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初中議論文（精品）
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編幫大家整理的初中議論文，希望能夠幫助到大家。
初中議論文1
但丁曾言：“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心�！� ——題記
生命之中總有一些時刻，讓我們的希望隨風(fēng)飄蕩。在這人生的黑夜中，唯有我們的信心，才是我們靈魂航行的舵和帆。盡管時過境遷，會褪去一切色彩，自信卻在我們心中留下光輝。
紀(jì)伯倫曾在《先知》創(chuàng)造了一個充滿睿智的東方哲人“亞墨斯達(dá)法”，作者借先知之口，呼喚生命“向著無窮前進(jìn)”，走向“神性”。其中至關(guān)重要的是讓“自信”成為“航行的靈魂的舵和帆”。
缺乏自信，是生命的悲劇，它總叫人背對太陽，面對自己的背影。
還記得1981年曾獲得美國普利策小說大獎的作家圖爾。那是1969年，圖爾耗盡心血寫成了首部長篇小說《笨蛋聯(lián)盟》，可現(xiàn)實狠狠拒絕了他。圖爾失望至極，最終在1970年的一天，夜，微涼。雨，呼嘯而過。路燈，孤獨地佇立在路旁，映著一個用子彈結(jié)束自己生命的青年。
然而世事難料，他的作品竟在他死后數(shù)年后獲得大獎。有寫作經(jīng)歷的人都知道，很少有哪一篇作品的發(fā)表會很順利。圖爾的`作品以喜劇收場，生命卻以悲劇結(jié)局，這緣于他在挫折面前失去自信。就如“先知”曾說的缺乏自信的人，總墮于睡夢的煙霧，沉淪于黑暗之中�；蛟S，缺乏自信對于生命是桎梏與束縛，讓生命看不到前進(jìn)方向。
然而，擁有自信，是弦上發(fā)出的生命箭矢，就如古希臘人所認(rèn)為的“以太”，只幫助有翼者上升。
還記得在歷史的長河中熠熠生輝的詩人李白。他炯目明眸，顧盼神飛。峨冠博帶，衣袂飄舉，少年壯志存心頭。然而人世莫測，世路多艱，他的雄心千里，一一被權(quán)貴的讒言所湮滅，在滿腔不和之際，他吟道——“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！彼淖孕�，在他心中萌蘗一朵嫩芽；也只有他的自信，才能在他的筆下?lián)]灑出雄豪壯闊的詩句，成就一代詩人。
追求夢想的路上難免遭遇失敗，如果處于人生的黑夜，別忘了給自己一縷光。世界上并沒有一成不變的事物，即使是黑暗，也總有變溫暖的一天。對生活悲觀絕望而臥軌的海子，在孤寂與感覺理想破滅中服毒的茨威格，因再創(chuàng)造不出美妙歌曲而自盡的魯蘭斯·查理斯，如果他們不因一時的落寞耿耿于懷，或許就不會有如此痛心的結(jié)局。
正如《先知》所讓我們追求的，用自信使生命能在宇宙中尋求擴(kuò)大，臻于完美、至善。阿拉伯著名文學(xué)評論家曾就將這點稱作“長青樹”，說它“深深扎根在人類生活的土壤里，只要人類活著，這株大樹就必須活著”。
也許，我們真正所需要做的，就是在生命在黑暗中，給予自己一縷光。試問，看到這，你還會用失望的心讓你的心靈一直墮于黑暗中嗎？
初中議論文2
依稀記得，你是我心中的摯友，我們曾經(jīng)因爭執(zhí)而產(chǎn)生過摩擦。然而，你的寬容和謙讓卻在我的內(nèi)心播下了種子，并默默地扎根發(fā)芽。于是，“讓”這個詞成為了連接我們之間的橋梁，打開了記憶之門，我看見你正緩步從那座“橋”上走來……
風(fēng)輕輕地拂過樹葉，樹葉在秋風(fēng)的吹拂下旋轉(zhuǎn)起舞，然后飄到了天空中，在回落時已經(jīng)破爛不堪。體育課之后，你興沖沖地跑進(jìn)教室找我，而我則從平時的瘋狂狀態(tài)收斂了自己，靜靜地趴在桌子上寫字。墨水瓶仿佛一個小士兵望著我發(fā)呆。然而你的突然闖入差點撞倒了我和桌子，墨水瓶當(dāng)場犧牲，墨水自由地流向四周，地面上出現(xiàn)了許多“小黑溝”，我們倆都被嚇呆了。雖然我們是多年的同窗，但我始終不能原諒你的魯莽行為，心中的怒火直沖上嗓子。
突然，“火山爆發(fā)”，我拿起你桌上的鋼筆就往地下摔，還狠狠地踩了幾腳。你不明白我為什么會這樣，難道幾年的友誼就此而蕩然無存？淚水頓時就像噴泉似的從你的眼眶里涌出。我自以為很解氣，想揚長而去。就在擦肩而過時，你突然轉(zhuǎn)身向我喊道：“對不起……”
“真抱歉�！边@句簡單的道歉讓我內(nèi)心如同冰雪一樣漸漸融化。不經(jīng)意間，我轉(zhuǎn)過頭去，只見你站在那里，仿佛是塑像一般，雙眼充滿了愧疚之情……
我心里不禁發(fā)虛起來，不想如此殘酷的報復(fù)還能讓你的`忍讓和寬容所遮掩。朋友，其實我知道你不是有意的，是我傷害了你，為什么你還要說一聲對不起呢？
走著走著，腳如同被鎖上沉重的腳鐐，難以抬起。我感覺我們之間的友誼注定要畫上句點了。就像踐踏在泥濘中的落葉，已經(jīng)飽受秋天的傷害，是否還能再次飛翔呢？
出乎意料的是，故事發(fā)生了戲劇性的變化。第二天當(dāng)我們在走廊中相遇時，雙方都不由自主地停住了腳步。
“看，給你�！蔽覀z幾乎同時說出口。
我手中端著一瓶嶄新的墨水，而你手中抓住一支嶄新的鋼筆，我們同時露出了笑容。是的，我和你之間有著一種奇妙的默契，那就是彼此包容。
此時此刻，鳥兒輕聲歌唱，校歌悠揚響起，為友誼點綴一抹色彩。事實上，我們深知，是謙讓構(gòu)筑了這座橋梁，讓我們的友誼更加緊密相連。
初中議論文3
或許，我很普通，也不引人注目；
但是，我仍然深信，是金子，總有閃光的那天…
一直以來，我是一個非常活潑和愛玩的女孩。在幼兒園時，我總是被孩子們戲稱為“小瘋子”。那時，我只有五歲。
進(jìn)入小學(xué)，我注意到，我的個性發(fā)生了變化。我不再像以前那樣快樂和開朗了。開朗似乎已經(jīng)不再照耀著我。我不知道是什么原因讓我失去了這樣的快樂，扼殺了我的活潑性格。漸漸地，我才明白，原來是同學(xué)們。在班級里有太多擅長唱歌跳舞的人，也有很多藝術(shù)天賦出眾的人，還有很多成績優(yōu)秀的人。我清楚地記得，當(dāng)時我的語文成績也是班上數(shù)一數(shù)二的，但是，我從未因此而感到開心或自豪過。
我沒有李明成績優(yōu)異，沒有王磊有出色的文采，沒有張琳唱歌好（即使是進(jìn)了校合唱團(tuán)）……從此我開始自卑。班級聯(lián)歡會上，有人推薦我上臺唱歌，我不敢；有人舉薦我參加作文比賽，我亦不敢。一次又一次的不敢不敢，使我喪失了很多展示自我的機(jī)會。我想小學(xué)同學(xué)記得我僅憑的是那次音樂考試我和張琳演唱的'《風(fēng)箏誤》，那次很成功，同學(xué)開始重新認(rèn)識我。只是，那已經(jīng)是六年級了，晚了。
進(jìn)入初中，我依然對自己缺乏自信。小時候的經(jīng)歷讓我一直不敢展現(xiàn)真正的自我，即使是上臺唱歌，我也會因為緊張而變得手足無措。那些我事先練得非常好的歌曲，在緊張的情況下常常走音，我的表情也從開始的笑臉轉(zhuǎn)變?yōu)槊鏌o表情。因此，我在人群中很難被他人注意到，因為我沒有太多出彩的地方，極少有人能夠發(fā)現(xiàn)我的真正優(yōu)點，包括我自己，我也找不到它們。請?zhí)峁┖罄m(xù)段落，并用中文回答。
我沒有沈甜有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，沒有徐升跑步快，沒有朱沁瑩英語成績優(yōu)異。
從前，我也是一個熱衷于唱歌的女孩，經(jīng)常在心里構(gòu)想著進(jìn)入音樂學(xué)院聲樂系的夢想。然而，一次又一次的打擊使我不敢再有這種幻想，甚至開始認(rèn)為自己只是白日做夢而已。有一次，是我外公的大壽宴會。在席間，有位親戚要求他們那邊的一位女孩上臺演唱。讓我介紹一下她，她來自南京某藝術(shù)學(xué)校聲樂系，曾在江蘇省的一次唱歌比賽中獲得了第三名。說實話，她的歌聲真的很美妙，令人感動。聽到如此優(yōu)美的歌聲，我當(dāng)然不敢輕易上臺演唱了。無奈之下，最后只能勉強(qiáng)上場。
上臺后，我立刻感到懊悔不已，我的聲音因為緊張而不斷地顫抖。面對這個如此強(qiáng)大的對手，我怎么能不感到害怕呢？
從這次的挫折中我領(lǐng)悟到了許多，我開始對自己失去了信心，也逐漸不再奢望之前那個美好的夢想。我明白我很難進(jìn)入音樂學(xué)院。
初中議論文4
本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功�！勘葋�
在漫長的人生道路上，嘗試是一種發(fā)現(xiàn)，它需要勇氣和智慧；嘗試是一種實踐，它需要知識和能力；嘗試是一種創(chuàng)造，它需要總結(jié)和進(jìn)步。
堅持不懈的嘗試是通往成功的道路
當(dāng)你打開那明亮的電燈時，你是否還記得那位偉大的發(fā)明大王——愛迪生。在他成功的背后，其實經(jīng)歷了許許多多的嘗試。最讓我刻骨銘心的是他在研究電燈時尋找燈絲的艱難過程。為了研究電燈，他先后最少做過1600種不同的實驗，試用了各種各樣的物質(zhì)�！笆耗А闭诳简炈�，而他卻始終沒有放棄。直到1880年，成功的大門向他敞開，他發(fā)現(xiàn)了用竹絲做燈絲。后人又在他的基礎(chǔ)上發(fā)明了用鎢絲做成燈絲，一直沿用到今天。
嘗試需要創(chuàng)造，創(chuàng)造才能促進(jìn)成功！
持之以恒的嘗試永遠(yuǎn)不會成為歷史
當(dāng)你有幸去吃麥當(dāng)勞肯德基時，你是否注意過身穿白色西裝，態(tài)度和藹可親的那位老人，他就是麥當(dāng)勞的發(fā)明者——桑德斯。他因退役，身無分文，身上僅僅只有一個炸雞秘方，他去過多家餐館，卻屢遭拒絕。他幾乎踏遍了美國的每一個角落。卻始終沒有人買他的秘方。他被拒絕了1009次，直到1010次時。一句溫馨的“同意”，顛倒了美國，打破了世界。
嘗試是堅韌，堅韌鑄造卓越成就！
接二連三的嘗試成為最感人的故事
當(dāng)你聽到轟的一聲，山鑿開了一個洞時，你是否想起一生都在為火藥而奮斗的人。他就是——諾貝爾。火藥，它是一種十分危險的武器，然而諾貝爾偏偏研究它。因為這是他的夢想�；鹚幍难芯恳坏┦。蠊豢霸O(shè)想，面對火藥他從不畏懼。接二連三的嘗試，接二連三的'爆炸，接二連三的受傷，死亡的病魔接二連三向他敞開雙手，他的世界充滿危險。就是因為接二連三，他的付出沒有白費，成功的大門依然向他敞開。
嘗試需要勇氣，勇氣永遠(yuǎn)是成功的催化劑！
嘗試是一種追求，一種信念，一種無畏。嘗試的過程是美麗的，充實的。孕育希望與憧憬。它魅力無限，吸引我們不懈奮斗！如果我們不去嘗試，雖然避免了失敗，但卻與成功擦肩而過，相信自己，雖然跌到了一萬次，一萬零一次會讓你站在幸福的微笑站。有了嘗試，荊棘的道路，會平坦光滑；有了嘗試。夢想的翅膀，會勁舞蒼穹；有了嘗試，勇氣的腳步，會堅毅執(zhí)著！
嘗試，是鑄造輝煌與杰出人生的一種方式，是把握明天的機(jī)遇！
初中議論文5
�、賯鹘y(tǒng)讀書教育是成功的。童年之時飽學(xué)于身者，數(shù)不勝數(shù)。從近代之交的學(xué)者身上，還能看到這一點。
�、陉愐∠壬�，是一個非常有代表性的童年飽學(xué)者。陳家重視對子孫的教育，不但開設(shè)家塾，而且還辦學(xué)堂。倡導(dǎo)新文化運動的魯迅，亦受惠于傳統(tǒng)的.讀書教育，孩童之年在學(xué)識上也已有了很好的積累。魯迅七歲入私塾讀書，《百家姓》《神童詩》等書即此時期讀的。
�、垡粋�人讀書怎么樣，關(guān)鍵在讀書習(xí)慣、讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。孩童時期是一個人開發(fā)心智、引導(dǎo)情趣、培養(yǎng)習(xí)慣和技能的最佳年齡段，若能在這一年齡階段培養(yǎng)出良好的讀書習(xí)慣和嗜好，鍛煉出一定的讀書技能，這將會影響其終生。傳統(tǒng)讀書教育的成功，就在于此。
�、芄糯x書，重記誦。孩童時期讀書，以記誦為主，待成人后，讀書也特別強(qiáng)調(diào)記誦。只有記誦精熟，才能融會貫通。
�、莨糯x書，還重朗讀。朱光潛先生曾說，朗讀“是學(xué)文言文的長久傳統(tǒng)，過去是行之有效的”。
�、抻浾b、朗讀畢竟是手段，古代讀書，更重獲得學(xué)養(yǎng)。誦詩讀書以廣學(xué)問增修養(yǎng)，為古代讀書人之共識。朱光潛先生繼承了古代讀書精神，陳寅恪先生也曾言：“學(xué)德不如人，此實吾之大恥。”
�、邆鹘y(tǒng)讀書教育的成功經(jīng)驗，值得我們借鑒。取傳統(tǒng)閱讀之長，我們的讀書會有更大的進(jìn)步。
�。ㄟx文有改動）
20．請寫出本文的中心論點。（1分）
答：
21．第⑤段用了什么論證方法？有什么作用？（2分）
答：
22．第⑥段能否刪去，請簡述理由。（2分）
答：
23．古人讀書重記誦、朗讀，作為現(xiàn)代中學(xué)生，你有哪些好的讀書習(xí)慣或讀書方法，請聯(lián)系實際分享給大家。（2分）
答：
參考答案：
20. 傳統(tǒng)讀書教育是成功的。評分說明：（1分〉1在內(nèi)容上，通過舉例論證和道理論證，再次證明了本文“傳統(tǒng)讀書教育是成功的”這一中心論點。這樣使論證更充分、更嚴(yán)密、更完整。評分說明：（2分）結(jié)構(gòu)作用1分，內(nèi)容作用1分，言之成理印可。23. 評分說明：（2分）讀書習(xí)慣或讀書方法1分，聯(lián)系實際1分。
初中議論文6
①信心是人生中照亮成功道路的一束陽光，是促進(jìn)成功的催化劑。擁有自信的人讓人更容易相信他們的能力，因而也會得到更多的鍛煉機(jī)會，使他們成為更有能力的人。智者往往很自信，他們從來不內(nèi)疚、不自責(zé)；他們有強(qiáng)烈的意識，可以抓住每個萬分之一的機(jī)會，享受著成功的愉悅；愚者缺乏自信，做事沒有激情，他們會為小小的過失懊悔不已，更不敢同別人去比拼，他們只是生活在自己狹小、陰暗的沒有陽光的心理空間之中。一個真正擁有自信的人，不會讓自己的`人生隨波逐流，他們會扼緊自己的喉嚨，成為自己的主人。
�、谛判木褪遣粸榇蚍呐Ｄ炭奁�。
�、凵钪�，失敗、錯誤和都是難免的，我們無法拒絕它們的發(fā)生。智者常以達(dá)觀的心態(tài)來看待失敗和錯誤，他們知道已經(jīng)發(fā)生過的是無法改變的事實，哪怕是剛過了一分鐘，唯有勇敢地去面對它，冷靜地分析過去的失誤原因，吸取有用的教訓(xùn)，重新投入到新的事情中去，避免再出現(xiàn)類似的錯誤。
�、苊绹F(xiàn)代成人教育之父、著名的人際關(guān)系學(xué)大師、西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人，被譽(yù)為是20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師的卡耐基，剛起步時，在密蘇里州舉辦了一個成年人班，并且在各大城市陸續(xù)開設(shè)了分部。由于經(jīng)驗上的欠缺，他的收入竟然剛夠支出，一連數(shù)月的辛苦勞動竟然沒有什么回報。他花了很多錢用于廣告宣傳，同時房租、日常辦公等開銷也很大，盡管收入不少，但過了一段時間后，他發(fā)現(xiàn)自己連一分錢都沒有賺到。卡耐基不斷抱怨自己的疏忽大意。這種狀態(tài)持續(xù)了很長一段時間，他整日里悶悶不樂，神情恍惚，眼看剛開始的將無法繼續(xù)下去。
�、葑詈罂突フ抑袑W(xué)時的生理老師保羅·布蘭德威爾博士。老師問他是否還記得他在上中學(xué)時，老師給他說過的“不要為打翻的牛奶哭泣”那句話。聽了老師的這句話，他馬上回憶起上中學(xué)時的那件往事：在他上中學(xué)的第一堂生理衛(wèi)生課上，老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。他們都坐了下來，望著那瓶牛奶。然后，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來，一掌把那瓶牛奶打碎在水槽里，同時大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣！”接下來他叫學(xué)生都到水槽邊去，好好地看一看那瓶打翻的牛奶。他告訴學(xué)生們：“好好地看一看，因為我要你們這一輩子都記住這一課，這瓶牛奶已經(jīng)沒有了——你們可以看到它都漏光了，無論你如何抱怨，如何著急，都不可能再救回一滴。只要先動一下腦子，先加以預(yù)防，那瓶牛奶就可以保住，可是現(xiàn)在已經(jīng)太遲了�，F(xiàn)在我們所能做的只能是把它忘掉，注意下一件事情。”這就是說，對于無法挽回的錯誤，后悔、埋怨、消沉都無濟(jì)于事，反而會阻礙新的前進(jìn)步伐，最好的辦法就是找出教訓(xùn)，忘掉這些不愉快，然后重新開始。卡耐基恍然大悟，于是精神大振，心中的郁悶消失得無影無蹤，他重新振作，終于獲得了成功。
�、扌判木褪恰败嚨缴角氨赜新贰！辈灰岩粫r的困難看成永久的困難，不要把局部的困難看成總體的困難，這樣，很多煩惱就煙消云散了，許多問題就迎刃而解。
�、叻▏娙瞬ǖ氯R爾說過：“沒有一件工作是曠日持久的，除了那件你不敢著手進(jìn)行的工作�！�
�、嘁虼�，我們做任何事情一定要充滿信心。相信自己，就一定會成功。
�。ㄟx自《讀者文摘》，有改動）
1、請結(jié)合全文，概括文章的中心論點。
2、理解分析“不要為打翻的牛奶哭泣”這句話
3、文章第⑦自然段引用法國詩人波德萊爾的話，有什么作用？
4、“不要把一時的困難看成永久的困難，不要把局部的困難看成總體的困難，這樣，很多煩惱就煙消云散了，許多問題就迎刃而解�！币痪渲屑狱c詞“許多”能否去掉，為什么？
5、本文標(biāo)題是“信心是照亮成功的陽光”，你認(rèn)為好不好？結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶�。成功的要素除了有信心外，根�?jù)你的認(rèn)識，還有哪些？
參考答案：
1、要充滿信心，勇敢面對失敗，冷靜分析，重新振作，才能成功這體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)謹(jǐn)
5、①不好。文章的內(nèi)容沒有完全體現(xiàn)“陽光”的意思。②好。運用，很生動形象，突出了信心對成功的至關(guān)作用。成功的要素還有：抓住機(jī)遇、善學(xué)善思、刻苦努力……
初中議論文7
曾聽過復(fù)旦大學(xué)一個上海籍的本科生居然在從家回學(xué)校的途中迷路了，后來是由巡警把他送回了學(xué)校。據(jù)他父親說，他從上小學(xué)開始就一直是由父母接送的，迷路那天是他生平第一次獨自“出遠(yuǎn)門”！
父母在我們年幼時將我們視為掌上明珠，呵護(hù)備至，寸步不離，唯恐我們受到傷害。而我也早已司空見慣，漸漸適應(yīng)，當(dāng)我們懵懵懂懂的走向社會，面對我的數(shù)以萬計的磨難，使我感到手足無措。遍體鱗傷的我們迷茫的'望著媽媽：為什么是這樣子？其實適量的保護(hù)與關(guān)愛，能使孩子們感到家庭的溫馨，父母濃濃的愛意與幸福，而過度的保護(hù)與關(guān)愛就將變成溺愛，使孩子們事事依賴父母，失去了自立自強(qiáng)的本領(lǐng)。就將讓他們無法立足于社會，游手好閑，無所事事，不務(wù)正業(yè)。衣來伸手，飯來張口。曾有人說“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)�！备改傅哪鐞蹖⒍髿⑽覀冏粤Ω奶煨浴�
有人想過自殺，并且對社會充滿失望。有些人甚至成為了反社會分子，只因他們面對之前的一帆風(fēng)順早以適應(yīng)，而今卻遭受數(shù)不勝數(shù)的挫折。要知道正路并不一定就是一條平平坦坦的直路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，甚至難免會誤入歧途。而手無縛雞之力的我們，又將如何馳騁人生，開拓出自己的一片天地？
成長需要拼搏，成長需要奮斗，成長需要努力，不曾在泥濘的小路上走過，怎能留下你深深地腳��？不曾在艱辛的歲月中傷痕累累，怎能留下你人生的足跡？平凡的石子僅能為人們所厭惡，成為人們不屑一顧的墊腳石。而經(jīng)千刻萬磨的石頭能為人們所贊不絕口，成為人們所欣賞的對象。拼搏是我們?nèi)松豢扇鄙俚谋匦杵�。拒絕溺愛，自立自強(qiáng)，拋開保護(hù)，奮力拼搏。
初中議論文8
在你的記憶中，長輩們經(jīng)常對你說的話有哪些？是在你跌倒受傷時的關(guān)心話語？還是考試不盡理想時的鼓勵話語？亦或是做錯事時，責(zé)備你的生氣言語呢？在我的耳邊最常聽到的話是―“今日事，今日畢”，這是媽媽常常耳提面命的一句話！
有時放學(xué)一回家，我便快快放下沉重書包，像只飛出籠外的小鳥般，自由自在地、不受拘束躺在沙發(fā)上，隨手拿起桌邊的課外讀物，盡情地徜徉在書香世界中，完全將回家功課拋在腦后！當(dāng)媽媽看到這情況時，便會提醒我：“身為學(xué)生該盡的基本本分就是完成作業(yè)，如果總是拖拖拉拉，今日的作業(yè)明天才寫，明天的作業(yè)延到后天交，日積月累后作業(yè)便會堆積如山，到時你可得每天趕作業(yè)，不僅效率差而且也會影響自己的心情，重點是還養(yǎng)成了拖延的壞習(xí)慣！”聽到媽媽這番話，我才了解原來自己常挑燈夜戰(zhàn)趕功課的罪魁禍?zhǔn)拙谷痪褪亲约和贤侠牧?xí)慣！這也讓我想起許多同學(xué)在寒暑假結(jié)束前，當(dāng)個拼命三郎地趕作業(yè)，弄得筋疲力竭地迎接開學(xué)日，應(yīng)該都是和我一樣沒有養(yǎng)成“今日事，今日畢”的習(xí)慣吧！
平常當(dāng)媽媽要求我和妹妹回家隨手亂扔的`衣服掛好時，我們總是以“等一下”來搪塞媽媽，直到這些亂丟的衣服像座小山，出門總得跟媽媽討救兵，請她幫忙我們找衣服時，媽媽便平靜地對我說：“如果你們總是以等一下來安排每件事情的順序，那有許多事情都會延遲無法完成，就如同要在豬窩堆里找衣服，就是因為你們總是沒有養(yǎng)成今日事、今日畢的習(xí)慣呀！”這時我驚覺原來一個壞習(xí)慣帶給自己這么多的麻煩呢！
如今，每當(dāng)自己心中那個“等一下”小惡魔出現(xiàn)在我心中時，媽媽“今日事、今日畢”的叮嚀便立即浮現(xiàn)耳邊，并且不斷提醒自己別再拖延了！我相信唯有養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能保持正確的生活及工作態(tài)度，讓自己成為勘負(fù)重任的人！這句話我也將牢牢記在心中，提醒自己隨時做到。
初中議論文9
一周當(dāng)中能真正用心做些事情的時間太少了，好多時候就這樣過去了，也許是自己想事情太多的原因吧，也許就是自己太懶惰了。真的很不應(yīng)該。不管以后做什么工作，不用心就不會有任何成績。老師也好，進(jìn)工廠也罷，自己的事業(yè)是必須靠自己去拼的，不要總想著去依賴別人，靠人不如靠己，事實就是這樣的。選擇的地方不同，也許會是截然相反的生活，可真的無所謂，人活在世上只要能做些對親人、朋友、需要自己幫助的人有意義的事情就足夠了，要懂得知足。不管今后是怎樣的一條路，我都會用心去走，所以就當(dāng)前而言就不要總胡思亂想了，做自己該做的事情吧，否則會生活的很空虛的，難道自己希望年輕的光陰就這樣度過。不管別人是怎樣的看待生活，自己應(yīng)該是屬于積極生活的那種人，不僅僅是為了自己，還有很多需要自己的人。
也許有時候一個人確實感覺很辛苦，可能是緣分還沒有來到吧，順其自然吧。任何時候都不要有任何功利心理，也不要去與與別人比什么，自己的路只有自己最清楚，所以呢，就要做一個對自己負(fù)責(zé)的人。不要總抱怨什么，因為誰生活得都很辛苦，周圍的所有人都在辛苦并快樂的生活著，這才是真正的生活，酸甜苦辣味味俱全。看著那些能牽手一生的人，真的很羨慕，幸福的理由是他們能真正的.一起體味人世間的種種，一起付出過，然后一起享受這來之不易的幸福。自己也會爭取的，幸福是要好好珍惜的。
好了，好好靜下心來做自己的事情吧，懂得付出的人才會有收獲的，珍惜今天!沖破橫逆，達(dá)到成功，造福人群，就是一種新生。
孫中山先生，為了創(chuàng)建中華民國的夢想，經(jīng)歷十一次的革命，以堅忍卓絕的精神才創(chuàng)造一個民主的新時代，成為一位了不起的英雄。發(fā)明大王愛迪生，也是在實驗時不斷遭受打擊，接受最艱難的挑戰(zhàn)，即使碰到一次次的實驗失敗，都不氣餒，最后前進(jìn)到達(dá)常人無法到達(dá)的險峰，發(fā)明很多便利人民的器物，帶給人們無限的幸福，他的名譽(yù)傳揚萬事，還博得眾人的瞻仰。
“人生不如意事十常八九。”環(huán)境是磨練意志最佳的場所。勝利者絕非從不失敗，只因他們經(jīng)得起失敗，才得到真正的成功。所以一個人在世上要有成就，不僅要做一番努力的奮斗，來爭取最后的成功，更要將自己貢獻(xiàn)社會，造福人群。
現(xiàn)在時代進(jìn)步了，當(dāng)學(xué)生所要學(xué)的，比古人還多，凡是前所未言的科學(xué)、星球、宇宙的知識，都是無數(shù)新奇寶貴的知識，還有醫(yī)學(xué)上、動物界、植物界更多更多的東西，等待我們?nèi)ッ骱蛿X取。為甚么我們要如此精進(jìn)勤求學(xué)業(yè)？因為學(xué)生現(xiàn)在可以做的就是這些，把書讀好后，將來才有機(jī)會造福人群。在求學(xué)的路上不順?biāo)�，千萬不要垂頭喪氣，一定要沖破橫逆，一步步迎接挑戰(zhàn)。
成功像一只鳥，它不會自己飛進(jìn)你的懷里。所以人要成功，是不斷的努力、沖破橫逆才能獲得的。讓我們帶著信心與力量，為自己創(chuàng)造一個新的生命。
初中議論文10
人類的起源一直是一個古老而復(fù)雜的問題，千百年來困擾著人們。在很長的歷史時期里，無論是在東方還是西方，人們相信這樣一個神話：人類是由神創(chuàng)造的，是神的子民。然而，英國的達(dá)爾文首次公開反駁了這個說法，宣稱人類并非上帝所創(chuàng)造，而是生物界優(yōu)勝劣汰的結(jié)果。
是競爭造就了人類！
人類的歷史一直以來都是一個充滿競爭的過程。然而，僅僅依靠競爭是不夠的，合作也是至關(guān)重要的。我們必須認(rèn)識到，競爭應(yīng)該是在共同提高的前提下進(jìn)行的，并且合作是人類生存與生活中不可或缺的方式。無論是古代還是現(xiàn)代，國內(nèi)外的成功人士都是擅長合作的典范。
今天，我們大可把合作與競爭聯(lián)合起來，合作離不開競爭，競爭離不開合作。有時候，我們的競爭對手也是合作伙伴，要想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。
也許有人會質(zhì)疑，在21世紀(jì)這個充滿競爭的社會，是否還存在合作的價值？然而，盡管我們當(dāng)前所處的時代強(qiáng)調(diào)競爭，但僅憑競爭而缺乏合作，將使我們付出沉重的代價。合作是我們生存所必需的。在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會中，沒有哪個個體或組織能夠完全獨立地達(dá)到自己的目標(biāo)和追求。通過合作，我們可以彼此借鑒經(jīng)驗、共享資源、互相支持，從而更加高效地實現(xiàn)個人和集體的成功。正因為如此，合作成為了人們共同進(jìn)步的基石。競爭與合作并不矛盾。實際上，競爭本身也需要合作來實現(xiàn)公平和公正。在一個健康的'競爭環(huán)境中，各方之間的合作和協(xié)商是不可或缺的，以確保游戲規(guī)則的公平性，并促進(jìn)公平的競爭環(huán)境的形成。只有在這樣的環(huán)境中，每個人才能有機(jī)會展示自己的優(yōu)勢和潛力，實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。因此，盡管我們置身于競爭激烈的21世紀(jì)，但我們不能忽視合作的重要性。只有通過合作，我們才能共同應(yīng)對挑戰(zhàn)，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。在合作中，人們可以相互幫助、互利共贏，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
大家一定聽說過龜兔賽跑的故事吧。你們知道為什么最后烏龜會贏嗎？其實這是因為烏龜堅持不懈的努力�，F(xiàn)在，這個故事在經(jīng)濟(jì)上被引申為“龜兔雙贏理論”，即龜兔互相合作。在陸地上，兔子讓烏龜跑得快，并幫助烏龜?shù)竭_(dá)河邊。然后，在河里，烏龜承載兔子渡過河流，共同到達(dá)彼岸。這種合作帶來了“雙贏”的結(jié)果。而雙贏的關(guān)鍵在于互相合作，同時也存在著一定的競爭。
團(tuán)隊中的協(xié)作能手往往具備珍貴的團(tuán)隊精神。這種精神對于一個人來說是非常寶貴的。協(xié)作是一種必要的生存方式，而競爭也是不可或缺的一部分。競爭促進(jìn)了社會的快速發(fā)展，每個國家都必須全身心地投入其中。然而，合作使得這些國家能夠共同進(jìn)步和發(fā)展。
朋友，撲向競爭是我們必經(jīng)的道路，讓我們懷揣熱情去擁抱它吧。合作與競爭緊密相連，讓我們在搏擊與協(xié)作中勇往直前吧。
初中議論文11
年8月23日 星期二
今天是爸爸去湖南的第四天，我在想爸爸。爸爸的.一個朋友說有一個朋友是湖南公安局局長，這讓我們有了希望。媽媽今天晚上和兩個好啊姨去湖南，我不怕了。很感謝昨天有一個網(wǎng)友叫我堅強(qiáng)，真謝謝你！相信明天或者后天爸爸就可以回家了。今天我問媽媽，為什么你們要賭博，可是我聽到一個令我失望的答案：我們不賭能干什么？我不明白，三百六十行，行行出狀元。你就不能不賭嗎？我討厭他們。這件事是放下心了。
我好向往中學(xué)的生活�。『孟牒孟肷蠈W(xué)啊。我想中學(xué)的生活一定不會象小學(xué)這么枯燥。讓我從現(xiàn)在開始倒計時，還有7天，我就要去新學(xué)校報到了，我好開心��！
初中議論文12
有一句話說：“勇敢不是不害怕，而是明明害怕仍勇于面對�！睆那暗奈�，是個優(yōu)柔寡斷、沒有主見又膽小的人，但在一位同學(xué)身上，我看到的勇氣的重要。一直以來，我最害怕的就是別人的眼光了，因此每次一上臺，便會手腳發(fā)顫、全身僵硬，一百分的'準(zhǔn)備總是只能表現(xiàn)出八十分。但自從我遇見她后，(.)我從她大方從容的態(tài)度，自信而堅定的眼神中親身體悟到“勇氣”的力量，也從此立定了我改變自己的決心。
自信滿分的她一直是個發(fā)光體，燦爛的招牌笑容、清澄如水的大眼睛便是她的注冊商標(biāo)，表面上的她就像天生不畏懼眾人的眼光，在大家的注視下反而如魚得水。但深入認(rèn)識她后，我發(fā)現(xiàn)她其實是個不愛出風(fēng)頭、不愛表現(xiàn)的女生，在人前優(yōu)秀的表現(xiàn)也非與生俱來的，這一切的關(guān)鍵全在于她過人的勇氣，滿滿的勇氣將平凡的容顏妝點得閃耀耀人，滿滿的勇氣為她平凡的一舉一動增添了無敵的魅力，滿滿的勇氣更撫平了她鎮(zhèn)定之下暗潮洶涌的緊張。從她身上我深刻體認(rèn)勇氣帶來的改變，也讓我能一步步改變自己更臻完美。
在她身上我發(fā)現(xiàn)勇氣無窮的力量。勇氣便是自信的源頭，擁有勇氣將使人可以克服障礙，擁有勇氣將使我不恐懼他人的目光，擁有勇氣更將使我成為一個魅力無限、自信滿分的亮麗存在！
初中議論文13
1、至于我的發(fā)現(xiàn)，其實它并不“重大”。要想發(fā)現(xiàn)它并不難。進(jìn)一步說，它是一種動作。有了它，你的身邊會多許多朋友;有了它，你就不會之人于千里之外;有了它，大事會變小而小事會變無;有了它，人會顯得精神倍增……也許聰明的人已經(jīng)猜出了答案。對!她就是微笑。
2、誰說這世間沒有絕對純潔的東西?有!就是孩子。當(dāng)你的眼睛和他相對時，你就會發(fā)現(xiàn)自己并不是別人夸贊的那樣美麗，你會認(rèn)識到那全都是骯臟。這世間除了這些天使們還有這般純潔的人嗎?沒有了!有的只是被金錢，權(quán)利被那一切骯臟的污穢所蒙蔽了雙眼的人。
3、“采菊東籬下，悠然見南山�！蹦芤晕⑿θッ鎸ι�，悠然的態(tài)度去詮釋生活，古往今來，也只有五柳先生陶淵明能將此做到極致了。對于這一點，在他的咬文嚼字間便顯露無疑，卻是毋庸置疑的。的確，現(xiàn)在的人很少能擁有這種悠然的體驗了，更不必說要做到極致了。整天忙碌于都市的奔波勞累中，也使我們的生活變得有些畸形了，倒不如古人了。也許，現(xiàn)在的人也該學(xué)著“采菊東籬下，悠然見南山”的處世之道罷。
4、桌面上有半杯水，悲觀主義者說：“只剩下半杯了�！�;樂觀主義者說：“竟還剩半杯�！笨创瑯拥氖挛飼a(chǎn)生的截然不同的結(jié)果，卻是緣于不同的心態(tài)。在現(xiàn)實生活中，微笑不失為面對困難，直視挫折的一劑可口的良藥秘方。
5、德——為人之本。一個人的品德缺失，不只會給自己帶來痛苦，更會連累其他人。所以，我們做人要提高自己的品德修養(yǎng)。這不僅是為了我們自己，為了其他人，更是為了我們偉大的祖國。
6、失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣?xùn)|西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧!
7、看來“德”才是決定一個人一生命運的關(guān)鍵。如果一個人擁有高尚的品德，那么這個人的一生便是快樂的。如果一個人的品德低下，那么這個人的一生也不會快樂，只有孤獨與痛苦相伴。
8、對于一些淺薄的人來說，也許會認(rèn)為財富的多少決定生活的品質(zhì)。財富的數(shù)量，房子的大小，服裝的品牌等，都是決定生活的品質(zhì)。其實，在我心里并不是這樣想的，我覺得選擇了欣賞，你就擁有了高尚的生活。生活的品質(zhì)是決定于我們對生活的態(tài)度。取決于你對生活是欣賞還是批評。如果你選擇了欣賞。你就擁有了高尚的生活品質(zhì)。
9、我們的生活總是由一個個容易被忽視的小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。不知大家還是否記得一首兒謠---“缺了一個馬釘，掉了一個馬掌。少了一個馬掌，倒了一匹戰(zhàn)馬。倒了一匹戰(zhàn)馬，摔了一位將軍。摔了一位將軍，輸了一場戰(zhàn)役。輸了一場戰(zhàn)役，丟了一個國家�！�
10、世界因不完美才會讓我們殘生發(fā)自內(nèi)心的感嘆，完美的東西不會存在，完美的世界根本無法想象。因為正是這種不完美，所以世間萬物才各有不同，所以才會千差萬別，所以才會繽紛多彩。
11、假設(shè)真的有完美的世界，那么完美的世界應(yīng)該是什么樣的呢?有花草?不花草太脆弱了，有高山?不，高山阻礙了視野、隔斷了道路。這種世界根本無法想象，世間的萬物啊，正是有了種種的缺憾，所以才會有改進(jìn)的機(jī)會，所以我們這些不完美的人才會擁有無盡的可能，和無限的潛力。
12、人活一世，關(guān)鍵活在這個“德”字。臧克家說過“有的人活著，但他們已經(jīng)死了，有的人死了，但他們卻還活著�！被蛟S，這活著的人，正是因為他們品德的喪失而被人們遺忘。那死去的人，正是因為他們高尚的品德，數(shù)百年，甚至數(shù)千年都被人們永遠(yuǎn)銘記在心。一個“德”字，決定了一個人的一生。同時，也注定了這個人一生的'命運。
13、溝通是生活中不可或缺的陽光雨露。也許你的成功就在于溝通，又或許是因為你不善溝通才會離成功尚有一路之遙，那么，你一定要學(xué)會溝通，只有這樣你的成功之路才會平坦，才會贏得更多的鮮花和掌聲。
14、莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎賠 率最高者，雖然在無盡的否認(rèn)下，他也沒有放棄自己，“閉關(guān)淡然寫作”，現(xiàn)在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無瑕的心態(tài)也就是樂觀的生活態(tài)度完成它，當(dāng)拿到甜的會慶幸它是甜的。
15、或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂。
16、總而言之，有一個幸福美滿的家最好。你或許還是一家不出名的小公司的一個小齒輪，每天會像發(fā)條那樣忙來忙去，但是下班后，看到妻子甜美的笑容，孩子喊你“爸爸”，頓時，那種疲勞感會不會煙消云散?你會不會感到自己的一切的付出都是值得的呢?
17、從盲人的角度來說，他們懂得欣賞，卻沒法欣賞。但是他們可以從別人的口中了解這個世界的一切人情世故。雖然看不見，但是他們的心中有著一個屬于自己的世界，他們向往這個世界，也同樣欣賞著這個世界。跟這些盲人比起來，我們實在是幸運太多了，他們不能欣賞，我們卻能欣賞，所以，請學(xué)會欣賞吧。
18、或許，你會認(rèn)為，這與你沒有多大關(guān)系，但我想說的是，我們必須重視在我們生活中所存在的任何一個甚至微不足道的細(xì)節(jié)，因為它很可能就是導(dǎo)致你日后失敗或成功的潛在因素。習(xí)慣總不是憑空而生的，那是需要我們?nèi)杖震B(yǎng)成的。
19、一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞。而在于有沒有奮斗多，平時，有些人總以條件差，困難多作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難多么的微不足道啊!一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量。就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運。
20、你認(rèn)為生活是怎樣的，難道你認(rèn)為只有數(shù)錢數(shù)到手抽經(jīng)，睡覺睡到自然醒。才是你們所想的生活嗎�；蛟S這也是我們所夢想的生活。但是回首看望歷史。想想革命先烈的生活。終日在戰(zhàn)爭中度過，充滿血腥，充滿殺戮�；蛟S當(dāng)你經(jīng)歷歷史的生活你會認(rèn)為現(xiàn)在生活其實很好，生活不應(yīng)有太多抱怨。也是當(dāng)你失去了現(xiàn)在的生活，你才會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的生活其實很好。
21、不要說自己好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個風(fēng)浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因為“如果你為錯過了太陽而哭泣，你還將錯過星星”。
22、出色的辯才，往往都是好的讀者。周恩來總理便是一位飽覽詩書，貫通辨理的人才。面對外國記者的刁鉆問題，他總能機(jī)智應(yīng)對，化險為夷。正是因為他不斷在書中學(xué)習(xí)，使得妙語連珠，令人折服。讀可曉理，理可應(yīng)對，對則有益�？梢姡x書足以傅彩。
23、我們不要以批評的眼光來看事物，這樣你將一無是處，你看到的將是世間丑惡。一定要以欣賞、贊賞的角度來看待事物，你將“十全十美”。請相信，生活的品質(zhì)是取決于你對生活的態(tài)度。
24、樂觀是一件感恩萬物的生活態(tài)度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點下憑什么忽略優(yōu)點。對待生活，你又憑什么只帶著悲觀?讓我們來樂觀對待生活吧!
25、要做一個積極勇敢樂觀的追夢人，永遠(yuǎn)不說消極的話，只有堅韌不拔向著目標(biāo)奮進(jìn)，成功后將在不遠(yuǎn)處等待著你的到來。珍惜自己的時間，利用好每一份每一秒。做事不放過沒一個細(xì)節(jié)，小心謹(jǐn)慎，細(xì)致，能夠做到這些，還有什么是不可能的呢?
26、最近熱播的《知足常樂》不知大家有沒有看過?劇中涉及到了錢、權(quán)。苦苦追隨金錢與權(quán)勢，最后呢卻丟失了一切。追悔莫及啊。有沒有有心人從劇中悟到了什么呢?這個社會，很美好卻夾雜著一股股的壞勢力。你真的喜歡錢嗎?不，其實是為了讓家人享受到更好的服務(wù)，有更好的生活，對吧?后來，你成功了。你是有錢人了，可是呢，卻又偏偏禁不住誘惑，你開始厭煩妻子孩子。最后呢，妻離子散。
初中議論文14
責(zé)任在字典的解釋是：“分內(nèi)做好應(yīng)做的事�！�
大海因有了責(zé)任而深邃，陽關(guān)因有了責(zé)任而溫暖，鮮花因有了責(zé)任而芬芳，生活因有責(zé)任而更加精彩。英國王子曾經(jīng)說過；“這個世界因有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�
20世紀(jì)，一位美籍意大利移民為人類精神文明歷史寫下了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克，弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家銀行，但不幸遭遇搶劫，儲戶失去了存款，他也因此傾家蕩產(chǎn)。但是他下決心償還儲戶的錢物。有人說：“你為什么這么傻��？這不是你的錯，你無須承擔(dān)責(zé)任�！彼麉s回答：“在法律上我沒有責(zé)任，但是在道義上，我是有責(zé)任這樣做的，如不這樣我的`下半生不會踏實的�！�
承擔(dān)責(zé)任的代價是39年的艱辛生活。39年的艱辛，這要多么堅強(qiáng)的意志偉大的人才能承受啊！這是多么偉大，也是一個人格的偉大，同樣也是偉大的人。
我們知道天黑了不肯回家，寧愿站在站著哭泣的孩子，因為站崗是他的責(zé)任；我們也知道不怕風(fēng)吹雨淋，堅守崗位的士兵，因為守衛(wèi)祖國是他們的責(zé)任；我們還知道那些含辛茹苦、不知疲倦的老師，因為他們培育祖國的未來是他們的責(zé)任！
責(zé)任看似雖小，做起來則需要很大毅力、和一種頑強(qiáng)的精神，生活因責(zé)任而精彩，我們因做到責(zé)任使生活更美好！
初中議論文15
我一直在想是否人改變很難，一旦徹底改變回頭是否更難。一旦一切爆發(fā)，所有的能量和潛藏的不為人知的碎片全部迸發(fā)，那么一切都將映在別人的腦海里，人腦海里的固有影象，很難改變。這也許就是人會產(chǎn)生驚訝的原因。而一旦改變的影象與觀察不同，人就會驚訝不相信。這樣的驚訝和不相信重復(fù)多次。就會產(chǎn)生雙重的影象。如果這時侯的表象傾向哪方那方就會保留，剩余的那部分就會自然的消失，而保留的那部分就很難從記憶里剔除。這就是人看待固有表象不容易改變。
而人本身自己想要改變，而你在別人記憶里的'固有表象已經(jīng)形成。你所做的就會引起別人的誤解和不相信，甚至傷害別人。于是你就失去了改變的勇氣。于是繼續(xù)停留，固有表象加強(qiáng)，如此不斷循環(huán)。
而有一類人是不屬于這一循環(huán)圈的。那就是極度的自我不在乎他人的看法的，也就是佛家的最高境界“禪”因為只受自己支配在無傷道德與法律的前提下，能適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自我，改變自我。從而變得更完美。
可惜“禪”的境界是很難有人能達(dá)到的，我們只能盡力的向其靠攏。
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