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以愛為話題的議論文15篇（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是我們對某個(gè)問題進(jìn)行深入研究的文章。那要怎么寫好論文呢？以下是小編為大家整理的以愛為話題的議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以愛為話題的議論文1
“情癡”是對癡迷愛情的一種形容，他們常常為了愛情而不顧一切。有人說：“問世間情為何物，直教人生死相許”，這句話恰好描繪了他們的狀態(tài)。因?yàn)閻矍�，他們可以�?jiān)持到生命的最后一刻。
當(dāng)三毛與荷西定情撒哈拉時(shí)，我們贊許她是個(gè)勇敢且不畏艱苦的女人，但卻不能說她是個(gè)“情癡”。
而當(dāng)荷西亡去，三毛“居則九曲回腸，出則若有所失”時(shí)，我們感慨她對荷西深沉的愛，但卻不能說她是個(gè)“情癡”。
最終三毛因抑郁而自殺后，眾人莫衷一是。其中有這樣一種說法：三毛因不忍荷西的離去而自殺。此時(shí)人們稱她作“情癡”。
愛一個(gè)人一定要以生命作代價(jià)嗎？非得像梁祝一樣化蝶、雙宿雙飛，才能闡釋“癡迷愛情”嗎？
有一位音樂家，因家族精神病遺傳不幸死去。葬禮上，他的妻子始終掛著淡淡的微笑；獨(dú)居生活間，鄰居也從未見她掉過一滴淚。于是謠言四起：
“她不愛他，他的財(cái)富是她的迷戀�！�
“她是個(gè)寡情的人，對任何人都只有少得可憐的感情�！�
……
直到她死去，她也沒有對此作過任何解釋。可是，她的 日記 毫不留情地扇了眾人一個(gè)大大的耳光。那是她情感生活的真實(shí)寫照：
“好好活著，我深深地愛著他，讓他感受到我的無憂無慮；他也深深地愛著我，讓我感受到他的幸福。愛是超越生命的，它會(huì)永遠(yuǎn)長久存在。
她對愛情的'執(zhí)著遠(yuǎn)勝過梁祝。更令人感嘆的是，她沒有選擇用殉情來證明自己的癡情。她展現(xiàn)了一個(gè)全新的“情癡”形象，讓那些沉迷于愛情卻不想以死亡作為終點(diǎn)的寡婦、寡夫們看到了希望，為世界帶來了更多的和諧美好。
“愛一個(gè)人，可以比他的生命更持久”。其實(shí)在我國古代早已有了先例：妻子亡故，莊子“擊盆而歌”，是喜悅。為何？他想到了妻子在另一個(gè)世界的快樂，因而替妻子開心。這不正是緣于對妻子的愛而希望她幸�？鞓穯�？
癡迷愛情的結(jié)局，并不一定總是凄美的，它亦可以是幸福美滿的呀。王子和公主，他們最后幸福的生活在一起，這畢竟只是童話。人生的旅途，悲喜交加、陰晴不定。當(dāng)有一天，他（她）先離去，你也要快樂地生活下去！請記住：這不是不愛了，而是癡迷了。因?yàn)椤皭垡粋�(gè)人，可以比他的生命更長久�！�
以愛為話題的議論文2
因?yàn)閻�，所以愛，因�(yàn)閻鄣囊驗(yàn)閻�，所以愛�?/p>
愛是種神奇的東西，它是上帝賜予人類最珍貴的禮物，它是生命存在的意義。只要有愛，生命便不會(huì)脆弱。只要有愛，生命便不會(huì)孤單，只要有愛，生活就有理由壯大與豐饒，只要有愛，我們就與感恩同在。
因?yàn)槲覀兊玫搅藧�，所以我們懂得去愛。人是感情豐富的動(dòng)物，懂得報(bào)答之理。一個(gè)處在成長中，需要愛卻叛逆著的孩子，面臨眷與后媽一起生活的情況。他叛逆著，冷淡著，隔絕著，憤恨著。在對圣誕之夜因取鬧而離家，當(dāng)由于寒冷回到家中之時(shí)，他看到了后媽瘋狂地?fù)芡觌娫拝s一無所獲的焦急與擔(dān)心；他聽到了她悔改自己未能照顧好他時(shí)的自責(zé)與傷心；他想到了她平時(shí)無微不至的呵護(hù)與關(guān)心。他開始后悔了，后悔自己的任性與無知。直到這一刻，他才意識到自己竟深深地傷了一個(gè)深愛著他的母親的心。叛逆、冷淡，偽裝的堅(jiān)強(qiáng)在瞬間化成了悔恨的淚水，發(fā)自內(nèi)心地喊出他已經(jīng)很久沒有觸碰的兩個(gè)字――媽媽。母子倆相擁而泣。后來他們一家人就幸福地生活著。愛感動(dòng)了感恩，而感恩感動(dòng)了幸福。
因?yàn)槲覀兏冻隽藧�，所以我們得到愛，還要會(huì)愛
人人都有愛心，人人渴望被愛，愛是人的天性。但是，愛，有時(shí)要講究方式，愛，有時(shí)要把握尺度。愛，還要會(huì)愛。愛是什么？是一種同情，它是溫暖的。愛是什么？是一種安慰，它是美好的�？墒�，過度的溺愛，就不行了。愛是一種品質(zhì)愛，更是一種美德。會(huì)愛的人，他的心都是純潔的，善良的。愛，可以幫助走向絕境的人看到光明；愛，可以幫助失去信心的人重新鼓起信心。
一個(gè)流落街頭的乞丐，充滿乞憐的眼神，希望得到求助。有的人路過他身邊，視而不見；有的人隨手拿出1快，5毛往地上一扔，這時(shí)，乞丐的尊嚴(yán)呢？愛，并不是施舍。如果，每天都有人把錢施舍給乞丐，久而久之，他就會(huì)依賴這種施舍，沒有尊嚴(yán)，沒有地位，沒有自尊心，他和寵物沒什么區(qū)別，真正的愛，不是去施舍，而是要給他信心，讓他重新站起來，給他精神上的.幫助，讓他用自己的勞動(dòng)，獲得甜甜的成功，愛，要會(huì)愛，要懂得怎樣去愛，這種愛，要給他力量，這種愛，不能讓他依賴。要懂得愛……
每個(gè)人都有同情心，也都有愛心，每個(gè)人都要好好地利用自己所擁有的一份愛，一份同情，去幫助別人，去鼓勵(lì)別人，去安慰別人，在愛的同時(shí)，也要把握好尺度去愛。愛別人，等于愛世界，等于愛地球。因?yàn)�，你挽回了一個(gè)人的自尊心，讓他從一個(gè)大坑中，勇敢的爬起來，最終站起來，大膽地去面對別人，與別人平起平坐，讓他丟掉自尊，站起來，成為對世界有用的一份子。就因?yàn)槟阋粋�(gè)小小的愛，小小的幫助，卻讓他擁有大大的成功，此時(shí)，仍應(yīng)該會(huì)嘴角一揚(yáng)，欣慰地笑了。此時(shí)，你的愛是對的！愛，還要會(huì)愛。你做到了。
以愛為話題的議論文3
人人都有被挫折打擊過的時(shí)候，當(dāng)你碰到在黑暗里掙扎的人，請不要吝嗇你的溫暖，這時(shí)只要你伸出一只手就能讓那顆迷惘的心，漸漸找到屬于他的光明。
就說一個(gè)我親身經(jīng)歷的事吧。在小學(xué)升初中時(shí)，我和很多人一樣，對初中的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇，面對新的事物我們總是有用不完的精力，初一是人生中的又一個(gè)起點(diǎn)，我們接觸了以前從未見過的'知識，一切又都從零開始，可是越到后來，我發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)習(xí)新知識的熱情已不像以往那么有激情了，學(xué)習(xí)成績一落千丈，我不感再往下想，我心里清楚年級總共才50多個(gè)人呀。
一直漂忽不定的成績擊潰了我的心，是青春的心里在作祟嗎？從現(xiàn)在的成績我又聯(lián)想到了中考，又從中考想到高考，又想到我的未來…這些想法在我腦中徘徊了一個(gè)下午，終于我拿起了以前月考的試題，獨(dú)自復(fù)習(xí)了起來。
一個(gè)人復(fù)習(xí)的效率的確不怎么高，遇到許多不會(huì)的知識點(diǎn)在書本上又沒有，又找不到人去講解，正當(dāng)我對著那道題煩惱時(shí)，一個(gè)聲音把我拉了回來：“你可以把這些題目先歸類，找到它們的相同點(diǎn)，然后逐個(gè)擊破�！�
我以為是誰，回頭一看，原來是我們級一個(gè)成績很好的同學(xué)。她見我還是一臉茫然的樣子，便坐下來替我一一解答。幫我解答了問題后后，我忽然茅塞頓開，按照她的說的思路開始做題目，思考一番后，果然把那個(gè)題目做出來了�！爸x謝！”“不客氣，這個(gè)題目我也有點(diǎn)疑問，不過，以后遇到難題要去問老師，不要在這里死想，這樣是想不出結(jié)果的。我以前也是像你這樣，遇到了問題不愿意去問老師、問同學(xué)，喜歡自己一個(gè)人思考，但我發(fā)現(xiàn)，這樣子一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。有時(shí)候，學(xué)習(xí)不是光靠自己的努力，還需要借助外力來幫助自己的學(xué)習(xí)。我說的對嗎？”聽到這話后，我就像是抓住了一根能把我從苦惱中救出的稻草，讓我在不定的心中找到了平衡，頓時(shí)，我對學(xué)習(xí)又有了滿滿的信心。
有時(shí)候，一句關(guān)心的話，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一個(gè)溫柔的眼神，就能夠讓他人感受到你的關(guān)愛，讓在黑暗中掙扎的他們看到希望——關(guān)愛至上。
以愛為話題的議論文4
人人都有愛心，人人渴望被愛，愛是人的天性。但是，愛，有時(shí)要講究方式，愛，有時(shí)要把握尺度。
愛，還要會(huì)愛。愛是什么？是一種同情，它是溫暖的。愛是什么？是一種安慰，它是美好的�？墒�，過度的溺愛，就不行了。愛是一種品質(zhì)愛，更是一種美德。會(huì)愛的人，他的心都是純潔的，善良的。愛，可以幫助走向絕境的人看到光明；愛，可以幫助失去信心的人重新鼓起信心。
一個(gè)流落街頭的乞丐，充滿乞憐的眼神，希望得到求助。有的人路過他身邊，視而不見；有的人隨手拿出1快，5毛往地上一扔，這時(shí)，乞丐的尊嚴(yán)呢？愛，并不是施舍。如果，每天都有人把錢施舍給乞丐，久而久之，他就會(huì)依賴這種施舍，沒有尊嚴(yán)，沒有地位，沒有自尊心，他和寵物沒什么區(qū)別，真正的愛，不是去施舍，而是要給他信心，讓他重新站起來，給他精神其實(shí)不然。
在字典上，愛的解釋為“對人或事物有很深的感情”，“喜歡，愛惜，愛護(hù)”。這感情是深沉的，這喜歡是熱烈的，這愛惜與愛護(hù)是發(fā)自內(nèi)心的。
在作文中，我們常寫到“愛”，而我們對愛了解多少？
也許你會(huì)說。我知道，就是在媽媽的碗里多放幾片肉，在爸爸咳嗽時(shí)侯遞上一杯熱水，在爺爺睡覺的房子點(diǎn)上蚊香，在姥姥出汗的時(shí)候打開空調(diào)。
可是，愛不是做出來給人看的，你為什么你自己不少吃肉多吃菜？為什么你只有在爸爸咳嗽時(shí)候遞水，為什么要在爺爺睡覺時(shí)點(diǎn)蚊香而不是在這之前撐蚊帳？為什么在姥姥出汗時(shí)開空調(diào)而不是為她扇扇子？
這一切都是虛榮心而不是愛，這所謂的愛蒙蔽了我們的雙眼，我不禁問，愛在何處，愛為何物？
愛是心甘情愿的，地震中，母親愿用自己的`身體為孩子擋住無情的墻面，為孩子撐起未來那美麗的一片藍(lán)天。
愛是不思索取的，農(nóng)村的父母愿砸鍋賣鐵供孩子上學(xué)。為的是讓孩子早些離開這貧瘠的土地，在大城市中生存。
愛是空氣，如果沒有愛，這世間萬物都將不復(fù)存在。太陽愛著大地，用它的光輝照耀著大地，晨露愛著小草，它用畢生來滋養(yǎng)小草。而空氣使我們愛的起點(diǎn)，有了空氣我們才能生存，我們才有資本去愛。
這空氣又從何而來？是植被們因?yàn)楦兄x太陽的照耀而產(chǎn)生的愛。他們愛太陽，但太陽不死索取，它便將它原想回報(bào)給太陽的愛贈(zèng)與其他生物。
吝嗇的人們啊，請不要再自私的只顧虛榮心了！
以愛為話題的議論文5
如果愛是一棵樹，那澆灌它的一定是愛的眼淚；如果愛是一座城墻，那建起它的一定是愛的結(jié)晶；如果愛是一把傘，那考驗(yàn)它的一定是狂風(fēng)暴雨；如果愛是架子鼓，那它一定是心跳的聲音；如果……
早上，陽光從山中透露出一絲淡淡的笑。走進(jìn)教室，問候、抱怨、招呼，什么都有。
“魯慧，你的中飯費(fèi)用交了沒！”我們中午都在學(xué)校用餐，第一天報(bào)到都要交中飯費(fèi)�！皼]有！”“快一點(diǎn)！”“哦，我找一下。”在一個(gè)灰色的書包里，我翻了一個(gè)遍。明明媽媽早晨給我的。
把書一頁一頁的翻，把身上的口袋一只一只的找。那結(jié)果似乎含著幾分諷刺，沒有……沒有……
同學(xué)們的錢已經(jīng)在老師手里了，他們手中也只有了一些零錢�！霸趺崔k呢！”
幾個(gè)同學(xué)們已經(jīng)拿著書，迫不及待地去背誦，很多同學(xué)手中握著書，看著我的茫然與無奈。
“我這里有40元給你�！蔽易詈玫呐笥蚜崃�，她烏黑的濃發(fā)襯托出那雙有神的眼睛，低低的鼻梁加上紅紅的嘴。另一個(gè)女同學(xué)小丹，小小的'眼睛又黑又亮，低下的鼻子讓人又愛又恨，櫻桃小嘴讓人十分嫉妒“我這也有，30元。”“我這也有，40元”一個(gè)男同學(xué)魯勇，他雖然與我交往不深，但他帥氣的臉頰，我永遠(yuǎn)忘不了。
幾個(gè)女同學(xué)異口同聲的說�！棒敾�，我這里也有，先給你吧！”“謝謝”，這次真的要謝謝你們！謝謝�！�
“多得已經(jīng)夠了。先付了再說�？墒牵覌寢屢R我的，這么那么不小心，把錢丟了呢？”
“我怎么可以這樣想，誰會(huì)去告訴你媽媽。今天我們在募捐，募捐給一個(gè)需要幫助的人！”一個(gè)女同學(xué)說著。這話雖然慷慨但是我還是……
他們與我一起學(xué)習(xí)，與我共同患難，他們美麗，帥氣的臉，我永遠(yuǎn)忘不了。
以愛為話題的議論文6
愛是種神奇的東西，它是上帝賜予人類最珍貴的禮物，它是生命存在的意義。只要有愛，生命便不會(huì)脆弱。只要有愛，生命便不會(huì)孤單，只要有愛，生活就有理由壯大與豐饒，只要有愛，我們就與感恩同在。
因?yàn)槲覀兊玫搅藧�，所以我們懂得去愛。人是感情豐富的動(dòng)物，懂得報(bào)答之理。一個(gè)處在成長中，需要愛卻叛逆著的孩子，面臨眷與后媽一起生活的情況。他叛逆著，冷淡著，隔絕著，憤恨著。在對圣誕之夜因取鬧而離家，當(dāng)由于寒冷回到家中之時(shí)，他看到了后媽瘋狂地?fù)芡觌娫拝s一無所獲的焦急與擔(dān)心；他聽到了她悔改自己未能照顧好他時(shí)的自責(zé)與傷心；他想到了她平時(shí)無微不至的呵護(hù)與關(guān)心。他開始后悔了，后悔自己的`任性與無知。直到這一刻，他才意識到自己竟深深地傷了一個(gè)深愛著他的母親的心。叛逆、冷淡，偽裝的堅(jiān)強(qiáng)在瞬間化成了悔恨的淚水，發(fā)自內(nèi)心地喊出他已經(jīng)很久沒有觸碰的兩個(gè)字――媽媽。母子倆相擁而泣。后來他們一家人就幸福地生活著。愛感動(dòng)了感恩，而感恩感動(dòng)了幸福。
因?yàn)槲覀兏冻隽藧�，所以我們得到更多的愛�；蛟S你施恩不圖報(bào)，僅僅因?yàn)槟愕臒o私，但上帝因?yàn)槟愕臒o私派來受你恩惠的人讓你幸福。
一對夫婦，沒有自己的孩子。當(dāng)撿到第一個(gè)孩子時(shí)，非常高興。用全部的愛來呵護(hù)他成長。從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，每一個(gè)詞語，每一個(gè)腳印都傾注了他們無私的愛。漸漸地，孩子長大了，明白了，懂得報(bào)恩了。當(dāng)他看到爸爸媽媽在接受第二個(gè)孩子時(shí)的慈祥與溫柔時(shí)，他懂得了怎樣去回報(bào)他們的愛。于是他用驕人的成績來慰撫含辛茹苦的父母，用無微不至的愛來呵護(hù)年幼的妹妹，是因?yàn)橛袗鄣母卸骱透卸鞯膼郏运麄冃腋５厣钪?/p>
愛無處不在，我們始終穿行在愛與被愛的生活中，因?yàn)槲覀儞碛懈卸鞯男摹鄄粫?huì)被定格，因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)"嘀嗒……嘀嗒……"我們不需要投入其中，因?yàn)槲覀冎潦贾两K都未離其中。
懷著如此一顆愛的感恩的心。我們學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了給予，學(xué)會(huì)了把快樂帶給身邊每一個(gè)與我們擦肩而過的人。讓他們懷著同樣的感恩的心去尋找幸福的真諦。
因?yàn)閻�，所以愛，因�(yàn)閻鄣母嗨詯鄣母唷?/p>
以愛為話題的議論文7
那是一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽在奶奶家吃過晚飯，回到家里。爸爸有事出去了。媽媽說她有點(diǎn)累，吩咐了我?guī)拙�，就拿了塊毛毯在沙發(fā)上躺下了。
我專心致志地做著奧數(shù)題，不一會(huì)兒就順利做完了。仔細(xì)檢查了一遍后，忽然想起熟睡在沙發(fā)上的媽媽。我躡手躡腳地走到媽媽身邊，發(fā)現(xiàn)她蜷縮著身子，舒展不開的樣子，心想：媽媽一定睡不舒服，怎么辦呢，嗯？對了，還有一個(gè)小沙發(fā)！可以隨意拼接。
我小心翼翼地將小沙發(fā)推到媽媽的腳旁，又鋪上被子，讓她的腳不會(huì)感到冷。然而，看到媽媽緊縮著身體的樣子，我突然想到她可能會(huì)感到冷，于是我決定幫她準(zhǔn)備一個(gè)熱水袋。跑到房間，我找到了一個(gè)熱水袋，并小心翼翼地將它裝滿熱水，然后把它輕輕地放在毛毯里。觀察了一下媽媽，我發(fā)現(xiàn)她正沉睡著，我便打開電視，調(diào)低聲音，悄悄地看起了節(jié)目。
媽媽睡醒了，我揉著迷迷糊糊的`睡眼，看見書寧在玩電視游戲，但是她嘴里沒有說話，我好奇地問：“書寧，你在做什么呢？”她笑著回答：“我在看電視��！”，但是聲音聽不見。我有些疑惑，又問了一遍：“那為什么沒有聲音呢？”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，自己回答道：“哦，原來這才是真正的看電視��！”書寧聽了也嘿嘿一笑。接下來，我又假裝迷糊地說：“咦？這個(gè)沙發(fā)怎么移到這里來了？”書寧跟著我的話題回答：“可能是它看你在睡覺不太舒服，就過來陪你了！”我聽了也忍不住笑出聲來，心里暖暖的。不久之后，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熱水袋，假裝驚訝地問書寧：“這是誰放的呀？”書寧馬上接茬：“肯定是田螺姑娘大駕光臨��！”我們倆對著這些小插曲開心地笑了起來。
真沒想到，我不經(jīng)意間的幾個(gè)細(xì)微動(dòng)作，能讓媽媽感受到如許溫暖和感動(dòng)。我想，我的一片孝心可以讓媽媽的幸福像花兒一樣綻放。
以愛為話題的議論文8
在我身邊發(fā)生過許多事情，有些事情隨著歲月的流逝漸漸淡忘了。但是有一件事每當(dāng)我想起它的一幕幕情景，我腦海里就像放電影一樣。
今年五月的一天，大家像往常一樣，來到學(xué)校門口吃著各自喜愛的早餐準(zhǔn)備上學(xué)。突然，一陣喧鬧和尖叫聲傳來，大家紛紛跑到出事地點(diǎn)觀看。原來因?yàn)樾∝溨g吵架，把一盆滾燙的熱油潑向?qū)Ψ�，對方一閃，熱油卻潑到了我的同學(xué)小昂和他奶奶的身上。小昂的大腿被熱油燙的發(fā)紅，起了幾個(gè)大泡，小昂的奶奶更厲害，從臉上直到大腿半邊身體全燙傷了。老師在班上也給我們講了這件事，同學(xué)們聽了后都為他們捏了一把汗，真為他們擔(dān)心。
第二天，同學(xué)們都去看望他們，還有許多家長也和同學(xué)們一起為他們捐錢，有的還買了各種水果和點(diǎn)心，有的還買書送給他……我和幾個(gè)同學(xué)及家長也一起到醫(yī)院去看望他們。我們一進(jìn)病房，只見小昂和他奶奶胳膊上、腿上都綁著厚厚的白紗布，真是慘不忍睹。我走到病床前，小心地摸著小昂奶奶的手說：“小昂奶奶，您肯定很疼吧，您一定要好好休息！”小昂和他奶奶都很感動(dòng)，馬上拿出水果來招待我們，口里連聲說：“謝謝！謝謝你們來看我們，真是不該�。 毖劾镞�閃動(dòng)著淚花。小昂住院期間，小宇每天為他抄作業(yè)、送本子幫他補(bǔ)習(xí)。小昂感激地說：“我以后一定好好學(xué)習(xí)，回報(bào)同學(xué)們對我的關(guān)愛�！�
看到同學(xué)們這樣團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心的.情景，我真的好感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在。
以愛為話題的議論文9
我非常喜歡小動(dòng)物，以前我認(rèn)為愛它們就是要給它們一個(gè)漂亮的家，豐富的食物，可現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，愛是有責(zé)任的。 一天放學(xué)路上，我和同學(xué)買了一只小雞。我們看著它毛茸茸的樣子，可愛極了，給它找個(gè)箱子安了個(gè)家，陪它玩了好一會(huì)兒�？烧l也不敢?guī)Щ丶�，就把它藏在小區(qū)的樹叢中。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“現(xiàn)在不要接觸禽類，這樣有感染疾病的.危險(xiǎn)。你們把小雞扔在外面，它太小不會(huì)覓食，沒有吃的、喝的，而且小區(qū)里有狗、貓，說不定還有黃鼠狼，小雞太不安全了。如果愛它，就應(yīng)該對它負(fù)責(zé)任。你能保證它安全，你才有權(quán)力擁有它，否則只能是害它!” 第二天，我們發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)死了。我們認(rèn)為小雞是太孤獨(dú)了，放學(xué)又買了三只。
看著它們在一起唧唧地叫著、鬧著，覺得太有意思了。玩了一會(huì)兒，我們又把它們藏了起來。第二天清早，小雞們?nèi)疾灰娏�，也不知它們是不是安全�?想想這些可憐的小雞，我又想了媽媽的話，“如果愛它，就應(yīng)該對它負(fù)責(zé)任”。我曾經(jīng)因?yàn)槲业摹皭邸眰α硕嗌傩?dòng)物啊! 在龍?zhí)秿{，我用飲料瓶捉了幾十只小蝌蚪，可到家只剩下一只了，其余的都憋死了。我精心地守護(hù)著這只，看著它慢慢地長出后退，因?yàn)樘矚g，想把它捧在手里，可一不小心，把它摔死了。 在養(yǎng)子溝，我用小水桶(吸取上次教訓(xùn)，專門準(zhǔn)備的)捉了兩只小魚，在回家的路上小魚也死了。
在云臺山，我捉了一只小螃蟹，讓它和我們家的一只大螃蟹作伴。過了兩天，小螃蟹的兩只后腿被大螃蟹殘忍地吃掉了。 如果不是我，這些小蝌蚪、小魚、小螃蟹一定在大自然自由地生活著，和爸爸媽媽快樂地生活著。都是因?yàn)槲业摹皭邸焙α怂鼈儯屗鼈冸x開了家園，失去了生命。 小朋友們，讓我們真正地愛護(hù)小動(dòng)物吧，不要讓自私的“愛”再去傷害它們，讓人類和動(dòng)物和諧相處!
以愛為話題的議論文10
小學(xué)校的一間教室里在上課，一個(gè)學(xué)生站起來天真地問：“老師，什么是愛?”
老師覺得這個(gè)問題很有意思，值得好好回答。剛好課間鈴聲響起，于是老師讓大家先到校園里玩一會(huì)記得在回教室時(shí)帶一樣自己喜歡的東西回來。
同學(xué)們歡呼著沖了出去。十分鐘很快就過去了，等大家回到教室坐好后，老師說：“把你喜歡的東西給大家看看吧!”
一個(gè)同學(xué)說：“我?guī)Щ亓艘欢漉r花，大家說好看嗎?”
第二個(gè)同學(xué)驕傲的展示：“我捉到了一只蝴蝶，你們看，它的翅膀多漂亮呀!我要把它做成標(biāo)本�！�
而第三個(gè)同學(xué)則說：“我抓到一只小鳥，它是從樹上的鳥巢了掉出來的!”
就這樣，大家一個(gè)接一個(gè)地展示著自己帶回的“寶貝”，教室里可熱鬧了。但是，老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女同學(xué)坐在那里默不作聲。她沒帶自己喜歡的東西回來嗎?于是，老師問她：“你呢，什么也沒找到嗎?”
那個(gè)女孩不好意思地說：“老師，對不起。我聞到了花香，我想過將它摘下，但是，花兒留在枝頭，能更長時(shí)間地散發(fā)芬芳;我看見了蝴蝶，它們顏色鮮艷，輕盈可愛，我不忍心把它們變成我的俘虜;那只從鳥巢中掉出來的小鳥也曾在我的腳邊，可還沒等我上前試圖抓住它，鳥媽媽就發(fā)出了一陣焦急的'鳴叫――我要是能夠，我更愿意把它送回家�！�
她吸了一口氣，接著說：“老師，我已經(jīng)嗅到了花朵的芳香，感受到了蝴蝶對自由的渴望，體會(huì)到小鳥媽媽的愛與傷心。所以，我什么也沒能帶回來�！�
老師贊許地拍了拍這個(gè)女生的肩，讓她坐下，他說：“上節(jié)課結(jié)束時(shí)，有同學(xué)問我‘什么是愛’，剛才這位同學(xué)的回答也許能給我們以啟發(fā)。愛是發(fā)自內(nèi)心的感覺，愛不是‘摘取’，不是‘抓到’，不是得到或失去什么。愛是自己享受自由，同時(shí)給他人以自由!”
以愛為話題的議論文11
一位青年母親幫助年邁的祖母洗腳，突然她發(fā)現(xiàn)自己的孩子端來了一盆溫水，笑著說：“媽媽，你也一起泡腳吧！”這時(shí)廣告詞出現(xiàn)在畫面中：傳遞愛的力量。
在家里父母是孩子的榜樣，在學(xué)校里老師就是孩子的榜樣。
清晨，你要是總能早早地微笑著迎接每個(gè)孩子走進(jìn)教室，你的學(xué)生就會(huì)懂得守時(shí)，就會(huì)在對你的敬佩中產(chǎn)生對自己遲到的內(nèi)疚，連偷懶的孩子也不敢拖拖拉拉抄襲作業(yè)，你的早讀課也少了一些訓(xùn)斥，一天的好心情就會(huì)由此開始。
課前三分鐘，你要是總能靜靜地站在教室門前，就會(huì)使孩子平息課間的騷動(dòng)，在期待中開始你精彩的40分種。
不要因?yàn)楹⒆釉谡n堂上的小動(dòng)作而生氣。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的'個(gè)性，有些孩子可能比較好動(dòng)。我們可以用溫和的目光提醒孩子、以問題的形式引導(dǎo)孩子、或者適當(dāng)使用幽默來制止孩子。這樣的批評是出于愛心的，孩子也會(huì)從中學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒和行為。
別輕視作業(yè)上那幾句批語，它會(huì)勝過千萬句叮嚀，孩子會(huì)認(rèn)為你是最關(guān)心他的，最欣賞他的。愛你，他就會(huì)愛你上的每一節(jié)課，愛你這個(gè)學(xué)科。
微笑著回答孩子的疑問，認(rèn)真解答孩子的問題，有禮貌地讓孩子表達(dá)自己的意見，這樣孩子就會(huì)明白人與人之間需要相互尊重、學(xué)習(xí)和幫助。他們也會(huì)用同樣的態(tài)度對待他們的同學(xué)、朋友、家人和比他們更小的孩子。
當(dāng)你感謝課代表幫你發(fā)本子，當(dāng)你感謝值日生把黑板擦得干凈，當(dāng)你感謝孩子們聽好每一節(jié)課，當(dāng)你感謝孩子們在雨天為你撐傘，當(dāng)你感謝孩子們勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，孩子們就感受到了平等的愛，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)帶著感激的心情去愛自己的父母、老師、和同學(xué)，愛身邊的一草一木，愛世間的一切美麗的東西。
當(dāng)你在街上見到一張飄蕩的紙片，你會(huì)主動(dòng)彎腰撿起它；當(dāng)你經(jīng)過自行車停放區(qū)，你會(huì)幫助未擺放整齊的單車歸位；當(dāng)你與孩子一同排隊(duì)等候放學(xué)，你會(huì)引導(dǎo)他們遵守秩序；當(dāng)你在路口等待紅燈時(shí)，你會(huì)耐心等候。這些看似微不足道的行為，卻能教育孩子愛護(hù)環(huán)境、尊重規(guī)則、關(guān)愛社會(huì)。
當(dāng)你為生病的孩子倒杯熱水，當(dāng)你和悲痛的孩子一道流淚，當(dāng)你為身患絕癥的孩子捐款，當(dāng)你因孩子的進(jìn)步而擁抱他，孩子們會(huì)感到愛心是多么的寬廣、無私，這顆愛的種子會(huì)在他們的心底發(fā)芽、生長……
同事們，咱們的一言一行都是在播種，播一顆愛的種子，就會(huì)長一顆愛的苗，結(jié)出更多愛的果實(shí)，愛，讓人善良、讓人頑強(qiáng)、讓人自信……孩子就在這些愛的細(xì)節(jié)中，創(chuàng)造著生命的財(cái)富，豐富著人生的道路。
以愛為話題的議論文12
在這個(gè)世界上愛正在格式化，程序化……
何為愛？冬日里的暖陽，沙漠中的甘泉，是愛？還是在父母勞累時(shí)遞上香氣四溢的茶水，捏捏肩膀？其實(shí)不然。
在字典上，愛的解釋為“對人或事物有很深的感情”，“喜歡，愛惜，愛護(hù)”。這感情是深沉的，這喜歡是熱烈的，這愛惜與愛護(hù)是發(fā)自內(nèi)心的。
在作文中，我們常寫到“愛”，而我們對愛了解多少？
也許你會(huì)說。我知道，就是在媽媽的碗里多放幾片肉，在爸爸咳嗽時(shí)侯遞上一杯熱水，在爺爺睡覺的房子點(diǎn)上蚊香，在姥姥出汗的時(shí)候打開空調(diào)。
可是，愛不是做出來給人看的，你為什么你自己不少吃肉多吃菜？為什么你只有在爸爸咳嗽時(shí)候遞水，為什么要在爺爺睡覺時(shí)點(diǎn)蚊香而不是在這之前撐蚊帳？為什么在姥姥出汗時(shí)開空調(diào)而不是為她扇扇子？
這一切都是虛榮心而不是愛，這所謂的愛蒙蔽了我們的雙眼，我不禁問，愛在何處，愛為何物？
愛是心甘情愿的，地震中，母親愿用自己的身體為孩子擋住無情的墻面，為孩子撐起未來那美麗的一片藍(lán)天。
愛是不思索取的，農(nóng)村的父母愿砸鍋賣鐵供孩子上學(xué)。為的是讓孩子早些離開這貧瘠的土地，在大城市中生存。
愛是空氣，如果沒有愛，這世間萬物都將不復(fù)存在。太陽愛著大地，用它的光輝照耀著大地，晨露愛著小草，它用畢生來滋養(yǎng)小草。而空氣使我們愛的起點(diǎn)，有了空氣我們才能生存，我們才有資本去愛。
這空氣又從何而來？是植被們因?yàn)楦兄x太陽的照耀而產(chǎn)生的愛。他們愛太陽，但太陽不死索取，它便將它原想回報(bào)給太陽的愛贈(zèng)與其他生物。
吝嗇的人們啊，請不要再自私的只顧虛榮心了！
見在路邊乞討的老人，請摸摸你的口袋，看你是否有零錢可贈(zèng)與他們，見到流浪貓狗，請不要踢開他們，那樣顯示不了你有多高貴。也許你家的對面住著一位年邁老奶奶，請你常去找她聊聊天，媽媽包餃子時(shí)也請她一起來品嘗吧！
愛并不可恥，接受他人的'愛也并不顯示你有多低下。
媽媽為你織的毛衣請時(shí)刻穿在身上，爸爸對你的耐心指導(dǎo)請仔細(xì)地聽著，奶奶為你做的早餐也要高高興興的吃完，晚上就坐在爺爺身邊聽聽他那個(gè)年代的故事，并珍惜現(xiàn)在的生活吧！
再往長遠(yuǎn)想，如果人們愛大自然，地球便不會(huì)如此了吧。
洪澇、旱災(zāi)、氣候變暖，以及各種已發(fā)生、正在發(fā)生、將要發(fā)生的事，不是大自然對人類的報(bào)復(fù)嗎？亂伐木，排污水、多噪音，地球受不了了，他生氣了。昔日對人類的愛護(hù)變成了憎恨。于是，災(zāi)難開始了。2012真的會(huì)來嗎？也許吧……但它的時(shí)間也許不是2012年了，或許明天就是。
愛與恨的極致是相似的。
因?yàn)閻哿怂詴?huì)恨，這不正是父母們的“恨鐵不成鋼“嗎？我們總是“人在學(xué)堂心在外”父母又急又氣，想打，下不了手，想罵，開不了口，用和平的方式與我們談，可我們怎聽得進(jìn)去？父母便立了個(gè)“君子不器”的碑，壓在我們頭上，我們笑笑，抹去兩個(gè)“口”子將其變?yōu)椤熬硬豢蕖�。父母無言地笑了，小的辛酸。
愛里含著笑，含著淚。
長大了人總要離開生養(yǎng)的父母，彼此之間笑著，淚水卻在眼里打轉(zhuǎn)。悄悄別過身去，淚水便模糊了雙眼。因?yàn)樘珢哿�，離別才如此不舍。
愛分很多種。
親人之間的愛，朋友之間的愛，伴侶之間的愛，不同人與人的愛。每一種愛都是寶貴的，都是無價(jià)的。親人之間血濃于水，朋友之間互訴心腸，伴侶之間不離不棄，若想放棄哪一種，難！但是那些與你素不相識的孤寡老人、殘疾兒童、流浪貓狗也需要哎呀？
愛無價(jià)，愛無代價(jià)。若以愛這個(gè)詞來掩飾你的虛榮，那不如不愛。
以愛為話題的議論文13
我常常想，這個(gè)世界沒有了愛會(huì)是怎樣的呢？也許沒了愛，我們會(huì)陌生，我們會(huì)遠(yuǎn)離，我們會(huì)沉默。沒了愛，人會(huì)活在盲目里，生活的沒有目的，活著只是為了活著。那將是可怕的，孤獨(dú)的，無助的，可憐而又可悲的。人與人之間永遠(yuǎn)隔著一層薄薄的東西，即使貼得再近，靠得再緊，心與心之間那長長的距離也不會(huì)因?yàn)閾肀Ш陀H吻靠的近一些。愛是必需品，沒有愛的空氣是令人窒息的，沒有愛的問候是冷漠的，沒有愛的風(fēng)是刺骨的，沒有愛的關(guān)切是虛偽的。
我們每一個(gè)人從呱呱墜地開始就不曾缺少過愛。即便是他離開了她或她放棄了他，那撕心裂肺的.疼痛也只是短暫的，是表面的，不會(huì)長久下去，更不會(huì)埋入你的記憶。其實(shí)，這短暫的痛何嘗有不是一種愛呢？它讓你懂得了愛，認(rèn)清了愛，不會(huì)再盲目地去愛，更不會(huì)輕易地愛。它讓你在將來擁有一份更充實(shí)的愛，一份你更值得珍惜的愛，一份更豐盛的愛。我想，這痛應(yīng)該是生活對你的愛。
愛常常被人們誤解。有人認(rèn)為愛是嘮叨，有人把愛當(dāng)成憐憫，還有些人竟然將愛看作為利用他人的工具。這是對愛最大的誣蔑。這種人是可憎的。愛是世界上最神圣的情感，沒有人能夠離開它。它是人類文明發(fā)展的基礎(chǔ)，我們每個(gè)人之所以活著就是因?yàn)橛辛怂闹С�。那些污蔑愛的人是可恥的，因?yàn)楫?dāng)他們斥責(zé)或者質(zhì)疑愛的時(shí)候，卻忘記了一切來自愛所賜予的東西。他們悲哀的是，從小到大都在接受著愛的滋潤，享受著愛帶給他們的一切，但卻不理解愛，不相信愛。等到他們生命即將結(jié)束，所有的愛都已經(jīng)默默地離他們遠(yuǎn)去，這時(shí)，他們才會(huì)開始珍惜。但是一切為時(shí)已晚，他們不能留住那些愛。這時(shí)，那些曾經(jīng)可惡的人流下了眼淚，變成了最可憐的人。
也許有一天，你會(huì)遇到一個(gè)人對你說“我愛你”，但那并不代表著真正的愛。愛是需要付出的，就像一顆種子，需要用心去澆灌，呵護(hù)，注視和保護(hù)，才能茁壯成長、開出美麗的花朵。我不相信眼下我們所謂的愛情，它顯得虛幻縹緲，像彩虹般絢麗卻無法觸及實(shí)質(zhì)，永遠(yuǎn)無法讓內(nèi)心安穩(wěn)。或許某天我會(huì)心照不宣地喜歡上某個(gè)人，但我不會(huì)輕易將其視為愛情，只會(huì)將他作為日記中一個(gè)男主角，在換了一頁之后便消失不見。盡管如此，他曾為我?guī)頍o數(shù)浪漫的幻想，賦予我的生活最美好的憧憬，留下我最珍貴的回憶。
“愛和愛的人的關(guān)系也許就像是鞭子和被抽起來的陀螺它令它動(dòng)了，它令它疼了�！�
我想，愛這東西就是如此吧。
以愛為話題的議論文14
我們是會(huì)珍惜回憶的生物，寂寞來自于失去。有些事情在當(dāng)時(shí)看來平凡無奇，直到我們失去了才知道它們的珍貴。當(dāng)我看著外公被推進(jìn)手術(shù)室，他留下的最后凝望讓我感到心痛，淚水悄悄滑落在手中的野百合花瓣上。我終于意識到，他一直愛著我，只是我一直沒有發(fā)覺。
從小的記憶里，外公總是不太親近我。他總是靜靜地坐在庭院里，眉頭微皺，看起來有些擔(dān)憂。我常�？匆娝掷锬弥槐竞窈竦臅蛘咴诩�(xì)心地照顧花草。他不善言談，只在偶爾和哥哥們聊天時(shí)才說幾句話。我想，也許是他有很多事情要想，所以才顯得有些孤寂吧。
他從不像外婆那樣做點(diǎn)心給我吃，也不像奶奶帶我到商店里，讓那里琳瑯滿目的'商品任我挑選，更不會(huì)像爺爺那樣，在三月的東風(fēng)里和我一起牽起風(fēng)箏，在在落葉的秋思中帶我去郊外采風(fēng)。即使是哥哥們找我去登山時(shí)，他也會(huì)勸阻道：“登山有什么好？你就別去啦，不如來看看報(bào)紙新聞。”
可是現(xiàn)在，我分明看到他進(jìn)手術(shù)室前那溫暖的回眸，看到了每一次我離開外婆家時(shí)他那留戀的目光。我常常以為，懂得愛是多么簡單，然而卻未曾明白，忽略愛也是那么簡單。
我忽略了他喜歡抽煙，可是在我面前他卻很少點(diǎn)燃那一支腥紅的光亮；
我忽略了他勸我看報(bào)紙讀新聞是為了讓我開闊視野，而不是封閉在一個(gè)小小的世界里；
我忽略了外婆不在家的那晚，他親自動(dòng)手做了一頓被我嫌棄“沒水準(zhǔn)”的飯菜，這對于一向不下廚的外公而言何嘗是易事呢？
我曾經(jīng)忽略了外公的感受，只是因?yàn)槲易约旱南敕�。有一次晚飯后，我告訴他我要回家了，不能再留下來。假期很短，作業(yè)也不少，我覺得自己需要時(shí)間。他想挽留我，但是我堅(jiān)持要走。他沉默了，坐在那里一根接一根地抽煙。白色的煙霧繚繞著他的指尖，靠在銀發(fā)和他愁容滿面的臉上。我知道我的內(nèi)疚無法改變他的失落……
“回去看看吧，去年你說喜歡野百合，你外公就在院子里種了很多�，F(xiàn)在都開了呢�！蓖馄诺穆曇糇屛覐某了贾星逍堰^來。我抬起頭，看見手術(shù)室門前紅燈依舊亮著，不由心煩意亂地握緊了手中的一枝野百合。對啊，那些花應(yīng)該已經(jīng)綻放了吧……
原來，愛，不是不懂，只是太容易忽略，太容易錯(cuò)過。
外公，你的愛，我開始懂了。
以愛為話題的議論文15
當(dāng)你朝太陽奔去，為尋找那份唯美的幸福時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你身邊的那份永不消失的愛了嗎？
歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走，但它卻一直堅(jiān)守在你的身邊，不管你與它是否在兩個(gè)永無交集的世界。那份愛有著一個(gè)樸實(shí)的名字——父親。
當(dāng)你在夢想中翻尋，嘗試著去做任何事情，讓青春的經(jīng)歷在你鐘愛的夢想中沸騰，當(dāng)失敗打擊了你那片赤誠的心后，他就會(huì)像復(fù)燃的火焰溫暖你冷卻的心，讓你的血液重新沸騰，讓你重新站立，去尋找下一個(gè)夢想。
這份愛總在你最需要安慰、鼓勵(lì)時(shí)，出現(xiàn)在你身旁，為你分憂解難。他總不求任何回報(bào)地為你付出，那是因?yàn)槟闶撬澜缰械奈ㄒ弧?/p>
這份愛是你哀傷時(shí)最好的創(chuàng)傷藥，苦悶時(shí)最好的傾訴者，臨難時(shí)最好的避風(fēng)港。它使你的生活中永遠(yuǎn)充滿甜美的歡笑，因?yàn)槟闼械谋瘋c不愉快，他都會(huì)替你分擔(dān)。
他最愛做的一件事，就是看著你笑，你笑了，他付出的再多也無怨無悔。所以讓我們每天給父親一個(gè)最美的微笑吧！因?yàn)樗赣H，在無聲地為你奉獻(xiàn)了一份永不消逝的愛！
時(shí)鐘滴答，時(shí)光飛逝。
我們每一個(gè)人都在時(shí)間的流逝中慢慢成長，從母親懷抱里那天真無邪的笑聲到父親臂彎下蹣跚的腳步，從出生時(shí)的咿咿呀呀到現(xiàn)在的出口成章，從年幼無知的孩童到逐漸邁向成熟的青年。在父母的呵護(hù)下，我們走到了現(xiàn)在，在父母愛的滋潤下，我們茁壯成長。
細(xì)細(xì)觀察，父母的額角不知何時(shí)褪去了黑絲長出些銀發(fā)，母親的雙手不知何時(shí)以不敵以前的白皙光滑，父親的.雙臂不知何時(shí)以不如從前那樣強(qiáng)健有力。是的，愛著我們的父母給了我們他們?nèi)康膼�，給了我們一個(gè)最好的環(huán)境，給了我們一個(gè)最溫馨的港灣，而他們卻一天天老去……
我們何曾想過，當(dāng)我們吃著肯德基時(shí)，父母卻依然吃著家里的殘羹剩飯；我們何曾想過，當(dāng)我們每年換一個(gè)高檔手機(jī)時(shí)，父母卻依然用著幾年前買的山寨機(jī)；我們何曾想過，當(dāng)我們在商場盡情購物時(shí)，父母卻依然穿著那些舊了也舍不得扔的衣服。我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：“這飯菜還能吃，倒了怪可惜的。”“這手機(jī)還能打電話，不必?fù)Q！”“這衣服又沒爛，還能穿段時(shí)間�！笨墒撬麄儚膩頉]有讓我們吃剩菜剩飯，頓頓是新鮮的；他們從不拒絕我們換手機(jī)的請求，即便是自己用舊的；他們從不拒絕我們對新品的渴望，盡管自己穿的很落伍。他們總是對自己很吝嗇，對我們很慷慨。
為什么？
因?yàn)樗麄儛畚覀儯?/p>
九零后的我們是幸福的，被父母的愛緊緊包圍著，而我們卻學(xué)會(huì)了叛逆頂撞他們，努力的想要逃離他們的身邊。我們總是說父母什么都不懂，但是我們又懂父母什么呢？有多少人清楚地記得自己父母的生日？有多少人計(jì)算過每月父母花在我們身上的他們的血汗錢？有多少人會(huì)主動(dòng)為父母做一頓飯，而不僅限于父親節(jié)和母親節(jié)？不懂生活艱辛的我們又有什么資格說父母什么都不懂？
總有一天，我們也會(huì)為人父母，去體驗(yàn)生活的艱辛。當(dāng)有一天，我們老了，我們也會(huì)希望被自己的孩子深愛著，希望有子女陪著，患病了，也希望會(huì)有兒女在身邊照顧著。這種美麗的憧憬也是現(xiàn)在我們的父母所想象著的埃
當(dāng)我們的父母老了，行動(dòng)不便了，我們就要悉心照料他們，就像他們照顧襁褓中的我們一樣；我們要多陪陪他們，就像他們陪伴小時(shí)候害怕孤獨(dú)的我們一樣。就這樣，靜靜地看著晨曦充盈大地，看著余暉灑滿天際，盡自己所能去愛，在被愛中學(xué)會(huì)去愛含辛茹苦的我們的父母。
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