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高中議論文

時(shí)間:2024-07-21 07:04:35 體裁作文 我要投稿

高中議論文范文7篇[薦]

  在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。那么,怎么去寫論文呢?下面是小編為大家整理的高中議論文范文,歡迎閱讀與收藏。

高中議論文范文7篇[薦]

高中議論文范文1

  百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無盡的財(cái)富與收獲。

  分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的.財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

  分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒,人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒,他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒恚麄兊玫搅耸廊说淖鹁础?/p>

  分享能使各種文化和諧相處,使得國(guó)際關(guān)系更加融洽。這個(gè)世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)燦爛的文化需要世人共享;叵胫袊(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期_對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!

  讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!

高中議論文范文2

  行走在喧囂的大街,耳邊充斥著形形色色的吵鬧聲,我不禁皺了眉,似乎一切看起來都是那么不順眼,就像他看我不順眼一樣……

  漫天的雨水劈天蓋地朝我臉上打來,感到一陣一陣鉆心的疼痛,抬頭看天,那是雨水,是世界上最軟弱的東西,為什么會(huì)疼呢?我伸出手,接住他,就像接住自己一樣,那么軟弱的它,怎么能經(jīng)受住狂風(fēng)的摧殘呢,在天上不是很好,何必下來受這罪呢?雨水似乎不同意我的話,急著從我身邊逃走,看著它隨著風(fēng)漫天飛舞,我卻突然急躁起來,怕它不被需要,怕他不被理解,怕它會(huì)因諷刺而感到悲傷,怕我的悲劇在它身上重演,想到這,想到那個(gè)冷漠的身影,眼眸一淡……

  跟著那歡快的小水珠走過大街,穿過小巷,它似乎沒有停下來的預(yù)兆,可我卻早已累了,心中卻不遠(yuǎn)認(rèn)輸,希望能看看它到底歸向何處,也許只是想看看自己該歸向何處吧!

  風(fēng)停了,雨落了,我哭了……

  它最終歸向了農(nóng)民伯伯的稻田里,看著伯伯們的笑臉,小雨似乎更加賣力,風(fēng)兒也開始起舞,似乎將他們的全部生命都奉獻(xiàn)給了這篇稻田。我悄然離開了,帶著那份理解與感動(dòng)……

  帶著那份重新出發(fā)的心情我重新回到了那里,那個(gè)夢(mèng)魘……

  打開了門,看著他那挺拔的背影,眼眶一紅,忍住心中的那份不快,回到自己的房間,開始收拾那少得可憐的衣物,門毫無預(yù)警的被踹開來,但我早已見怪不怪,因?yàn)檫@不是第一次,“你為什么如此執(zhí)著?我娶的是你媽,你知道嗎?多你一個(gè)要承擔(dān)多大的壓力知道嗎?”他仍然他滔滔不絕的說著,“不用說了,我會(huì)搬走的,不會(huì)再來打擾你們的生活!”“真的假的?不會(huì)又是糊弄我的吧!”看著他那懷疑的目光,我心中一痛,這就是我叫了三年的父親,一個(gè)在妻子面前表現(xiàn)出父愛的`好父親!“不會(huì)的,你放心,媽媽那邊我會(huì)跟他說,我自己自愿的,放心,你們安心過你們的日子,以后不會(huì)再來打擾你的生活!”“哈哈,我就知道我這三年沒白養(yǎng)你,要走還是現(xiàn)在就走吧,不然一會(huì)你媽回來你就走不了了!”看著這個(gè)男人由衷開心的笑臉,我快速走出了家門,看著這個(gè)我待了三年的地方,心中居然沒有一絲難過,只有輕松……我解脫了,就像那顆小水珠一樣,終于脫離了天空的牽絆,找尋生命的新起點(diǎn)。

  兩年后……

  山上,樹木被春風(fēng)搖醒,睜開睡眼,張開了柔嫩的臂膀,扭著腰肢。

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,小朋友知道是什么意思嗎?”“不知道”“這兩句詩(shī)的意思呢,是說在遇到困難的時(shí)候千萬不要放棄,因?yàn)椤薄袄蠋,我知道,因(yàn)橄M驮谇胺!?/p>

高中議論文范文3

  我的家鄉(xiāng)在山東,山東的山很秀,很美,山上有很多果樹,還有一個(gè)小小的公園——栗子林。

  栗子林有很多樹,其中有一棵高大挺拔的椰子樹,大的樹冠上有一個(gè)個(gè)像小雞一樣的小孔,大的小孔里有許多像針一樣細(xì)的樹枝,一根根樹枝都是一個(gè)個(gè)小小的刺,它的樹枝也很長(zhǎng),一節(jié)一節(jié)的,樹枝上長(zhǎng)著許多像針一樣的小刺,像是在跟樹哥哥們玩捉迷藏呢!

  栗子林里的人很多,有的在撿樹枝,有的在撿樹葉,還有的在撿地上的葉子,撿完了葉子,人們就可以在樹下休息了,有的在撿樹葉,有的在撿地上的葉子,還有的人在撿地上的葉子,還有的人在撿樹下的葉子。我撿完了葉子,就去撿樹葉,我撿完樹葉,就去撿地上的葉子,可是,我撿了好一會(huì)兒,才撿完樹葉,我看見了一片葉子,它是的,上面還有很多的.的花紋,葉子的邊緣有些小的葉子都卷了起來,還有的葉子像是一條條小船,葉子的旁邊有些葉子都卷了起來。我看見了一片葉子,葉子上有一些像刺一樣的葉子,我把它夾在手里,一不小心就會(huì)傷到它。還有的葉子是綠色的,上面還有一點(diǎn)點(diǎn)的花紋。

  我們的山東還有很多很多的果樹,比如:柿子樹、香蕉樹、棗樹、柿子樹......

  我愛家鄉(xiāng)山清水秀的石林,我愛山東的山山水水。

高中議論文范文4

  曾經(jīng)聽人說過:當(dāng)你覺得比任何人都強(qiáng)的時(shí)候,想想那些曾經(jīng)比你強(qiáng)的人;當(dāng)你覺得比任何人都弱的時(shí)候,想想那些曾經(jīng)比你弱的人。同樣,當(dāng)你認(rèn)為自己微不足道、十分渺小的時(shí)候,想想比你更加微不足道、更加渺小的“一毫米”的故事,也許你就會(huì)體會(huì)到渺小當(dāng)中的高大與不平凡了。

  一塊多米諾骨牌,小吧?好似不起眼的“一毫米”,然而正是這小小的“一毫米”,卻堆積成了令世人刮目的1米,乃至1000米——吉尼斯世界的紀(jì)錄。每一塊牌雖然不足道,但正是這數(shù)以百萬計(jì)的不起眼的骨牌托起了中日韓三國(guó)人民沖擊世界紀(jì)錄的`夢(mèng)想,可以說每塊牌都發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。我國(guó)古代就有“不積小流,無以成江河”的名言?梢姡耙缓撩住钡墓适率亲怨啪陀械。

  是的,我們每個(gè)人就好比是“一毫米”,相對(duì)于社會(huì)這個(gè)“一米”的龐然大物,我們是微不足道的,但如果沒有我們這許許多多的“一毫米”,又哪里會(huì)有“一米”的社會(huì)呢?現(xiàn)在,很多人總感覺自己太平凡,對(duì)社會(huì)沒有什么貢獻(xiàn),但你是否想過組成社會(huì)的大多數(shù)元素不都是平平淡淡的嗎?你根本沒必要跟自己過不去。當(dāng)你感覺自己不起眼的時(shí)候,想一想一毫米的故事,也許透過自以為不起眼的外表你會(huì)發(fā)現(xiàn)本身的價(jià)值。所以不要因?yàn)槠胀ň透械绞傆幸惶,你?huì)找到你的“一毫米”的位置。

  沒有一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué),哪來我們生機(jī)盎然的九班?沒有一個(gè)個(gè)獨(dú)立的,像我們九班一樣的班級(jí),又哪兒來我們蒸蒸日上的一中呢?沒有一個(gè)個(gè)黃皮膚、黑眼睛的華夏兒女,哪會(huì)有我們強(qiáng)大的中華民族?沒有各種各樣膚色各異的人種,哪里會(huì)有五彩繽紛、形色各異的五大洲呢?這就是一毫米的神奇。

  曾經(jīng)聽人說過:當(dāng)你覺得比任何人都強(qiáng)的時(shí)候,想想那些曾經(jīng)比你強(qiáng)的人;當(dāng)你覺得比任何人都弱的時(shí)候,想想那些曾經(jīng)比你弱的人。同樣,當(dāng)你認(rèn)為自己微不足道、十分渺小的時(shí)候,想想比你更加微不足道、更加渺小的“一毫米”的故事,也許你就會(huì)體會(huì)到渺小當(dāng)中的高大與不平凡了。

高中議論文范文5

  我們的班里有一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),她叫何曉芳,她的學(xué)習(xí)可不好了,可是她很愛勞動(dòng),經(jīng)常主動(dòng)幫忙。

  有一次,下課了,老師布置了一篇作文,要求我們自己動(dòng)手做,可是同學(xué)們個(gè)個(gè)都不是很會(huì)動(dòng)手,所以就有人偷偷地做了一個(gè)小小的手工。我心想,我一定能行,我一定能行。我開始動(dòng)手了,我首先拿來一塊白布,先把一張白紙的邊兒往中間折,然后把一張白紙的另一頭折過來,再用一塊白紙的另一頭把白紙對(duì)折兩下,最后用一根紅色線把線穿過線,就大功告成了,我開始做了,我拿起一個(gè)蘋果,一個(gè)香蕉,一個(gè)橘子,一個(gè)蘋果,把它們都做了,我又在紙上畫了一幅畫,畫完后我開始畫蘋果的.樣子,在紙上畫了兩個(gè)小女孩,一個(gè)女孩頭上頂著一個(gè)紅領(lǐng)巾,她穿上一件藍(lán)色的連衣裙,她們正在做操,一個(gè)女孩頭上戴著一個(gè)紅色的發(fā)卡和幾個(gè)小鈴鐺,在做操,一個(gè)女孩頭上有一個(gè)藍(lán)色的領(lǐng)結(jié),她們?cè)谧霾伲粋(gè)女孩的頭上戴著一個(gè)紅領(lǐng)巾,在做廣播體操,另一個(gè)女孩在做體操,她們?cè)谧霾,有幾個(gè)女同學(xué)在打掃教室,有幾個(gè)同學(xué)在講臺(tái)前讀書,她們?cè)谧霾,有幾個(gè)同學(xué)在看電視,有幾個(gè)同學(xué)在玩游戲,她們?cè)谧霾,她們做好了,老師讓我們(nèi)ゲ賵?chǎng)做操,我們就室了,我們室了,我就室看我們的勞動(dòng)成果,這些同學(xué)真是好樣的,我非常喜歡這個(gè)同學(xué)。我要向她學(xué)習(xí),她是一個(gè)愛勞動(dòng)又愛看電視的人,你呢?

高中議論文范文6

  獵豹快速奔跑是長(zhǎng)處,羚羊靈活跳躍是長(zhǎng)處,大樹參天、小蘋鋪地也是長(zhǎng)處:每個(gè)生命都有長(zhǎng)處。聰明好學(xué)是長(zhǎng)處,樸實(shí)勤勞是長(zhǎng)處,孝敬父母、善于合作也是長(zhǎng)處:每個(gè)人都有長(zhǎng)處。每一種長(zhǎng)處都值得我們欣賞。

  請(qǐng)以“長(zhǎng)處”為話題,寫一篇文章。選寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。題目自擬,但不得直接以話題為題目。

  如果說,你會(huì)因?yàn)槟愕哪硞(gè)短處而遭遇到一些失敗,這句話你肯定不會(huì)反駁。但如果說,你的長(zhǎng)處也會(huì)讓你因此獲得災(zāi)難,你肯定不會(huì)贊同。其實(shí),長(zhǎng)處還當(dāng)真不一定只給你帶來幸運(yùn)。

  我們?cè)谛W(xué)時(shí)都學(xué)過東郭先生和狼的故事。故事中的東郭先生是一個(gè)有著菩薩心腸的好人。當(dāng)他看到一頭逃亡的狼時(shí),禁不住狼的苦苦哀求,他仁慈之心大發(fā),幫助狼躲避了獵人的追趕。但他的仁慈在這里卻讓他差一點(diǎn)兒?jiǎn)拭韩C人走后,狼執(zhí)意要吃掉他。仁慈無疑是一個(gè)人在品德上所具有的長(zhǎng)處,可是這個(gè)長(zhǎng)處這次沒有給他帶來幸運(yùn),而是帶來了災(zāi)難。幸虧農(nóng)夫及時(shí)趕到,智除惡狼,才使我們的好心人幸免于難?磥,如果長(zhǎng)處使用的場(chǎng)合不對(duì),倒有可能害了自己啊。

  三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是個(gè)家喻戶曉的人物,為了完成劉備交給的大業(yè),他“鞠躬盡瘁,死而后已”。他的勤政謹(jǐn)慎是他的一大長(zhǎng)處,但他的這個(gè)長(zhǎng)處有時(shí)卻使用過了頭:“事必躬親!贝笮∈聞(wù)一概過問,終因費(fèi)心太過,在五十四歲的年紀(jì)便去世了。設(shè)若他的長(zhǎng)處不是到過度使用,該自己干的自己干,該屬下辦的事自己不用親躬,說不定他還能多活幾年,蜀國(guó)也不至于那么快滅亡。

  常言道:“木秀于林,風(fēng)必摧之!薄靶恪笔悄强脴涞拈L(zhǎng)處,但“秀”很可能為那棵樹帶來“風(fēng)”的侵?jǐn)_。俗話說:“淹死的多是會(huì)水的.。”會(huì)游泳是一個(gè)人的長(zhǎng)處,但這個(gè)長(zhǎng)處也為被淹提供更多的機(jī)會(huì)。還有句成語(yǔ)這樣講:“玩火者必自焚!蓖婊鹫弑厥侵鹦缘娜,這可以說他的一個(gè)長(zhǎng)處吧,可是最終的結(jié)果很可能使自己受到火的襲擊。

  由此看來,長(zhǎng)處真是一把雙刃劍啊,當(dāng)劍的一面利刃對(duì)著敵人時(shí),另一面利刃卻對(duì)著自己啊。所以,同學(xué)們千萬不要以為自己有了某個(gè)長(zhǎng)處,就可以拿來到處?kù)乓恕T谑褂米约旱拈L(zhǎng)處時(shí),大家一定要象用劍一樣:學(xué)會(huì)利用對(duì)著敵人的那一面利刃,同時(shí)也要小心對(duì)著自己那一面利刃啊。

高中議論文范文7

  一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,不同領(lǐng)域的人對(duì)手機(jī)的看法也會(huì)有所不同,這是理所當(dāng)然的。有人說它是科學(xué)家幻想的結(jié)晶,有人說它是改變?nèi)藗兯季S的工具,這些都是可貴而自由的言論,我們應(yīng)該予以接納。

  正如不同的人詮釋著心中不同的幸福定義。

  有的人拿著蘋果五,覺得金玉滿堂的物質(zhì)生活才是他們心中的幸福。為了這份“榮耀”,人們節(jié)衣縮食、加班加點(diǎn),有的不惜獻(xiàn)出臟器,有的不惜出賣自己的身體……

  我們自然可以鄙夷他們,用“可憐者”、“無知者”、“愚蠢的人們”來形容他們,卻怎么也不能否定他們對(duì)幸福的定義。因?yàn)橥粋(gè)人對(duì)幸福的定義也是可以改變的。當(dāng)他們后悔時(shí),就將有新的幸福在等待他們的創(chuàng)造。

  有的'人更喜歡諾基亞,覺得它經(jīng)摔,信號(hào)好,正如這些人對(duì)幸福是這樣定義的:找一個(gè)安穩(wěn)的人生伴侶,過一個(gè)平淡而互相扶持的生活。

  直至如今,我依然記得小時(shí)候老師在為我們講述的一篇文章。文章記述了三個(gè)故事,其中有個(gè)在煤礦工作的小伙子,他老大不小該結(jié)婚了,但沒有女人愿意嫁給整天挖煤的男人。后來,經(jīng)人介紹,一個(gè)矮小而其貌不揚(yáng)的女人進(jìn)入了他的世界。這個(gè)女人可以為他洗衣做飯,可以幫他縫縫補(bǔ)補(bǔ),但卻不能讓正常的男人享受到作為丈夫的權(quán)利——因?yàn)樗眢w實(shí)在太矮小了,夫妻生活很可能會(huì)讓她受傷。如果是現(xiàn)在,絕大多數(shù)男人都會(huì)“踹”了這個(gè)女人另找,但他沒有。因?yàn)樗X得自己已經(jīng)足夠美滿和幸福了。

  有的人會(huì)選擇山寨機(jī),一是功能多,二是便宜。這樣的人生無疑是會(huì)受到人詬病,卻又相當(dāng)精彩的。能夠花上更少的代價(jià)而活得自在、精彩,這就是一種幸福。

  我們經(jīng)常說高手在民間。小時(shí)候我愛看《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》,里面就會(huì)介紹許多農(nóng)民的發(fā)明,在我看來他們就是第三種幸福的定義者?茖W(xué)發(fā)明需要很多的投資,在發(fā)明出來后又需要經(jīng)過檢測(cè)才能投入市場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品的售賣。然而,其中許多人的發(fā)明其實(shí)并不具有很大的實(shí)用意義,可卻是那些“發(fā)明家”的珍寶。他們用少量的資源追求著自己的夢(mèng)想,就算最終的結(jié)果只是博得人的一聲驚嘆,于他們來說,這就是足夠了。

  持有什么樣的手機(jī),我們就手握怎樣的幸福。你大可不必拘泥于我的話語(yǔ),就算是山寨機(jī)也可以活出你自己的高品質(zhì)生活。

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