議論文范文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到論文的身影吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的議論文范文，希望對大家有所幫助。
議論文范文1
成長，是尖尖小筍努力抽節(jié)，長至劍拔十尋；成長，是稚嫩雛鳥傲對風(fēng)雨，勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風(fēng)吹，成長是弱魚游過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行，父母僅是導(dǎo)游而非拐杖，我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重，去獲得成長。
年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助，在一旁耐心等待，抓住機(jī)會傳球，融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權(quán)利，也收獲了一群伙伴。試想，如果男孩不愿寬容他人，不愿動用自己的智慧去解決問題，只知依靠父親收回球，那他便只能一個人繼續(xù)孤獨(dú)地玩球，不能交到新朋友，更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。
《周易》曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物�！背砷L并不是針鋒相對，學(xué)會寬容才會讓成長的'過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人，老人脾氣極差，屢次故意將鞋扔下橋，并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人，甚至親手為老人穿鞋，不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書，更重要的是學(xué)會了對萬事的包容，學(xué)會了寬以待人，獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船，小人心眼里估計連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程，更是心靈“長大”的過程。學(xué)會寬容，擴(kuò)建你的心靈，讓繽紛的萬事萬物有容納的地方，才會讓你得到成長。
多少人曾感嘆成長的道路上一片迷茫，多少人曾在成長的道路上舉步維艱。智慧是成長道路上的那盞明燈，引領(lǐng)我們避免誤入歧途。在安妮？莎莉文老師到來之前，海倫·凱勒僅是個無知的女孩，渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識，她的世界似乎一下子明亮起來。她學(xué)會思考。她獲得智慧。她的智慧引領(lǐng)著她前進(jìn)，即使身處黑暗也踏出一條光明的路來，就這樣，她一步一步成為當(dāng)代最杰出的女性之一。若沒有智慧的引領(lǐng)，想必海倫凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈，我們走在兇險成倍的成長之路上，又怎會不需要這盞智慧的明燈呢？
以寬容為基，以智慧作引，讓成長的爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)越攀越高，終有一天，它將到達(dá)我們曾夢想的彼方，長成我們所希望的模樣。
議論文范文2
饒雪漫在她的書中說道‘沒有人永遠(yuǎn)17歲，但永遠(yuǎn)有人17歲�！啻旱寞偪�，無非只是一種盲目，消耗的狀態(tài)，照顧自己的生活，打理那些千頭萬緒的咋念，等待微塵落下，淺釋慌亂的溫暖。
一個少年，告別放肆，淺薄，逐漸改變成為另一種更為平和堅韌的'姿態(tài)，誠實(shí)生活，這位是其中的蛻變，自己可以勾勒生命的創(chuàng)傷。我想對于青春來說，這是對的。
為了忘卻的懷念，我們努力向過往討回，叛逆著，青春幾乎與生命并進(jìn)。站在人生之路上，左右都是深淵，生命給予我們的路太窄了，一路艱險，青春便使路上必經(jīng)的地方，它是一塊石頭。是的，是石頭，有的人把它當(dāng)做絆腳石，把生命鎖住，想深淵走去；有的人把它當(dāng)做墊腳石，踏著它，便上了一個臺階。
我踏著這狹小天地，經(jīng)歷的，不過是尋常的青春，在青春之書里，我們會同在一行字之間，同塵埃落定。
議論文范文3
弱小的生命不會因弱小而求得憐惜，他寧肯用頑強(qiáng)來證明自己的強(qiáng)大！————題記
放學(xué)后我滿臉笑意地回家了，正因?yàn)槔蠋煹囊痪淇洫劧凑醋韵�。一路小跑急著回家給父母一個驚喜。一路沿著花壇走，卻發(fā)現(xiàn)小草也在努力地拔高，他們小心翼翼地從大地媽媽的懷抱中掙脫出來，好奇地看著這個世界。
日子被時間老人追趕著，好似有什么大事要發(fā)生，過得那么匆忙。但是，過去的一切美好，卻被一通班主任的電話化為虛無。我盯著地板，聽著老師批評母親沒有管好孩子，讓我太貪玩而成績下降了那么多時，我心里惴惴不安地盼望著早些放學(xué)。
回家的.路上隨意地踢著路邊的石子。卻發(fā)現(xiàn)小草長得如此之好。讓生氣的我狠踩了幾腳。心里各種不甘心：我成績下滑，憑什么它還要長這么旺盛……
第二天去上學(xué)時，我本以為那片草地上的小草肯定都枯萎了�？伤鼌s長得很好，散發(fā)著堅強(qiáng)的氣息。深受挫折的我開始自責(zé)。自責(zé)自己為何如此懦弱？連一棵小草都會憑努力來證明自己。那我也要重整旗鼓！迎接下一個挑戰(zhàn)！
以后我�？磿吹娜朊�，每當(dāng)我想放棄的時候，經(jīng)常會想起那一株頑強(qiáng)的小草！
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，我的努力換來了無限的榮耀與稱贊。我將那張充滿意義的獎狀，放在這棵讓我明白弱者只要能堅持，夠頑強(qiáng)就是最強(qiáng)大的小草旁邊，并將獎狀上的名字改為“頑強(qiáng)的生命”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，他只不過是草地上不顯眼的一株小草，微笑的對綠色說再見，換上了枯黃的衣服，他告訴我，弱者更應(yīng)努力。
聽到了，我聽到了，那是她努力生長的聲音，也聽到了他對這個世界告知的道理……
議論文范文4
坐上磁懸浮列車朝車窗外看，公路不動，高速公路上的列車也不動。從飛機(jī)上看下面，山不動，江河也不動，只有云彩在動。假如古人說要把自己弄上天，別人會認(rèn)為他不是瘋子就是神仙。但總是有人不斷的去想。萊特兄弟這樣做了，人沒有成神仙，但人上天了，也把上帝嚇跑了。
居里夫人在自傳中寫道：“人類需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益�！笔堑模瑐ゴ髩粝氲膶�(shí)現(xiàn)也往往伴隨著高昂的代價，需要奉獻(xiàn)和犧牲。正如梵高的畫，像鮮血，隨著急迫的呼吸，從割裂了的血管中陣陣噴射出來！也如一個支點(diǎn)就能撬動地球的阿基米德被敵方士兵殺死前仍在孜孜不倦地演算一道方程。
人若沒有理想就猶如沒有舵的船，人類因?yàn)閴粝攵鴤ゴ�。讓每個人都懂得人生的意義，懂得愛與憐憫，懂得四海一家，懂得珍惜命運(yùn)。這是人對文化藝術(shù)的夢想。
文化藝術(shù)，它化解了人類的沮喪與艱難，令我們心情開朗、如癡如狂。那撥動人心的力量，正是生氣盎然的青春本質(zhì)。詩人的.心靈實(shí)在是一種貯藏器，收藏著無數(shù)種感覺、詞句、意象，擱在那兒，直等到能生成新的化合物，變?yōu)樾碌姆肿踊蛟�。讓語言流動如優(yōu)美的旋律，飄逸出迷人的氣息，讓人間的萬般風(fēng)景都在這幅無邊的畫面上展現(xiàn)。
不要以為皇帝說的都是命令，不要以為上天歷來都如此，不要以為所有的世界都這樣，不要以為自己的眼睛跟別人都相同。在愛因斯坦的眼睛里，天不是天，宇宙也不是宇宙。在四維的時空中，人也可能不是人。
“我心似水志如舟。”嚴(yán)濟(jì)滋這樣說，“敢于好高騖遠(yuǎn)，善于實(shí)事求是。”生活的藝術(shù)與人類的未來都要靠夢想來翱翔。愛因斯坦也說“知識有涯，想象環(huán)抱整個世界”。
議論文范文5
寬容如涼露，澆干了心；寬容就像永不熄滅的火炬，點(diǎn)燃冰山下即將熄滅的火；寬容就像魔笛，把睡在黑暗中的人吵醒�！旯�
寬容是理解和溝通的橋梁。如果不懂得包容，不懂得與人疏遠(yuǎn)，能保持一種自豪感的人，往往是孤立的，被動的。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事。在一個美國市場，有一個中國女人的攤位，生意特別好。引起了其他商販的不滿，人們經(jīng)常有意無意地把垃圾掃到她店門口。這個中國女人只是笑笑，沒有理會。相反，他們把所有的垃圾掃進(jìn)自己的角落。在附近賣菜的莫斯科女人觀察了她好幾天。我忍不住問：“大家都給你掃垃圾，你怎么不生氣？”中國女人笑著說：“在我們國家，過年大家都在家掃垃圾。垃圾越多，賺的錢就越多�，F(xiàn)在每天都有人給我寄錢。我該怎么拒絕？你不覺得我的生意越來越好了嗎？”從此，垃圾再也不會出現(xiàn)。這些人愿意和中國女人相處。
這個中國女人的寬容心真的很神奇。她寬容別人，為自己所用，和諧的人際關(guān)系。自然，他的生意越來越好。如果他不采取這種方式，他將處于針鋒相對的局面。捫心自問，當(dāng)我們和別人發(fā)生矛盾的時候，能不能像這篇文章里的中國女人一樣，直抒胸臆，善待他人？我們生活在一個大群體中，每個人都有按照自己的性格生活的權(quán)利。不管她的.性格如何，我們都要盡量和對方共存，而不是直接指責(zé)別人不對。
容忍別人的錯誤就是容忍別人的錯誤甚至罪惡，容忍世間的一切。宰相肚里撐船，難道不是這個道理嗎？但寬容不是無原則的，不是縱容別人犯錯，而是允許別人犯錯，讓別人更好的改正。人的一生，每個人都會犯錯。誰沒做過幾件讓自己后悔的事？是不是應(yīng)該設(shè)身處地為別人著想，多一些寬容，多一些理解別人？
包容是寬廣的胸懷，包容是偉大的。同學(xué)們，當(dāng)我們能收拾別人的缺點(diǎn)或者自己的缺點(diǎn)的時候，就能收拾整個世界的酸甜苦辣。到時候你會發(fā)現(xiàn)，包容的魅力是無窮的。
議論文范文6
媽媽從我小時候起就教我要學(xué)會寬容別人，我也嘗過寬容別人的滋味。這件事雖然已經(jīng)過去很久，可還是深深的印在我的腦海里。
那是上小學(xué)時候的事了。那天，正好上美術(shù)課，我興高采烈地拿出水彩顏料和筆，我的同桌——長得眉清目秀的琳琳也拿了出來。這時，我們的美術(shù)老師嚴(yán)肅地走了進(jìn)來，頓時，教室里顯得鴉雀無聲。美術(shù)老師對我們說：“今天我們畫荷花，模仿美術(shù)書里面的畫，好了，開始！”
話音剛落，同學(xué)們便“唰唰”地翻開了書，一絲不茍地看著。我和琳琳也不例外，仔細(xì)地看了一下后，拿起筆小心翼翼地模仿起來。我模仿得太不像，最終還是放棄了，開始東張西望。可當(dāng)我看到琳琳的圖畫時，不禁大吃一驚，美麗的荷花旁有幾片碧綠的荷葉，尖尖的荷花角上還停留著幾只蜻蜓呢！真是太美了，我被那美麗的圖畫吸引住了，這分明是從書上印下來的！該涂色了，她擠好顏料，便認(rèn)認(rèn)真真地在紙上涂起色來。突然，一件意想不到的事情發(fā)生了，不知是我湊得太近，還是琳琳太不小心了，她在收筆時，可能用力太猛了，顏料潑到了我的衣服上，白色的衣服上頓時長出一小片討人嫌的“青春痘”�！鞍。 蔽翌D時驚叫了一聲，同學(xué)們的'目光霎時聚在我一人身上，再看看琳琳，她顯然被嚇壞了，愣在一邊�！澳悖�，這可是我剛買的衣服呀！”我皺緊眉頭生氣地說�！皩Α瓕Σ黄穑也皇枪室獾�，都怪我太不小心了�！绷樟斩哙轮瑤c(diǎn)自責(zé)的語氣說。“你！”我剛想再痛痛快快地罵她一頓，可是耳邊卻回響起了媽媽的叮嚀聲：“孩子，對人對事，都要學(xué)會寬容，學(xué)會忍耐呀！”一想到這，我緊皺的雙眉便松開了，我拍了拍琳琳的肩膀，微笑著對她說：“琳琳，沒關(guān)系，我們是好朋友嘛，我回家洗洗就好了�！甭牭竭@，琳琳如釋重負(fù)地說：“真的嗎？你真的不怪我嗎？太謝謝了！”“哈哈……”我們倆笑了起來，很多同學(xué)向我投來了贊許的目光
啊，寬容別人的感覺真好！寬容就是一種美德呀！
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