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保護(hù)青蛙的作文（精選11篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的保護(hù)青蛙的作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)青蛙的作文1
星期日早晨，我和爸爸去菜市場(chǎng)買菜。剛進(jìn)門，我就聽見一位老爺爺在大叫喊著：“賣青蛙了，賣青蛙了，十元三只十元三只……”
我過去一看，一堆青蛙正蹲在老爺爺面前的籠子里，大家聽到賣青蛙老爺爺?shù)穆曇艉笕紘诉^去。我還看見老爺爺手里拎著幾只青蛙，那幾只青蛙在“呱呱”直叫，仿佛在說：“求求你們放過我們吧！”可是還有許多人在買青蛙，他們都準(zhǔn)備回家把青蛙做成美味佳肴，我覺得很心痛。
青蛙是“捉蟲專家”，它是以蟲子為食物的，田里蟲子一旦飛出來，青蛙看到，就會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把蟲子吸到肚子里去，青蛙一天可以吃六十多只蟲子，從春季到秋季的6—7個(gè)月里。一只青蛙就可以消滅一萬多只蟲子。每只青蛙能吃掉這么多只蟲子，成千上萬只青蛙吃掉的'害蟲就很可觀了，因此，青蛙還被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。
青蛙不僅是莊稼的保護(hù)神，還是大自然的歌唱家呢。有了它，人們就有了豐收的希望。
同學(xué)們，趕快用我們的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)人類的朋友——青蛙吧！
保護(hù)青蛙的作文2
這天上午，陽光明媚，天氣十分暖和。湖里大大小小的青蛙在活動(dòng)著。
此時(shí)的小明正有捕捉青蛙的念頭，忽然他大叫一聲“就這么辦！”只見他拿著網(wǎng)和大魚缸走到湖邊。這時(shí)他看見一只特別大的青蛙正在捕捉食物，于是小明敏捷地用網(wǎng)捉住了它，然后又將青蛙放進(jìn)了魚缸里，滿載而歸，邊走還唱著歌。
回到家中后，他將魚缸放在了沙發(fā)旁的茶幾上，然后邊看電視，邊聽收音機(jī)，突然間小明聽到了“保護(hù)青蛙”四字，可他偏不放，以為青蛙只是吃蒼蠅、蚊子的一些昆蟲。一天他在學(xué)校里和老師、同學(xué)面前說他有一只青蛙，而且那只青蛙非�？蓯�，但老師和同學(xué)聽了以后都紛紛議論著讓小明將那只青蛙放生掉，不可思議的是就連理由也和收音機(jī)上說的`一模一樣，就憑著這幾句話小明還是不太相信。于是他還是每天按時(shí)給青蛙喂食。一直到了這個(gè)星期的周日，小明在一本雜志上看到一段話：青蛙是益蟲，一只青蛙在一天中可以吃200多只害蟲，一年下來，可以吃掉12000多只害蟲呢！請(qǐng)大家要保護(hù)青蛙。
小明這才被打動(dòng)了，他捧著魚缸來到了湖邊將里面的青蛙放生了！
后來小明將這事告訴了老師，老師不僅表揚(yáng)了小明，還組織了“保護(hù)青蛙”小組呢！
保護(hù)青蛙的作文3
緊張而充實(shí)的一學(xué)期過去了，又到了驕陽似火的暑假。
一天早上，太陽公公早早地起了床，露出了紅紅的笑臉。我寫完了暑假作業(yè)，覺得十分無聊，于是找來一個(gè)網(wǎng)，還有一條尼龍袋，跑出家門，興高采烈地要去捕青蛙。到了池塘邊，我看見一只只青蛙在水里正玩得歡，有的青蛙在跳高，有的青蛙在洗澡，有的正在唱歌……不一會(huì)兒，我捉了三只青蛙得意洋洋地回家了。
回到家，我打開收音機(jī)，一邊聽音樂，一邊想辦法怎樣烤青蛙，到時(shí)媽媽下班回來一起享受這美餐，想到這，我甜甜地笑了。我正想的美，突然收音機(jī)里傳出播音員阿姨的聲音：“青蛙是莊稼的.好朋友，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)……”這時(shí)，我才想起老師也曾經(jīng)說過：青蛙是益蟲，是人類的好朋友。我的臉?biāo)⒌募t了。我連忙拿起青蛙，三步并作兩步跑到池塘邊，打開尼龍袋，把青蛙全放了。青蛙在水里游來游去，仿佛在說：“謝謝你，小朋友！”
放了青蛙，走在回家的路上，我笑在臉上，樂在心中�；氐郊遥瑡寢屜掳嗷貋砹�，我把事情告訴了媽媽，媽媽笑著摸著我的頭說：“孩子，你做得對(duì)！”我聽了十分開心。
從此，我成了一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的好孩子。
保護(hù)青蛙的作文4
一天小軍放學(xué)后，趕緊回家去，他路過一個(gè)池塘，他看見荷葉上有些小青蛙，那些小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳真可愛!有的在荷葉上;有的在水里游;還有的一會(huì)兒跳到水里去，一會(huì)兒跳到岸上來，小軍連忙跑回家去，拿起漁網(wǎng)和竹簍，往池塘跑去。費(fèi)了好大的勁才捉到幾只小青蛙，因?yàn)樾∏嗤鼙谋奶茈y捉到。小軍把小青蛙放進(jìn)竹簍里，小青蛙在竹簍里蹦蹦跳跳仿佛在抗議，小青蛙還呱呱呱的叫，好像在說：我們是益蟲，你們?yōu)槭裁匆蹲轿?我為你付出這么多，你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我!”小軍好像沒聽見，開開心心的跑回家去了。
小軍對(duì)小青蛙說：“你看在我家多好，我可以給你肉吃，還可以聽音樂呢!要不我放給你聽聽?”說著小軍打開收音機(jī)聽廣播，廣播恰好播放的事是：“保護(hù)青蛙，愛護(hù)青蛙，青蛙是益蟲，是我們的好朋友，我們不要傷害它，要愛護(hù)它，保護(hù)它。”小軍連忙把收音機(jī)關(guān)了，想到：青蛙是益蟲，我應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它，我是不是應(yīng)該把它放了，又一想：小青蛙這么可愛，我怎么舍得它呢!我應(yīng)該把它放了?還是把它留下?怎么辦呀!到底留它，還是不留它?小軍想了很久，但是，最后還是覺定把小青蛙留下。
小軍想放放松放松，于是就拿了本書，坐在沙發(fā)上看了起來。書上寫著：青蛙是益蟲，是莊稼的好朋友，農(nóng)民伯伯的小助手呢!它們把害蟲吃了，莊稼才長(zhǎng)得好，農(nóng)民伯伯才會(huì)有收獲。所以我們才要保護(hù)青蛙。
小軍決定把小青蛙放了，小軍帶著小青蛙到池塘，依依不舍的`把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫著，仿佛在向小軍致謝。
保護(hù)青蛙的作文5
在小路邊，我發(fā)現(xiàn)又很多小販在賣青蛙，地上放著幾張網(wǎng)，青蛙在網(wǎng)里有氣無力地叫著，好像在說：“救救我們吧!”可小販不管，叫賣著：“來買青蛙嘍，又肥又壯啊!”沒有多久，青蛙就賣得差不多了。我感到很痛心。
青蛙是非常出色地“護(hù)田衛(wèi)士”。它一天可以吃50-120只害蟲，一年大約可以吃1500只害蟲，這是多么大地功勞呀!連它在水里地幼蟲也能消滅好多害蟲哩!可人們不但不去保護(hù)它們，反而去捕殺它們，真是太不應(yīng)該了!
人們啊，行動(dòng)起來，一起來保護(hù)我們的“護(hù)田衛(wèi)士”——青蛙吧!
保護(hù)青蛙的作文6
春姑娘邁著清脆的腳步悄悄地來到了美麗的人間，伴著第一場(chǎng)春雨，各種各樣的動(dòng)物蘇醒了。“呱呱”青蛙大哥唱起了動(dòng)人的歌曲。
又是一個(gè)星期六，娟娟來到了小溪邊去捉青蛙。娟娟不一會(huì)兒就捉到了一只可愛的小青蛙。她高興的說：“我又有了一個(gè)好朋友”。于是，她興高采烈的往家走。
走到半路，娟娟遇到了她的好朋友紅紅。紅紅對(duì)娟娟說：你的口袋里裝的是什么啊?“是青蛙”娟娟神秘地說。紅紅連忙說：“青蛙是一種益蟲，它一天可以吃掉150多只害蟲�！薄安灰o的，我只捉了一只青蛙而已，池塘里有那么多的青蛙，捉一只青蛙算不了什么的”。紅紅見她執(zhí)迷不悟，又勸道：“青蛙是一種人類莊稼的保護(hù)神和捕捉能手，他捕捉害蟲只需0。18秒。它主要吃小飛蛾、螟蟲、螻蛄、椿象。青蛙是一種白天睡覺，晚上活動(dòng)能力特別強(qiáng)的益蟲。出色的捕捉能手，青蛙的舌頭又寬又長(zhǎng)，就像彈簧一樣，人的眼睛幾乎來不及看。青蛙捕捉害蟲的`動(dòng)作非常好玩兒，先用眼睛瞄準(zhǔn)獵物，然后兩只前腳一跳，就用舌頭把蟲子粘住了，就把它的美食給吃了。青蛙的舌頭也很粘滑。青蛙小的時(shí)候是蝌蚪，長(zhǎng)大了才是青蛙，青蛙和啄木鳥都是人類的好朋友。它幫助我們消滅害蟲，所以你趕快把他放了吧。
娟娟聽了，趕忙把口袋里的青蛙放回池塘里了。紅紅接著說：“保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的責(zé)任，他保護(hù)我們健成長(zhǎng)，所以我們更要保護(hù)青蛙。
保護(hù)我們的：“捕捉能手”青蛙吧!
保護(hù)青蛙的作文7
一天，放學(xué)了，小明路過小區(qū)門口時(shí)，看到一位農(nóng)民伯伯拎著一袋青蛙在大聲地叫賣，旁邊還有一位阿姨正和他討價(jià)還價(jià)�？蓱z的青蛙氣息奄奄地叫著，仿佛在說：“救救我吧，救救我吧！”
小明心想：上科技課時(shí)，老師曾經(jīng)說過，青蛙是人類的好朋友，大家要保護(hù)青蛙……于是，他連忙走過去對(duì)農(nóng)民伯伯說：“伯伯，青蛙是益蟲，能幫助咱們保護(hù)莊稼捉害蟲，我們千萬不要傷害它們，您把它們放了吧！”正張羅著賣青蛙的伯伯頭也沒抬地說：“你這小孩子懂啥，這是我辛辛苦苦捉來的。沒辦法呀，家里最近受了災(zāi)，房子被大水沖垮了，我還靠賣了青蛙掙點(diǎn)錢呢！”看到農(nóng)民伯伯不聽自己的勸說，又聽說伯伯家中這么困難，小明很著急。小明多想既幫助伯伯，又把可愛的青蛙救出來呀！
他想了想，跑回自己家中，放下書包，把存錢罐里自己好不容易存下來準(zhǔn)備買學(xué)習(xí)機(jī)的零花錢嘩啦啦地倒了出來。他帶著錢，興沖沖地跑到農(nóng)民伯伯那說：“伯伯，我把您的青蛙都買下來，您看行嗎？錢夠不夠？”農(nóng)民伯伯高興數(shù)了數(shù)錢說：“夠了夠了，太好了，天晚了我正急著趕回去呢！好了，這袋青蛙是你的'了。”小明接過青蛙，對(duì)伯伯說：“伯伯，我要把青蛙放回田里，讓它們幫助您捉害蟲，秋天到了您種的莊稼收成就更好了！”農(nóng)民伯伯不好意思地說：“小朋友，你真懂事，以后我再也不捉青蛙了……”
小明拎著袋子來到田埂邊，剛一打開袋子，小青蛙就爭(zhēng)先恐后地跳了出來，“呱呱呱”地叫著，好象在說：“謝謝你，小明，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
保護(hù)青蛙的作文8
今天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。剛進(jìn)門，就聽到一陣叫賣聲：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……”我連忙擠進(jìn)去想看個(gè)究竟。只見一位老者蹲在地上賣青蛙，他的左手邊放著一把鋒利的鋼叉，右手邊有一只裝滿青蛙的竹簍，“呱呱呱……”竹簍里不時(shí)傳來青蛙的叫聲。老者的手里拎著一群青蛙，這些青蛙的腿上系著細(xì)細(xì)的'繩子，不管青蛙這么掙扎，總也逃不出老者的手心�？粗@些青蛙我的心情異常沉重。我說服媽媽買了好多青蛙。
回到家，我細(xì)細(xì)的觀察青蛙。只見，青蛙頭上有兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可機(jī)靈了。一張又寬又大的嘴、舌頭很長(zhǎng)。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，那兩條長(zhǎng)而強(qiáng)壯的后肢，能跳過20倍于身長(zhǎng)的距離，是有名的跳遠(yuǎn)“冠軍”。
聽老師說，青蛙也是捉害蟲能手。青蛙捉害蟲全靠他又長(zhǎng)又寬的舌頭，舌根長(zhǎng)在口腔的前面，舌尖向后， 還 分叉，上有許多黏液。只要小飛蟲從身邊飛過，青蛙就兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把飛蟲吸住了。 一下子把害蟲吃掉。是對(duì)人類有益的動(dòng)物。它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛(wèi)士，那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片”，有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！
人們啊，停止捕殺青蛙，吃青蛙吧！讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)青蛙，讓害蟲無法危害莊稼，讓農(nóng)民伯伯獲得更好的收成吧！
保護(hù)青蛙的作文9
以前的郊區(qū)和鄉(xiāng)村都有著一片片寬闊的水塘，那里是青蛙的樂園。然而，卻會(huì)有一雙雙貪婪的手把它們從田野捉來，又被一雙雙麻木的手將它們買去，它們還來不及瞧一眼陌生的都市，就成了飯桌上的美食。相比于那一雙雙貪婪麻木的大手，它們的反抗顯得是那樣的軟弱，它們只有發(fā)出一聲聲凄慘絕望的哀鳴！
青蛙是水陸兩棲動(dòng)物，它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)；兩條后腿也十分發(fā)達(dá)，有助于青蛙的.跳躍。
青蛙是有名的“田園衛(wèi)士”，它專門吃蝗蟲、青蟲、稻飛虱等一些害蟲，而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別，它的舌根長(zhǎng)在前面，舌尖長(zhǎng)在后頭，舌頭上還有黏液，捕捉害蟲時(shí)，青蛙對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，伸出舌頭，黏液將害蟲黏住，害蟲就成了青蛙的“點(diǎn)心”。
蝗蟲是青蛙捕食的對(duì)象之一，每年夏天，蝗蟲都會(huì)到田里“搗亂”，這時(shí)，只有靠“田園衛(wèi)士”青蛙來捕捉這群不知“天高地厚”的壞家伙了。
有蛙叫聲農(nóng)民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這一聽就知道是農(nóng)民伯伯在夸青蛙呢！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天能吃70只害蟲，一年能吃一萬五午余只害蟲，這功勞是多么的大呀！可是現(xiàn)在，青蛙卻經(jīng)常出現(xiàn)在我們的飯桌上，這讓我感到非常心痛。
從現(xiàn)在開始，讓我們一起保護(hù)“田園衛(wèi)士”-青蛙吧！
保護(hù)青蛙的作文10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，空氣十分清新，椰子樹格外茂盛，小剛拿著魚缸和魚網(wǎng)，邁著輕快的步子，開開心心地去捉青蛙了。
小剛來到池塘邊，費(fèi)了九牛二虎之力，才捉了一缸青蛙。他高興地跑回了家，坐在沙發(fā)上，喝著飲料，聽著錄音機(jī)，想放松放松，不料，錄音機(jī)中傳出一段話“今天又到了動(dòng)物之聲的.播放時(shí)間，請(qǐng)大家不要捉青蛙，要保護(hù)青蛙�！毙傂南耄捍蠹叶荚谧角嗤�，為什么不讓我捉！小剛十分生氣，他拿出《動(dòng)物百科》開始翻閱起來，發(fā)現(xiàn)，原來，青蛙是二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，而且竟是小蝌蚪的媽媽，我以前最愛看《小蝌蚪找媽媽》這本書。
頓時(shí)，小剛感到羞愧萬分，立即跑出家門，用盡全身力氣，沖向池塘邊，把小青蛙與小蝌蚪放生了，小青蛙在池塘邊呱呱地叫著，好像在說：“謝謝你！”小剛也輕聲說道：“去吧，去找你們的親人吧！”
通過這個(gè)故事，我知道了一個(gè)小道理，那就是：保護(hù)青蛙，人人有責(zé)。
保護(hù)青蛙的作文11
炎炎夏日，火紅的太陽高掛在空中炙烤著大地，人們都熱得不敢出門。紅紅的媽媽在家里辛勤地做著衛(wèi)生，忙得滿頭大汗�？刹磺傻氖�，突然停電了，她就給了紅紅一元錢，叫她下樓買礦泉水喝。
紅紅拿著錢就一蹦一跳地下樓買礦泉水了。到了樓下，她隱約聽見叫賣的聲音，仔細(xì)一聽原來是對(duì)街的小販在賣青蛙。她走過去一看，只看見老板手里拿著青蛙，大聲地叫賣著：“青蛙，青蛙，新鮮的青蛙，現(xiàn)殺現(xiàn)賣，千萬別錯(cuò)過……”紅紅看到青蛙覺得它們非�？蓱z，便跑過去問小販說：“青蛙多少錢？”小販說：“一只青蛙十元錢。”“我只有一元錢，你能賣給我嗎？”“去去去，沒錢就別在這里打擾我做生意，快走開小屁孩！”
紅紅感到十分委屈，心想一定要治一治這個(gè)小販。于是，她環(huán)顧了一下四周，看到一位正在打電話的阿姨，跑過去對(duì)她說：“阿姨，你能借我一下手機(jī)嗎？”阿姨說：“可以呀！”說著，紅紅就和阿姨來到小販面前，說：“青蛙是人類的好朋友，幫農(nóng)民伯伯吃害蟲，要是你不賣給我，我就打110�！毙∝溌犃�，氣不打一處來，就把青蛙賣給紅紅，“快走，別給我添亂�！奔t紅接過青蛙，就興高采烈地回家了。
紅紅剛一到家，媽媽就生氣地質(zhì)問道：“我讓你買的礦泉水呢？”這時(shí)，紅紅把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。她聽了以后不僅沒有生氣，還表揚(yáng)紅紅是一個(gè)有愛心的孩子。傍晚的.時(shí)候，媽媽帶著紅紅去公園的池塘邊，把青蛙給放生了。
小朋友們，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，讓我們一起來保護(hù)身邊的小動(dòng)物吧！
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