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精選記敘文作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的記敘文作文8篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
生活中,大家都需要進(jìn)行消費(fèi)。但在消費(fèi)的過(guò)程中,總要碰到一些問(wèn)題阻礙了正常的消費(fèi)。這就猶如一曲交響樂(lè)中出現(xiàn)不和諧的音符一樣,需要正確排除“不和諧的音符”,認(rèn)清消費(fèi)責(zé)任。
要排除這一個(gè)個(gè)“不和諧的音符”,不是那么容易的。當(dāng)你面對(duì)商家給你不開發(fā)票打折優(yōu)惠的時(shí)候,你是否還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持開發(fā)票呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人賣假商品的時(shí)候,你是否會(huì)打個(gè)電話給有關(guān)部門舉報(bào)呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)商家出現(xiàn)價(jià)格欺詐的欺騙行為時(shí),你會(huì)挺身而出當(dāng)面揭穿他呢?這些情況事例,是誰(shuí)都會(huì)碰到的。卻會(huì)有許多人認(rèn)為這是多管閑事而無(wú)動(dòng)于衷。最終的后果是可想而知的?賣假藥的沒(méi)有人舉報(bào),那將有多少人的健康甚至生命將受到威脅?對(duì)欺騙行為置之不理,那將使得被騙的人辛苦賺來(lái)的錢將在毫不知情的情況下付之東流?這些將是多么嚴(yán)重的后果呀!所以,要使這一切消費(fèi)都順順利利地進(jìn)行,那就必須在消費(fèi)的過(guò)程中時(shí)刻保持一顆責(zé)任心了。
我看見過(guò)這樣一件事:有一個(gè)小男孩,他的父母叫他去買高壓鍋里用的易熔片。那個(gè)小男孩就去到店里買了一大包,只用了1塊錢,并開了發(fā)票回來(lái)。結(jié)果,就是這包易熔片出了問(wèn)題,導(dǎo)致了高壓鍋中壓力過(guò)高無(wú)法釋放,發(fā)生了爆炸,直接損失就是好幾千元錢。后來(lái),正是有了這個(gè)發(fā)票作憑證,工商部門很容易地查到了這家店,并且店鋪老板說(shuō)出了這包易熔片的進(jìn)貨處,結(jié)果挖出了這家生產(chǎn)易熔片的廠家有質(zhì)量問(wèn)題。僅僅是一小張薄薄的發(fā)票,而得到的'卻是應(yīng)有的賠償……這件事,表面上起關(guān)鍵作用是1元錢的發(fā)票。往深處想是小男孩懂得消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí),懂得消費(fèi)者的責(zé)任,也保護(hù)了自身的權(quán)益!如果是你去買東西,放棄了發(fā)票而選擇了打折的優(yōu)惠,那么,你的損失難道會(huì)比那一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)惠來(lái)的少嗎?所以說(shuō),對(duì)消費(fèi)與責(zé)任的理解,將是多么的重要呀!這將使我們抵御商家那逃避責(zé)任的誘惑!哪怕發(fā)生危險(xiǎn)的幾率很小,都不會(huì)因?yàn)樾⌒〉谋阋硕艞壪M(fèi)者的責(zé)任,而使得商家逃避國(guó)家收稅的行為得逞,消費(fèi)者負(fù)起責(zé)任,對(duì)自己、國(guó)家、社會(huì)都是大有裨益的事!反之,危害也是極大的!
小小的例子已經(jīng)告訴我們,重視消費(fèi)與責(zé)任,讓每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻保持警惕負(fù)責(zé)任的心,做到共同關(guān)注、共同維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益,才能使每個(gè)人的消費(fèi)更放心、更有保障,也更順利地進(jìn)行。從而排除那一個(gè)個(gè)“不和諧的音符”,使那首交響樂(lè)順順利利地演奏下去!
記敘文作文 篇2
今天下午我和范敬宜一起去圖書大廈看書,我們東走走,西瞧瞧,覺得哪本書都挺新鮮,我倆往前走著,忽然范敬宜看見了一本好書,就津津有味的讀了起來(lái),怎麼拉也不走,在我百般懇求下,她終于和我上了四樓.
我們?cè)谒臉钦伊藥妆咀魑臅戳似饋?lái),旁邊有一位三十多歲的叔叔也在看書,還不時(shí)的.問(wèn)我們問(wèn)題,范敬宜一會(huì)兒就和他聊熟了,這個(gè)范敬宜真是不見外.過(guò)了一會(huì)兒,我們也看累了,起身剛要走,那個(gè)叔叔居然也跟著我們走,我一開始還以為是順路,但后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,怎麼我們上五樓他也跟著?看來(lái)這回是遇到壞人了!不管他是好人是壞人,我都得提防著點(diǎn)他,我心理暗暗地想.
在五樓我?guī)状蜗胩嵝逊毒匆?可那個(gè)"壞人"死盯著我倆,可憐的范敬宜還不知道內(nèi)情,可是在這個(gè)時(shí)候最可怕的事情發(fā)生了,壞人兩手抓住我的肩,我趁他不注意從他的手下溜了出去,快步跑到范敬宜的面前,拉上她一溜煙跑了出去......回去時(shí),我把實(shí)情告訴了她,這次好險(xiǎn)啊!希望我以后再也別遇到這種壞人了.
記敘文作文 篇3
熱愛祖國(guó)從小做起起祖國(guó)是我們成長(zhǎng)的搖籃。每個(gè)人都有自己的祖國(guó),我的祖國(guó)叫做“中國(guó)”。我為我是一名中國(guó)人而感到驕傲。只要提起它,我們的心中馬上就會(huì)聯(lián)想到那壯麗的山河,錦繡的山川,悠久的歷史。讓我們嘆為觀止。在我國(guó)歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出大批能人異士,英雄豪杰,他們?yōu)榱俗鎳?guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)。因?yàn)橛兴麄兊母冻龊蜖奚,祖?guó)才有今天的繁榮。
我們要從小樹立愛國(guó)精神,毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的,但是目的卻是為了自己的.將來(lái),為了自己的利益,為了謀取個(gè)人的功名利祿,這是很沒(méi)出息的人。我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國(guó)救民的真理,為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮努力,為自己的國(guó)家,自己的名組做貢獻(xiàn)。
愛國(guó)首先要從小事做起,我們要做文明人,講文明話,做文明事。尊重師長(zhǎng),友愛同學(xué)。保護(hù)身邊的一草一木,不擾亂公共秩序。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。雖然這些只是通常生活中的一些瑣碎小事,但充分的體現(xiàn)了自己的愛國(guó)意識(shí)。愛國(guó)其次要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗,把祖國(guó)建設(shè)成物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國(guó)家。
同學(xué)們,我們中華民族不愧為一個(gè)自尊而偉大的名組,千百年來(lái)愛國(guó)主義的傳統(tǒng)代代相傳,那么改革開放的今天,我們?nèi)绾螌⑵浒l(fā)揚(yáng)光大。這歷史的重托責(zé)無(wú)旁貸地落在我們這一代人身上。同學(xué)們,熱愛祖國(guó),是我們共同的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力吧!
記敘文作文 篇4
、鎖住那一刻 我的記憶永遠(yuǎn)鎖住了那一刻。 上中學(xué)了,學(xué)習(xí)緊張,生活節(jié)奏快了,常需爭(zhēng)分奪秒,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)騎車上學(xué),我也不由自主地加入其中。從此上學(xué)放學(xué)的路上,和同伴一起在朝陽(yáng)和夕暉的目送下,邊騎車邊聊天,成為一道陽(yáng)光下的風(fēng)景線。 那天放學(xué)之后,我和同伴們邊說(shuō)笑著,邊騎上那輛鮮紅色的自行車,還開玩笑說(shuō)車上涂的好像是血。然而,行車的路上不僅有鮮花綠樹藍(lán)天太陽(yáng),還有死亡的威脅! 當(dāng)時(shí)我騎著車,漫不經(jīng)心,只顧和右邊的同伴說(shuō)話,忽然身后有人大叫:“孩子,小心后面,快閃開!”憑直覺我猛一回頭,啊,一輛大卡車!它的前車燈已快蹭著我的車后座了!司機(jī)這才醒悟過(guò)來(lái),拼命地邊按喇叭邊喊。 同伴也一聲驚叫,我的心怦怦直跳。我才十四歲呀,人生最美好的花季剛剛開始呢,好多金色的夢(mèng)在等著我:讀高中,讀大學(xué),報(bào)答父母??雖然離家只剩兩分鐘的路了,剛剛還打趣說(shuō)車子顏色像血呢。
那一刻,我才深刻地體會(huì)到“人,最寶貴的'東西是生命”這句話的含義與分量。我從車上跳下來(lái),等卡車走后,呆呆地推著車站在原地,可能剛才心臟跳急了,現(xiàn)在要重新調(diào)節(jié)一下節(jié)奏。 那一刻,仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的夢(mèng)?墒,那一刻,我真真切切地感受到生命的震撼,身邊的好友嚇得臉都白了,車也不要了,欲哭無(wú)淚,心有余悸地握著我的手,擁著我的肩,用顫抖的聲音說(shuō):“你沒(méi)事吧?”這一下,我倒被她弄醒了,出乎意料地平靜地說(shuō):“我還好,咱們走吧”。 默默回到家,父母正等我吃飯,還說(shuō)怎么不早點(diǎn)回來(lái),飯菜都涼了。想著那一刻,我沒(méi)有說(shuō)什么,默默端著碗心里想著能有涼飯吃,又能和父母在一起,多么幸福! 是的,那一刻已完全鎖在我的腦海中,它告訴我:生命只有一次,我們要珍愛生命。
記敘文作文 篇5
說(shuō)起淚水,每個(gè)人都一定特別的熟悉。小時(shí)候哭,或許被別人搶走了手里心愛的玩具,或許是自己不小心摔了一跤……,但是,經(jīng)過(guò)那一次淚水后,我才明白,那些淚水都一文不值。那一次我也明白了苦澀的眼淚是什么滋味。
那天,語(yǔ)文老師布置了家庭作業(yè):“明天語(yǔ)文考試,請(qǐng)大家回家好好的復(fù)習(xí)一下,爭(zhēng)取明天能考到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。”我心中大喜,只要回家稍微的復(fù)習(xí)一下,明天肯定能考的很好,在痛痛快快地玩一個(gè)晚上,肯定特別的爽。回到家以后,我很快的完成了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的作業(yè),把老師說(shuō)的重點(diǎn)快速地翻過(guò)了一遍,就開始玩起了電腦游戲,一直玩到媽媽叫我上床睡覺,我才戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。
第二天的語(yǔ)文課上,老師走上講臺(tái),把一張張白花花的試卷數(shù)好,讓第一個(gè)同學(xué)往下傳,看著一個(gè)個(gè)不會(huì)做的題目我心急如焚,后天昨天不應(yīng)該玩電腦游戲,而應(yīng)該好好的復(fù)習(xí)一下,可這些不會(huì)做的題目怎么辦呢?又不能偷看,這樣的話老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的,而且同桌的手把試卷的答案遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我是不可能看到答案的。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的試卷上還有差不多一半的題目都沒(méi)有完成呢,這可要我怎么辦呀!老師突然說(shuō)道:“還有最后的五分鐘。”別的同學(xué)都拿著試卷仔仔細(xì)細(xì)的檢查,只有我還愛冥思苦想。當(dāng)老師說(shuō)收卷時(shí),我心里一驚,如果把這份卷子交上去,肯定要被老師批評(píng)的,可不交也不行啊。我還在想該怎么辦的時(shí)候,后面的同學(xué)早已把我的試卷給收上去了,要不是旁邊的同學(xué)捏了我一下,可能我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢!
語(yǔ)文試卷很快就被老師批好了,當(dāng)我看到我的'成績(jī)是79分時(shí)心里涌出來(lái)一股說(shuō)不出的難過(guò),那兩個(gè)鮮紅的大字,仿佛是一把利刃一樣刺痛了我的心。很快我就被老師叫去身邊談話,老師還沒(méi)說(shuō)幾句話呢,我的不聽話的眼淚就嘩嘩地了下來(lái),像一連串的珍珠一樣止也止不住,老師教訓(xùn)了幾句就讓我回了教室。
這次的教訓(xùn),讓我懂得了一個(gè)道理:“不管做哪一件事都要嚴(yán)格要求自己,不要有絲毫的松懈!
記敘文作文 篇6
舞獅,就是中國(guó)民族的一種傳統(tǒng)表演藝術(shù)。表演者在鑼鼓聲下,裝扮成獅子的模樣,作出獅子各種各樣的形態(tài)動(dòng)作,給人們展現(xiàn)出一副活靈活現(xiàn)的樣子。
舞獅的起源,傳說(shuō)不一。神話傳說(shuō)以前山中出現(xiàn)獅子,下山吃掉村民,后來(lái)有村民殺掉了獅子,模仿獅子的形態(tài)而形成了舞獅:亦有傳說(shuō)是村民制作了紙?jiān)?獅子與用鑼鼓驅(qū)走年獸,演化成了舞獅。
而至今的舞獅主要分為南獅與北獅。近年也有將兩種獅子合二為一,主要用南獅的獅子,北獅的步法,被稱為“南獅北舞”。
“咚咚當(dāng)當(dāng)”……鑼鼓聲敲響了,舞獅表演開始,只見一只紅白色的“獅子”跑了出來(lái),先是在周圍走一轉(zhuǎn),像在跟人們迎賓,然后向前奮進(jìn),不到十秒,來(lái)了個(gè)“踩梅花樁”,跳上了樁子,接著,來(lái)了個(gè)“高臺(tái)飲水”…..看著那些驚險(xiǎn)的動(dòng)作,我不驚為“獅子”擔(dān)心。最后,到“采青”這部重頭戲了,而“采青”象征吉祥如意,如果沒(méi)了“采青”,那“獅子”所演的戲就沒(méi)意義了!蔼{子”先是眨眼與扇耳朵,隨后快速地跳上的高臺(tái),踩上樁子取到了“采青”!蔼{子”的精彩表演讓全場(chǎng)觀眾熱烈的鼓掌,而我也忍不住為“獅子”而拍掌。
觀看完舞獅,使我精神百倍,變得神采奕奕。而“醒獅”是獅子一年四季都在睡覺,到春節(jié)期間,要點(diǎn)睛喚醒獅子,獅子醒后要敲鑼打鼓在鄉(xiāng)間行走,寓意驅(qū)趕各種害獸以及邪魔妖道,保四方平安與發(fā)達(dá)。
舞獅的文化價(jià)值意義深遠(yuǎn),希望這種民族藝術(shù)能繼續(xù)傳承下去。
記敘文作文 篇7
我曾經(jīng)以為,幸福離我很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
小的時(shí)候,我曾深深的恨過(guò)我的父親,因?yàn)樗亩嗖,讓本?lái)艱難的家更顯得拮據(jù)。我得常常忍受別的小孩的嘲笑,我沒(méi)有她們那么漂亮的花裙子,沒(méi)有她們嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里,我以為,擁有這些,便是幸福。
就這樣,我把我不能滿足的這些幼稚的幻想歸罪到父親身上,我認(rèn)為這是作為一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)。所以,這段恨曾陪我走過(guò)一段漫長(zhǎng)的歲月。
可是,就在期末考前的一個(gè)晚上,這段恨意被抹滅了。
那天晚上,我正在屋里復(fù)習(xí)功課,除了父親,其他的家人都出去了。我并不介意父親在家陪我找,但他那斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲實(shí)在讓我難于忍受。父親似乎也感覺到我的厭煩,便說(shuō):“剛才一些朋友約我出去喝酒,我走了,你一個(gè)人在家小心點(diǎn)!蔽覅挓┑攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
不知過(guò)了多久,我放下筆休息了一會(huì)兒,打開窗戶,天已不知什么時(shí)候飄起了蒙蒙細(xì)雨,風(fēng)很大,一股寒氣激得我打了一個(gè)冷顫。猛然間,我看見對(duì)面的路燈下有一個(gè)人,那人冷得直打哆嗦。他不停地用腳去踢路邊的`小石頭,當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),我吃了一驚,那不是我父親嗎?他怎么會(huì)在那兒?他不是去朋友家喝酒了嗎?
只見他時(shí)而用兩手不斷互相搓摩,時(shí)而放到嘴邊,寒風(fēng)吹得他搖搖晃晃的,細(xì)雨把他的衣裳都給淋濕了,可他仍然在那兒來(lái)來(lái)回回地走著,似乎沒(méi)有要回家的意思。他在等什么呢?哦!我明白了,他是想讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才騙我說(shuō)要去朋友家,我的眼眶濕潤(rùn)了……
我跑下樓去,抱住了父親。父親見到我,很驚訝,吞吞吐吐地說(shuō):“朋友太熱情了,硬要我多喝兩杯……你小心著涼了……”
我已聽不清他在講什么,只覺得那飄落的雨花好美,好美……
那一刻,我感到了,幸福就在我的面前。
記敘文作文 篇8
昨天在朋友的說(shuō)說(shuō)里看到了他發(fā)布的照片,上面有幼稚園畢業(yè)照和小學(xué)畢業(yè)照,兩張照片形成了鮮明的對(duì)比。
幼稚園的畢業(yè)照我很早就找不見了,我當(dāng)時(shí)還發(fā)動(dòng)全家尋找,可是杳無(wú)音訊。我于是仔細(xì)的注釋著手機(jī)里的'照片。那時(shí)同學(xué)們都是矮墩墩,碩大的腦袋與一米二的身體形成了鮮明的對(duì)比,可笑至極。我當(dāng)時(shí)正位于隊(duì)形的中上部,依然如家中我小時(shí)候的照片相識(shí):圓圓胖胖猶如喜樂(lè)佛一樣。而同學(xué)們能依稀辨認(rèn)出誰(shuí)和誰(shuí),好朋友便一眼相識(shí)。
再看看時(shí)隔六年小學(xué)畢業(yè)照片。我油然記得,那時(shí)拍照的時(shí)候是如此的的迅速,一是還要上課,因?yàn)榭煲】;二是?dāng)時(shí)天公不作美,豆大的雨點(diǎn)稀稀疏疏砸落下。我們和老師們站在校園的楊林大道上,正值夏季,雨腥楊香彌漫在涼爽的空氣中我們迅速編號(hào)隊(duì)形。照片上,同學(xué)們個(gè)個(gè)成熟調(diào)皮的笑容無(wú)不流露出來(lái),老師們身著西裝,端莊的坐在前排。攝影師一聲,“茄子!保S后我們一聲“茄子!”,“咔!”時(shí)間就這樣定格在那個(gè)陰霾的難忘的夏天。
回想起那時(shí)的我,只能在照片中尋覓。每發(fā)現(xiàn)一張,我便又填補(bǔ)了我的童年回憶......
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