與你同行記敘文

時(shí)間：2023-02-15 11:21:28 體裁作文我要投稿

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與你同行記敘文

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編幫大家整理的與你同行記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與你同行記敘文

與你同行記敘文1

　　5月4日，由共青團(tuán)蕪湖市委員會(huì)組織的“東愛(ài)西行——關(guān)愛(ài)西部貧困兒童，大型捐贈(zèng)圓夢(mèng)童行”活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　上午九點(diǎn)，大潤(rùn)發(fā)門(mén)前的廣場(chǎng)上人山人海，咨詢臺(tái)上已經(jīng)有很多的衣物，有干凈整潔的棉衣、棉褲...... 還有不同種類(lèi)的書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、科技書(shū)等。有的小朋友才三、四歲，但是在他們爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了這里。他們是來(lái)把自己的衣物捐給災(zāi)區(qū)的人們，讓災(zāi)區(qū)的人們每天都不會(huì)受涼，而且他們還非常樂(lè)意幫助災(zāi)區(qū)的人們�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)最有特色的捐贈(zèng)隊(duì)伍就是解放西路小學(xué)由學(xué)生代表、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)組成的“長(zhǎng)龍隊(duì)”，非常的耀眼，不少記者都前來(lái)采訪，據(jù)了解該校13個(gè)班級(jí)500多名學(xué)生共捐助了20xx多件物品。

　　來(lái)自高校的`大學(xué)生志愿者們，個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎，當(dāng)我們前去采訪時(shí)，哥哥姐姐們一邊忙著手里的活，一邊回答我們提出的問(wèn)題，他們說(shuō)：今天是“五四”青年節(jié)，是我們每位青年的自己的節(jié)日，在這樣一個(gè)節(jié)日里，能夠?yàn)槲鞑控毨和鳇c(diǎn)事情，我們都感到非常的有意義。

　　伸出你的手，伸出我的手，讓“東愛(ài)西行、圓夢(mèng)童行”一路通行。

與你同行記敘文2

　　我記得你的眉，如遠(yuǎn)山含翠般端莊，讓人目光流連；我記得你的眼，如浩瀚的星空般深邃，僅一眼，便讓人沉醉；我記得你的笑，如春花爛漫般溫情，讓人對(duì)你心生好感。與你同行，真好！

　　初見(jiàn)時(shí)，你與我還是兩個(gè)一丁點(diǎn)兒大的小丫頭，你沖我微微一笑，我便毫不猶豫地奔到你的身邊，拉住了你的手：“我們做好朋友吧！”你輕快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，校園里多了一對(duì)形影不離的摯友。

　　漸漸地，我們都長(zhǎng)大了，上了同一所初中。你很優(yōu)秀，寫(xiě)得一才好字，各科成績(jī)也都名列前茅，這樣的你，給了我很大的激勵(lì)，我下定決心，要和你一樣優(yōu)秀！你說(shuō)你愛(ài)李白，我便陪你在詩(shī)歌中尋李白，“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分，嘯成劍氣，繡口一吐，就半個(gè)盛唐�！蹦愫Φ�?fù)u了搖頭，你說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔悄愕睦畎�；你說(shuō)“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”是你的李白；你說(shuō)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是你的李白，我折服于你的才情之中，同時(shí)也更堅(jiān)定了信念，努力追趕上你的腳步！

　　在一次考試中，你因幾處失誤沒(méi)有取得自己理想中的`成績(jī)。成績(jī)出來(lái)的那一刻，我捕捉到了你臉上的那抹凝重，但那只只一瞬。你仍舊與平常一般噙著你那標(biāo)志性的笑。大家都以為你對(duì)這次考試的失意不以為然，只有我看到了你在無(wú)人的角落默默努力，奮斗在題海之中。我知道，失敗并不能打敗你，只會(huì)讓你越挫越勇；失敗，只會(huì)成就一個(gè)更好的你！

　　校園里，夕陽(yáng)下，你抱著一本書(shū)緩緩走著。橘黃色的光暈籠罩著你的身影，將你的影子拉得悠長(zhǎng)。我加快腳步跟了上去，與你并肩，“我們一起努力！”我扭過(guò)頭鄭重地望著你�！班�，一起努力！”你狠狠點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼前你的臉與舊時(shí)記憶中的臉重合……

　　與你同行，你激勵(lì)了我，使我變得更加優(yōu)秀，相信有一天，我們終將并肩，成為星空中最耀眼的兩顆明星。與你同行，真好！

與你同行記敘文3

　　結(jié)識(shí)朋友很容易，但是要有一位好朋友和你有福同享，有難同當(dāng)卻是很少見(jiàn)的。我倒有那么一位，初一一年，她給予我無(wú)數(shù)次的幫助。所以，我真想對(duì)她說(shuō)，與你同行，真好！

　　她身材高挑，和我截然不同，和她走在一起，我總會(huì)有一股自嘆不如的沖動(dòng)。但是她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)看低我，當(dāng)別人嘲笑我時(shí)，她總是會(huì)挺身而出。那一次，我正在被一個(gè)同學(xué)嘲弄，我不知所措，眼淚都快掉下來(lái)了。

　　她卻不知道什么時(shí)候來(lái)到了我的身后，拉起我的'手，擦干我的淚水，然后頭一甩，大步向前，對(duì)那位同學(xué)吼道：“她胖怎么了？說(shuō)不定她以后會(huì)瘦下來(lái)，你成績(jī)有她好嗎？光看長(zhǎng)相有用嗎？”那位同學(xué)被嚇跑了，而我也驚呆了，她從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣但這次為了我卻破了例，我激動(dòng)得不知所措，她卻坦然一笑：“別放在心上，下次有人再欺負(fù)你，你跟我說(shuō)，我一定讓他好看�！闭f(shuō)完，還揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我被逗樂(lè)了，抓起她的手走回了教室。

　　她的性格跟我一點(diǎn)也不相同，我很優(yōu)柔，她卻十分爽快。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，要管紀(jì)律，但是因?yàn)槲覜](méi)有威嚴(yán)，搜有的同學(xué)都不怕我，每次都被急得漲紅了臉，卻說(shuō)不出話。每當(dāng)這時(shí)，他又站了出來(lái)，同學(xué)們都怕她，自然都安靜了。于是，我跟她共同管理，我再也沒(méi)有受過(guò)氣。

　　她，我的同學(xué)，朋友，不，是最好的朋友。在和她相處的時(shí)間里，我的性格發(fā)生了很大的變化，我不再軟弱，而是變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。因?yàn)槲抑�，我不可能永遠(yuǎn)和她在一起。當(dāng)我每次向她道謝時(shí)，她只是一笑，說(shuō)：“我們是好朋友嘛！”我不禁熱淚盈眶，給她一個(gè)擁抱。

　　現(xiàn)在，我和她雖然不在一起了，但我想鄭重地對(duì)她說(shuō)：“與你同行，真好！”

與你同行記敘文4

　　與你在一起很踏實(shí)。

　　初一的時(shí)候，你睡在我的對(duì)頭。每天都聽(tīng)著你的聲音入睡。再后來(lái)，你和我成為了很好的朋友，我們一起上課，一起飯，一起睡覺(jué)，一起做很多很多很多事。

　　你真的是一個(gè)很好的人啊。

　　我有些懶床，你起得比較早，你就擔(dān)負(fù)起叫我起床的“重任”。我是一個(gè)，怎么說(shuō)，一個(gè)磨磨蹭蹭的人，所以你會(huì)每天督促我起床。得益于你，我的“拖延癥”七七八八地治好了。

　　你是一個(gè)很認(rèn)真的人。

　　每節(jié)課，你都認(rèn)真聽(tīng)講，作為你的同桌，我真的倍感壓力。但在不知不覺(jué)中被你影響，漸漸收起了玩心。

　　你很為別人著想。

　　有一次語(yǔ)文課你中暑了，你伏在桌上，臉色蒼白，眉心皺起。

　　老師發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題，停止上課，問(wèn)你怎么了，你虛弱的擺手說(shuō)沒(méi)事。通過(guò)你周?chē)娜�，老師了解到你中暑了，二話不說(shuō)便要幫你抓筋。老師先是幫你抓肩膀上的筋。你疼得冷汗直流，似有什么東西哽在喉嚨里，想哭，但又生生忍住了。老師看你忍的痛苦，換了一種方式，抓你背上的.筋。這種方法，使你漸漸放松下來(lái)，你緊蹙的眉頭放松下來(lái)。

　　可過(guò)了一會(huì)兒，你似是下了很大決心似的，對(duì)老師說(shuō)，還是用之前的方法吧，可以快一些，不用太浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間。

　　下課了，我到你的位置上來(lái)，問(wèn)你怎么樣了，你說(shuō)：“還好，不怎么痛了。幸好沒(méi)有給老師添太多麻煩�！�

　　五月的風(fēng)依舊很暖，陽(yáng)光蔓延到它想要去的每一個(gè)地方。就像現(xiàn)在你臉上洋溢的笑，很暖，很暖。

與你同行記敘文5

　　愛(ài)與你同行，你別看只有五個(gè)字，可是五個(gè)字的背后，卻隱藏著一個(gè)故事。

　　那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我上完課回來(lái)，忽然想起今天有約定和同學(xué)踢足球。于是，我匆匆吃完午飯，連忙去籃球場(chǎng)踢足球。一路上，美麗的花兒紅的勝火，粉的似霞，藍(lán)的如水，綠的似玉,好不鮮艷。不知是偶然還是巧遇，走的路上，我碰到了一個(gè)終身失去視力的人，他似乎聽(tīng)見(jiàn)了我急促的腳步聲，連忙叫住了我，說(shuō)：“你能送我去康橋的那個(gè)車(chē)站嗎?哪兒有人在等我，非常急!行不行呀?”我一聽(tīng)，心里暗暗地想：我還要去玩呢!不趁這個(gè)時(shí)候好好地玩一玩，怎么行呢?真是的!剛想說(shuō)：“不行，我沒(méi)有時(shí)間!”就想起了老師經(jīng)常告訴我們：碰到有人需要幫忙，只要自己能夠幫忙的，就一定要全力以赴。我們小學(xué)生必備的就是樂(lè)于助人了，可是現(xiàn)在，我眉頭一皺，拼命地想：究竟送還是不送呢?假如送去的`話，哎呀!寶貴的放松時(shí)間也“煙消云“了，不送的話，嘿嘿!玩游戲時(shí)間倒是充裕得很;可是會(huì)不會(huì)內(nèi)疚呢?唉!到底送不送!我埋怨自己。突然，好像我明白了什么，連聲說(shuō)：“好，可以!”只見(jiàn)那位盲人嘴巴一張，高興地笑了。哇!那是多么令人難忘啊!

　　送好這位失去光明的人后，我回家了，那鮮艷無(wú)比的花兒，開(kāi)得還是那么美，仿佛在為我拍著手，夸我樂(lè)于助人呢!

　　幫助別人，是人與人之間最好的“安慰藥”!只要有了愛(ài)，殘疾人必定會(huì)重見(jiàn)曙光，拋棄一切的不美好，得到更多的美好。讓我們一起為殘疾人貢獻(xiàn)自己的力量!我想對(duì)世界所有的殘疾人說(shuō)：“愛(ài)與你同行!”

與你同行記敘文6

　　成長(zhǎng)的道路上，有許多人陪伴著我，與我一起同行，與我一起進(jìn)步取得成功。從小到大，每天都會(huì)見(jiàn)面的同學(xué)，是我同行的伙伴。

　　小時(shí)候，與同學(xué)玩耍，是最快樂(lè)的事，不用顧忌什么，是最天真的友誼，當(dāng)時(shí)是多么快樂(lè)��！和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，討論問(wèn)題的時(shí)候，時(shí)不時(shí)就會(huì)轉(zhuǎn)移話題，什么“穿越火線”啊，哪個(gè)明星又怎么了……一個(gè)小時(shí)下來(lái)，問(wèn)題都沒(méi)解決，倒是那些無(wú)關(guān)的話題知道了許多。與你同行，收獲最多的就是快樂(lè)。

　　到了在大一點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)之間沒(méi)有那么友好了，只有同性同學(xué)玩，如果和異性在一起，就會(huì)遭到別人的流言蜚語(yǔ)，讓人很不痛快，因此同學(xué)“決裂"就像那樣說(shuō)的‘老死不相往來(lái)”，在這段時(shí)期，許多同學(xué)成績(jī)都會(huì)下降，導(dǎo)致老師火氣大發(fā)。與你同行，收獲的是青澀。

　　升到初中，同學(xué)們都進(jìn)入了青春期，一棵剛萌發(fā)的種子冒了出來(lái)，男女生之間走的很近。甚至有的同學(xué)都擁有了手機(jī)，mp之類(lèi)的。這讓老師感到很頭疼，家長(zhǎng)也很無(wú)奈，同學(xué)們的叛逆心理使部分同學(xué)走向吧正直的道路，從而使他后悔一生。

　　整個(gè)學(xué)校亂成一片，學(xué)校主任都管不了，老師，家長(zhǎng)也沒(méi)了辦法。而同學(xué)們更是個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。云同行，收獲的是什么才真正的`友誼。

　　到了再長(zhǎng)大一點(diǎn)，也就是我們這個(gè)時(shí)期，都開(kāi)始拼搏了，都在為中考而奮斗了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，下課，和同學(xué)一起討論問(wèn)題，真是“熱火朝天”，有的同學(xué)因此而爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，最后，才得出正確答案，真是來(lái)之不易啊，同學(xué)高興，老師也高興。班級(jí)組織“手拉手”活動(dòng)，就是請(qǐng)成績(jī)好同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，同學(xué)嗎共同努力，共同進(jìn)步，共同分享成功的喜悅，因此，在那時(shí)，班級(jí)總體成績(jī)整體上升，成為全級(jí)前列。與你同行，收獲的是更多鼓勵(lì)，和幫你前進(jìn)的力量。

　　同學(xué)，與我同行的伙伴，我們一起努力，相伴相隨，取得成功。

　　與你同行，收獲的是人生最美好的東西。

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