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初中議論文(優(yōu)選15篇)
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么，怎么去寫論文呢？以下是小編為大家整理的初中議論文，希望能夠幫助到大家。
初中議論文1
前些日子看法制頻道，一位犯罪人員在電視機(jī)前大呼后悔，嘴角上揚(yáng)，微微一笑，是呀，若是世上有買后悔藥，那該有多好��！可是，偏偏不如意，犯了罪就該伏法，正如犯了錯就要挨批，人生苦短，又有幾回如意？
做了的事不論好壞，都不能重新來過，既然如此，我們何不把每件事都做到完美呢？即使不能，我們也要在做每一件事前仔細(xì)想清楚，想明白，想仔細(xì)，把后果想好，看這樣做會不會讓自己后悔，這樣做值不值得？會不會有損失？做事前思前想后，不說永不后悔，但是后悔的幾率恐怕大大減少吧！
說起可笑，雖然我在這發(fā)表長篇大論，可是自己卻是“有名”的犟脾氣，家人平時說兩句，總是喜歡頂兩下，這下可好，家人生氣，我也不好受，免不了的.皮肉之苦和幾天的冷戰(zhàn)，吵完了就特別后悔，要是當(dāng)時忍忍，讓家長說，也就過了，再說了，父母也是為自己好，可怎摸辦呢？自己又放不下面子，只好以后想想在做事嘍！
所以同學(xué)們，以后做事一定要三思而后行啊！千萬不要做出讓自己后悔的事，要真正的做到莫悔呀！
初中議論文2
寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個秋季;寬容，像是一場震撼的`雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o數(shù)沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國時，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因?yàn)橛嬛\屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”
初中議論文3
每個人在生活中都會遇到許多麻煩，大人們有工作上的麻煩，孩子們有學(xué)習(xí)上的困難。但每個人解決問題的方式是不樣的，這也就決定了他們所得到的結(jié)局是不樣的：有的人遇到了困難，就像熱鍋上的螞蟻一樣忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而最終他們也會因?yàn)樗麄兊氖肿銦o措而被困難擊敗;而也有這樣的人，他們面對的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，他們雖面對的處境也剛加至于走投無路的地步，但他們總會努力的使自己平靜，去蔑視那些腳邊的絆腳石，取用最直接的'方法，把它們從腳邊踢開。
喬布斯的接班人庫克就是這樣一個人，他是一個嚴(yán)謹(jǐn)內(nèi)斂的領(lǐng)袖者，也是一個在喬布斯眼中“值得被聆聽”的人，喬布斯在為自己選擇最合適的接班人時，甚至有時會與應(yīng)招者有口角紛爭，甚至拍門而去，但當(dāng)他第一眼看到庫克時，他平靜了，仔細(xì)地聽著這個年輕人認(rèn)真篤定的講著自己的想法。
而事實(shí)也證明了庫克具有這樣的實(shí)力，他剛剛進(jìn)入蘋果，就面臨了庫存積壓的問題，但他提出的理念就是“讓‘蘋果’的產(chǎn)品具有像牛奶一樣的保質(zhì)期�！倍笏麨榱诉_(dá)到這樣一個目的，他不惜讓全世界生產(chǎn)“蘋果”產(chǎn)品的廠家全部封閉，并在極短的時間里，讓這些廠子盡可能的靠近原料產(chǎn)地。而這以令人覺得不可思議的舉動最終使他的目的達(dá)成，“蘋果”不但解決了庫存積壓的問題，甚至還出現(xiàn)了“炙手可熱”的市場狀況。
庫克是一個智者，他不僅時時低頭做事，而且他總是在不停地抬頭看路，對未來做出敏銳的判斷。他同樣像我們遇到困難了，他遇到的困難甚至比我們要難得多，但他不曾畏懼，他懂得置于死地而后生的道理，并且他也的確果斷而有力的做到了。而他的成功，不僅使他得到了肯定，更加使整個“蘋果”公司在生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折平穩(wěn)度過。
人從來沒有被動地被分成三六九等，因此庫克可以做到的事情我們當(dāng)然也可以做到的，面臨困難的時候，每一個人都會是超人，只看我們自己是否愿意去解救自己，是否有準(zhǔn)備去解救自己。
庫克的路還很長，很多敵人都對他虎視眈眈，HTC等公司已經(jīng)開始支持安卓系統(tǒng)，而谷歌更是收購了摩托羅拉一起打壓蘋果，他能夠困難面前毫不猶豫的接受挑戰(zhàn)，那么，我們?yōu)槭裁床缓退粯优蠎?zhàn)甲，執(zhí)起長矛與困難一戰(zhàn)呢？
初中議論文4
大自然是什么?大自然是湛藍(lán)的大海，廣闊的草原，強(qiáng)韌的河流，高大的樹木……在我們?nèi)祟惖氖澜缰校蛟S這些東西并不顯眼，但是一花一草都有一個非常重要的啟示。草，堅韌不拔的精神與屹立不搖的耐力，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)永不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
繡球花，它看似一朵平凡不過的花，但當(dāng)你近一點(diǎn)看，就會看到數(shù)十朵花，每一個都長得一模一樣，沒有哪一小朵特別顯眼，每一小朵花都要盡自己的本分，要不然永遠(yuǎn)都無法取得勝利;如果這朵繡球花其中一小朵沒有盡到自己的本分，隨便亂長一通的話，這朵花就不是一朵美麗的花。我們必須學(xué)習(xí)繡球花一致的心，要不然多完美的隊伍，沒有一致的心，那還是會輸;在一個完美的隊伍中，不要只求自己的`突出，而是要求團(tuán)隊的突出，才能獲得真正的勝利。
河水，俗話說：“滴水能穿石�！备嬖V我們“有恒”是成功的根本;水的流逝，告訴我們，時間一去不復(fù)返，要好好把握每一分、每一秒。
大自然時時刻刻都在我們身邊，我們應(yīng)該要以謙卑的態(tài)度來學(xué)習(xí)大自然中奧妙之處;將心比心，用對待朋友的態(tài)度對待它，你會漸漸發(fā)現(xiàn)，它回饋給你的，除了友誼，還會回饋你更多珍貴的東西。
初中議論文5
你日漸平庸，甘于平庸，將繼續(xù)平庸。
——林特特
曾幾何時，認(rèn)為平庸也是一種美，就像那平靜無波的湖泊——平淡無奇的生活，安于現(xiàn)狀，才更容易去感受快樂與幸福。
記得某節(jié)政治課上，老師在黑板上畫了兩條線，一條是直線，一條是曲線，老師問我們希望自己的人生像那條線。有個同學(xué)站起來說，希望自己的人生是曲線，因?yàn)槊刻斓纳疃际遣灰粯拥�，而且根�?jù)兩點(diǎn)之間線段最短，曲線長，壽命也長。全班哄然大笑。我沒有笑，或者說，我當(dāng)時對那種想法嗤之以鼻。
后來無意中在書上看到一句話：你日漸平庸，甘于平庸，將繼續(xù)平庸。我開始懷疑自己：是否我之前的想法就錯了呢？于是我上網(wǎng)查找平庸的意思——平凡的人做著尋常的事，一生碌碌無為，尋常且不突出，總是依附如風(fēng)，無法鶴立雞群，做到萬眾矚目。我問自己，我希望自己成為一生碌碌無為最后淹沒在人海里的'人嗎？我希望自己像墻頭草一樣趨炎附勢嗎？我希望每天都重復(fù)著一樣的生活上班下班吃飯睡覺的過完一生嗎？“不！”我聽到我心中有一個聲音鏗鏘有力地說道。
可以平凡，卻不能平庸。我真正希望的是自己即使在平凡的崗位上也能發(fā)光發(fā)亮，而不是深處高位卻成為平庸的人；是即使在最艱苦的環(huán)境下，我也能不忘初心、返璞歸真，記住最真實(shí)的自己，不讓世態(tài)炎涼磨平了自己的棱角；是當(dāng)我準(zhǔn)備大顯身手卻有人諷刺“心比天高，命比紙薄�！睍r，我能高傲的反駁“燕雀安知鴻鵠之志？”
我想，我明白了——
現(xiàn)在的我不再期待著一波無瀾水平如鏡的湖泊，而是愛著波瀾壯闊洶涌澎湃的大海！
初中議論文6
如果你細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)很多人都喜歡購買外國進(jìn)口的貨品。大家對國貨都是嗤之以鼻，仿佛只有貼上外國標(biāo)簽的產(chǎn)品才是好東西。
科技是一天一天在進(jìn)步的，所以現(xiàn)今的國貨已經(jīng)可以和外國貨互相媲美了。此外，國貨的價格也比外國貨便宜，購買國貨還可幫你省下不少錢呢！所以，國貨可說是價廉物美�，F(xiàn)在的.國貨也越來越多樣化，不管是電器還是日用品，都讓消費(fèi)者有更多的選擇。
國民若常購買國貨也能刺激本國的經(jīng)濟(jì)及增加就業(yè)機(jī)會，所以購買國貨不單只對個人有益，對國家的發(fā)展也有幫助。另一方面，國貨的生產(chǎn)商也應(yīng)該不斷地提高產(chǎn)品的品質(zhì)，這樣才能增加消費(fèi)者對國貨的信心。
我認(rèn)為國民應(yīng)該購買國貨，因?yàn)檫@不只對國民有利，也有利于國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
初中議論文7
白底紅十字的校服下，有了一群陌生的面孔，臉上洋溢著年青的朝氣，漫步在平直向上鋪展的大道，給靜寂了一個暑假的校園增添了一股新的氣息。四城圖書館里的過道上，擁擠了一堆暫時還沒有讀者證的書蟲。聞著縷縷書香，摘抄的筆尖沒有停過，時而還吐出精妙的語錄與感想。晨曦微露的每個清晨，朗朗的讀書聲象是天籟之聲。鏗鏘有力的吐字夾雜著青春的活力與能量，環(huán)繞著整個山頭不絕于耳，昭示著新一代的黎明……他們是誰？是曾經(jīng)的你，現(xiàn)在的我，是那些剛剛充滿彷徨的新面孔。他們在一塊畫板上開始描繪美麗的圖案，創(chuàng)造新的奇跡，今天以校園為驕傲，明天校園將以我為自豪的旗幟才剛剛捧在我們的掌心。夢想中的象牙塔，是那么的美輪美奐。湖光塔影，密柳長堤，是紅塵的雅韻，碧落的清音幽韻，生動了靜默的夜色，復(fù)活了的沉寂季節(jié)里恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂飛過湖畔的身影。每一天都有一曲江南鄉(xiāng)間竹笛曲清新的跳躍。都有神圣天堂，奏響的進(jìn)行曲，在這里接受圣水的洗滌，可以受到思想的熏陶�？墒且荒_跨進(jìn)校門的`那一刻就有人惶恐了，有人迷茫了，就象汪洋中的一條船，是揚(yáng)帆披風(fēng)破浪前行，還是退縮不進(jìn)。有人懷疑自己的選擇，徘徊的十字街頭，指南針為什么偏偏指準(zhǔn)了這里，是對還是錯呢？走進(jìn)太陽村，步入星光廣場，看著背包夾帶書卷香氣的師個師姐，自信，充實(shí)，優(yōu)雅，意氣風(fēng)發(fā)……從心里透出羨慕，想象自己在一年后的今天也會是別人眼中美妙的風(fēng)景。似有相知恨晚的萌動蕩漾，孤單與無助時知道還有老鄉(xiāng)的相聚是那么的溫馨，和異地他鄉(xiāng)的同學(xué)相處是那么的甜蜜。在每個大課堂上共同學(xué)習(xí)的氛圍是那么的濃厚，每天的衣食住行在努力下是那樣的緊緊有條不免有獨(dú)立的享受。我們不再是累贅，不再是長不大的小孩，我們不再是羽翼未滿的小鳥與拉著線的風(fēng)箏，想飛又飛不高。我們再心底想象著做那飛向太陽的雄鷹，而不是那留在云端的大雁和落在枝頭的麻雀。每天下晚自習(xí)回來的道上，看著成雙結(jié)對的友誼富有詩情畫意，不免感到孤獨(dú)，加緊的不光是行走的腳步，還有那打開封閉已久的心靈接受友愛的門。回到寢室的歡樂與熱鬧不可言表，在明亮的臺燈下邊若有奇事的寫下那股溫情詩意。還有滅燈后臥談會上的那些虛無縹緲的，低級趣味而又與崇高結(jié)合的行而下的愛情故事。有時短笛過后有長歌，有時還上映一段多么羅曼蒂克的小插曲，或許還有一段美妙的夢中口技。難怪有人說大學(xué)生的宿舍，無論是黑夜還是白天，總是會有人醒著，也總是會有人睡著。驛站里平息下來的時過去時的勞累與困頓。港灣里停息的戰(zhàn)船是為了更好的揚(yáng)帆起航。日子不是每天都在花前月下度過，而要在激烈的緊張競爭波浪中奏響那青春的旋律。每日劃過不留下一點(diǎn)見證，像流星劃過天際后沒有再閃耀的本色，不像劃過的火柴頭，會留下即使是灰燼。
生命的意義那段話還未曾忘記。銘記的還有那句“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲“。諄諄告戒，金玉良言聲還清晰的扎在耳旁的發(fā)梢，不曾被耳旁風(fēng)卷走。告別徘徊，遠(yuǎn)離彷徨，擯棄怯懦，讓別人去做生活的寵兒，我們青年的使命是永遠(yuǎn)的開拓。不要彷徨，路在腳下，讓迷途的指南針發(fā)揮作用，別讓我們青春的紅花變成蒼白的敗花。拿起畫筆，調(diào)好顏色，在這里留下我們一段扼腕喟嘆的光輝歲月，用激情噴繪出一張充滿魅力的畫卷。這里是熔爐，是寒窗。把自己熔成有用的猙猙鐵骨來鋪路搭橋。像寒月里的臘梅，發(fā)出陣陣撲鼻而來而來的清香。
彷徨的日子里，棲息在桃園的花架下，靜靜的想著，思考著虛無縹緲的夢幻，與現(xiàn)實(shí)的較勁。像春秋蠶破繭化作彩蝶翻飛。在彷徨的歲月里體會我們特有的風(fēng)景。
初中議論文8
許多人，跨過欲望的深淵、走過人生的泥濘、遇過挫折的風(fēng)雪、嘗過苦澀的淚水，為的是尋找幸福的青鳥，但驀然回首，才發(fā)現(xiàn)幸福的大門正敞開在眼前。幸福是什么？幸福，是能夠被別人愛。
在我小學(xué)六年級的時候，曾陷落于悲傷的低谷，淚痕只允許在黑夜現(xiàn)身，笑容是掩飾傷口的工具，我拒絕他人的關(guān)心也不覺得自己是值得被愛的.，在黑夜，我恐懼那迎面襲來的孤獨(dú)與深沉的寂寞，在白天，陽光刺酸了我的眼，我畏懼與人相處。但一份份恐懼與冰冷的心因周圍的人漸漸消逝，不實(shí)的寒暄與溫暖的微笑，甚至視野些霸道的要求中都能看見滿滿的愛，每個微笑都蘊(yùn)藏著真誠，原本的我急于從悲傷寂寞的黑夜中尋找快樂，跌跌撞撞低頭覓著光芒，卻忘了抬頭接受星光的照耀。被愛，是幸福。
幸福是什么？幸福，是能夠愛人。初一的暑假我去希望小學(xué)，他們尖銳的語言背后是缺乏愛的傷口，長時間的寂寞漸漸啃蝕他們的心，我彷彿在他們身上看見以前封閉的自己，那份畏懼與不安在他們身上再一次顯露出來，但我的心音別人的愛漸漸痊癒，而我將把我曾接受的關(guān)心與包容散播出去，換我將這一份愛帶進(jìn)別人的生命。輔導(dǎo)老師告訴我們：“我們不是來做事，而是來愛人。”當(dāng)我也能力去改變別人受傷的心，使他們自信的城墻再次矗立，使他們快樂的羽翼領(lǐng)著他們飛上云端看見別人的美好，那份重新拾回的笑容，是最好的回饋，那能夠愛人的力量，是最簡單卻最真誠的幸福。
幸福是什么？“幸福是你每天疲憊的回家時看見臭襪子塞在玄關(guān)的同一個角落。”那也是一種平凡的幸福，簡簡單單卻令人想能享受心安的一刻。幸福是當(dāng)下的喜悅，幸福不假外求，雨天時你能看見雨滴中晶瑩剔透的世界，晴天時你能享受陽光恰到好處的溫暖，那嘴角悄悄彎起的虹，便是幸�；貞浀膭x那，其實(shí)幸福，可以很簡單，輾轉(zhuǎn)尋覓后綻放的光彩，更是動人。
初中議論文9
初中議論文閱讀《看輕自己》附答案
看輕自己
龍祖勝
�、倌觊L的人總是忘不了給那些躊躇滿志的年輕人忠告：在人生的路上，要多把自己看輕些。這忠告，包含著幾縷滄桑，但更多的是對生活的一種超越。
�、谠娙唆斵颊f：“老是把自己當(dāng)珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。還是把自己當(dāng)做泥土吧！讓眾人把你踩成路�！�
③看輕自己是一種人生哲學(xué)，看輕自己才能“飛”起來。
�、茉诂F(xiàn)實(shí)生活中，有些人習(xí)慣以自我為中心，以自己為主角，總把自己看得太重，而偏偏又把別人看得太輕。為此，總以為自己很了不起，以為自己博學(xué)多才，滿腹經(jīng)綸，一心想干大事，創(chuàng)大業(yè)；總以為別人這也不行，那也不行，惟獨(dú)自己最行；總以為自己成績最大，功勞最多，記功評獎、加薪晉級不在話下。否則，就不高興，牢騷滿腹，怪話連篇。自認(rèn)為懷才不遇的人，往往看不到別人的優(yōu)秀；憤世嫉俗的人，往往看不到世界的精彩。把自己看得太重的人，心理容易失去平衡，個性往往脆弱，實(shí)際表現(xiàn)為獨(dú)斷、驕橫、傲慢，盛氣凌人，與社會格格不入……這種人，外界不僅不會接受，反而會遭到嘲笑和孤立，使你變得停滯不前。
�、菘摧p自己是一種智慧。為人處事，盲目自信就會先把自己置于一種不利位置。越是看輕自己，越易被人看重。你真誠的謙卑，將使大家折服，他們樂意在你周圍歌唱；你力所不及的柔弱，會為大家所同情，他們愿意傾其所有，助你強(qiáng)盛�？摧p你自己，才能輕裝上陣，沒有任何負(fù)擔(dān)地踏上漫漫征程，你的人生路途才能獲得更多幫助和教益。
⑥看輕自己是一種風(fēng)度，一種境界，一種修養(yǎng)。其實(shí)，把自己看輕，這是光明磊落的心靈折射，是無私無畏的自然反映，是正直坦誠的自由流露�？摧p自己的人總是很知足，對獲得的成功珍有加。一個人富有了，仍然不忘看輕自己，他將不會自傲和奢侈；一個人身居高位，仍然看輕自己，他將不會專橫和貪婪。當(dāng)你從困惑中走出來時，就會發(fā)現(xiàn)，看輕自己，其實(shí)是一種多么難得的境界：超凡脫俗，淡泊平和。
⑦看輕自己是人生的一種高品味的精神享受。看輕自己是對人的真實(shí)本性和歷史真正趨向的理解和把握，是對人性和歷史的繼承和超越�？摧p自己，能夠成就人的操守，閃爍靈魂的美麗。只有看輕自己，并不斷否定自己的人，才能夠不斷汲取教訓(xùn)、加強(qiáng)修煉、凈化靈魂、提升品質(zhì)，才會為別人的成功而欣喜，為自己的善解人意而高興。
�、喟炎约嚎摧p，它并不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的一種經(jīng)營。也不是鄙視自己，壓抑自己，埋怨自己，也不要你去說違心話，做違心事。相反，看輕自己能使你更加清醒地認(rèn)識自己。
�、釣槿颂幨溃环量摧p自己，生活中就會多幾分快樂。在家庭中，不妨看輕自己，不要把自己當(dāng)成“一言九鼎”的家長，才能更好地與孩子溝通，與愛人和諧相處。在事業(yè)上，即使春風(fēng)得意，大權(quán)在握，也不妨看輕自己，不要把自己當(dāng)成眾人之上的“楚霸王”。這樣，才能結(jié)交更多志同道合的盟友，聽取更多的有益于事業(yè)發(fā)展的意見，讓自己腳踏實(shí)地去拓展事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。在朋友圈子里，不妨看輕自己，才能結(jié)識到推心置腹的哥們兒，讓自己時刻頭腦清醒，讓自己永遠(yuǎn)是一個受歡迎的.朋友。把自己看輕，才能獲得智慧與快樂，飛越坎坎坷坷，擁有和諧的人生。（《哲理》20xx年第8期）
1．本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）
2．文章第②自然段主要使用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）
3．作者從哪些方面論證“看輕自己是一種人生哲學(xué)，看輕自己才能“飛”起來�！保�4分）
4．請為作者的觀點(diǎn)補(bǔ)充一個事實(shí)論據(jù)。（4分）
5．閱讀下列材料，結(jié)合本文談?wù)勀愕母邢�。�?分）
著名表演藝術(shù)家英若誠講過這樣一個故事：他生長在一個大家庭中，每次吃飯都是幾十個人坐在大餐廳中。有一次他突發(fā)奇想，決定跟大家開個玩笑。吃飯前，他把自己藏在飯廳一個不被注意的柜子里，想等到大家遍尋不著時再跳出來。讓小英若誠大為尷尬的是，大家絲毫沒有注意到他的缺席。酒足飯飽，大家離去后，他才無奈地走出來吃了些殘湯剩菜。
參考答案：
1．（3分）在人生的路上，要多把自己看輕些。
2．（3分）道理論證、比喻論證、對比論證。引用魯藜的名言，有力地闡釋了“在人生的路上，要多把自己看輕些”的觀點(diǎn)，極具權(quán)威性和說服力。把自己比作“珍珠”“泥土”，形象生動地闡述了“在人生的路上，要多把自己看輕些”的觀點(diǎn)，讓抽象的道理顯得通俗易懂。同時，將兩種結(jié)果進(jìn)行比較，突出強(qiáng)調(diào)了“在人生的路上，要多把自己看輕些”的觀點(diǎn)。
3．（4分）首先在第④段從反面論述看重自己的惡果；接著在第⑤-⑦段從“看輕自己是一種智慧”“看輕自己是一種風(fēng)度，一種境界，一種修養(yǎng)”“看輕自己是人生的一種高品位的精神享受”三個方面論證“看輕自己”的原因。
4．（4分）三國時的劉備，在自己羽翼未豐之時，時時看輕自己，不與曹操等列強(qiáng)正面交鋒，而是積蓄力量，最終形成了“三足鼎立”的有利于蜀國的局面。
5．（4分）示例：我們應(yīng)看輕自己，千萬別把自己看得很重要。否則，就會陷入心理失衡、大失所望的尷尬境地。
初中議論文10
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“欲左右天下者必先左右自己�！卑盐諜C(jī)會亦是如此。機(jī)會要自己把握，當(dāng)我們面對機(jī)會時，不要看他人的給予，而要看自己的把握。
愛因斯坦的老師沒有給他上學(xué)的機(jī)會，可是他卻把握住了能自學(xué)的機(jī)會，靠自學(xué)終于走上了探索科學(xué)的道路，成為人們熟知的`科學(xué)家;貝多芬晚年耳朵沒有給他接著創(chuàng)作的機(jī)會，可是他卻不肯放棄，用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個音符，又創(chuàng)造出了一些動聽的樂曲;金子沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會，但是希爾頓卻沒有自此一蹶不振，反而開起了旅店，這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)。縱觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機(jī)會，從而獲得成功。
中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時機(jī)的把握。改革開放初期，社會還相對落后，土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下，李嘉誠把握住了商機(jī)，在自己并不富裕的情況下借巨款購買了大量的地皮。這樣的舉動需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè)，成為了亞洲地產(chǎn)大亨。
托·富勒說過：一個明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來。是的，面對機(jī)遇，我們無法選擇，也無法預(yù)知，只能細(xì)心把握，創(chuàng)造美好的未來!
初中議論文11
幾多輝煌，多少幸福，多少辛酸，多少挑戰(zhàn)……幾乎每一個人都在自己的人生道路上經(jīng)歷了春夏秋冬，風(fēng)雨同行。
——題記
經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)受了無數(shù)的坎坷和挫折，經(jīng)歷了歲月的滄桑變遷，見證了星辰的轉(zhuǎn)移流轉(zhuǎn)，終于孕育出了世界上獨(dú)一無二的存在——人類。從一誕生，人類便不停地探索未知、克服困難。然而，當(dāng)面對生活的'考驗(yàn)時，人類卻有時會選擇退縮。
即便退縮，也不能向生活稱臣。
若繁星向蒼穹虛稱臣，其光芒必被吞噬。若海鷗向浩渺海域編稱臣，唯有無情之潮涌。假設(shè)魚兒向清澈溪流宣稱臣，必將遭到排斥。同理，人若對待生活唯命是從，終將被生活戲弄至永久。
生活，就如同藍(lán)天，它無法永遠(yuǎn)保持萬里無云的狀態(tài)；就如同遼闊的海洋，它不可能永遠(yuǎn)平靜無波；就如同熾熱的太陽，它無法永遠(yuǎn)散發(fā)溫暖。生活充滿了變數(shù)和起伏不定。
請勿回避海浪，因?yàn)檫@是一種長久以來面對風(fēng)浪的能力。不要成為依附他人的鳥兒，因?yàn)檫@樣你將永遠(yuǎn)無法擺脫別人而無法真正做自己。只有勇于面對困難和艱辛，才能品嘗到征服高處的喜悅。只有無論風(fēng)雨如何，勇往直前，才能品味到勝利的滋味，只有勇敢面對挑戰(zhàn)，才能理解“在困境中會有希望”的含義。
生活猶如廣闊的草原，時而平緩，時而起伏。面對生活的旅程，請勇敢地駕駛自己的馬車，讓信念之輪帶領(lǐng)我們前行，迎接困難的挑戰(zhàn)。作為生活的領(lǐng)航員，我們不能被外界的浪潮所左右，而應(yīng)努力向前奮進(jìn)。歷史上無數(shù)的事實(shí)都證明了這一點(diǎn)。
人，要頂天立地！
人，不能向生活稱臣！
初中議論文12
掌聲、鮮花、榮耀，沒人知曉一切背后的孤獨(dú)。伏爾泰縱橫文壇，馳騁政界，引領(lǐng)一代風(fēng)騷。伏爾泰，作為一個屹立于思想巔峰，服飾這蕓蕓眾生的偉人，也免不了高車不勝寒的孤獨(dú)。雨果敬重他、欣賞他，卻終究無法了然這份孤獨(dú)，那只是英雄惜英雄的情結(jié)卻無法抵達(dá)內(nèi)心。我深思：擁有絕美思想的巨人，心里的淡然和孤寂也令人折服。正如席勒所說：“強(qiáng)者雖然赫赫眾人，卻是孤獨(dú)的�！�
李白《月下獨(dú)酌》：“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成叁人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢�！薄@是一種無可奈何、苦中作樂的孤獨(dú)。陳子昂《登幽州臺歌》：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”——這是一種“千年一嘆”、滄海一粟的孤獨(dú)王維《竹里館》：“獨(dú)坐幽簧里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照�！薄@是一種悠然自得的孤獨(dú)。 詩人的孤獨(dú)或有悲涼，或有感傷但這些孤獨(dú)不也正是優(yōu)美作品的孕育者嗎？
孤獨(dú)有如一杯咖啡，盡管很苦，但慢慢品嘗卻別有一番韻味，別人無論如何是感受不到的。孤獨(dú)如黑夜，會漫無邊際的將你包圍，但我們卻在封閉中尋找到本真的自我。孤獨(dú)如籬墻，將你從紅燈綠酒中隔離，卻卻讓你在心靈深處得到自由和釋放。
是的，當(dāng)自己孤獨(dú)是，才會在寂靜時喚起自己靈魂的.巨人，而非沉溺在物質(zhì)化的世界中。印度詩人泰戈爾曾說：“孤獨(dú)是一個人的盛宴，聚會是一群人的孤單�！辈灰舱钦f明了外在的躁亂不正是表明了內(nèi)心的寂寞和空虛嗎？索羅說過；“我寧愿坐在一個南瓜上，也不愿擠在一個鵝絨床墊上。”不也是對于外來誘惑的不屑核對內(nèi)心凈土的仰慕嗎？尼采說過：“孤獨(dú)是我更嚴(yán)酷的對待自己，也使我們對人類勇于做更深一層的憧憬，二者都會幸福。”這不也是剛毅的性格對孤獨(dú)這把磨刀的渴求嗎？只有當(dāng)自己孤獨(dú)的思考時，才會填補(bǔ)內(nèi)心的寂寞；只有潛心研究時，才會達(dá)到靈魂超越；只有摒棄外來的躁亂時，才會找到心靈的凈土。這種孤獨(dú)難道不是心靈的慰藉嗎？
身處在物質(zhì)化的世界中，不免會有各種的誘惑，只有保持自己的淡然才會摒棄噪亂，保持自己的本真才會擁有“出淤泥而不染”的孑然，保持自己的孤獨(dú)之心才會有所卓越。
初中議論文13
也許人生是一場戲；一場大雨；一次毫無經(jīng)驗(yàn)的冒險。
愛迪生說過那么一句話：“人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作�！贝_實(shí)是這樣，我們還沒有完全的長大，長大后的你會懂得許多道理�，F(xiàn)在的你，最好的報答就是讀好書。也許現(xiàn)在的你，正在玩游戲中的。我想勸你一句話，去吧，去學(xué)習(xí)吧，放下你手中的游戲吧。等你出來找工作。沒有高學(xué)歷的'你。正在忙碌到處找工作，才知道以前愛玩游戲的你，是錯的。原來，自己一直都沒有努力過，認(rèn)真學(xué)習(xí)過。
當(dāng)你遇到一個外國人來中國旅游時，外國人問你一下路。你就覺得很害怕。因?yàn)槟愀具B一句基本的話，都說不出來。這是因?yàn)椋銢]有認(rèn)真學(xué)過一句英文。以為自己是中國人，只說中文，那么你又錯了。
在你的玩游戲時。在你上課時，開小差，說悄悄話時。有著比你更優(yōu)秀的人，正在努力著。在不停的學(xué)習(xí)中。當(dāng)別人收到了中國最好的大學(xué)錄取通知書時，你只想到我差的只是分?jǐn)?shù)而已。難道你真的不想想，在別人努力奮斗中飛快的前進(jìn)的步伐中，而你卻在懶惰。你再想，你再認(rèn)真的想一想。可能你已經(jīng)想明白了，所以你的眼中毫不猶豫的流出了淚水。你才知道，如今的你，特別的后悔�？墒鞘澜缟蠜]有后悔藥。因?yàn)槟惝?dāng)初沒有真正的努力過。記住，只要你努力學(xué)習(xí)，才是你對自己最好的報答，不要做沒有意義的事。首先給自己定一個小目標(biāo)。要想上大學(xué)的你。拿你努力優(yōu)秀的成績來見它吧——大學(xué)。
我們不要被懶惰而打敗。我們要為自己而努力。做一個優(yōu)秀的孩子。
初中議論文14
山岳是靜的，但山體深處蘊(yùn)藏著地質(zhì)運(yùn)動的驚人力量；海洋是靜的，但水面以下潛藏著洶涌暗流的強(qiáng)勁威力；天空是靜的，但云層深處隱藏著電閃雷鳴的駭人能量，靜在外而藏于心，故有力。
深藏勇敢所以靜對危險。
俗話說“大智若愚，大勇若怯”平素里最咋乎，看似最勇敢的`人往往卻是最容易臨危而怯的，表面上的厲色無非是為了掩蓋內(nèi)心的恐慌。真正的神勇者，雖平素溫和，卻能在危急時刻臨危不亂，神色如常。東漢的開國皇帝漢光武帝劉秀，自小就被鄉(xiāng)人認(rèn)為是個性格溫厚而膽小的人。但在起義后，他卻在戰(zhàn)場上表現(xiàn)得英勇而沉著，他曾帶領(lǐng)二十人的“敢死隊”強(qiáng)行突圍如入無人之境，從而奠定了他在軍中的地位。正因深藏勇敢，故能小事不燥大事不懼，才顯得溫和沉靜，沉靜只是表象，昭示的卻是無畏。
深藏智慧所以靜對困難
自古來，人們總將智者塑造成平和冷靜的形象，其中《三國演義》里孔明空城計中的那些經(jīng)典的形象，雖是虛構(gòu)卻非常典型。智者之所以在困難面前能不動如山，甚至輕松將困境化為虛無，正是因?yàn)橹腔勰茏屗麄冊诶щy面前輕松尋得出路，總有辦法逃出升天。這樣的智慧是無法一時求得的1，有千古謀圣之稱的張良，年輕之時也并不穩(wěn)重，而在黃石公授書這一奇遇后，他隱居多年來學(xué)習(xí)知識沉淀智慧，有這深厚的智慧，才有了他“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的從容。沉靜只是表象，昭示的卻是智慧。
深藏經(jīng)歷所以靜對沉浮。
老人們往往是沉靜而穩(wěn)重的，他們的身上有一種靜的美麗，而這種美，是在經(jīng)歷了如夏花般絢爛的生命后，對生的了然。蘇軾的了然達(dá)觀成了他的經(jīng)歷，正因?yàn)轶w悟了生命的苦痛，他才達(dá)到了超脫，能在年老時靜對沉浮。所有寶貴經(jīng)歷都是定海神針，沉靜只是表象，昭示的卻是經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯畈兀晕覀兞糇≡S多，所以當(dāng)風(fēng)雨來時，能靜看人生。
初中議論文15
誠信是一個人通向成功的指路牌;誠信是與人相處的基石;誠信是心里的踏實(shí)。小孩與狼的故事從小學(xué)就開始作為反面教材，所以誠信是做人的基礎(chǔ)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個故事，一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實(shí)守信，是多么重要�；蛟S這并不是一場長跑，而是人生的一次長跑比賽，他取得名次并不是因?yàn)樽约号艿每欤窃谌松拈L跑中他有誠信這個特長。
相反，看到這個故事讓我想到了我遇到的不誠信的人。
曾經(jīng)我坐車的時候看到有個人撿到了錢包，明明本人才剛好下車，他也知道是誰的.，也沒有要去還給別人，雖然這不能看出他沒有誠信也可以理解，可是后來別人又回到車上問有沒有人看到他的錢包時，他悄悄把錢包裝進(jìn)自己的口袋里，而且還說他沒看見。我目睹了整個不誠信的過程，但是那是年紀(jì)還小，也不敢說出事實(shí)，我現(xiàn)在想起來那時的我的不說行為也是一種不誠信的現(xiàn)象，得嚴(yán)重批評自己。故事的最后那個人在丟錢包的人下去之后自己偷偷摸摸地打開錢包，結(jié)果只有幾塊錢，可能別人說不定也不想要了只是看看他老不老實(shí)。為了一點(diǎn)小利益失去誠信和人品這是十分不值得。
從士兵和我遇到的那個撿錢包不還的人的故事中我們可以看出誠實(shí)的重要性，雖然有時候誠實(shí)不能為我們帶來經(jīng)濟(jì)效益，但是誠實(shí)對于人生來說那可是無價之寶，不可用金錢衡量的。但不誠信是一定不會得到好報的，不管我們是什么職業(yè)，處于人生的那個階段，我們都應(yīng)該做到誠信對每個人。
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