記敘文作文

記敘文作文[熱門]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的記敘文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　我們班的家委會經(jīng)過了幾個月精心的準(zhǔn)備和策劃，在11月14日組織全班開展了一個關(guān)于友誼、合作的活動，我興高采烈地拉著媽媽早早來到學(xué)校。

　　游戲開始了，是由陳慶u的爸爸擔(dān)任主持，他向我們介紹：“今天的活動主題是‘尋找友誼 感受合作’，我們將會玩幾個小游戲，在游戲的過程中，大家可以感受到友誼的力量和合作的`快樂�！�

　　第一個游戲是“大風(fēng)吹”，根據(jù)不同的要求，35位同學(xué)搶34個凳子，將會有1個同學(xué)坐不到凳子，這個同學(xué)就要為大家表演一個節(jié)目，這個游戲主要是考驗(yàn)我們的反應(yīng)和傾聽能力。第二個游戲是同學(xué)之間組建小家庭，大家在中間聚攏，主持人說幾個人，就幾個人抱在一起，沒有按數(shù)目抱在一起的就要受到懲罰。第二個游戲結(jié)束后，我們組成了七個團(tuán)隊，接下來團(tuán)結(jié)合作了三個項目，分別是：團(tuán)隊組建，風(fēng)雨同舟，搭建自己心中的塔。

　　我覺得最難得一個項目就是“搭建自己心中的塔”。這個項目需要的材料是：十張報紙、十根橡皮經(jīng)、十個紙杯、十根吸管、一把剪刀以及一卷膠帶，要求在規(guī)定的時間內(nèi)既美觀又堅固，還要盡可能高的一座塔。因?yàn)橹鞒秩苏f，建塔的時候不能說話，只能用手勢和眼神表達(dá)，所以這就增加了這個項目的難度。不過在項目開始時給我們留了三分鐘，讓我們交流相互的想法，但是我們沒有在這寶貴的三分鐘內(nèi)達(dá)成一致的想法，游戲就開始了。我們手忙腳亂地用剪刀在紙杯上叉了一個洞，再把吸管插進(jìn)去，這樣連續(xù)做了三個，第一次我們直接就把半張報紙放了上去，可試了半天一看，既不美觀又不牢固，并且亂七八糟。我們一時很著急，不知道該怎么辦才好，這時大家看見戈葛他們小組已經(jīng)搭建了一個很高的塔了，他們把報紙卷起來，用四個紙杯做地基。我們借鑒了他們的方法，就開始分工合作了，有人剪膠帶、有人貼報紙、有人插吸管，塔也搭建得很高了。可是因?yàn)閳蠹執(zhí)�軟，地基沒固定好，塔彎了，我們沒辦法只能用膠帶一圈一圈地繞上去，但還是不太穩(wěn)，無奈之下只好剪下一截。為了讓塔更高些，我們將幾個吸管插在一起，放到了塔的最高頂，最后我們心中的塔也建成了。

　　這一次活動，讓我感受到了合作是多么重要，一個團(tuán)隊要有一個優(yōu)秀的小組長進(jìn)行得力的指揮，組員們積極配合，還有進(jìn)行有效地溝通，才能做得更好!

記敘文作文 篇2

　　每當(dāng)我看到李振宇手臂上的那個明顯的手術(shù)刀疤，一種自責(zé)感油然而生。

　　那次，我們?nèi)バ隙惫珗@玩，那里有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……還有很多好玩的呢!我們玩了一會兒，覺得餓了，就去吃了一碗米線，啊，真好吃!休息了十多分鐘。我們又接著去玩蹺蹺板，可是不幸的事情在蹺蹺板上發(fā)生了。

　　輪到李振宇玩時，我使勁地往上撐蹺蹺板，李振宇一不留神，“撲通”一下子摔了下來，“啊…·啊··”大叫起來，我嚇壞了，連忙去找大人幫忙。這時他爸爸也聽到了，急忙跑到兒子身邊：“快快快，快送往醫(yī)院�！�120就把他們送往了醫(yī)院。

　　一個漫長的下午，晚上我也沒有胃口吃飯，我決定明天去看李振宇。

　　第二天，我第一個沖進(jìn)病房，看到他的樣子，睡在病床上，手上擦著一根很大的針。他爸爸說：“兒子的胳膊折了，疼的一宿沒睡著，現(xiàn)在剛剛睡著。“我一聽，流下了眼淚，我心里內(nèi)疚極了，感到對不起他，等他出院了，我一定要好好照顧他，彌補(bǔ)我的愧疚。

　　后來，我知道他沒有把我供出來，他和父母說是他自己摔的'，我心里更自責(zé)了。從那以后，只要看見他手臂上的刀疤，我就有一種自責(zé)涌上心頭，真是太對不起了，我的好朋友!

記敘文作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)，河南修武，在以前是一個鄭美麗的城市，而現(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境讓這里變了樣。

　　以前，那條運(yùn)河清澈見底，而現(xiàn)在各種污水都排進(jìn)了運(yùn)河，人們還經(jīng)常把垃圾倒進(jìn)河水里，現(xiàn)在的運(yùn)河已經(jīng)被人們折磨的不成樣子了：河水變得污濁，河面上飄著各種垃圾，人們從運(yùn)河走過，都要捂著鼻子，河水里散發(fā)的氣味實(shí)在是讓人難以忍受。天哪，這是什么？以前的運(yùn)河到那里去？這都是人們的過錯，是人類給環(huán)境衛(wèi)生帶來了巨大的災(zāi)難，破壞了以前美麗的環(huán)境，把自己的家園變成現(xiàn)在這個樣子。哎！如果我們再不去保護(hù)環(huán)境，我們地球母親，終將會失去母親的呵護(hù)，沒有了母親的.呵護(hù)，人類將何以生存？

　　望望天空，變得渾濁，不再明亮而蔚藍(lán)，人們排出的廢氣都飄向了這里，人們的藍(lán)天不再藍(lán)，人們的臉也逐漸變得不再紅潤，而顯得有些蒼白。人類對大自然的過錯，已經(jīng)開始影響著人們的生活。

　　讓我們行動起來吧，讓我們一起來保護(hù)自然，保護(hù)自己的家園吧！不要再讓地球母親受傷了，好嗎？

記敘文作文 篇4

　　一步一個腳印，腳印在一天天長大；年齡也在一天天中增長；心也在一天天長大。無窮的人生，無窮的前方，等待著我們的摸索與前行。腳印是沉重的，它承載著我們的悲傷與寂寞；腳印是歡快的，它承載著我們的歡聲與笑語；腳步是繁忙的，它承載著我們匆匆而過的時光。

　　人的一生中要經(jīng)歷四個時期，幼兒，青年，中年和老年。第一個時期是父母給予我們的，而第二、三個時期是靠著自己的拼搏與努力來決定自己的第四個時期。青年無疑是重中之重，它承載了太多，包含了太多。青春，是意氣風(fēng)發(fā)、拼搏進(jìn)取的時候，它教會了我們失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來。

　　于是有了“失敗乃是成功之母�！卑咽�敗看做是一種動力，一種催人奮進(jìn)，奮勇直追的動力。是一道門檻，邁過就會雨過天晴，邁不過，就會烏云密布、愁容滿面。青春，是叛逆的課堂。青春期叛逆是每個人都會經(jīng)歷的.，它對我們的身心和發(fā)展是有好處的。

　　一位心理學(xué)家說過“青春期叛逆是正常表現(xiàn)，不叛逆反而是不正常的。叛逆其實(shí)是一個好的表現(xiàn)。”處于叛逆期的青少年，每個人心中都有自己獨(dú)特的想法，讓我們認(rèn)識到自己不再是小孩子了，也有能力擔(dān)當(dāng)，有能力解決自己的事情。也教會我們要懂得體貼、照顧父母，不要讓他們因?yàn)槲覀兊淖兓�太大而傷心�?/p>

　　青春是對自信的培養(yǎng)，青春是能力的體現(xiàn)，青春是對父母的祝福。青春，激情澎湃，揮灑汗水，一路有你……

記敘文作文 篇5

　　大愛無言，所有的真情都會在某件微不足道的小事中流露。

　　——題記

　　那一剎那間，眼前只留下那雙曾經(jīng)熟悉的手，我愣住了……

　　和往常一樣，依舊是我走在前面，背著背包，母親走在我的后面，提著那大包小包的東西。一路上，一言不發(fā)地陪我去車站。

　　一路的沉寂，我只在是熬不住這寂寞“媽——”這輕輕的叫喊劃破了寂靜的蒼穹。我的心在怦怦直跳，因?yàn)楹ε拢瑥男〉酱笠矝]有主動地和媽媽打過招呼。這一次……“媽媽她會不會不理我吶！”在心里忐忑帝想著，很后悔喊出剛才一聲。

　　時隔數(shù)幾秒，母親那溫和而又熟悉的聲音從后面?zhèn)鱽恚骸安灰�走得太快，風(fēng)大，小心著涼！”我停住了，轉(zhuǎn)過身子，看了看身后的母親。

　　媽媽拎著那么多的東西在大風(fēng)里行走是在有點(diǎn)困難，只見媽媽很努力很努力地邁出那一步，風(fēng)實(shí)在是太大了！我跑了回去，不知怎的，一向不喜歡理媽媽的我是哪根莖搭錯了，伸手提過她手上的東西，很重！我的身子不由自主地仄歪流淚一下。媽媽見我這樣，笑了笑，伸出剛才空著的手，說了聲：“提不動吧！還給我吧！媽已經(jīng)習(xí)慣了！”我搖了搖頭，視線觸及了那伸出的手，那是一雙怎樣的手啊——

　　媽媽的手已經(jīng)沒有了昔日的姿色了，變得粗糙極致。那大大小小，深深凹凹的溝壑成了她現(xiàn)在的手。那雙曾經(jīng)為我洗了多少衣服的手！那雙曾為我做了多少宵夜的手！那雙高舉半空未曾落在我臉上的手！

　　我的眼前一片朦朧，鼻子酸酸的.，眼眶里噙著淚水，把頭深深地埋進(jìn)圍巾里，至于到底有沒有哭，我不知道，只知道我的鏡片是水霧一片。

　　在那腦海里，印著母親的那雙手，久久地拂之不去……

　　評語：這篇文章“感動的瞬間”取材真實(shí)，選材恰當(dāng)，如“大愛無言，所有的真情都會在某件微不足道的小事中流露”“深深凹凹的溝壑成了她現(xiàn)在的手”。盡現(xiàn)時代氣息。

記敘文作文 篇6

　　夜深了，秋夜如此靜謐，秋風(fēng)輕拂過窗臺，帶來陣陣寒意。在臺燈昏暗的照耀下，隱約顯出照片上清秀的你，五官端正，活潑干練的羊角辮，亭亭玉立，你現(xiàn)在又在何方... ...

　　那個秋天，依舊是那個熟悉的體育館，我們第一次在那里相遇。那時，正臨近運(yùn)動會，體育館里一片沸騰：

　　有的在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，有的在練習(xí)賽跑，有的在定點(diǎn)投籃，同學(xué)們忙的不亦樂乎。

　　"11號，你，800米跑，出去訓(xùn)練！"我一愣，"什么，800米！我最不擅長跑步了，何況這么長！"這對我

　　來說簡直是"滅頂之災(zāi)"！"走吧"有人拍了拍我的肩，"放輕松點(diǎn)，我來陪你練習(xí)"。我轉(zhuǎn)身一看，一個清秀的女孩站在我的身后，沖我微笑。我想起來了，別看她弱不禁風(fēng)，她可是年級的體育委員呢！據(jù)說幾乎每屆運(yùn)動

　　會她都能斬獲好多枚金牌！我心中油然而生敬佩之情。"我叫何欣薈，請多指教！"

　　小薈就這樣當(dāng)起了我的教練，那可真像變了一個人："快點(diǎn)跑！"，"腳步錯了！"，"先跑慢點(diǎn)，后面加速"，"跟你說了幾遍，起跑要迅速，不要愣在那"，"訓(xùn)練不好加做深蹲！"... ... 經(jīng)過三天的訓(xùn)練，每天回家我都腰酸腿疼。有一次訓(xùn)練崴了腳，"魔鬼"教練才讓我休息一會兒，并用冰塊幫我敷在腳上，這時，又展現(xiàn)出她溫柔的一面："下次小心點(diǎn)，回家注意休息... ..."

　　不知不覺，運(yùn)動會很快到了，下半場的比賽最大的看點(diǎn)就是800 米跑，我的心一下子揪了起來。我"鬼使神差"的走到了起跑線上，這時我隱約看到了小薈堅定的目光，想起訓(xùn)練的一點(diǎn)一滴，孤注一擲，成敗在此一次。"預(yù)備，跑！"我按照小薈教我的.，快到終點(diǎn)線了，60米、50米，加速！我像離弦的箭一股勁沖向終點(diǎn)，10米、5米，我當(dāng)邁過白線的那一剎那，我驚呆了，我是第一名，耳邊響起了熱烈的歡呼和掌聲，迎面一個溫柔的擁抱，衣角熟悉的芬芳，小薈和我緊緊擁抱在一起... ...

　　謝謝你，謝謝你在我小學(xué)生涯留下的甜美回憶。站在窗口，眺望遠(yuǎn)方，此時此刻，小薈，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你是否也在思念著你的朋友... ...

記敘文作文 篇7

　　暑假的時候，我和家人一起游歷了蒼茫雄偉的黃山，那飄乎不定，若隱若現(xiàn)的云層總在我的思緒里跳舞，令我留連，特別是那一抹橙色的身影也總使我難以忘記……

　　情景重現(xiàn)。那天，我們一起在山腰攬賞黃山風(fēng)光，一層層雄云連結(jié)在山與山之間，一棵棵松柏挺立在狂風(fēng)肆意的懸崖上，空氣愈加清冷，我不禁縮了縮身子，正在這時，我瞥見深不見底的云層下似有一抹橙色，若隱若現(xiàn)，引起了我的好奇，我下了幾階石梯，終于見得廬山真面目，原來是一個保潔員阿姨，我不免有些沮喪，“還以為是什么奇異景觀呢”，我在心里嘀咕著，見她已翻過石階來，正在解下身上的掛帶，我不由得上前去問道“阿姨，您剛才在做什么呢？”她一臉溫和的看著我，說道“我呀，在巖壁上掃垃圾呢，早上四五點(diǎn)我就得起床，一掃就是一上午——”她風(fēng)輕云淡的說著，就像是在說一件極為平淡的小事，我注意到她的黑發(fā)中已經(jīng)摻雜了不少白發(fā)，手指被凍得泛著紫，顯得蒼白無力，干癟的嘴唇一陣陣的顫抖……看到這樣的她，我的心里布滿酸澀，我不會安慰人，只能默默望著那無底洞般的深淵愣神，“小姑娘，你的.父母呢，快回去吧，走丟就不好啦！”她柔和的話在我耳邊響起，也像暖流般融進(jìn)了我的內(nèi)心，我笑望著她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，向山上奔去……

　　游完黃山，夕陽染紅了山角，金燦燦的格外奪目，一切事物都沉浸在夕陽無限好的景態(tài)中，我的心情也由輕松愉悅轉(zhuǎn)為沉寂，我留戀的轉(zhuǎn)過身想再一睹黃山的蒼茫的芳容，那一抹溫暖的橙色卻毫無征兆的又闖入了我的視線，漸行漸遠(yuǎn)，卻濕潤了我的眼角……

　　回家的路上，暮色的紅暈映在我的臉上，心里涌起陣陣懷念，懷念保潔員阿姨那堅強(qiáng)的微笑，那一抹堅定的身影，那一顆堅實(shí)的內(nèi)心……

　　夜幕悄無聲息的降臨，我久久無法入眠，白天的情景還在我腦海中激蕩。我想，一個平凡而渺小的靈魂，在群山的掩映下顯那么外絢爛，那么神圣，真是一支淳樸動人的歌謠，這是一次有去無悔的旅行！

記敘文作文 篇8

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是李紳寫的《憫農(nóng)》中的一句。告訴我們要節(jié)約糧食。

　　在生活中，糧食是不可缺少的。可是，大家明知道浪費(fèi)糧食可恥，還常常剩飯剩菜�，F(xiàn)在，都提倡“光盤行動”，就是要節(jié)約糧食。下面，就有一個活生生的例子。

　　一天晚上，南海一高檔酒店宴會廳，一家行業(yè)協(xié)會正在這里舉行年會晚宴。晚宴共擺了20桌，來客約200人。一位服務(wù)員告訴記者：“客人選擇的是2300元一桌的標(biāo)準(zhǔn)，9菜1湯，還有一些餐前小點(diǎn)和水果�！庇浾呖吹�，開席后大部分人都只喝了一碗湯，隨便吃幾口菜便拿著酒杯到處敬酒，很少有人正兒八經(jīng)地坐下來好好吃飯。觥籌交錯間，晚宴8點(diǎn)半左右結(jié)束，客人也逐漸散去，但大部分餐桌上卻留下了不少剩飯剩菜：有的蒸魚只吃了一半，有的羊肉煲壓根沒人吃，有的菜剛上來人卻走光了……“太浪費(fèi)了，看著我都心疼�！狈�務(wù)員陳姨望著滿桌的剩菜感慨道，“要不是酒店規(guī)定員工不能自行處理剩菜，我都想把有些菜打包回去�！标愐谈嬖V記者，近幾周來，該酒店每天都會擺這樣的'年會宴席，一般至少有五桌，多的能擺到三四十桌。“到最后剩菜剩飯會很多，剩下兩三成算很干凈了，多的會吃剩一半，每天我們清理的剩菜都能裝滿幾大桶�！�

　　這樣的事情還有好多，為了自己的面子，點(diǎn)了好多好多菜，可是客人也吃的不多，最后全都浪費(fèi)了。是啊，同學(xué)們，糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們說浪費(fèi)就浪費(fèi)，這怎么可以呢?我們應(yīng)該珍惜糧食，珍惜每一粒米飯，不浪費(fèi)，爭做“光盤小達(dá)人”!

記敘文作文 篇9

　　1.要重視立意，注意多點(diǎn)題。

　　立意就是確立文章的主題，主題是作者在一篇文章中表現(xiàn)出來的思想認(rèn)識，它體現(xiàn)了一個作者對寫作對象(寫進(jìn)文章中的材料)認(rèn)識的高度。一個考生的積極進(jìn)取的思想意識，健康高尚的道德情操，科學(xué)辯證的思想方法，往往在他的文章中表現(xiàn)出來。相反，作文中表現(xiàn)出來的對社會生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認(rèn)識，也反映出文章作者思想上的不成熟。同時，寫作記敘文要注意多點(diǎn)題，可在首尾通過議論點(diǎn)題，可在文中通過議論或文中人物的對話、心理描寫點(diǎn)題，而結(jié)尾的議論點(diǎn)題一般是必不可少的。

　　2.要選好題材，準(zhǔn)確且新穎。

　　可以是題材本身新，也可以是手法新，舊題材寫出新意。題材還可以也應(yīng)該進(jìn)行合理虛構(gòu)。選材時，要盡量寫校園外的，要盡量寫自己熟悉的，要盡量寫有一定的典型性的(能夠以小見大)，要盡量寫一個片斷，要盡量寫能展開的(展開后能"出彩"的)。

　　3.要設(shè)計線索，能綱舉目張。

　　線索是記敘性作品中把全部材料貫串成一個有機(jī)整體的'脈絡(luò)。繁雜、零碎的材料(人、事、景、物)如果沒有一條清晰的線索來連綴、貫穿，就會互不關(guān)聯(lián)，雜亂無章；有了線索，文章就能綱舉目張，渾然一體，更好地表現(xiàn)中心。清楚的線索應(yīng)該是有利于讀者識別、發(fā)現(xiàn)的，如標(biāo)題、穿插的抒情議論、反復(fù)出現(xiàn)的某個物體或詞句等。其設(shè)計方式則靈活多樣：可以是某個人物、某個事件、某種物體，可以是時間的推移、空間的轉(zhuǎn)換，也可以是感情的變化，等等。應(yīng)試時，我們可以根據(jù)中心表達(dá)的需要，靈活選擇。

　　4.要感情真摯，能打動讀者。

　　考場作文要寫真實(shí)的"我"，讓"我"的激情在文中閃光。當(dāng)然感人的事并非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極，矯揉造作、夸張失實(shí)的作品反而令人見之生厭、讀之無味；真摯的感情首先來源生活的真實(shí)，一個普通的但常常會被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。

　　相對來說，高中學(xué)生的記敘能力強(qiáng)過說理能力，所以"文體自選"時最好選擇記敘文。

　　例文一［話題：感情親屬和對事物的認(rèn)知(20xx年全國高考作文題)］

　　隔著代溝，我望見了您

　　湖北考生

　　已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時候了，父親。

　　我只記得那時的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅色的光。青年時期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會中變得寡言少語。

　　自我上高中以來，您就很少管過我。有人說"兒隨母，女隨父"。在我的生活中，更多的是媽媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家�和她談笑，卻很少能跟您講上一句話。媽媽總是關(guān)心我這，關(guān)心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里，研究著自己的股票。我總覺得您根本不關(guān)心我，我總覺得您是家中的一個外人。

　　隨著感情的疏遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認(rèn)得您了。"代溝"，這可真是個神奇的東西。

　　高考離我越來越近，可您卻離我越來越遠(yuǎn)。雖然您也開始不時地說些什么，您也開始每天按時往我嘴里塞各種各樣的補(bǔ)品，可對我來講，那些話遠(yuǎn)不如媽媽講得動聽。而塞藥時我甚至感覺，您是一個"醫(yī)生"，而不是一個父親。感情的疏遠(yuǎn)，似乎真的隔斷了認(rèn)知。

　　考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動著。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。

　　我一聲不響地走進(jìn)去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費(fèi)力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱！您還是老了��！

　　那一刻，我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出，震動著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛包圍的感覺，這父愛不像從前那樣廣博而無微不至，但它卻更深沉，更能激起我內(nèi)心的共鳴。我覺得我重新認(rèn)識了您。

　　也許您還沒有感覺到我的覺醒，也許在您眼中我還是那個對您冷若冰霜不屑一顧的小男孩。可您一定知道，只要親情不斷，

　　血脈相連，我一定會認(rèn)識到父愛的偉大。感情也許會疏遠(yuǎn)，可無論這代溝有多寬，我終究會望見您的！

　　解析：從當(dāng)代中學(xué)生與父輩存在代溝這一社會現(xiàn)象切入，寫了代溝使"我"缺乏對父愛的準(zhǔn)確解讀，也表明了事實(shí)教育"我"要認(rèn)識父愛、熱愛父親的主題。文章敘寫"我"對父愛的誤解，是鋪墊，是深化認(rèn)識的前奏。詳寫"父親費(fèi)力搬桌子"

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