寬容的議論文
在日常學習和工作生活中，大家對論文都再熟悉不過了吧，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寬容的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容的議論文1
三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。
蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的.本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處�！焙髞�，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
寬容的議論文2
每個人的性格都不同，人和人之間的相處，性格上會有所摩擦因而人和人之間常常會產(chǎn)生代溝、隔膜和矛盾。
那么要想化解這些問題該怎么辦呢?讓我們先聽一個故事吧!
小冉是一個性格特別倔強的女孩，她的父母在她上高中的時候離婚了，從此她跟著自己的母親生活，不久母親另嫁，她被迫接受著一個跟自己毫無關系的后爸，雖然后爸對小冉不是很好，但她很滿足因為母愛的存在大于一切，但是在她上高中的第二年，母親有了和后爸的孩子叫小東，從此那個偉大的母愛被一分為二，小冉的心理不是滋味，她好難受，因此和母親之間產(chǎn)生了一種隔膜，時間越長，隔膜越厚。
幾年過去后，小冉長大了，也有了自己的孩子，也當上了母親，她體會到了做母親的辛苦，慢慢學會體諒母親，想到當初自己因為母親有了小東而離家出走這么多年，沒有和母親取得聯(lián)系實在不應該，于是她寫信給母親，回信的是小冉的后爸，后爸在信中說：‘‘冉冉，看到你的信我真的很高興，真的希望你的母親也能看到，但是，你媽在你離家出走的那天，到處找你，那天下著大雨，你媽回來淋的很濕，然后就的了一場大病，我?guī)礁鱾�醫(yī)院看，都治不好，再加上她的心臟也不好，不久便去世了，她在最后的關頭也在喊著你的名字‘冉冉’``` ```。’’，當冉冉看到這里的時候，她的.眼淚不停的向下流，她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上，母親焦急的喊聲，她痛恨自己的無知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一點的站在母親的位置去想問題，母親也不至于離開她。
是啊!當我們和別人之間產(chǎn)生矛盾時，我們應該換個位去想問題，去體諒別人，去寬容別人，這樣也是一種美的享受。
寬容的議論文3
生命的旅程中，風兒吹過，雨兒哭過，花兒笑過。也有好多不如意的事，擁有一顆寬容的心，一切的不如意就會像塵埃，風兒吹過，不留一絲痕跡。然而什么是寬容呢?
“海納百川，有容乃大�！贝蠛牟粫蓷壢魏我粭l河流，或許它只是一條無名的小溪，大海也會張開雙手，擁抱它，親吻它，微笑著歡送它的到來。
寬容是對人格的敬重。或許身邊的朋友對你做過一些錯的事情，請不要放在心上。由于，他或許是出于無心，也或許是另有緣由。不管他做錯什么，都要去信任他，信任他沒有騙過你，信任他是你真正的朋友。去諒解他的過失，換個角度去幫忙他�；蛟S身邊的朋友有不好的缺點，請不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點，從另一個方面，從每一次說話，談天的時候，聰慧的.運用才智勸誡他。真正的朋友總有一天會明白你的良苦專心，會感謝你之前對他的寬容。也固然就會改正自己的缺點。由于在他的生命旅程中，他得到了敬重，得到了他人對他的信任。寬容的力氣是無限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒有不長雜草的花園�！�
寬容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當朋友與自己的聯(lián)系變得越來越少，不再像從前那樣關懷你。請不要對他生氣，找個適當?shù)臅r間，彼此放開心扉，給他一個解釋的時機，仔細傾聽他的苦衷。不要在計較之前發(fā)生過的事情，由于那樣或許只會讓彼此的友情裂開。
寬容是中華民族的傳統(tǒng)的美德，但它也不同于無原則的退讓屈辱的中國近代史。讓每個中國人都會為清城府的“寬容”而生氣，這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血，讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成為了外國人眼中的病夫，一個頹廢之國。真正的寬容要有原則，要讓我們每個人保有自己的骨氣。新中國后，我們不計較日本甲午戰(zhàn)斗中對中國所做的一切，用寬容，博愛之心，伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的表達到了一個文明古國擁有的美德，大氣。
燦爛的星空因寬闊而讓人留戀;浩瀚的海洋因壯闊而令人沉醉，寬容的陽光由于暖和而讓每個人微笑面對一切。幸福穿梭在生命的旅途中。
寬容的議論文4
楊大附中的學生徐礪寒今早騎車不慎與一輛寶馬車發(fā)生碰撞。盡管急著上學，但他仍在車上留下了一張字條，并留下了自己的電話。車主是一位名叫凌先生的紳士，他對徐礪寒說：“孩子，謝謝你。你的誠實讓我這位被塵世紛擾久的大人心靈得到一次好好的清潔�！绷柘壬�表示，他不會追究徐礪寒的責任，說道：“修車的費用與這位年輕人的品質相比，根本不值一提�！边@種寬容和理解的態(tài)度讓人為之感動，也讓我們看到了凌先生寶貴的品質。在這個瞬間，不僅是徐礪寒展現(xiàn)了誠實，更有凌先生展現(xiàn)了一份寬容的美德。
某日，看到《小櫻桃》漫畫中的一頁：小櫻桃打碎了一個花瓶。小櫻桃老爸看見了，就問：“小櫻桃，花瓶是你打碎的嗎？”小櫻桃沉默�！澳銘撓袢A盛頓一樣誠實！”小櫻桃老爸又說。小櫻桃理直氣壯地說：“你要有華盛頓父親的寬容精神！”
看完以后，你一定會哈哈大笑，可我卻陷入了沉思。
誠實，這是每個人都應該做到的事情。也許從我們出生的那一刻起，父母就不厭其煩地告訴我們：“孩子，不要說謊�！币苍S當時我們還不明白，但現(xiàn)在我們應該懂了，應該開始付諸行動。然而，有時候會遇到一些“障礙”，讓我們不敢坦然地承認自己說謊了。
當我們犯了錯誤時，我們往往會尋找各種借口來逃避責任。我們之所以這樣做，是因為我們害怕承受被責備、被懲罰的`后果，這些后果都是我們不喜歡的。然而，這只是問題的次要方面，還有一個更為重要的問題存在。
那是什么？那就是父母或老師不原諒你。
很多時候，我們那一點誠實的勇氣往往就被他們嚴厲的訓斥所吞沒。
有一次，我咬了手指頭。當媽媽問我是否咬了手指時，我小聲回答說：“是的，咬了�！比欢艺\實的回答只換來了比平時更嚴厲的責備。如果我說：“沒有咬”，也許媽媽會放過我，因為她有點粗心。誠實雖然帶來了責罵，但撒謊卻能讓我逃脫責罰。你會選擇哪個呢？我相信你也會選擇后者，就像我一樣。
每個人都渴望被他人理解，人人都期望真誠能夠換來相互信任和諒解。然而，如今，真誠卻被人們嘲笑為愚蠢和傻乎乎，寬容也逐漸消失殆盡。
父母和老師都應該以身作則，培養(yǎng)我們擁有誠實的優(yōu)良品質。同時，你們也應該具備寬容的高尚品德。
寬容的議論文5
早在半個多世紀之前，陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實踐中，讓它們發(fā)揮奇妙的作用。
陶行知先生當校長的時候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學，便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時，男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學：“這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室�！苯又痔统鲆活w糖，說：“這也是給你的，我不讓你打同學，你立即住手了，說明你尊重我。”
男孩將信將疑地接過第二顆糖，陶先生又說道：“據(jù)我了解，你打同學是因為他欺負女生，說明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖�！边@時，男孩感動得哭了，說：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能采取這種方式�！�
陶先生于是又掏出一顆糖：“你已認錯了，我再獎勵你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的`談話也結束了�！�
寬容的智慧：陶行知先生的四顆糖的故事體現(xiàn)了寬容的魅力，閃耀著教育者的智慧。寬容是一種美好的教育情感，教育需要寬容，更需要給寬容一個生存的空間，讓寬容“復活”。俗語說：過猶不及，有時候制約太多、束縛太緊，反而不利于發(fā)展。
寬容的議論文6
寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩一腳，也依然會把香味留在那人鞋底。
寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，也依然會灑滿它的周身。
寬容仿佛一片森林，給予人以安慰，狂風暴雨即將來臨，即便自己淋濕全身，也會堅守成為他人頭頂上的"遮風避雨的樹蔭"。
——題記
我國有一個古老的傳說。有兩個人，一個是賣布的，一個是買布的。他們因為一起交易時發(fā)生了爭執(zhí)。賣布的說：“三八二十三，你為什么只給我二十四枚錢？”顏回走上前去勸解，告訴他買布的人算錯了。但是賣布的人不服氣，拉著顏回去找孔子來評理，并且定下了條件：如果賣布的人錯了，就把自己的腦袋交給顏回；如果顏回錯了，那么自己就會把帽子歸還給賣布的人。沒想到，孔子判定顏回輸了，于是賣布的人拿走了帽子�？鬃訉︻伝卣f：“雖然你輸了一頂帽子，但他卻輸?shù)袅艘粭l人命��！”
孔子曾經(jīng)以一種善意的謊言，用他巧妙的智慧拯救了一個人的生命，這樣的行為無疑是非常有價值的。寬容是我們中華民族傳承下來的美德。
有陰暗的`角落;和風日麗的天空，也會有烏云飄來的時候;巨輪航行在大海上，經(jīng)常會遇到狂風惡浪在古時人們在人生的道路上，我們總會遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽光下，也的挑戰(zhàn);車輛奔馳在大地上，經(jīng)常有高山大河的阻礙;在人與人相處的過程中，也會遇到形形色色的人，或善解人意，知書達理;或心胸狹窄、蠻不講理;或憤世嫉俗、感情用事;或寬容大度、冷靜沉著……
在夏天，別人不小心將水灑到你的衣服上，你會如何想呢？如果是我，我可能會想：沒關系，天氣這么熱，涼涼衣服反而挺舒服的。如果是在冬天，我可能會想：被水淋一下也沒關系，反而能讓我清醒一下。如果我馬上罵潑水的人，對方可能只會道個歉，生氣又何必呢？這樣只會傷害到自己和對方。寬容和理解是解決問題的方法。當你勇敢地面對困難并克服了它們，你的謹慎避免了錯誤，你的真誠融化了別人心中的冰塊，你的靈活應對使我們化險為夷，你的讓步給予了雙方更廣闊的空間，你的贊美得到了公眾的認可。這樣，人們會更加理解你，信任你。
讓我們擁抱寬容吧。因為寬容就如一束鮮花，散發(fā)出迷人的芬芳。即便有人不小心踩到了它，它依然會在那人的腳底留下芳香。
寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，也依然會灑滿它的周身。
寬容仿佛一片森林，給予人以安慰，狂風暴雨即將來臨，即便自己淋濕全身，也會堅守成為他人頭頂上的"遮風避雨的樹蔭"。
寬容的議論文7
有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。
演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的`曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現(xiàn)在已是我的學生。你可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學生演奏�！崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺�。
寬容的議論文8
寬容不僅是一種雅量，文明，胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的美麗�！獝勰�
寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。寬容永遠都是一片晴天。寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自己善待。有的人就不具備寬容的'美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。
如慈禧太后，僅因為與一大臣下棋時，對方無意中說了一句“我殺了老佛爺?shù)鸟R”就勃然大怒而起，“你殺我的馬，我殺你全家”，于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎會不遭人唾棄呢？當今社會上有一些人也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手，還有的人對別人的過失耿耿于懷，時時想著揪別人的小辮子。這樣的人，典型的“小肚雞腸”，心胸狹隘，待人刻薄，根本沒有一點寬容之心，這種人還能談什么成大器、立大業(yè)呢？
寬容的議論文9
《悲慘世界》：主人公冉阿讓原是一個誠實的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)7個可憐的'孩子。他為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判五年徒刑。出獄以后，法律不容他，社會不容他，連他辛辛苦苦代大的孤女也誤解他，他多年舍己救人，最后卻在孤寂中走向死亡，這是悲慘世界中的悲慘典型。
但是雨果用他的《悲慘世界》在另一層面也為我們建構了一個充滿寬容的社會。主教用慈愛對待偷竊的冉阿讓，冉阿讓用寬容對待要抓捕他的沙威警官，用寬容對待曾經(jīng)罵他的佛修魯班，用愛拯救了一名叫柯賽特的少女。而冉阿讓走投無路的時候佛修魯班回報了他。一個曾經(jīng)被寬容的人，在他今后的一生當中無時無刻不在散播著寬容和愛。
寬容的議論文10
人與人之間交往時，難免會產(chǎn)生矛盾和分歧，在這個時候最需要的是相互的寬容和理解。
做人要善于學會寬容，不能對別人的一點過失斤斤計較，念念不忘，應該給別人留下改正的機會，而自己也不計前嫌，幫助對方一起進步。
那什么才是寬容呢？
有人說寬容如水，因為它可以使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由，同時，也看清了自己；有人說寬容似火，因為更進的寬容意味著不僅不計較個人的得失，也能用自己的愛與真誠來溫暖別人的.心靈；還有人說寬容乃一首詩，因為寬容不僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一件事物的處理上，而是升華為宇宙的胸襟，——對人如詩般的氣度。
這些我都承認“水”是溫暖的方式，“火”是溫暖的內(nèi)涵，“詩”是博大的氣度，心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，可貴至極；而至高境界的寬容，更令人動容，但我認為，寬容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人，生活中難免會有磕磕碰碰的時候，要想活的更輕松就得學會寬容休想學會寬容，首先要做到理解。
寬容是一種美德，是一種氣度，是協(xié)調人際關系的潤滑濟，但我們也不能無原則一味地寬容，結果成了放縱的大好人，如果所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸，那這個世界豈不亂了套？因此，寬容要有一個原則，有一個度。
人和人之間需要理解，它能使無奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖，在錯誤籠罩時看到一點光明。
朋友，請記�。菏澜缟献顝V大的是海洋；比海洋更寬闊的天空；然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。
寬容的議論文11
生命中來來往往的人，遠的，近的，親的，陌生的，每個人猶如大海之舟，難免都會有嗑嗑碰碰的時候，但是一個寬容的微笑就可以改變一切，不是嗎？
學會容忍他人，就是學會善待自己。怨恨只會讓我們的內(nèi)心永遠沉浸在黑暗中；而寬容，卻能讓我們的內(nèi)心獲得自由，獲得解脫。
其實每個人都會犯錯，那只是一種誤解。在生活中，有很多人會因為一些小事而爭吵不休，浪費時間。我認為，與其把時間浪費在這些上面，不如將它們用于事業(yè)、工作和學習上，讓它們變得更加完美。我們可以向他人投以寬容的微笑，寬容對方的過錯。如果世界上的人都懂得寬容，我相信戰(zhàn)爭也會逐漸消失。從古至今，人們的生活將會有著巨大的改變。這就是寬容的力量。
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
在我們的現(xiàn)實生活中，寬容是一種非常重要的品質。寬容不僅僅是對他人的錯誤或過失不計較，更是一種寬廣的`心胸和善良的態(tài)度。寬容是一種積極的心態(tài)，它使我們能夠理解和接納他人的不同觀點、行為和生活方式。寬容并不意味著我們要放任他人的錯誤或姑息不良行為，而是通過理性和善意的方式與他人進行溝通和交流。寬容需要我們有足夠的智慧和耐心，以平和的態(tài)度對待他人的過錯，并嘗試從中尋找解決問題的方法。寬容也需要我們有足夠的自信和內(nèi)心的力量，能夠接受他人的批評和指責，而不輕易受傷或產(chǎn)生敵意。寬容還意味著我們能夠寬恕他人的過錯，給予他們改正錯誤和成長的機會。寬容不僅使他人感受到我們的善意和關愛，也使我們自己獲得內(nèi)心的平靜和寧靜。寬容是一種高尚的品質，它能夠促進人與人之間的和諧與理解，建立起良好的人際關系�？傊�，寬容是一種積極向上的心態(tài)和行為方式。它需要我們擁有善良的心靈和寬廣的胸懷，能夠以理解和包容的態(tài)度對待他人的不同。通過寬容，我們能夠建立起和諧的人際關系，促進社會的進步與發(fā)展。
海爾普斯說過：寬容是文明的考核。因此不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。
寬容的議論文12
紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。
只有一個戰(zhàn)士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來朝彭總就是兩拳。
彭總讓過他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來那個戰(zhàn)士見彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬宏呀！
寬容的議論文13
蔚藍的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風暴的猖狂才有了風和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強食的規(guī)律，才有了蔥蔥郁郁。
這就是寬容。
寬容是雙向的。在生活中，我們每一個人都不是“圣賢”，難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無意中用話語誤傷了別人，這時我們都想得到別人的諒解與寬容。有時我們被別人無意的`傷害，對別人的“對不起”也應該真心的諒解。因此，我們應該學會寬容，只有我們能寬容別人，別人才會寬容我們。正如屠格涅夫所說的：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！�
寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤滑油”。學會了寬容，我們就能深入對方的心中去感受，去體驗，從而能從心底里原諒他人。
“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝時，有個大學士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說家人與鄰居因三尺地而產(chǎn)生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權力，讓家人贏得這場官司。張英看了之后付之一笑，寫了封回信并附詩一首：
“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！奔胰丝葱藕�，讓了三尺，鄰居見了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。
寬容是一種境界。當一個人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個境界。學會寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。
學會寬容要有博大的胸懷，要時刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報私仇，不可計較個人恩怨。要明白“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空�！�
寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；
寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；
寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；
學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。
寬容的議論文14
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。
張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！庇谑�，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。
寬容的議論文15
雨在淅淅瀝瀝地下，病房里靜悄悄的，病床上有一個美麗的小女孩在睡覺，四周顯得十分和諧。
這時，一個小男孩輕輕地推開門，悄悄地走進來，有輕輕地關上門，現(xiàn)在，只有天知道他是一個小偷，是個新手，可上天卻讓這個小偷在未成為老手前，就遇到了她——這個在病房里睡覺的女孩。
男孩盡管動作輕巧，但由于心里緊張，碰到了柜子，柜子發(fā)出的響聲驚醒了女孩，可男孩卻沒有在意。當男孩的手伸進裝錢的箱子時，女孩什么都明白了，他并沒有喊其他人，而是叫了他一聲：“你能陪我聊聊嗎?”男孩被這突如其來的叫聲嚇了一跳，手一抖，錢像雪花一樣落在了地上，男孩猶豫了一會兒，徑直向她走來。
男孩坐在床邊，由于羞愧�！�，他只是低著頭，并不敢看女孩的眼睛，雙手擺弄著臟臟的衣角。女孩輕聲問了一句：“你叫什么名字?哪里人?”男孩漸漸抬起了頭，對女孩說：“叫我君旺就可以了，我是山東人�！薄芭丁毙∨Ⅻc了點頭說：“你剛才做的事我都看到了，也明白了，能告訴我為什么嗎?君旺�！�
男孩似乎有難言之隱，但看見了女孩那種期盼的目光，男孩鼓起了勇氣，對女孩說：“我家在在山東的村里還算富裕，后來，有一個好機會我們來到了城里，全家人都很高興�？墒呛镁安婚L，爺爺因為水土不服，再加上對家鄉(xiāng)的'思念病倒了，家中的錢都拿去給爺爺看病了，可還是不夠，醫(yī)生說，如果不及時治療，爺爺可能會有生命危險，我不想失去爺爺。”男孩說著流下了眼淚。 女孩又問：“你自己為什么不做事來賺錢，而要這么做呢?”“我曾經(jīng)去做一些事，盡管老板很挑剔，可我還是堅持，但那點錢是不夠用的，逼不得已，才這樣做�！眱蓚�人都沉默了，病房里的空氣似乎在一瞬間凝固了。
后來，女孩打破了沉默：“那好吧，你走吧，就算我今天沒有看到你，以后不要做了�！蹦泻ⅹq豫了一下，轉身離去。雨仍在下，只是沒那么沉重，而是輕快的，是因為寬恕，小女孩的寬恕使雨變得輕快了。
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