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登山記敘文
相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編整理的登山記敘文，歡迎大家分享。
登山記敘文1
春節(jié)！億萬人歡聲笑語，互相拱手祝福。再次興奮的時候到了。那是一周前父母答應我的活動——登山（泌陽縣下碑寺北角子山）。
今日，天公作美，晴空萬里，萬里無云。我起得早，洗漱完畢，太陽公公似乎也在我的影響下，笑著爬起來，一縷陽光照在白色的'車上，閃閃發(fā)光，照在我的心里，溫暖。哈哈，今天很高興！
出發(fā)！在父親的命令下，母親、弟弟和我上車。經過30分鐘的行駛，我們來到泌陽縣下碑寺北角的山下。途中，我們還接到了父親的好兄弟正偉叔叔和我的好朋友迎接超哥哥。上山前，鄭偉叔叔說：“爬山時要保持體力，保持一定。……”課程結束前，我已經上山了。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，體力受不了。我慢慢的腳步放慢，落在大部隊后面。后來，爸爸拉著我上山。我看到山上的一草一木，草枯竭，樹禿禿的，一切都像冬眠一樣，堅韌的松樹像衛(wèi)士一樣，無私地等著，多么偉大啊
在不知不覺中大部隊到達山頂，我只是表達了我的小心情，沒有感到疲勞。看看旁邊的父親，那叫累啊我和弟弟，迎超哥哥欣賞高山峻嶺�，F(xiàn)在的我，為了未來“登高望遠”從那以后，我們需要“好好學習，每天向上”！
登山記敘文2
“你要爬山嗎？那還不累啊。不去”。。我剛剛說孫奔跑迎接，說:“然后爬山”�！澳莻�孫子跑去我也去”。。
沿著呈子洋母親的車，呈子洋，我，孫奔跑，陸肖曼來到五云山:“哇，這座山這么高還不累我呢。我驚訝地說了失色的話�！罢埛判�。我來這座山好幾次了。我知道近路�！蔽野胄虐胍傻馗首友笞摺Ｎ覀儊淼缴侥_，看到呈子洋向右走，我問他“你確定這條路是近路”他沉默不語，我繼續(xù)和他走野路，結果是死路，我生氣地回答說:“你帶的路真好，還得回去”。。我回到大部隊，呈子洋也回到大部隊，然后他走到前面，像個小隊長一樣，帶我們去，我們邊走邊聊，不一會兒，里山腳有距離。子洋從哪里來的興奮力，竟然跑了，我跟著他跑，孫子跑了他們跟不上，落在后面。我和他爬山，和他走臺階，和他過河，和他走近路，終于我們來到了山頂。我看到一棵巨大的.老樹，樹枝上貼滿了祝福條。這是祝福樹嗎？子洋母親說這棵樹的壽命很長，有人認為它能祝福別人，所以寫了祝福書。太陽下山了，我們也下山了，時間過去了，回家了，我盯著五云山，五云山，真是一座難忘的山啊。
登山記敘文3
今天是放松的星期天，別人有自己的計劃，我們家去登高1000公里以下的山雞公山。到達那里，山上的清新空氣使人心情愉快，松鼠靈活地跳到茂密的森林間，有時聽到悅耳的鳥叫聲，這里和城市完全不同，感覺像世外桃源。
我們不久就開始爬山了。這座山雖然不高，但有點陡。這座山是獨立的，不和其他山連接，從遠處看這座山有點發(fā)動機的.感覺。沿途百花盛開，曾經受到風災的嚴重損害，但恢復速度也很快，只有比較嚴重的地方沒有恢復，其他地方幾乎看不到風災后的痕跡。步行道路上有河，這條河被風災破壞的痕跡依然存在的河上的橋也隨著時間的推移，橋墩也變成了s形，走在上面搖晃著。道路的盡頭幾乎有90度的峽谷，看著古道的峽谷吊橋，不由得欽佩自然的鬼斧神工。
到達山頂后，發(fā)現(xiàn)這里有餐館和廟宇，而且這里人聲鼎沸，不熱鬧！我們在那邊吃完飯后，坐在廟前的廣場上欣賞這里的風景，看到景色。到了下午山上開始濃霧，孫悟空像在云霧中穿梭一樣，置身于云霧中，然后我們帶著依賴的心情回家，結束了這次愉快的旅行。
本周日，不僅讓我心情輕快，還能消除一周的疲勞，一舉兩得，我們也要珍惜這美麗的山水，給后代的子孫留下美麗的家。
登山記敘文4
周六是放松的日子，我和爸爸媽媽去爬山。
我們來到了山腳下，系好鞋帶向美麗的高山進發(fā)。
天氣真晴朗，天上沒有一絲云，幾行大雁在頭頂向北方飛去。各種花兒開得正濃，柳樹楊樹長滿了葉子，槐樹剛剛冒出了嫩綠的芽兒，微風習習，撫摸著我們，正適合我們爬山。
我們走著蜿蜒崎嶇由石頭砌好的山路，一個個臺階領著我們向上走去。身邊偶爾走過同樣的.爬山者，他們說笑著，很快走到了我們前面，我們也加快著腳步。
路邊有一片片的野生果園，蘋果花開了，雪白一片，蜜蜂穿梭來往，忙碌著。這時候我眼前仿佛出現(xiàn)了一片紅色，秋天的陽光下，一個個蘋果墜壓枝頭，游客們正在順手采摘著品嘗。這就是生態(tài)旅游果園，游客可以隨便摘吃。山越來越高了，一個個臺階出現(xiàn)在我的胸前，我和媽媽已經滿頭大汗了，爸爸邁著大步，早走在了我們前面。
媽媽拿著鏟子，仔細尋找著路邊的野菜。除了迎春花、蘋果、桃樹、竟然找不到一棵野菜。媽媽有些疑惑，走下路邊，彎腰仔細搜尋，哎呀！一棵棵苦菜、蒲公英長在草叢中。媽媽用鏟子一剜，一棵嫩綠的蒲公英連著小草一起被挖了出來。我好像聽見了蒲公英的呻吟聲，說了一句，媽媽，蒲公英的頸兒太嫩了，它剛剛從草里鉆出來。媽媽笑了笑，把鏟子放到了塑料袋里，回到了路上。媽媽腳下剛好踩著一個廢舊塑料袋，她彎腰撿了起來，放進手提塑料袋中。
這時候，爸爸叫我們趕緊爬，誰先爬到山頂有獎，一聽有獎，我來了精神，加快腳步，向上登去，一會兒爬上了山頂。爸爸獎勵了我一只雪糕，正好我口渴了，這個獎勵真好。媽媽還在后面邊走邊撿地下的垃圾。我站在山頂向下望，河流變成了紙上的一條曲線，村莊的房子如一個個黑點兒，擁擠在一起；隱隱約約能辨析出房屋和樹木。這時候媽媽來到了我們身邊，她手里的塑料袋裝滿了垃圾。媽媽滿臉汗水，我趕忙遞給媽媽一瓶礦泉水。媽媽喝著水，拍了我肩頭一下，說：“我落在了最后�！蔽艺f：“媽媽你其實爬得最高�！笨粗鴭寢屖掷锏睦职忠舱f：“是啊，你媽媽跑得最快�！�
我忽然看到遠方還有一座更高的山，原來，我們站的頂峰，并不是最高的，還有更高的山，要我們努力去攀登。何況還有那些看不見的大山呢！
登山記敘文5
這個星期天對我來說是不同尋常的，因為我要去爬古陌嶺。
那天早晨，我和爸爸媽媽一起去家家悅買了很多食品和物品。
我們開著車來到了山腳下，我抬頭一望，就被美麗的風景吸引住了，高大綠油油樹林滿山遍野，連綿起伏的山就像一幅美麗的圖畫，一陣微風吹來，直是神清氣爽。
我和爸爸媽媽穿過樹林一起向山上爬，就像在登天。山坡很陡峭，稍不留神或踩到小石子就會滑下去。樹木密密麻麻，幾乎不留空隙，有時側身都不行，就只有鉆過去。
我就一手抓著樹枝，一步一步的向上爬，最后我的腳都不聽使喚了。我仍然堅持著向上爬。
就是這樣，我們終于登山了山頂。我抬頭望，�。∷{藍的.天空飄著朵朵白云，再向遠處看，一望無際的大海，海面上航行著很多小船。山腳下，一座座的高樓雄偉壯觀。
高高的藍天，遼闊的大海，美麗極了。我的心久久不能平靜！
登山記敘文6
不久前，我和爸爸在香爐峰進行了一次登山比賽。來到比賽地點，我的心緊張的不得了，因為我所面對的是一個“勁敵”——爸爸經常登山，而我是第一次。高高的山峰像一個巨人矗立在面前，它好象也要察看一下我的表現(xiàn)如何！比賽開始后，我一口氣登了四五十個臺階，可抬頭看看老爸，早已遠遠的在前面了。我緊皺眉頭，心想：爸爸怎么不讓著我呢？沒辦法，我只得咬著牙追趕，要不然就永遠落后了。我奮力地往上爬，爬呀、爬呀，在離山頂也不遠的地方，終于趕上了爸爸，可豆大的汗珠已掛滿了我的臉面，渾身熱氣直冒，人也累得氣喘吁吁了�！皥猿值降�！”爸爸鼓勵我說。聽了老爸的話，我越爬越快，越爬越高，不一會兒，我勝利地登上了頂峰，遠遠望去，“一覽眾山小”的.感覺真爽。要有堅強的毅力，堅持到底就能成功，我也明白了爸爸為什么要和我進行登山比賽的原因了。
登山記敘文7
那一幕，始終讓人記憶猶新。北京大學山鷹登山隊的七名隊員，在攀登世界第三高峰時，不幸遇難。而這一群大學生的勇氣曾令多少人折服，多少人贊嘆。
也許，這次悲劇的兇手是殘酷的大自然，但我卻地認為，這悲劇的始作俑者卻是那年少的血氣方剛――勇氣。世界第三高峰，我們可以想象那是一個什么樣的概念：一群業(yè)余的勇者，在有限的技術和經驗以及今人羨慕的勇氣的陪伴下，去挑戰(zhàn)它。在攀登的過程中，問題的不斷出現(xiàn)暴露出能力的不足。本來在這時，他們可以知難而退以求得保全自身，但還是那莫明的勇氣支撐著他們一步步走向死亡。正是那勇氣促成了學子們的自不量力，說得難聽一些，在這次悲劇當中，勇氣謀殺了人們的理智和客觀的認識。正如多年前一樣，有個人，據說還是一位探險家，自以為準備充分，之后就帶走勇氣、自信和毅力只身挑戰(zhàn)羅布泊，之后呢？他的毅力、他的自信、他的勇氣伴隨著他的生命永遠地消融在茫茫無邊的戈壁之上。
勇氣有時充當著成功的催化劑，有時卻成為失敗的伏筆。我們之中有多少人不曾有過自認為有了勇氣就有了一切的自負？有多少人不曾有過認為勇氣可以戰(zhàn)勝一切的錯覺？在這個物欲橫流的社會里，捧著血汗錢殺入股市，以為披著勇氣的外衣，就可以刀槍不入，甚至連股票的漲落都會為之掌控，但最后卻是血本無歸的例子屢見不鮮。勇氣不能代表成功，勇氣更不能代表一切。
然而，我說了這么多，并不代表我就否定了勇氣的`作用，更不代表我就反對勇氣的存在，我想說的只是：勇氣不過是成功的砝碼，而不是成功的化身，起到決定性作用的是理智、能力、經驗以及長遠的眼光和科學的計劃。而這些才是真正可以左右成功，左右命運的東西。
我在想，如果僅僅揣著勇氣去登山，能回得來嗎？
登山記敘文8
我生活在沿海平原的一個小城，對“山”這一物毫無概念。九歲那年，我背上了似一座小山重的書包，登上內蒙古的不知名小山，那方圓十里最高的山。一覽眾山小，從此我決心要去登山，我的內心住了一座山，肩上有了一座山。
“山外青山樓外樓�！比昙壓髮W業(yè)重了一些，肩上的“山”也重了不少。由原來的兩科變三科，英語資料加入其中，肩上的“小山”就要把我壓垮了。傻傻充滿稚氣的我有些厭學，一次，我考得不好想放棄，老師的目光望向窗外：“你不是說要去看山嗎？山比你想象的重，山外有山，層層疊疊。生活中通向頂峰的山可以是任何一座，你要選好能讓自己爬得最高的，當然，不能嫌累，爬山不易。”那時的我，選擇了學習，然后和多數人一樣中考、高考，那可以使我爬得更高。而學習之路走不完，我又背起“小山”去登山。
“山不在高，有仙則名。”四年級后，我們又添了一些課外書，“小山”更重了。一日，學校要成立合唱團，我五音不全遺憾落榜。那時的我們都渴望上臺一展風采，而我，沒戲。一個人悄悄落了淚，老師發(fā)現(xiàn)后，把我的書包拿到桌上，語重心長地說：“不要在意名利，那樣會像踩在云上，你站得很高，但很虛。一不小心便會摔得鼻青臉腫。你應該做的是找回自己的路，繼續(xù)攀登，有了實質的成績，才是成功！”我接過老師手中的書包，背上“小山”繼續(xù)向前！那次，雖然我沒有參加合唱，但我把時間和精力用在了練字和復習上，期末考試取得了不錯的成績。
“踏遍青山人未老，風景這邊獨好�！蔽迥昙壍摹靶∩健币呀洸皇悄莻�輕盈的'“小山”了，學校加入了作文書。臨畢業(yè)，我被叫到老師辦公室。我的肩上仍是一座“小山”，幾年過去仍如從前。老師拿出一個他常背的黑色破書包：“這座‘山’，老師我已經背了十幾年——不，幾十年，因為我從未停止學習！我背著我的‘小山’走過了許多路，爬過了許多山，結果還是喜歡當老師。”這時我注意到，我的書包原來是那樣美麗，它是清新的綠色，容量很大，毫無破損，而老師的書包是黯然的黑色，容量雖不小，但滿是劃痕�！安煌跣模回撋厝A，老師相信你總有一天會登上你的高山！”
背著我的“小山”，我又一次選擇去“登山”，背著“小山”去登山很苦很累，但我依舊會堅持。我的書包伴我多時，教會了我許多。我也終有一天會背著它登上山頂，“一覽眾山小”！
登山記敘文9
享受是一本引人入勝的書，讓你有興趣慢慢地翻閱；享受是一首優(yōu)美的旋律，讓你飄飄然進入仙境；享受是一幅美麗的畫，讓你駐足細細地欣賞；享受是一個小小的雕塑品，讓你愛不釋手，享受有時又是一場驚險的足球賽，讓你憂喜交加；享受有時又是樹頂上的蘋果，讓你垂涎欲滴又無法得到……總之，享受是一枝神奇的筆，需要你來細細描繪。
有人說：“站得高，望得遠�！边@高遠的境界又是哪里能得到滿足？飛機雖然能飛得高，但速度快，眼下的景物一晃就過去了，而且也只滿足了“看”的要求，“嗅、聞”可就差遠了。所以在眾多的選擇當中，我的感受是唯有登山才是最大的樂趣，也是最有享受價值的事，特別是幽靜的山，才是最有趣味的。
走在彎曲的盤山的小路上，兩邊樹木叢生，百草豐茂，花兒生機勃勃地競相開放。不知不覺陶醉其中，啊！空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的美好，全然沒有城市里的喧鬧和污染，仿佛來到了一個完全與世隔絕的世外桃園，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，聲音是多么悅耳，多么動聽；花兒的香味是多么撲鼻，多么香濃。我在這人間仙境里久久佇立，終于為著一個宏偉的目標向山頂攀登。
或許這是一個愿望，一個不能擺脫的愿望，促使我登上最高的`峰頂，但這也是要靠意念來完成的。不知走了多久，興奮中忘了腿酸，不知不覺就到達了險峻的山頂。這里的空氣更好，花草、樹木繁茂，鳥兒歡快地在樹上唱出了一首又一首宛轉的曲子。俯視山下，城市、群山盡收眼底，再抬頭往上看，天空、白云近在眼前，真有種氣吞山河的感覺。我放開嗓子大叫了一聲，情不自禁地發(fā)出了心里無限的感慨，回聲震蕩了每一個山谷，這一切是多么的美妙，令我無法自控，追逐著鳥兒、蝴蝶在山頂興奮地奔跑起來。我貪婪地呼吸著大自然的空氣，看著上天賜予大地上的美好一切。我真正迷醉其中，流連忘返，享受在大自然博大的懷抱里。
有人認為游戲是最大的享受，有人認為讀書是最大的享受，而對我而言，當之無愧的最大的享受的，唯有登山。我愛登山。
登山記敘文10
我的課余生活豐富多彩，因為我有很多興趣愛好，比如：畫畫、練字和旅行，要說我最喜歡的就是旅行了。
暑假的一天，爸爸媽媽決定帶我去五老峰游玩，我激動的一晚上沒合眼。
第二天早上，我們七點多出發(fā)，九點多就到了五老峰腳下，抬眼望著那蜿蜒的山路，立刻激起了我登山的熱情。
可我走了一會兒就累了。媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“每登上一座山峰就像克服了一個困難，你要堅持呀!”聽了媽媽的話，我又繼續(xù)努力，很快登上了一座比較小的'山峰——太乙峰!我們在太乙峰休息片刻后，開始爬玉柱峰了。我在疲勞中堅持著，心里不斷給自已加油鼓勁。終于爬上去了!當我們來到觀景臺俯視山下的風景時，感覺一切都踩在了腳下……
轉眼快到中午了，我們原路返回太乙峰，伴著潺潺的流水返回了山腳下。
那天雖然走得有一些累，但我仍然很開心，因為我不但征服了五老峰，也戰(zhàn)勝了自己。
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