)有人能夠幫助我們，我們必須依靠自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無(wú)悔地走下去�！俺�(wèn)路的人不會(huì)迷失方向”，我們不能依靠他人，但我們可以征求他人的意見(jiàn)，尋找的方法。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己，正如聽(tīng)取別人善意的建議那樣，我們走著自己的道路，接受別人理性的指正，道路似乎不再崎嶇，我們仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和懷疑一切人，其錯(cuò)誤是一樣的�！蔽覀兎磳�(duì)極端的想法，我們也擁有辯別是非的能力。正確地認(rèn)知自己的位置和想法，仔細(xì)地思考他人的意見(jiàn)，將相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)，作到謹(jǐn)言慎行，堅(jiān)實(shí)地邁出你人生的每一步，在不遠(yuǎn)處一定會(huì)看見(jiàn)彩虹。
關(guān)于虛心接受的議論文3
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我們常說(shuō)的一句俗語(yǔ)，生活中，謙虛使人進(jìn)步是必然的，總是有太多的人，自以為是地認(rèn)為自己達(dá)到了飽和狀態(tài)，無(wú)需進(jìn)步，最終，只能一直在原地踏步，被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發(fā)展留一點(diǎn)空間。這樣，才能源源不斷的一直進(jìn)步。
畫(huà)家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)，便向其弟子借過(guò)來(lái)臨摹，他的弟子驚訝無(wú)比，齊白石說(shuō)：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差�！彼牡茏勇�(tīng)后，對(duì)老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。
就像《師說(shuō)》里所說(shuō)的'“弟子不必不賢于師”，任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就算是偉人，也有不可避免的缺點(diǎn)，就像齊白石，他不因?yàn)樗钱?huà)家而感到高人一等，也不因此就驕傲自滿(mǎn)，相反，他反而臨摹其弟子的畫(huà)，可見(jiàn)齊白石對(duì)畫(huà)的熱愛(ài)及其謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度，齊白石的畫(huà)才會(huì)被人們流傳至今，被人們贊譽(yù)。
紅軍長(zhǎng)征期間，朱德曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)贊揚(yáng)紅軍不怕辛苦的精神，毛主席看過(guò)后，指出詩(shī)中的幾處不足之處，朱德聽(tīng)后，虛心請(qǐng)教毛主席，并希望他能幫忙修改。毛主席改完以后給朱德看，朱德看后，連連稱(chēng)贊，也認(rèn)為比原來(lái)的大有進(jìn)步。
曾帶領(lǐng)紅軍踏過(guò)十萬(wàn)五千里的朱德總司令，仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，并對(duì)他人的指導(dǎo)虛心請(qǐng)教，使自己的寫(xiě)作能力，得到了提高。
同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度，才能不斷的提高，完善自己。
人無(wú)完人，沒(méi)有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對(duì)人態(tài)度，只會(huì)讓自己向后退。千萬(wàn)不要認(rèn)為自己處在飽和狀態(tài)，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。給自己的發(fā)展留一點(diǎn)空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識(shí)，何樂(lè)而不為呢?-
偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，更何況我們普通人呢?取他人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學(xué)習(xí)過(guò)程中，都給自己留下進(jìn)步的空間，日積月累，就能有更大的進(jìn)步。
謙虛使人進(jìn)步，我們要為自己留一條縫隙，為進(jìn)步留一點(diǎn)空間。
關(guān)于虛心接受的議論文4
雖說(shuō)“他山之石，可以攻玉”，但自從我上幼兒園時(shí)，我就非常地固執(zhí)。一件事只要我想出怎樣做，就會(huì)只按自己的心意辦，別人再怎樣說(shuō)我都不會(huì)接受，可謂是“不撞南墻不回頭”。
做事是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
理科雖說(shuō)是我的“強(qiáng)項(xiàng)”，但總是會(huì)東錯(cuò)一點(diǎn)，西錯(cuò)一點(diǎn)。每當(dāng)老師一看，總會(huì)說(shuō)：“方法不好�！币宦�(tīng)老師講解，再看看我的方法，確實(shí)是不夠縝密，有時(shí)甚至是不堪一擊。但我的座右銘是“死性不改”，總會(huì)想：我的方法怎么不好呢?自己想出來(lái)的方法下次才會(huì)想得到啊!這次只是粗心而已，下一次再遇到這樣的題目就不會(huì)出錯(cuò)了。
可是，下一次碰到了這樣的題目總會(huì)或多或少錯(cuò)掉一兩分。老師再次看到后，總會(huì)說(shuō)：“這不是講過(guò)的嗎?怎么又忘了?”每當(dāng)此刻，我就會(huì)再一次以粗心來(lái)做內(nèi)心中的借口。
就這樣一個(gè)又一個(gè)的小錯(cuò)誤出現(xiàn)了，而每一次的發(fā)現(xiàn)都會(huì)被我的借口“掩蓋”掉，繼續(xù)我的“死性不改”。
而隨著我的固執(zhí)已見(jiàn)，成績(jī)也逐漸后退。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我決定要虛聽(tīng)一聽(tīng)他人的意見(jiàn)。
要聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，我必須得轉(zhuǎn)變思路才行。于是，每當(dāng)我的內(nèi)心有了一個(gè)借口，我就不得不轉(zhuǎn)念想想：如果我的方法真的非常好的話，為什么我拿不出一個(gè)滿(mǎn)分了?我并非對(duì)知識(shí)點(diǎn)不懂啊?肯定是我的思路和方法有問(wèn)題。這讓我堅(jiān)持己見(jiàn)的借口消失了。
就這樣，我開(kāi)始虛心聽(tīng)取老師教給的方法，并改掉我的一些容易出錯(cuò)和過(guò)于復(fù)雜的解法。同時(shí)，不同的思路和解法也開(kāi)拓了我的.思維，在解題時(shí)，我也更善于從不同角度去想問(wèn)題。一次又一次的測(cè)驗(yàn)也驗(yàn)證了這樣做是對(duì)的。學(xué)習(xí)是需要主動(dòng)思考，有自己的想法的，但對(duì)同一問(wèn)題也需要積極聽(tīng)取他人的不同建議，只有虛心接受才更有助于我的學(xué)習(xí)。
我想，在做事上我也不可以一根筋，只按自己的想法去做，要活學(xué)活用，多聽(tīng)聽(tīng)其他更好的方案，多加思考。因?yàn)槊總�(gè)人的思考都是不一樣的，別人的意見(jiàn)也是寶貴的，也是應(yīng)該聽(tīng)的，而不是一概否決，一意孤行，只按自己的方法。只有學(xué)會(huì)虛心聽(tīng)從和汲取才可以把事情做得更好。
相信自己，但也要虛心接受他人的寶貴意見(jiàn)，這是我七年級(jí)學(xué)到的一筆寶貴財(cái)富!
關(guān)于虛心接受的議論文5
人的一生好似坎坷曲折的山路，總是因?yàn)轵湴�，而跌下萬(wàn)丈深淵，人的一生更好似是聳立在怪石嶙峋的山峰上的天梯，巍峨陡峭。驕傲喜歡與自滿(mǎn)的人交朋友，謙虛喜歡與奮斗的人交朋友，我似懂非懂的記住了著悔恨交織中的教訓(xùn)，但從不知道它會(huì)變成一位園丁，拉起我這棵年幼無(wú)知、傲慢的小草，委婉動(dòng)聽(tīng)的鈴聲后，教室里的嘈雜聲依舊是此起彼伏。大家都在對(duì)英語(yǔ)成績(jī)議論紛紛�！鞍�，這次的卷子這么簡(jiǎn)單，我20分鐘就做完了，怎么能考不上95分以上呢?況且我還考過(guò)滿(mǎn)分呢!我正在得意洋洋地想著。
“咚咚咚”一陣高跟鞋的聲音過(guò)后，朱老師攥著一沓揉皺的試卷走了進(jìn)來(lái)，緊鎖雙眉，臉上一副嚴(yán)肅的神情�！膀湴料矚g與自滿(mǎn)的人交朋友，謙虛喜歡與奮斗的人交朋友”這句話突然在我耳畔響起，我頓時(shí)收斂了笑容，偏著腦袋開(kāi)始冥思苦想，看老師那表情，肯定又考糊了�！鞍�!又少不了一頓皮帶燉肉和唾沫星子湯了。哦，上次考試有道題，我猶豫不定，萬(wàn)一錯(cuò)了，那題要10分呢，怎么辦呢?”我的心像一個(gè)失控的鬧鐘——一點(diǎn)也沒(méi)數(shù)。還沒(méi)等我做好十足的心理準(zhǔn)備時(shí)，一張“殺氣騰騰”的卷子迎面撲來(lái)。我的眼線不偏不倚，正好就落在86分上。
我揉了揉眼睛，希望像劉謙變魔術(shù)一般，把86分變成96分。我瞪大了雙眼仔細(xì)一瞧，還是86分�！鞍�，這大晴天打什么“悶雷”呀?我環(huán)視了一下四周，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都好似一個(gè)落湯雞，被突如其來(lái)的分?jǐn)?shù)打了個(gè)措手不及。放學(xué)了，同學(xué)們又像犯人被釋放了一般尖聲高呼，整個(gè)教室又成了歡樂(lè)的海洋，。而我卻像鳥(niǎo)兒掉了珍珠般的羽毛，悶悶不樂(lè)�；氐郊遥野丫碜舆f給媽媽?zhuān)抢X袋，眼睛竭力的躲閃母親的目光，我已完全做好了接受狂風(fēng)暴雨般的指責(zé)。
我等了很久卻沒(méi)聽(tīng)到一絲響動(dòng)。我納悶的抬起頭來(lái)注視媽媽。剎那間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里并無(wú)責(zé)罵和憐愛(ài)，而是一對(duì)失去了透明的玻璃球，不再像以前一樣炯炯有神。
媽媽那雙皺痕累累的手輕輕扶在我肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，成功不是讓你驕傲的理由，你之前取得成功，但并沒(méi)有取得勝利，反而你就好像變成了一塊肥美的嫩肉，會(huì)有無(wú)數(shù)的“惡狼”盯著你;如果你松懈了，就會(huì)被他人超越。孩子無(wú)論你將來(lái)走到天涯海角，要記住你喜歡的那句格言：驕傲喜歡與自滿(mǎn)的人交朋友，謙虛喜歡與奮斗的人交朋友。只有你曾經(jīng)付出過(guò)，就算失敗了也是光榮的，如果你因?yàn)橐淮蔚妮x煌所自滿(mǎn)，那你就會(huì)與人拉下天壤之別。相信你，往前看，成功和失敗也只不過(guò)是一束鮮花之差�！蔽掖舸舻穆�(tīng)著，心里像一根被破壞的中國(guó)結(jié)，死死地挽著，糾纏著。是啊，驕傲喜歡與自滿(mǎn)的.人交朋友，謙虛喜歡與奮斗的人交朋友在以后的學(xué)海生涯中，要不恥下問(wèn)，把自滿(mǎn)、喜悅留在心底，做一個(gè)“十全十美”的人
是的，人的一生就是在一望無(wú)際的大海中漂泊的小船，如果你是謙虛的人，不恥下問(wèn)的精神就會(huì)化成小船的風(fēng)帆，在茫茫大海中乘風(fēng)破浪;如果你是一個(gè)自滿(mǎn)的人，憤恨和后悔會(huì)化成一陣臺(tái)風(fēng)掀起十幾丈高的大浪，而你就會(huì)被大浪無(wú)情的吞噬掉，我也被風(fēng)浪打到過(guò)，可驕傲喜歡與自滿(mǎn)的人交朋友，謙虛喜歡與奮斗的人交朋友這句話卻將被珊瑚礁撞得支離破碎的我拉上來(lái)，這句話像一雙無(wú)形的大手，推向我走向七彩未來(lái)!
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