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記敘文作文（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的記敘文作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
時光荏苒，時間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天――七月三日――這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母�！M修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻��！
畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的'感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴�，上面的四個字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……”
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母�！�
記敘文作文 篇2
你，也許只是萬里星辰中最渺小的一顆，既沒有太陽遍耀萬野的奪目，也沒有月亮流光千里的清輝，但這世界需要你，正因為一個個微不足道的你，才構(gòu)成了如此深邃迷人的星空，沒錯，就是你，你就是農(nóng)民工。
你總是穿著深灰色的衣裳，深灰色的褲子，甚至是深灰色的鞋子，不過有時會戴上黃色的安全帽，一直很單調(diào)，永遠都很單調(diào)！黝黑的臉上寫滿了滄桑與辛酸，一雙有神的眼睛也在歲月的消逝中漸漸走出了舞臺，縱使如此，你，依然和藹可親，對于每一個過路人，報以美好的微笑，送去美好的祝福。
不過，你總備別人遺忘在昏暗的角落，沒有人注意，沒有人關(guān)心，沒有人呵護，有的只是無盡的鄙視，課你從沒有自暴自棄，不管路人怎樣侮辱，不管資本家從你身上剝奪“剩余價值”，你依然忠于職守，認真的做好每一件事。因為你知道——
這個世界需要你！
“萬丈高樓平地起”靠的是你堅實的臂膀和厚實的雙手，我們是不是地看見他們忙碌的身影，你，麻利的捋起袖口，爽快的拿起工具，認真的堆磚疊瓦，永遠不斷重復(fù)著這樣的動作，一直這樣。太陽也絲毫沒有減緩它的氣焰，不多時，你已滿頭大汗，白色的背心被水粘在身上，汗珠仍在一個勁的往下淌，如雨點一般，尋找每一個空隙，滲入衣服里，你趕緊用袖口將臉上的汗水擦去，可是袖口早已浸濕，雪白的袖口上沾上了淡淡的黑色，可你呢，似乎沒發(fā)覺，依然手腳麻利地進行著工作，實在有些渴了，可能用舌頭舔了舔干裂的嘴唇，只感覺一陣淡淡的咸味，唉，竟是臉上的.汗珠！沒辦法，你只好用那沾滿污濁的手，一把抓過礦泉水，管他污濁，一個勁的灌入肚子，然后都很豪爽的扔進垃圾桶。
我不知道這樣的動作得重復(fù)多少，也許會一直到晚上，可你，卻很自信，時不時叼上根劣質(zhì)的香煙，狠狠地吸上一口，又投入到緊張的工作中。正是因為你的辛勤勞作，無數(shù)高樓大廈拔地而起，整個世界都煥然一新，你早已深深地融入到城市中，為建設(shè)這美麗的城市而貢獻自己的微薄之力！
就算是星辰中最不起眼的那顆，他依然是星辰中不可或缺的一部分，只要他肯努力綻放自己的光彩，縱然“零落成泥碾作塵”，依然“香如故”！
記敘文作文 篇3
母愛好似一只帆船，帶領(lǐng)我們在浩瀚無邊的大海里航行；母愛好似空氣，讓我們賴以生存；母愛好似沙漠的一壺清澈的水，帶我們走出一眼望不到邊的'沙漠……總而言之，母愛是指使我們走向光輝的道路。
從我記事起，我的記憶里十有八九是關(guān)于媽媽對我的愛和關(guān)心。還記得在我上小學(xué)時，因為和同學(xué)玩得不亦樂乎，結(jié)果不小心把頭上的皮給弄破了。媽媽得知消息后，急匆匆地跑到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里，還不停地詢問我的情況。而醫(yī)務(wù)室的老師草草地告訴媽媽：“沒什么事，只是頭上擦破了些皮，沒什么大礙。”媽媽聽了老師的話，心里踏實多了。沒多久，媽媽開始向我問長問短，生怕我出什么事�；丶視r，媽媽還責(zé)怪了那位讓我頭上破皮的同學(xué)。
回到家后，媽媽還有些擔(dān)心，又拖著我，到醫(yī)院的診所去看了一下。直到醫(yī)生確認我沒事后，媽媽這才緩下勁來。晚上睡覺時，媽媽怕我弄到傷口，便給我用了一個頭罩，她還陪在我的身邊，直到我睡著后，這才離開了。
“母愛”這兩個閃閃發(fā)光的字，帶領(lǐng)我走向前方。母愛無價，我愛媽媽，因為，媽媽也愛我。
記敘文作文 篇4
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束�；仡欁约鹤哌^的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？心中油然而是……
記的剛上初三時，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。初三是灰色的.一年，初三沒有陽光，只有硝煙彌漫，我們只能夠在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。
早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了，語文、物理、數(shù)學(xué)——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)老師領(lǐng)到實驗室去了：“今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學(xué)們就開始了實驗。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進入了教室，準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過，偶爾也會放松放松，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學(xué)正激烈地進行著籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！
為了迎接即將到來的中考，每個同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學(xué)們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰(zhàn)，生活的路處處布滿荊棘，面對著短暫的時間，面對著父母的那堵高墻，面對著一張張試卷，面對著一個個鋒利刺骨的分數(shù)，自己的擔(dān)子不覺地重了起來，初中已三年了，關(guān)鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個字——中考。
回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學(xué)，任憑著風(fēng)雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能夠再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”初中生活已隨煙而逝，但是充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮斗吧！明天會更好！
記敘文作文 篇5
說到真心朋友，我就想到了他——金瀟，對別人很好的人。有一件事，讓我體會到了“人間處處有真情，真情時時暖人心”這一句話的深刻含義，讓我感動于“同學(xué)”這兩個字。
有一天，我等了已久的考試來了。一大早，我來到學(xué)校里，第一節(jié)課是單元測試，所以我準(zhǔn)備拿出文具，可當(dāng)我把手伸進書包去拿文具時：我一摸，竟然沒有摸到文具，此時，我身體一顫抖，又從書包每一個角落仔仔細細地摸了一遍，連一個文具的影子也沒有，我的心情就像十五個吊桶——七上八下，心里想：這下完了……
正在我急得像熱鍋上的螞蟻的時侯，金瀟走了過來，問我“你在干嘛呀，為啥這樣急呀？”我焦急地說：“我今天忘帶了數(shù)學(xué)單元測試上要用的學(xué)具。”金瀟一句話也沒有說，馬上回到他自己的座位上，從他文具盒中拿出一把尺，一把量角器，一支鉛筆，一塊橡皮放到了我的手中，說：“我這些你拿去先用吧。”我不解地問：“那你怎么考試呀？”金瀟說：“沒有關(guān)系我自己還有�！�
考試中，我突然瞥見他連線是用鉛芯盒來畫的！而且做得那么地專注！此時此刻，我非常地感動，他居然把唯一的.尺借給了我，而自己那么艱苦地，進行著測試！這個壯舉，讓我感到了溫暖，同時，更讓我看到了一個助人為樂的同學(xué)的形象，且好高大！
直到今天，那一幕還清晰地出現(xiàn)在我眼前，我想今生今世也不會忘記！金瀟真是我的好同學(xué)，好朋友啊，所以每當(dāng)說到真心朋友時，就會想起他——金瀟。
記敘文作文 篇6
在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不使自己成為狂風(fēng)的俘虜；在暴風(fēng)雨前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不夠在風(fēng)暴面前葬送自己。
在人生中，我該如何去面對困難與挫折，才不能在痛苦面前喪失自己？
我第一次接觸籃球是在小學(xué)五年級，看著運動場上一個個矯健的身影，我也耐不住寂寞申請加入。但我的球技爛的實在可以，我抱著籃球用力一投，��！三不粘，籃球滾到球場邊的草叢里，我撥開荊棘的草叢，尋找籃球，不小心我細嫩的小手被枯草劃了一道傷痕，我強忍著痛繼續(xù)練習(xí)，連續(xù)投了幾十次，由于用力過猛，我的.兩肢開始像脫臼了一樣，全身已是筋疲力盡了，可是還是找不到球框，焦急的汗水從我的頭上流了下來，滴到了劃破的傷口上令我疼痛難忍。我徹底的敗下陣來。
正當(dāng)我不知所措時，來了一個人“你不會打籃球嗎？我來教你好了�！蔽姨ь^一看，原來是我的好朋友。我高興的點了點頭。我的斗志被點燃了。
那天，天陰沉沉的，刺痛的寒風(fēng)中夾雜著雨點，打在我臉上。忽然，我看見了一只翅膀受了傷的小鳥在草地里撲騰著，想要找回那屬于它的藍天�？墒菦]飛到一米就又落在了柔軟的草地上，它不停地掙扎，企圖脫離大地的懷抱。這只小鳥堅持不懈的精神感動了我。
一開始，他給我講解了投籃的規(guī)則和技巧，他講得一板一眼�？晌矣X得時間金貴，于是催他趕緊“實戰(zhàn)”。結(jié)果我根本玩不過他，他投籃時如魚得水，而我這條魚卻“擱淺”了。
十比二，一股挫敗感油然而生。于是，我又從最基本的投籃開始。真掃興，我居然“十投九不中”。他安慰我：“每個人剛開始都是這樣的。張海迪不是說過即使一百次跌倒，也要一百零一次站起來嗎？”
于是我的斗志再次被點燃了，又全力以赴投入到緊張的訓(xùn)練中去了。我躬下身子，攢足力氣，瞄準(zhǔn)方向，吸了一口氣向上一躍，把所有力量使了出來。球進了！我一鼓作氣，接下來，球在我手里由“調(diào)皮”變得“乖巧”起來了。時光悄然逝去，天色漸漸黯淡了，當(dāng)天邊隱去最后一抹晚霞時，我們結(jié)束了進程。結(jié)果喜人，球技進步了，哈哈！在學(xué)習(xí)打工的過程中曾經(jīng)伴隨著汗水、淚水。我選擇了勇敢的面對它、挑戰(zhàn)它。
挫折是我最害怕的東西，但是可怕的是失去了挑戰(zhàn)它的心。是��！大海沒有礁石就濺不起浪花；生活中經(jīng)不起挫折就成不了強者！
記敘文作文 篇7
日考，月考，期末考，讓我們苦不堪言。可是，又有誰能想到，那一場考試永遠留在了我的心中，揮之不去，使我難忘。
耶，月考終于過去了，我也可以好好放松一下了。對于飽受考試“摧殘”的我來說，月考剛剛過去可是一個天大的喜事�？烧l想到，幾天之后，老班微笑著對我們說：“明天我們將進行一次小測驗�！甭牭竭@，班上立刻傳來一陣“鬼哭狼嚎”。這時老班又冒出一句話：“這次考試不同往日，就我們班考。”我們不禁產(chǎn)生了個疑問：為啥就我們班考？下課時，別的班好像都知道了此事，紛紛過來好奇地問我們究竟是怎么一回事。沒辦法，老班也沒和我們說��！
帶著疑問與好奇的心情等到了第二天，考試也如約而至�？荚嚹翘欤习嘧屛覀冊诮淌彝饷媾抨�，只許一個一個地進去。別班的同學(xué)看到我們這樣，便好奇地問：“你們不是考試嗎，為什么在外面排隊呀？”我們無奈地笑了一下，說：“我們也不知道呀�！�
終于，考試開始了。第一個人進去了，很快，那個人又出來了，嘴里嘟囔：“什么嘛，里面什么都沒有哇，除了一把掃帚和一個窗簾�！本o接著，后面的人陸續(xù)地進去了，可出來時，嘴里還是那句簡單的話。
終于輪到我了。我懷著一顆忐忑的心進去了，果然，里面真的是只有一把掃帚，而后面則是一排窗簾——只不過那掃把躺在教室中間。我又仔細看了看，是的，什么也沒有，只好搖搖頭將那歪倒的掃帚拿起來，將它靠在墻邊。我正準(zhǔn)備離開，一陣清脆的掌聲響起。我感到一分納悶，于是調(diào)頭一看，嚇了一跳，窗簾后走出語數(shù)外三位老師，老班笑著對我說：“恭喜你呀，你通過了考試，一切緣由下節(jié)課為你們揭曉�！蔽曳路鹈靼琢耸裁础�
下節(jié)課上，老師向我說出了原因。原來這是三位老師別出心裁設(shè)立的'一場考試，為的就是測試我們的“公德心”。終于，我明白了為什么就我們班考，為什么我們要排隊，為什么考試的內(nèi)容是一把帚。
原來，再多的試卷只能看出我們的成績，一個人的成績再高，如果他的品德卑劣，那又有什么用呢？公德，許多人都會在嘴上說，可又有多少人付諸于行動呢？從現(xiàn)在開始，不要再讓公德化于讓人易忘的話語，而是化為讓人難以忘卻的行動吧！
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