生活記敘文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活記敘文1
理想中的學習生活很愉快，路漫漫，歌泛泛，一邊走，邁著輕盈的步調(diào)，一邊唱，跟著自己的曲調(diào)，偶爾來點山寨版的流行歌，被一片笑聲淹沒，唱著努力的主旋律，那更是別有一番韻味，聽著奮斗的主打歌，卻也叫人心情愉快，斗志昂揚！
理想中的學習生活是融洽的，師和善，生模范，和欣賞上課時傾聽的感覺，看著老師的一舉手，一投足都充滿欽佩之情，有時也會模仿一下老師的口頭禪或是經(jīng)典動作，卻發(fā)現(xiàn)老師正在身后，我想我們能理解老師的一番苦心，而老師同時并幫助我們明白改過自己的過錯，這便是融洽了。
理想中的世界總是很精彩，但現(xiàn)實中的生活又何嘗不是呢？然而有些人卻看不到真實存在的美麗，究竟是現(xiàn)實束縛了自己，還是夢想束縛了自己，抑或是自己束縛自己，自己忘了自己？只要我們內(nèi)心蔽塞的窗，才會看到心靈的寶藏；只有我們愿意打開內(nèi)心的窗，才會看見窗外清明的風景；只有我們愿意打開內(nèi)心的窗，人間的.繁華滿樹和燈火輝煌才會一片片飄進窗來；只有我們愿意打開內(nèi)心的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向理想的所在。
不用刻意去改變，學習生活也很美；不用刻意去雕飾，學習生活也愉快；不用刻意去躲避，學習生活很融洽，唯一缺少的，是我們不斷追求的信念。所以，換一種眼光去審視，也會看到另一種境界，另一種理想中的完美。
生活記敘文2
人文，科學，生活或三者之間有著簡單而又復雜的關系。人文和科學在我們的生活中都不可或缺，而二者在生活中的作用又大不相同。
誠如材料中的尤肯達修女和施格林博士，前者關注當下，體現(xiàn)的是一種人文情懷，后者放眼未來，崇尚科學，體現(xiàn)的是一種科學精神，殊不知，二者都是為了追求美好的生活。
長久以來，人類都面臨著一個文化困境，那就是“科學”和“人文”兩種價值體系之間漸漸分裂和對立的局面。在現(xiàn)代科學進程中，中國算是一個后發(fā)國家，但科學與人文的分裂卻絲毫不比西方國家淺。在人類歷史上，一直都是這樣：科技愈發(fā)達，人們對科學的恐懼也便愈發(fā)嚴重，對人文精神渴求越發(fā)強烈。但人類的進程也清晰的告訴我們，所有的自然科學與人文體系都是緊密聯(lián)系的，及實施最尖端的科技發(fā)明，脫離了人文內(nèi)涵，也變得毫無意義，甚至面目可憎。但反過來也一樣，一個沒有科學精神的人，一個沒有科學信仰的民族，也難以對他所處的世界有客觀真實的認知，更何談建設新的文明？
生活中，科學似乎離我們很遙遠，而更貼近我們生活的卻是人文。我是一個土生土長的農(nóng)村人，村子中鮮有人知道科學，也鮮有人去嘗試科學活動，而他們更關注的是一種人文情懷。你幫助我，我認為你是善良的`。這不也是一種生活？
然而，一個民族如果不發(fā)展科學，那么這個民族終將衰落甚至消亡。從“五四運動”的“德先生”、“賽先生”到現(xiàn)在的航母，歷史見證了中華民族科學的發(fā)展歷程。
當今，作為21世紀的一名中學生，我們需要崇尚科學，熱愛科學，但我們畢竟生活在人的世界當中，人文觀念又不可或缺。所以，人文和科學是我們在生活中。
關注人文，崇尚科學，熱愛生活，讓我們的每一天豐富多彩。
生活記敘文3
黑暗的天空中下著淅淅瀝瀝的雨，行人都急匆匆的走著，只有那對父女手牽著手，漫步在雨中。
雨落在傘上，嘀嘀嗒嗒，好像我此時的心跳一般。爸爸的大手緊緊地握著我的小手，長滿繭的手掌摩搓著我的熱。我的.心隱隱作痛著，不知道爸爸是經(jīng)過多少個日日夜夜地辛苦工作才有這么一雙粗糙的手。但我的心暖暖的，拉著爸爸的手十分安心。
記得小時候，每晚睡覺我都夾在爸爸媽媽的中間，爸爸總會用他那手臂墊著我的頭。起初，我還覺得很不舒服，吵著鬧著要枕頭，但我漸漸的習慣了，如果沒有那手臂，我難以入睡。我漸漸長大了，自己一人睡時，往往沒有兒時睡得香甜。我想念那手臂，想著，每晚睡覺的時候，我重重的頭壓在它上面，爸爸早上起來手臂肯定會麻的吧！但我從未聽爸爸說起過，一股暖流劃過我的心頭。
我家住在離學校較遠的地方，連車程都要二十分鐘。但不管是嚴寒還是酷暑，爸爸都會騎著摩托車，親自護送我上學。我記得常常在冬天，我倚靠在爸爸寬厚的背上，為我擋著嚴風。即使這樣，也還是避免不了我的臉上有著兩團紫紅的印記，嘴唇也白了一片，兩只小手通紅，身體不住的發(fā)抖。爸爸見我這樣，很心疼的用他那溫暖的大手包裹著我的小手，還不時的用嘴里的熱氣呼著。我也不再懼怕寒冷了。
轉頭望向爸爸，只見那左臂的衣袖被雨水浸濕了。此時此刻，我明白了許多，緊緊地回握著爸爸的手，再也不覺的疼了。
世界上有許多種生活，最美好的，莫過于有你的陪伴，你的愛！
生活記敘文4
任庭前花開花落，寵辱不驚；看天外云卷云舒，去留無意。
悠悠歲月奈幾回何？那春夢般的校園，樂亦多，愁亦多，歌聲響徹，溢滿著孤獨和遐思。學者，乃國之重任。校園，分秒必爭。又是一次考試風云，又是一次唇槍口舌之戰(zhàn)，我那顆忐忑的心已然被考試成績的公布敲擊的支離破碎。晴空突變，烏云密布，電閃雷鳴。此時此刻，唯將頭埋得很低，淚，奪眶而出�！昂�！這次你多少名？”“第十，唉，不足掛齒�！眲x那間，校園間最為熱門的話題便是考試了，優(yōu)生眼中的欣喜若狂，中等生的無所謂，差生的傷感落寞。
而我，呆呆的望著那張“漫卷紅”的試卷，手不停的瑟縮著，腦海中久久浮現(xiàn)出那個苦不堪言的名次。仰天長嘆：成績啊成績，我何時能將你征服？”急速地走過鄰班，無意中瞥見競爭對手那狡黠的笑，想必他定是考的不錯吧？打小的宿敵，瞧！他過來了，我拼命的想要一躲了之，可仍就逃不過他的.法眼�！斑@次你考得怎么樣？”“沒考好�！蔽依淅涞膾佅乱痪湓�，繼而尷尬地離開�？荚�，我已無地自容，自然，又是一次抱頭大哭。曾經(jīng)，信誓旦旦的說：“我定會進前十的！”而今，我愧對于父母與老師，那據(jù)我之千里的前十，我，能否勝出？
拭淚，定神，環(huán)顧四周，學生無一貪玩，埋頭苦讀，孫子兵法齊上陣。我，要將自己變成一尾魚，遨游于知識的海洋。
一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，一分收獲，一定。我相信，總有一天，丑小鴨也會蛻變?yōu)橐恢话滋禊Z！
生活記敘文5
感恩的心,感謝有你......
人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、恩師的授業(yè)、配偶的關愛、朋友的援手、自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才能攜手度過一個又一個難關，肩并肩的邁向成功，創(chuàng)造并享受著美好的生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。自有生命的那刻起，我們便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報；心存感恩，知足惜福。如此，人與人、人與社會、人與自然才會變得和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一位網(wǎng)友的留言：感謝大地給予我的一切。
如果總覺得別人欠你的，從來想不到別人和社會給予的一切，這種人只會心生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，遠離煩惱，好運常在。順風順水的人，幫助著逆境奮斗的人；無憂無愁的人，牽掛著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿愛心、仁慈心、善良心、同情心的人才能達到“人人愛我、我愛人人”的.美好境界。人們常說：“施恩于人，
共同分享”、“送人玫瑰，手留余香”。人生在世，要學會分享給予，學會關愛他人；給予越多，得到的才會越多；奉獻越多，生命的存在才會更有意義。
感恩是一種處世哲學，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌頌生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好品德，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感謝父母的養(yǎng)育，感謝恩師的教導，感謝領導的栽培；感謝自然的恩賜，感謝食之香甜，感謝衣之溫暖，感謝花草魚蟲感謝苦難逆境，感謝自己的對手，感謝每一個人。太陽每天都是新的， 湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活。
感恩的心，感謝命運......
心存感恩，在漫長的人生路上，我們并不孤獨！
生活記敘文6
今年暑假里，爸爸媽媽帶著我、妹妹、姐姐到隨州去玩。
白云湖岸邊有一個亭子，亭子上掛著彩燈，每到晚上，就會亮起來，五顏六色的，非常漂亮。
亭子的一邊有個大石頭，石頭上刻著李白寫的一首詩，這首詩里有好多我不認識的繁體字，很遺憾，我不能把這首詩完整的記下來。那個大石頭的旁邊還有兩個小一點的石頭，我踩著石頭爬到大石頭上面，妹妹看見我坐在大石頭上面玩，她也想上來坐著，她急得直喊：“媽媽，我要上，我要上�！眿寢尶匆娏�，就把妹妹抱到石頭上坐著，妹妹坐到石頭上，高興的快蹦起來了。我和妹妹坐在石頭上，真想拍張照片留作紀念啊！
爸爸媽媽坐在亭子的椅子上看白云湖，姐姐在我們旁邊的石頭上坐著，高興地看著我們。過了一會兒，我就下來說：“姐姐，我們到那里去玩，好嗎？”姐姐說：“好。”她就把妹妹抱下來了，妹妹坐在石頭上賴著不愿意下來。等妹妹下來了，我們爭先恐后地往那兒跑，爸爸媽媽在后面追著喊：“慢點跑，慢點跑�！蹦鞘且蛔�。我說：“這應該是用很大的.一棵樹做成的�！苯憬阏f：“這是用水泥做成的�！蔽铱戳艘粫䞍�，發(fā)現(xiàn)這是用水泥做成的，外面涂了顏色，做的不是光滑的，而是和樹皮摸著一樣的感覺。我說：“姐姐，這應該花了很大的功夫做成的�！苯憬阏f：“是��！”
道路的兩旁種著很多漂亮的竹子，就像竹林一樣。我們在竹子里玩捉迷藏，玩得可高興了。我們到處玩，還坐在樹下的石椅上看白云湖面遠處的游船。
我還到過千千水岸的工地上幫爸爸掃過樓梯，還送妹妹上幼兒園陪讀兩天。還回到老家看望爺爺奶奶、外公外婆，還和村里的小伙伴玩過家家……
我的暑假生活真是豐富多彩！我們玩得好開心，好快樂！
生活記敘文7
寒假已經(jīng)過去了，在寒假里最有意義的一天就是初四啦！先不告訴你為什么，看完后就自然會懂的。
好無聊呀，哥哥和爸爸又在看籃球。由于沒事干所有人都在看籃球，這籃球賽到底有什么好看呀？“去花園里進行一場“羽毛球爭霸賽”，怎么樣？”“好哇！”那些球迷們居然會放下球賽來參加真有點不可思議。
一來到花園激烈的比賽便拉開序幕。我的第一個對手是媽媽，媽媽的'球技不算非常高。剛開始我有一點輕敵，可是打了幾個球才知道不能太輕敵，因為媽媽的球像長了眼睛，非常多次打到我身上，讓我措手不及。在中場休息時，我趕快總結一下經(jīng)驗。
下半場開始時，媽媽比我多3分，我緊張得手心里直冒冷汗而媽媽的臉上洋溢著勝利者的微笑。為了贏回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我滿頭大汗，總算把那⒊分贏回來了。離結束只有⒌分鐘了，在最后時刻，我的一個斜球擊敗了對手媽媽。
我高興得手舞足蹈，可是哥哥卻給我潑冷水說：“你笑起來的樣子非常難看噢！”“哼，我寧愿做難看的勝利者，也不原做好看的失敗者�！蔽摇盎鼐础绷怂痪��？墒堑诙䝼�對手非常強——是自稱“家庭球類冠軍”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失敗者。是被爸爸的拿手好戲————“扣球”給打敗的。成了失敗者當然只有看的份嘍，我一邊看一邊琢磨誰會成冠軍。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠軍。
怎么樣初四是非常有意義的吧，既讓球技提高了，又鍛煉了身體。
生活記敘文8
鄉(xiāng)村生活留給我的是最好的回憶。農(nóng)村有很多好朋友，他們和我一起度過了很多美好的時光。在記憶中，最令人印象深刻的是我和小伙伴們一起切稻子和“偷”玉米兩件事。
秋天下午，稻田是金黃色的。風一吹，就成了金海。我和小伙伴們商量幫助大人切稻子。我們各自戴著草帽，拿著鐮刀走在狹窄的田埂路上。一路哼著小調(diào)，心花怒放。起初，我們很容易切，但是切不到一半的稻子時，我們累得不行。每個人都躺在稻桿上，大聲呼吸，大聲上當。有的.在稻桿上滾動，粗糙的稻穗伸入我們的背部，輕輕地抓撓癢癢。這一天，我們體驗了切稻的樂趣，也體驗了切稻的辛苦。
第二天，我們幾個淘氣又來自家玉米田“偷”玉米。我們馬上在玉米棒上打碎幾塊又大又飽滿的玉米，用衣袋把玉米抱在田埂上。三下五除二，不到幾分鐘就剝掉了玉米外套。然后，搭起土爐，在玉米之間插入細竹子，慢慢等待玉米成熟。過了一會兒，烤玉米的香味迎面而來，有些已經(jīng)受不了了了，等不到玉米冷卻，只送到嘴里。吃完之后，發(fā)現(xiàn)每個人都變成了黑貓和大花臉。大家看著我，我看著你，從田野里傳來了我們的笑聲！
鄉(xiāng)村生活美麗憧憬。我喜歡那種純真的味道！
生活記敘文9
我從小愛讀書，我的房間到處都是書，有《中國四大名著》，《少兒百科全書》等大部頭的書。當然也少不了雜志和漫畫。聽媽媽說，我一周歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽上一兩個小時才睡著。正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園的時候就認識了許多字。
如今，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀，包括上廁所、吃點心還有做作業(yè)，特別是作業(yè)只寫了幾個字以后。
記得有一次我一回家就捧起了我心愛的書——《上下五千年》讀了起來，不知媽媽早已在我身后怒氣沖沖，媽媽冷不丁地奪過書，我這才醒悟了過來。嘻嘻……不好意思。
現(xiàn)在我知道了，在作業(yè)沒寫完的時候偷著讀（課外）書是不好的'，所以現(xiàn)在我每天做完功課才看課外書。這樣兩方面的效率都大大的提高了。
我愛讀書。高爾基說得：“書是人類進步的階梯”這句話已經(jīng)永遠刻在我的心上了。
生活記敘文10
今年暑假我參加了南京軍訓夏令營，開始了10天的軍旅生活。
第一天，我學會了站立軍姿、跨立、洗衣服……還認識了許多小朋友，認識了張教官和江老師。第二天，我的生活變得有規(guī)律：早晨6時起床，做完早練，7時多去吃飯……第三天我們做了3個游戲：梅花棍、滾鐵環(huán)、珠行萬里。讓我覺得最開心的游戲就是珠行萬里，3個人一組，每人拿一根半軸管子，讓乒乓球在里面滾動，不能落地，一落地就要重新來過。我、唐云澤、申傲然配合得十分密切，最終，我們獲得了勝利！
第四天，我們開始學習軍記拳。軍記拳一共有16招，我們先學習了前三招。張教官還叮囑我們：軍記拳是用來防身的，而不是來隨便打同學或別人。我還在第八天的晚上過了一個特別有意義的生日會。那天晚上，我們?nèi)B的所有小戰(zhàn)士們一起為我慶祝，我的臉被沾滿了奶油，但我格外的幸福、高興、開心、快樂。
第九天下午，我們?nèi)チ朔缴角鄪W會基地。來到門口，我們一眼就看見了青奧會的吉祥物---砳砳。走進里面一看，啊，真大呀！聽青奧會會長說：“比賽的.預賽和決賽都在那兒舉行”。然后，我們?nèi)⒂^了射擊場、身箭場。最后，我們還射了箭，每人身三發(fā)，我射中黃色、紅色、還有一發(fā)拉得太用力，射到了靶子后面。到了第十天，我的心中充滿了留戀，離開了軍校。
經(jīng)過這軍旅生活，讓我學到了更多的知識，成為一名堅強、獨立的小戰(zhàn)士！
生活記敘文11
家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents ）有七個字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關愛、呵護，融合成一個字、兩個詞——愛、幸福！
記得小時候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的�！币苍S是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當時高興的'手舞足蹈。 上小學時，我開始學騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你。”聽了爸爸、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
記得還有一次，是上初一的時候，月考了，考過后，我滿懷信心的走出考場，以為自己做的很好，哪知成績出來后卻是數(shù)學成績不及格——僅僅48分。我的目光頓時黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來。很長時間都走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“這次考不好沒有關系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績并不能說明什么，我相信你只要努力就一定能行。” 我生活在幸福之中
幸福是什么？ 對于它的真正含義我有些懵懂和朦朧，而讓我完完全全地體驗到幸福內(nèi)涵的，就是我的爺爺。
爺爺已年過半白，還是位殘疾人，平時行動不大靈便。記得有一次，由于吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服。當時就把情況告訴了爺爺，爺爺二話沒說，便急忙帶著我去藥房買藥。那時，外面雨下得很大，我坐在他的殘疾車上，一陣陣風吹過，感覺很冷，身體在打著哆嗦。爺爺似乎感覺到了什么，他立刻脫下了自己的外套，披在了我的身上。瞬間， 一股暖流涌上了我的心頭。沒多久，我們到了藥房門口，爺爺把錢遞到我的手里，叮囑道：“問一下肚子疼該買什么藥，快去快回！”“嗯�！蔽医舆^爺爺手里的錢，輕輕地點了點頭，馬上走進了藥房。 買好藥后，我們又行駛在回家的路上，風夾雜著雨點，不時打在我和爺爺?shù)哪樕希杏X有一絲刺痛但又很溫暖。我看著爺爺開車時專注的神情，心中不由得一陣感動。
不知不覺就到家了，爺爺怕我感冒了，讓我趕快去換衣服，洗個熱水澡，把藥吃了。他自己則坐在客廳里，喝著剛泡好的熱茶。等我做好了一切后，來到客廳。爺爺看我氣色稍好一些后，欣慰地朝我笑了笑，說：“現(xiàn)在感覺怎樣？如果明天情況還不見好轉，我就帶你去醫(yī)院就診……”我望著爺爺慈祥的面容，又一次感到了無比的溫暖，心里禁不住暗暗地對爺爺說：“爺爺，您辛苦了！”
如果你現(xiàn)在問我：“幸福是什么？”我可以立刻告訴你，它是一份責任，一份快樂，一份欣慰，一份感動。
其實幸福就是這么簡單。它就是生活中點點滴滴積聚而來的人間真情，它讓我們的生活永遠充滿歡樂，永遠那么令人回味和珍惜。
生活記敘文12
“書籍是人類進步的階梯”遨游在書的海洋，知識會豐富，視野會開闊，性情會陶冶。書給我?guī)砹藷o限樂趣。
當課余時間空閑的時候，當做完功課的時候，當覺得寂寞無聊的時候，書是我最好的選擇。書中蘊含了許多栩栩如生的人物形象，曲折動人的故事情節(jié)，鮮為人知的自然奧秘……這些都能使我的心境感到一陣放松，充滿愉悅。書就像是一位慈愛的長者，引領著我們這些物質(zhì)的孩童走向一個充滿知識的文學殿堂;書就像一道美味佳肴，散發(fā)著誘人的芳香，令饑餓的人飽嘗人間美味;書就像一盞明亮的燈，使在黑暗中艱難行走的人們得到光明的渴望。
走進書中，迎接我們的是一片嶄新的世界：在吳承恩的《西游記》中，我們看到了機智勇敢的孫悟空正奮不顧身地與妖魔打斗，善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上，心神不寧地念著經(jīng);好不容易逃過一劫，憨厚的豬八戒又偷偷躲起來睡懶覺，被精明的師兄發(fā)現(xiàn)，兩只大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。孫悟空的樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活，熱愛自由，除惡務盡，充滿了戰(zhàn)斗的精神值得我學習;豬八戒雖然給人印象最深的'是有許多小毛病，但他還是一個好人，他憨厚淳樸，沒有害人之心，并最終堅持到最后的勝利。沙和尚與兩位師兄相比，顯得生氣不足，但他能在兩位師兄鬧矛盾時從中調(diào)解，兩位師兄外出時由他陪伴師傅。唐僧的善良、堅持以及面對困難的勇往直前、義無反顧使我們感動，但有時卻昏庸無能，冤枉孫悟空。它讓我明白了為了實現(xiàn)某一崇高的目的，人們必須艱苦奮斗，長期堅持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。所以我從中得到了快樂。
每次走出書中的世界，我的心情變得格外舒暢，書中的故事令我回味，我總能帶著這份快樂的回憶走進另一個五彩的世界，領略更多的知識。
人因讀書而快樂，為快樂而讀書，只要你愿意讀書，相信每一個人都會得到快樂。愿把我的快樂傳遞給每一個人。
生活記敘文13
假期里，我和爸爸媽媽回了鄉(xiāng)下的老家。我的老家在興寧，位于廣東省東北部，在山里的一個小村莊里。
那里的生活很有趣。早晨，吃完早餐，第一件事當然是掃墓啦。大家走在山里的一條小路上，走呀走，終于到了。我的親戚們開始工作了，有的拿著一把鐮刀把周圍的草割下來，有的把鞭炮和香燭拿出來擺好，有的把周圍的地掃干凈。我也很想幫忙，媽媽給了我一把掃帚，我趕快接過來，把地上的樹葉掃干凈。收拾好了，我拿著幾根香走到火旁點著，拜了拜，然后把香插到香案上。然后我又去放鞭炮。我拿著一根香心驚膽戰(zhàn)地走到鞭炮前，小心翼翼地去點。沒過多久，鞭炮的頭上忽然泛起了火花，我嚇了一跳，一邊往后跑，一邊大喊：“點著啦！點著啦！”鞭炮發(fā)出巨大的聲響“啪啪啪…啪啪啪…哇，我的耳朵都要被震聾了。掃完墓，我們回家去吃中午飯。
中午聽大人們說晚上要吃燒烤，我早早地就盼上了，希望晚上快點到來。我發(fā)現(xiàn)，時間是我的'仇人，我越想快點，它就越慢。等啊等，盼啊盼，夜幕終于降臨了。大人們在院子里支起燒烤架，我們小孩兒在旁邊串香腸、雞翅……香噴噴的烤串終于烤好了，我們吃了起來。
吃完，我和弟弟們放起了煙花。撲----的一聲，一個個煙花飛上了天空。哇！它居然從一個個花苞變成了一朵朵亮麗的、五彩繽紛的、巨大的花。頓時，天空變得絢麗多彩，星星都黯然失色，真美��！
鄉(xiāng)下的生活可真有趣！
生活記敘文14
高爾基曾經(jīng)說過一段話，那就是“書是人類進步的階梯”，現(xiàn)在我把這句話深刻記住了。
每天，我一做完作業(yè)，就拿出一本書看，如饑似渴的閱讀著每一本書，感受這動人的情節(jié)，主人公和我同悲同歡，同呼吸同命運這讓我懂了許多道理，如《狐貍和烏鴉》《狐貍和山羊》等故事，告訴我們不要聽別人的花言巧語，凡事要動動腦子，否則，你一定會被騙的，《賣火柴的小姑娘》使我懂得了世界上還有像她那樣苦的.孩子，讓我們學到我們一定要珍惜眼前的生活，好好學習�！缎□庺~跳龍門》的故事告訴我們，只要有目標一定會成功。
現(xiàn)在，我天天在讀《十萬個為什么》，這本書太棒了，使我腦海里所解不開的問題通通解開了，如“心臟為什么不休息”“為什么水會在太陽底下消失”“彩虹怎樣出現(xiàn)的”“魚從來不呼吸空氣”嗎?這些題我都不知道，現(xiàn)在有了《十萬個為什么》這些迷我都解開了，這本書使我懂得了科學不是那么簡單它讓我生活充滿了豐富多彩，使我學習充滿陽光，它在幽幽的墨香中一天天充實，一天天長大。
從此，我養(yǎng)成了良好習慣，每一讀文章，就會想哪些句子好，哪些詞語優(yōu)美，然后摘抄在本子上，最后寫成讀書筆記。
讀書，讓我心情快樂，讀書使我視野開闊，我愛讀書，書，就是我一生的朋友。
生活記敘文15
這段時間一直下著雨，就如同我那淅淅瀝瀝的心情，心里一直下著雨，心中不斷吶喊：“我要畢業(yè)了！”其實，我應該高興才對，因為我考上了一個理想的中學。而我，在高興之余，心底也泛起一陣陣的悲哀——我們將要各奔東西。畢竟，我們有著五年的友誼。在這五年里，我們有笑，有淚，有成功，也有失�。挥羞^矛盾，但最終都化解了。不知我們這五年的友誼，會不會隨風飄走？雨還在下，而我的心情也依舊沉重。一想到要分別，淚就不停地流下。不知過了多少個不眠之夜，心情有些放開了：“終究要分別，還不如現(xiàn)在做個了結�！毕氲竭@里，心中又涌起一陣陣的苦澀。
離畢業(yè)考不過幾天，幾天后我們就要分別了，心中的痛苦由心底慢慢地蔓延、擴大，直至心中的每一處角落，我多想像電影里一樣，與你們?yōu)t灑地揮手，告別，不留一絲一毫的遺憾。可是，我終究是做不到的`，因為我是一個普通人，一個與你們一樣，平平常常的普通人！我有感情，所以我為我們的友情而感到擔憂，害怕會永遠的失去了這段美好的友誼。
畢業(yè)了，代表我們長大了，我們卻要各自奔向理想的學校。也許永遠不會再見面，也許見面了卻忘記對方是誰，像路人一樣的擦肩而過……我已不敢再想像，我們的友誼會成什么樣！
雨還在下，心底里也同樣一直淅淅瀝瀝地下著雨。
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除夕記敘文03-10
大學記敘文03-09
溫暖記敘文02-15
小學記敘文02-15
假期記敘文02-15