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初中說明文范文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編為大家整理的初中說明文范文，希望對大家有所幫助。
初中說明文范文1
人們總是匆忙于那些所謂的正事,認為自己很高尚,但忽視了生活中的細節(jié)，那些雖然微小,但卻十分有用的精神。讓我們試著停下腳步，去看一下我們身上的光，那一絲精神之光，去品味這座城市的真善美。
你站在每一個高三的人生考場外，你無不感受到一種信息，必勝，快要不能呼吸，因為空氣中充滿了信心。
你站在每一所單位的應(yīng)職場外，你無不感受到一種氣息，必勝，幾乎不能言語，因為空氣中充斥了信心。
你站在每一個人生的十字路口，你無不感受到一種燥熱，，必勝，因為信心在空中飛揚燃燒。
這個城市中的人們敢于向前，因為他們有必勝的信心。
你在盛夏的夜晚，于窗外，看見一盞盞不愿熄滅的`燈臺，在夏的熱潮中，你是否嗅到堅持的氣息。
你在深秋的傍晚，于高臺，看見一個個不愿停止的身影，在秋的稻潮中，你是否感受到堅持的顫動。
你在寒冬的初曉，于今，看見在風霜中不愿低頭的你，在心的驅(qū)使下，你學會了堅持。
這個城市中的人們敢于拼搏，因為他們有堅持的支撐。
你在城市的正中央，感受那一份浮華，是否感受到了生命中必不可少的一部分——夢想。
夢想是所有城市的共同，而在這兒更多的是努力。這片火熱的土地上充斥了所有的夢的充沛與信仰。
因為夢想，他們成為了一道絢麗的風景線，夢想使他們?nèi)タ释�，渴望綻放，一種真實持久的美麗，一種人生最美最純的光點。他們雖然是則來來往往人群中十分普通的一部分，但他們并不平凡。
一座神奇的城市。
這有無數(shù)人的向往、夢想、執(zhí)著！
初中說明文范文2
我的小天地，名曰“雨桐軒”，取自吳文英的“殷云度雨疏桐落，明月生涼寶扇閑”。
一道上了廣漆的竹制推拉門，地道的江南味，上書“蓮心正苦，茶塵亦香”，意在激勵我苦中作樂。
走進書房，抬眼便望見窗戶，窗簾是生意盎然的綠色，透著股暖意。這窗戶是正對著門的，距離不過三米，卻有增大的視覺效果。
在房間左側(cè)的墻上，有內(nèi)嵌式的落地書櫥。分文、理、藝三層排列著我的書籍，每一本書都編上了號。如“文三號”“理一號”等。
在右側(cè)的墻上，有兩幅父親送我的題字，一幅是“心如止水”，一幅是“佛由心生”。我是信佛的.，它讓我從容不迫。
墻角有一盆文竹——居無竹則俗。他與純白的墻面相映襯，愈顯青蔥。
在書房的中央，有一張小茶幾和一把老藤椅。在每周六的下午三點，躺在這把椅子上，捧一本讀了又讀的散文。時不時啜一口桌上的茶，那意境真是叫人心生愜意啊。
走出書房，合上竹門，思忖著為什么這門只兩扇。這與物理無關(guān)，與心境卻有關(guān)。
回外婆家問老年人，都說：“這二，是雅的;若再加一扇，成了三，變俗了�！�
聽后還是不理解，再想想，卻也是這個道理——門太多，心不靜，再雅的事，便也俗了。
初中說明文范文3
有位同學問我:“老師，什么叫危險年齡？處在危險年齡期的少年真的很危險嗎？”
要回答這個問題，我們要先弄清楚什么叫“危險年齡”。所謂“危險年齡”，是指13一15歲這個年齡期，恰好相當于初中階段。處于這個階段的少年，由于生理和心理上的發(fā)育變化，思想行為極不穩(wěn)定，如果不注意接受老師和家長的教育和引導，就有可能走上歧途。在“危險年齡”的中段，即14歲，又是最危險的階段，故又把這個階段叫做“危險期”。
從生理上分析，進入初中，尤其是初二的學生，正處于性開始成熟的.時期，易產(chǎn)生對異性的愛慕，但理智控制力差。從心理上分析，這個階段的少年正處于半幼稚半成熟的狀態(tài)，一般都有較強的自尊心和自信心，有“長大了”的成熟感，不易接受老師和家長的批評教育，有的甚至產(chǎn)生逆反心理。從認知結(jié)構(gòu)上看，這個時期的少年還很不健全，缺乏生理、心理、道德、審美等方面的知識和審美判斷能力及分辨是非的能力，易產(chǎn)生主觀片面性，因而愛鉆牛角尖，行為上易沖動，大有不撞南墻不回頭之勢。從社會原因分析，隨著電影，電視，錄像等廣泛進入普通家庭，特別是在東西方文化交流日益廣泛的情況下，難免魚目混珠，青少年經(jīng)受不住誘惑，極易染上惡習，走上犯罪道路。
由此可見，處于“危險年齡”的少年的確是有危險的。但是并不可怕。我們既然知道了“危險年齡”危險的原因，就能夠有效地進行防范。
總的要求是要正確認識自我，克服自身的弱點，通過學習提高認識，按中學生日常行為規(guī)范要求自己，增強自身的免疫能力，自制能力，使自己安全度過危險期。
首先，要珍惜美好的初中時代，要德，智，體，美，勞等方面全面發(fā)展，集中精力學好每門功課。還要接受青春期教育，科學的認識自我，消除對性的神秘感、好奇感、恐懼感，處理好男女同學之間的關(guān)系。其次，要認識到自己正處在“長大未成人”階段，需要接受教育。這樣就能樂于接受老師和家長的批評教育，消除逆反心理，改正自己的不良行為和習慣。三要有選擇的欣賞極積向上的適于少年兒童的影視作品和文學作品，不進營業(yè)性娛樂場所。四要多參加集體活動，培養(yǎng)自己正當?shù)呐d趣，愛好和特長，把自己的學習生活安排得豐富多彩。五要慎交朋友，千萬別和社會上不三不四的人交朋友。朋友之間要展開批評與自我批評，以達到互相幫助，共同提高的目的。
這樣，就一定能夠安全度過“危險年齡”，使自己健康成長。
初中說明文范文4
我的家鄉(xiāng)在xx，那里盛產(chǎn)枇杷。
冬天，寒風凜冽，大地萬物還在沉睡的時候，枇杷卻慢慢長出了新的枝葉，在寒冷的北風中悄然綻放。當一陣陣淡淡的清香撲鼻而來時，那一簇簇潔白的小花才引起人們的`注意。
春天，枇杷已經(jīng)結(jié)出了一串串綠綠的果實。這些拇指般大小的果子夾雜在綠葉叢中，并不太引人注目。
夏還未來臨，枇杷樹上已經(jīng)綴滿了沉甸甸的果實，在陽光的照耀下，黃澄澄、金燦燦的，十分惹人喜愛。我忙摘下一個，包開皮，那水靈靈的果肉便露出來了，吃起來甜滋滋的。
我正吃得津津有味，爸爸走過來告訴我：枇杷的用處可多了。枇杷花是冬季良好的蜜源，果實含有豐富的維生素，枇杷葉還是一種潤肺止咳藥的中藥……聽了爸爸的話，我更加喜歡家鄉(xiāng)的枇杷了。
初中說明文范文5
要說我啊，真是個幸運兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。特別是我的媽媽，對我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的喲。
少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學，媽媽總會在我起床時，就把早餐準備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應(yīng)補充營養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上�？纯�，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床后，怎么不見早餐，心正悶著呢。為了了解實情，我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的是，平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點換好衣服，送完你去學校后還要送*媽去醫(yī)院!”此時我明白過來，焦急地問：“媽媽，您怎么了?”媽媽輕描淡寫一句：“沒事兒，只是肚子有點痛，待會兒上醫(yī)院看幾下就沒事了。快跟爸上學，等下遲到可不好。今天我沒做早餐，你就回學校吃吧，委屈一個早上好了!”說完，爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個時候還想著我，竟連自己的身體都不顧
那個整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學，我快速走向校門，極想快速回家。“暉，這呢!”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線�！皨專趺磿悄�?不在家里休息，干嘛又跑這來?”“沒事兒，你看我還能來接你放學就知道我沒事了!”盡管媽媽用盡了她的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的.弱不經(jīng)風愛在不言中啊!
愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛，我心田碧波蕩漾;因為愛，我的生活充滿芬芳;因為愛，我的靈魂才熠熠生輝請記住，愛無處不在，愛無時不在。
初中說明文范文6
我臥室的西墻邊矗立著一個高大的乳白色書櫥，它高180厘米，長160厘米。它由上下兩部分構(gòu)成，下面是一個電腦和寫字兼用的書桌，上面是存放書本的五層書架。
離地大約1米的書桌寬80厘米，左上角有一個直徑約5厘米的圓形小孔，是留給電腦上的各種線路穿越的。書桌左邊是個高約80厘米寬約60厘米的大柜子，用來放置臺式電腦的主機。書桌右邊有3個帶鎖的抽屜，可以存放“秘密”和貴重物品。 書桌上的書架兩邊的擋板下面寬約40厘米，上面寬約30厘米，由下到上成弧形，看起來像揚起的風帆。書架第一層離書桌桌面最高，供放置電腦顯示器的'。書架的第二層和第三層高度差不多都是30厘米，可以放置常見大小的書。書架的第二層放了我喜愛的書，有三毛的20多本散文，楊紅櫻的幾十本系列小說和其他一些我精心挑選的文學書籍，這個高度可以讓我坐在椅子上隨時舒服的拿到每一本書。書架的第三層我放了中國散文名家、中國四大名著、唐詩宋詞和一些世界名著等，其中有的書我讀過，有的書讀過一點，有的書還沒有翻開過，隨著年齡的增長我對它們的興趣會逐漸濃厚起來，它們最后都會成為我的朋友。書架的第四層比較高，適合放置大開本的書比如時尚雜志等，這里的書不多，只有小時爸爸給我訂閱的兒童畫報和剪紙等一些書，后面的空間放了我喜愛的工藝品。左邊是一個木制俄羅斯套娃，橢圓形的木筒外面畫了一個黃頭發(fā)藍色衣服正在起舞的俄羅斯少女，從中間打開，里面從大到小套疊著四個這樣的娃娃。套娃后面是一只木雕的鴛鴦，本來有兩只的，姐姐也喜歡，一對鴛鴦就被生生分離，“從此害了相思病”。最右邊放置的是一對親嘴豬，兩只憨態(tài)可掬的豬豬嘴對著嘴臥著，它們肚子里有拉索，把它們拉開一段距離后，兩只小豬會慢慢靠攏然后“叭”地親在一起。書架的第五層離地較高對我不適用，被我放了兒時的毛絨小玩具，其中兔子居多。
我喜歡我的書櫥，每周回家我會認真做清潔。然后安靜的在上面做作業(yè)，感覺學習累的時候，我可以上網(wǎng)，讀我喜歡的書，把玩我喜歡的工藝品，還可以抬頭看著那些毛絨玩具回憶一段美好的兒童時光，生活愜意而快樂。
初中說明文范文7
蜜蜂，是大家再熟悉不過的一種小昆蟲。百花盛開的季節(jié)里，它的蹤影隨處可見。要說起蜜蜂，那還真有不少知識呢！
蜜蜂是一個分工協(xié)作的群體。平時只見蜜蜂獨自在花間尋覓，其實這只是表面現(xiàn)象。待你仔細觀察后，不難發(fā)現(xiàn)，蜜蜂是過著群體生活的昆蟲。蜂群通常是由一只蜂王和一二百只工蜂組成的。它們平時看上去寥寥無幾，若是聚在一塊可謂鋪天蓋地！說它分工和諧是因為蜂王（母蜂）只負責產(chǎn)卵。
據(jù)統(tǒng)計它一晝夜可產(chǎn)1.5萬到2萬粒卵。現(xiàn)在可明白蜂群如此之大的原因了，有這個“超生冠軍”在還愁無蜂可見嗎？其余的是工蜂，它們擔負采集花粉、花蜜，釀制蜂蜜，哺育蜂兒，詞喂蜂工的`職責，而且還要負責修造巢房，守衛(wèi)蜂巢，調(diào)節(jié)蜂巢內(nèi)的溫度和濕度。唉，多繁重的勞動！我可真有些為小工蜂擔心了。
蜜蜂是勤勞的小昆蟲。就說工蜂采花蜜吧。年年花開時節(jié)，工蜂忙得早出晚歸，有時還趁著月色釆花釀蜜。蜜蜂要釀成一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花叢到蜂房的距離平均是一公里半，那么蜜蜂采一公斤蜜，就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11周。啊！
多么驚人的數(shù)字，多么艱辛的勞動。可當我們品嘗蜂蜜的香甜時，又有多少人會想到這是小蜜蜂付出巨大勞動換來的成果呢？
說到此，一個疑問又擺在面前。蜜蜂是怎么知道什么植物在哪里開花呢？別急。據(jù)可靠材料“透露”：它們先是派出許多蜜蜂出巢四方偵察，回來把偵察的結(jié)果告訴它們的同伴。這樣，它們在漫無邊際的大自然中也可隨時知道花蜜藏在何處了了。此時，我們不得不贊嘆它們的“才智”了。
初中說明文范文8
走過坑坑洼洼的小路，那種強烈的震動就像你坐過山車一樣，又高又低，再加上路上一些又黑又臟的積水，如果你不是慢速走過或繞過去的話，我保準你會摔個四腳朝天。路上的摩托車和單車很多，偶爾也會來一些大貨車，可是在那你絕對超少見到小轎車，我想他們應(yīng)該沒什么錢買吧。
走到我家，那你難免會走過一條堅固的橋，橋下的那在陽光下波光凌凌，像般鉆石閃亮的湖，走在它的上面難免會感到一絲微微的恐懼。而這時吹來一陣陣涼爽的風，讓你從炎炎酷暑里變成了百花盛開的春天，這真是“免費的空調(diào)”啊!
走到我家門前，環(huán)顧四周，你會發(fā)現(xiàn)一條寬大約有一分米長的“小河”，而我家門前貼著兩個威武的門神，他們就像“蒙娜麗莎”一樣，從任何的角度看他的眼神都是不一樣的，有嚴肅的、生氣的、發(fā)怒的等表情望著你。我家有兩扇門，第一道是鐵門，而第二道是木門，老實告訴你，它們還挺結(jié)實的。旁邊的個小木桌上有一個土黃色的小鼎，上面插著幾根像薯條一樣的“香”，如果你站在那不動一小時，我保證你會被“香”的煙味熏死。
我們那的小巷縱橫交錯的連在一起，就像個迷宮一樣，走完這，不一會，你又走了回來，你如果不是熟人的話，你肯定會被繞死。加上地上那么多積水，一不小心，你就變成了好像從泥潭里剛滾完的豬一樣。
走出去，你就走到了熱鬧非凡的大街，有賣衣服的、賣奶茶的、賣米的等地方，玲瑯滿目、各式各樣，你總能買到你想要的，沒有你買不到的`，只有你想不到的。也的確，在這里，必勝客竟變賣衣服的了!隨便走進一家店，他們都會詳細的向你介紹，不會讓你自己在那看，每當你不買時，他們也沒啥表情，只是做他們的老本行。走過任何一家店，他們的顧客不會少于三個，他們也非常熱情的迎接你，不會有半絲怠慢。而此時此刻已經(jīng)是夕陽了。
找個地方坐下來，看著無法用美麗形容的場景：微微涼風吹著你的身體，讓你頓時把煩心事拋在腦后;各種復雜的聲音交錯在一起，讓你享受到一場好聽的“交響曲”;望著辛苦工作的人們早出晚歸，感受到了現(xiàn)在的幸福。
啊!美麗的肇慶，啊!辛苦的人們，讓他們的世世代代過著安詳樸實的生活，默默地守護著他們的家吧!
初中說明文范文9
提起計算機，相信大家都非常熟悉。計算機又叫電子計算機。如今，隨著科技的發(fā)展，計算機已走進千家萬戶。
計算機一般分為兩大類；一類是個人計算機，個人計算機有臺式的，筆記本的，最新式的是平板的。另一類是超級計算機，每秒的運算速度在億次以上，主要用在銀行、科研、軍事等方面。
計算機由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。計算機的硬件系統(tǒng)主要由主機、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱、攝像頭等組成。主機就是計算機的主管，就像我們的頭腦，控制著計算機每天的工作。顯示器就像我們的眼睛，把所有工作的成果展示給我們看。鍵盤上有26個英文字母鍵，方向鍵，數(shù)字鍵和幾個重要按鍵，是計算機主要的輸入設(shè)備。鼠標就像一只老鼠似的'扒在桌子上，可是作用非常大，可以靈活地指揮各種應(yīng)用程序。音箱可以帶領(lǐng)我們進入美妙的音樂世界。攝像頭可以讓我們足不出戶，與世界各地的人們交流。計算機的軟件系統(tǒng)分為兩類；一類是操作系統(tǒng)軟件，主要有windows操作系統(tǒng)和Linux操作系統(tǒng)等，最原始的是dos操作系統(tǒng)。它們是計算機底層的系統(tǒng)軟件，負責管理、調(diào)度、指揮計算機的軟硬件資源使其協(xié)調(diào)工作，沒有它，任何計算機都無法正常運行。它在資源使用者和資源之間充當中間人的角色，舉個例子，一個用戶（也可以是程序）將一個文件存盤，操作系統(tǒng)就會開始工作：管理磁盤空間的分配，將要保存的信息由內(nèi)存寫到磁盤等。當用戶要運行一個程序時，操作系統(tǒng)必須先將程序載入內(nèi)存，當程序執(zhí)行時，操作系統(tǒng)會讓程序使用CPU。另一類是應(yīng)用軟件，可以辦公，也可以游戲，還能保證安全等等。
計算機的用途很多：可以上網(wǎng)，例如聊天、發(fā)郵件、聽音樂，玩游戲、登Q、查資料等；可以管理資料，比如學校的圖書室里的計算機是用來登記圖書借出去情況的；可以記帳，比如超市里的計算機，就是拿來記帳的；還可以控制生產(chǎn)，比如水泥廠里的計算機能自動控制生產(chǎn)。瞧，計算機真是各方面的能人！
計算機與人們的生活息息相關(guān)，讓人們的生活變得更美好。
初中說明文范文10
早聞大足石刻的盛名，只是未有機會到那里去參觀游覽。今年暑假，聽友人提議，便欣然前往，卻未曾想到有了不大不小的發(fā)現(xiàn)。
眾所周知的千手千眼觀音以及臥佛自有其妙處，在此我不必多談，而使我興趣十足的圓覺洞，釋迦、普賢、文殊與八十八佛這一組石刻藝術(shù)中蘊涵的現(xiàn)代科學知識，才是感悟最多之處。 圓覺洞中運用的光學、聲學及排水系統(tǒng)
來到大足石刻的寶頂山，有一座讓人驚嘆的洞穴――圓覺洞，窟高6米，寬近10米，深12米，洞口左下方刻有宋代著名學者魏了翁書寫的“寶頂山”三字。進入洞中，洞內(nèi)即使大白天也顯得十分昏暗，唯一清晰可見的只有背對著我們，跪在供案前的菩薩，他與“天龍八部”里那位向來以背視人的枯榮大師倒有幾分神似。石像雕刻精細，質(zhì)感特強，供臺猶如絲綢�？墒�，為什么只有這樽跪佛像在黑暗的洞里可以看得見呢?環(huán)顧洞內(nèi)，我找到了答案――原來在石像背對的方向上方，開了一個天窗。而天窗與石像又呈45度角，光線透過天窗，正好射到了佛像上。這就是古代的“聚光燈”。古人在設(shè)計時巧妙地利用了光學的原理，就解決了照明問題，而且還環(huán)保不用其他火種光源造成洞內(nèi)的污染，這也是古人的天人合一哲學理念的體現(xiàn)，這不得不讓人折服，堪稱大足石刻藝術(shù)中的精品。
在洞里輕言幾句，就會發(fā)現(xiàn)沒有明顯的回聲。仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，那是因為洞內(nèi)石壁凹凸不平，從而減少的回音，這說明古人對聲波的反射原理是清楚的，因而，就運用石壁凹凸不平使聲波發(fā)射紊亂，相互抵消而導致回聲消失。這簡直與解放后修建的北京人民大會堂的'回聲處理不謀而合，但前者卻比后者早了整整800多年。
而還有更絕的，那便是它的排水系統(tǒng)。若是在雨天仔細觀察，不難發(fā)現(xiàn)在環(huán)繞洞中的額眾多石像中，有一坐石像的手不停在接水。隨著手臂往上看，可以看到一條長龍在石壁上蜿蜒。石龍把水吞入體內(nèi)，又順著身子排出，排出的水又通過石像的手流入地下的暗道，再排到洞外去，真是巧奪天工，而比起現(xiàn)代的地下排水系統(tǒng)，可以說是不相上下。
釋迦、普賢、文殊、與八十八佛石刻中的力學、透視原理 來到寶頂山上，有一組很獨特石刻，它就是“釋迦、普賢、文殊、與八十八佛”石刻。中間釋迦身著敞領(lǐng)袈裟，普賢、文殊在左右內(nèi)飾纓絡(luò)赤足立于蓮臺之上。普賢手托大寶樓閣，文殊左手捧著7層寶塔。石刻獨特之處就在于這座文殊像。文殊捧著的7層寶塔高近1。8米，重達350-400公斤，傾斜10度，可是卻歷經(jīng)800多年風風雨雨而未墜落，原因就在于袈裟與手形成了一個巨大的三角形支撐著寶塔。在多種結(jié)構(gòu)中，惟有三角形穩(wěn)定性最強，這是教科書里告訴我們的東西。可是這種力學中的的原理在這里卻得到具體的運用。我們只有為古代的能人巧匠驚嘆了。 釋迦、普賢、文殊為什么要向前傾斜10度呢?這是因為石刻不僅要結(jié)實更要注重美觀。為了避免人的視覺上出現(xiàn)雕像身體與頭像的比例不協(xié)調(diào)，這幾樽雕像的身體都有十幾度的傾斜。我們知道這是運用了透視原理，這可是在當代美術(shù)教科書上才會學到的。能工巧匠卻在宋代就知道了，還把它應(yīng)用的爐火純青，不得不讓人稱贊。
初中說明文范文11
在家中的的博古架上，擺放著一只“水鳥”，那是我在大明湖游玩時買下的。第一次見到它，我就愛不釋手，被它靈巧的模樣與清脆的鳴聲深深折服。
水鳥身體玲瓏小巧，質(zhì)感細膩，淺棕色的的“皮膚”，眼睛明亮有神，腦后梳理起一撮綾羽，翅膀被刻畫的栩栩如生，仿佛人一不留意，它就會展翅飛走。
水鳥不僅是一件工藝品，更是一件吹奏樂器。它不僅是個鳥哨，更是一個水鳥哨。水鳥是空心的，水鳥尾巴就是一個哨子，用嘴對準哨嘴一吹，發(fā)出“嗚嗚”的`聲音，直直的，高亢、單調(diào)、刺耳。水鳥里灌進水后，一吹，聲音就會變得悅耳動聽，清脆婉轉(zhuǎn)，好似鳥兒在歌唱。當然了，小鳥頭上的一個氣孔，在這里，起到關(guān)鍵的作用，有這個小氣孔是有科學道理的。
水鳥的制作很講究。據(jù)介紹，做這種鳥哨，先把土曬干磨碎，用籮篩成細粉，摻一定比例的水，和泥，必須使泥無縫無眼，然后，用模子做成各式小動物樣，烘干、燒制即可。
水鳥哨價格便宜，市場價3元錢一只，成本更低，有的手藝人因此而發(fā)家致富。
水鳥因是泥土燒制而成，易碎，不用時，應(yīng)放到安全地方。
水鳥哨給我的童年帶來無限的歡樂，我喜歡水鳥哨。
初中說明文范文12
放學后，我獨自一人走在回家的路上。
也許是就要期中考試了，心中不禁增添了幾分擔憂。
心情沉重的我不知不覺上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時一句清脆的“姐姐”打斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來是昨天那個小女孩，小女孩看上去只有3歲左右。雖然跟我是住在同一棟樓，但我以前卻從來沒見過她。住在這棟樓里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我簡單的見過一次面，她對我卻顯的很熟悉，很熱情，小臉像一朵美麗的花兒一直向我綻放，笑瞇瞇的看著我，不停的叫著姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩純真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，給了她一個甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋，說：“真可愛”!站在一旁的阿姨--女孩的`媽媽微笑著說：“姐姐要回家了�！币馑伎赡苁钦f不要打擾我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的，我走后。女孩的媽媽拉著她的手說：“來，媽媽牽著。”誰知小女孩一本正經(jīng)的說著她的“母語”〈小孩子說話未成熟的語言〉：“不，我要自己走，不要媽媽牽。”女孩的話讓我很吃驚，這是一個僅僅3歲大的小女孩說的話，我有懷疑我對她的“母語”是不是沒聽懂，但是我很確定，小女孩的確是這樣說的。
此時的我心情無比激昂，因為我的沉思我的反思小女孩的話語讓我如夢初醒，我體味著女孩的話。
“我要自己走”。這樣的話不正是成熟者常說的嗎?!是啊，小女孩在童年的成熟就是自立，而現(xiàn)在，學會走路這是基本的。而作為初中生的我青春時的成熟又是什么呢?是獨立，還是?但是最起碼我應(yīng)該知道“我要自己走”。
可是回憶起以前的所為，好像沒有相符合的。不管是學習上，還是平時的生活管理，我是在自己走嗎?在家依賴父母，在校依賴老師與同學，在外就去依賴朋友或他人。這似乎成了我的慣性，但我卻一直認為這沒什么，只是隨波逐流罷了。
現(xiàn)在我清楚的意識到了“我要自己走”，因為這是自己的人生道路，主角永遠是自己，一路的磕磕碰碰最終是需要自己去承擔與解決。
其實這不僅僅意味著成熟的開始，更是成功的開始。
初中說明文范文13
記得小時候，每當我去幼兒園的路上，經(jīng)過建新街小學，從學校大門看到學校里寬闊的操場，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進了我夢想中的學校。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的.活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像，我仿佛看到了學校中的我們，在這里我們不僅學到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。
學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在學校里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學樓，我最喜歡的就是教學樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆直的旗桿，每當國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神圣和自豪。
主席臺的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場上有百米跑道，那里可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的表現(xiàn)，同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。
大操場的左邊是我們學校的副科教學樓，里面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學們制作的各種科技小制作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械，一下課，許多同學就會聚集在這里，臨時舉行一個小小的比賽……
看！這就是我的學校。
初中說明文范文14
“你再過30年是幾歲啊?”老爸突然莫名其妙的問我�！岸鳌�，44歲吧。”我若有所思的想了想�！鞍Γ婀职�。你問我這種問題干嗎呀？”“30年之后有小行星要夷平地球�！崩习之惓５纳衩�。這個消息猶如晴天霹靂，當時就像自己得了絕癥一樣不可思議。30年后就意味著地球要毀滅？就意味著歷史就此結(jié)束？“但愿這是一場夢”我暗暗保佑道……、
地球真的很危險，她在向我們發(fā)出警告。人們對環(huán)境肆意的.破壞都會得到大自然的報復，這句老話真的顯靈了。
為了證實爸爸說過的話，我還是決定上網(wǎng)看一看�！叭驓夂�?qū)⒆兊醚谉岣稍铩薄叭蜃兣赡苁贡北髮⑹グ偃f年永凍歷史”“俄專家發(fā)出末日警告：小行星20xx年夷平地球？”“科學家稱地球七大洲10億年后將成為一塊大陸”一篇篇關(guān)于環(huán)境的新聞映入眼簾。好像我們的地球馬上就要消失一樣。
近來，我們也的確感受到環(huán)境變化的差異。11月份太陽老大，12月份白雪紛飛。3月份還鵝毛大雪……臺風連連，災(zāi)難重重�，F(xiàn)在已經(jīng)分不清春夏秋冬。在一個星期內(nèi)也許就會感受到這“四個季節(jié)”帶給我們的變化。哎……地球到底怎么了？感冒了？發(fā)燒了？
初中說明文范文15
書籍是人們生活、學習中不可缺少的伙伴，也是人類歷史長河中，科技進步與人們創(chuàng)造智慧的源泉。
書籍給了人們豐富的智慧，構(gòu)思了一個奇思妙想的繽紛世界。每當我在讀書時都會非�？鞓�，因為我能品嘗出書中的奧秘。讀書需要發(fā)自內(nèi)心的真誠和虔誠地讀書態(tài)度，要有耐心地去看書，不要光做做樣子，只有這樣才能體會其中的`奧秘，分享其中的快樂。如果在讀書時有不明白的地方，我們不要忽略它不管，我們要把它弄明白并想想為什么當初我們不明白或不理解呢？打開我們心中的小尷尬，追求真理吧！
書籍是我的全部，也是從小伴隨著我成長的伙伴，它不光象征著我的生命，也譜寫著全中國人的魂魄，代表了中國人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事，記載著人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理，如何去做一個有志向的中國人。
書籍是我的成長的伙伴，也是普寫我生命樂章的一只神筆。我從中也領(lǐng)悟了一個意味悠長的啟示：人要做有遠大目標的和崇高理想的人，做事要發(fā)自內(nèi)心的慈善，不要做光講體面而與他人沒有好處的事。遇到困難時，要勇敢的去面對，征服它，不要向它屈服。
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