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遇見另一個(gè)自己記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是記敘文，記敘文是通過生動(dòng)形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的遇見另一個(gè)自己記敘文，歡迎閱讀與收藏。
遇見另一個(gè)自己記敘文1
生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？
兒時(shí)的我膽小內(nèi)向，自卑，是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來沒有我，她們在一起成長的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒有色彩的。
每天，我都是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。清晨的第一縷陽光籠罩大地，我一個(gè)人背著書包獨(dú)自上學(xué)，夕陽漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f笑，我的心里總覺得空空的.，不管怎么也填不滿，沒有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來我決心要改變自己，不再那么內(nèi)向，我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，我覺得只要我邁出這一步了，即使我沒有成功，但我至少努力過。時(shí)間一天天過去，等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說我們倆能否成為好朋友的時(shí)候，她笑著同意了，那個(gè)笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽。原來，結(jié)交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風(fēng)景。
久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開朗，以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切，樂在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了，現(xiàn)在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂，喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們在一起無話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。
青春短暫，年華似水�？萏倩ハ嗬p繞著，一圈又一圈，似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經(jīng)歷的人才懂。
滴答過年華，我們的青春長著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸，在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中，能遇見時(shí)光，遇見另一個(gè)自己……
遇見另一個(gè)自己記敘文2
有一種成功叫做忍耐；有一種情懷叫做感恩；有一種幸福叫做珍惜；有一種緣分是無關(guān)風(fēng)月；有一種幸運(yùn)是遇見另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己。和自己一樣的倔強(qiáng)，和自己一樣的頑皮，和自己一樣的傷感，和自己一樣的善變，和自己一樣的喜歡繪畫。
遇見另一個(gè)自己。一起和朋友玩耍，一起和親人和睦相處，一起和同學(xué)競爭，一起和命運(yùn)做斗爭，一起和自己追隨夢想。
遇見另一個(gè)自己。和在學(xué)前里的懵懂無知，和在小學(xué)里的繽紛伊始，和在初中里的豆寇韶華，和在高中里的韻澀一博，和在大學(xué)里的夢懵歲月，和在自己的世界里暢游。
遇見另一個(gè)自己�？粗约郝裨鼓_底發(fā)黃的布鞋踏不出青春的活力，直到我發(fā)現(xiàn)霍金吱呀的輪椅嵌出深深的.歷史痕跡。看著自己咒罵臉邊黝黑的胎記映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人露出甜美的微笑�？粗衣l(fā)現(xiàn)，其實(shí)，腳底的布鞋是為了腳踏實(shí)地，臉邊的胎記是母親的愛撫。
人生是一場相遇，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己記敘文3
“唉，這次又沒考好�！背煽儼l(fā)下來以后，我這樣嘆息。
看著試卷上不堪入目的鮮紅刺眼的兩位數(shù)，我聽見了身體里有什么東西破碎的聲音。這樣的分?jǐn)?shù)已經(jīng)不是一次兩次了，反反復(fù)復(fù)許多次。以前，我還能強(qiáng)顏歡笑，現(xiàn)在已經(jīng)麻木了。
“放棄吧�！蔽疫@樣對(duì)自己說。 我沒有臉回家，放學(xué)后在街上游蕩。心里實(shí)在是難過極了，眼淚不可抑制地掉下來了。 一滴，兩滴，碎了一地。
“哎呦!”我聽見有人磕倒了。
抬起頭，一個(gè)梳著尖尖的羊角辮，穿著連衣裙的小女孩，膝蓋磕破了血，滴滴答答流了一地，眼睛里還有淚花閃動(dòng)。
我以為下一秒她會(huì)哇哇大哭。出人意料的是，她倔強(qiáng)地站了起來，一步一步朝家的方向走著。
她并沒有哭，平靜得就像什么都沒發(fā)生過一樣，只有嘴角還在艱難地開合，好像嗚咽著什么。地上那未干的血跡證明了一切。 我愣住了。然后，瘋跑回家，翻箱倒柜，終于找到一張?jiān)缫逊狐S的`紙條。
紙條上，丑陋地寫著：一定要有信心和勇氣，要加油哦!右下角還有一個(gè)大大的笑臉。這是上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我送給自己的禮物。
現(xiàn)在我已十四歲，七歲時(shí)就擁有的東西卻丟了。
不，我不能讓它就這么輕易地失去。我要找回來，重新?lián)碛兴?/p>
那個(gè)梳著尖尖羊角辮的小女孩，多么像曾經(jīng)的我——那個(gè)有著無限勇氣，即便摔倒了也倔強(qiáng)站起來的我。
“站起來吧!”我聽見身體里一個(gè)聲音這樣說道，“站起來，重新開始，你真的就甘愿這樣放棄嗎?” 不，我不放棄。我要證明給自己看，我有信心和勇氣。
兒時(shí)的我總是特別羨慕大雄，因?yàn)樗幸粋�(gè)叮當(dāng)貓，而我等了那么久，沒能等來我的藍(lán)胖子，就沒有了當(dāng)時(shí)的信心和勇氣，我真的不甘心。
小時(shí)候那個(gè)天不怕地不怕的自己哪去了?她沒有走遠(yuǎn)，她還在我的心里。身體里散發(fā)出一股力量。真好，我又找回了從前的自己。
“世界上最好的保鮮就是不斷進(jìn)步，讓自己成為一個(gè)更好和更值得愛的人�！笔堑�，我唯一能做的就是努力與進(jìn)步，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，向著自己的信仰，全力奔跑。就算不能到達(dá)終點(diǎn)，努力過了就好，至少努力過，就不會(huì)有遺憾。
前方的路還很遠(yuǎn)很長，有太多太多的未知。我唯一能做的就是不辜負(fù)自己，不斷完善自己。我知道，在以后的道路上，我也許會(huì)遇到一個(gè)更好的自己。所以，我會(huì)全力奔跑。
遇見另一個(gè)自己記敘文4
有些人說，在夢里的是另一個(gè)自己，而大家卻生活在另一個(gè)自己的夢里。我能立在浴室鏡子前，看見正對(duì)面這一了解的影子，我到底是如何一個(gè)人？
在實(shí)際生活中――我是一個(gè)欠缺信心的女孩，在同學(xué)們，在教師眼前不容易去主要表現(xiàn)自身，害怕自身的一句話，一個(gè)行為就要周邊的人用異常的目光看著我。長此以往，我的好朋友也越來越低，課余在教室外邊總是能看到四五個(gè)女孩圍在一起說說笑笑的。眼睛里流露對(duì)友情的期盼，與此同時(shí)，因?yàn)槲液拮约�，為什么不積極一點(diǎn)，如果當(dāng)初再幫我一點(diǎn)膽量，他們就不容易離我而來到……
有一種寬慰叫作夢，由于夢里的另一個(gè)自己比實(shí)際中的自身更極致。那一個(gè)自身很樂觀也很開朗，能夠做很多在實(shí)際生活中害怕做的事兒，真期待就是這樣一直不必醒來時(shí)。可是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)接受現(xiàn)實(shí)，我數(shù)次夢到朋友，他們的微笑如同向日葵花，很漂亮。每每把我鬧鈴喊醒后，卻發(fā)覺那就是夢��！一貧如洗的，也有莫名其妙的挫敗感。
清醒后，又要攜帶隱型的面具，如果不戴它，一身的缺陷，便會(huì)不遺余力的曝露出去。一天中，我能在教師眼前戴上面具：一下課，跑到老師辦公室問難點(diǎn)，聽著教師夸我又很好學(xué)；我能在同學(xué)們眼前戴上面具：一下課，便坐著坐位上寫作業(yè)，管理自己不和班里的好多個(gè)調(diào)皮鬼瘋鬧；我能在老人眼前攜帶面具，接待客人，端上一杯茶水，笑著聽著他人夸我聽話。下課后，便取下面具，像個(gè)漂泊四方的小丑男，即使他淚如雨下，觀眾們也只能覺得他在搞笑吧。
逐漸的，早就習(xí)慣那樣的生活。就如教導(dǎo)主任常說的：這三年如同一場半程馬拉松，標(biāo)準(zhǔn)是一樣的`，起始點(diǎn)是一樣的，但中途有些人會(huì)落下來，由于最終比的，或是恒心。
人生道路就如一場影片，運(yùn)勢是上天安排的，但故事情節(jié)的詮釋是自身的。做自己――實(shí)際中的自身盡管沒有夢里的另一個(gè)自己極致，但他沒有真正的感情，僅僅一個(gè)仿制品。即使為了更好地自身的未來，你也要拼一下！
遇見另一個(gè)自己記敘文5
“砰”的一聲，門在身后關(guān)上。
我獨(dú)自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時(shí)脆弱的內(nèi)心。鮮紅的分?jǐn)?shù)似是無害地在腦海中不斷回旋激蕩，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來的懲罰，不斷地抱怨著這“無害”的分?jǐn)?shù)，不斷地推卸著這理應(yīng)的結(jié)果……
忽然間，眼前閃過一抹亮色。那是什么？在風(fēng)雨中跌跌宕宕。喔，原來是一只蝴蝶。
它很美，卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕，邊緣處有些破損。它微微顫顫的.，在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動(dòng)翅膀，挪動(dòng)了一下身子，卻被狂風(fēng)吼得又縮成一團(tuán)。那無情的雨水是個(gè)惡毒的家伙！一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著，也刺痛我的心、眼。哦，小家伙！你不就是我嗎？！在風(fēng)雨中顛簸著，想要努力騰飛，卻被那無情的雨水和現(xiàn)實(shí)擊打得面目全非。
我不由自主的伸出手，替它遮擋些風(fēng)雨，將它罩在我的掌心�？伤鼌s煽動(dòng)翅膀，用力地推開我。疑問代替悲傷。它經(jīng)過那會(huì)兒的短暫休息后，就又開始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會(huì)被穿破的薄紙�？蓱z的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細(xì)的觸須被風(fēng)雨壓彎了。它是那么地努力。終于，在無數(shù)次嘗試后，它跌跌撞撞地飛向遠(yuǎn)方。雨水漸漸阻隔我的目光。
一陣風(fēng)猛地吹過，我也同那路邊的樹木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險(xiǎn)些丟手。
我繼續(xù)向前走，迎著風(fēng)和雨。
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