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聆聽流水的歌唱初中議論文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸論文吧，論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究的手段。那么你有了解過(guò)論文嗎？以下是小編為大家整理的聆聽流水的歌唱初中議論文，歡迎閱讀與收藏。
聆聽流水的歌唱初中議論文1
天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，于是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……
我一路唱著歌，流過(guò)平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風(fēng)馳電掣的速度，因?yàn)槲抑雷约何⑿�，但并不渺小�？矗A岸的桃花笑顏粲然，對(duì)著流水的清澈梳洗自己的模樣；柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長(zhǎng)衣袖飛揚(yáng)；我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無(wú)垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。
面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，埋怨命運(yùn)的.不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚(yáng)的樂章，生命總會(huì)有起伏。你聽！是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥在歷史的長(zhǎng)河邊唱出了自己不屈的精神；李白拋棄功名利祿，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎俱懣淘跉v史的長(zhǎng)河中。那些困難重山只能擋住我前進(jìn)的道路，卻無(wú)法阻止我前進(jìn)的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……
“落花有意，流水無(wú)情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說(shuō)：“請(qǐng)跟隨我流淌的軌跡，你會(huì)明白——流水并非無(wú)情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過(guò)的流星，只是一瞬，但是它經(jīng)過(guò)了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地，于是便筑就了永恒�！甭浠ú恍�，我開心地笑了，“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對(duì)落花說(shuō)：“看！我?guī)阏业搅颂焯��！蔽艺砗眯醒b，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！
聆聽流水的歌唱初中議論文2
“誰(shuí)會(huì)在一個(gè)季節(jié)的瞬間，聆聽花開的聲音？如同一團(tuán)小小的火焰，‘嘩’的一聲燃燒開來(lái)，把你的耳朵喚醒。生命綻放的聲音就這樣清新脫俗，回響在心靈幽靜的庭院�！�
那些淅淅瀝瀝的傳說(shuō)，曲曲折折，纏纏綿綿，開始從盆底的心潮，柔情蜜意地向枝頭伸展，伸展。在縱橫交錯(cuò)的枝椏間，滲出點(diǎn)點(diǎn)碧綠的笑紋。笑紋蔓延，蔓延，讓愉悅的情愫，結(jié)成一滴清亮的音符“啪”，是嬌羞的白朵菊？“嘭”地一聲火熱而短促，想起性燥的金菊；“噼啪——”這一聲帶著歡喜，想來(lái)是紅色的那簇開得如火；“呼”地一聲，野雛菊嗎？它的內(nèi)外一樣鮮亮可人……最后，如同一團(tuán)小小的火焰，它們“嘩”的一聲燃燒開來(lái)。于是，五彩的音符叮的一聲脫殼了，絢麗的起點(diǎn)如弦邊的一指揉繞，輕裊升騰起一縷炊煙的朦朧。生命的綺麗輕輕地顫栗著，抖著新發(fā)的睫毛，把那束神奇的眼波清清亮亮地流淌開來(lái)，涓涓地；既而潺潺地圓潤(rùn)起來(lái)，在風(fēng)的袂響里蓬勃，在陽(yáng)光的涂抹中燦爛，在芳香的拔節(jié)里怦然張揚(yáng)，張揚(yáng)成千野繽紛清脆的歌謠！我把耳朵的腳步放得很輕很輕，把情緒的觸角展得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，靜靜聆聽著生命的芳華，怎樣地滋潤(rùn)這四季的滄桑！
風(fēng)吹，花舞，風(fēng)止，花語(yǔ)。閉著雙眼，我仍能感受到陽(yáng)光照射下，無(wú)數(shù)野菊花瓣像細(xì)小的波浪翻騰在大海上。我越聽得出神，就越感到這一片五光十色的花火正向四面八方延伸，像有一種生命力在不斷擴(kuò)展。而且你可以聽到火焰的聲音，花開的聲音！
我握住安靜的手和冰冷的心一樣，開始輕微地顫栗。不知道用怎樣的語(yǔ)言形容我此時(shí)的感受。耳畔是豐盛的花開的聲音，手心是逐漸溫暖的汗珠，迎面撲來(lái)夾雜著泥土芬芳的不張揚(yáng)的香氣，心里呈滿了安靜和花聲帶給我的感動(dòng)和力量。
有多少人會(huì)在花圃的.邊緣蹲下身來(lái)，賞觀花苞的魅力，或許再過(guò)幾天，幾分鐘它就燃成了一朵光鮮的玫瑰，是否只有在那時(shí)，人們才會(huì)注意到那昨日還只是待放的花苞？
一片片緩緩的打開，那樣孤單，那樣鎮(zhèn)定，可卻沒有人注意這世間最美的聲音，這個(gè)世界是有那樣多的花只有一次盛開的機(jī)會(huì)，而鄙俗的人們卻最多只能注意到花開后的美好，在不停的腳步聲中夾雜著僅有的一聲短短的贊美。
人生是否也只能經(jīng)歷一次花苞的綻放？而你的綻放又有多少人在關(guān)注和聆聽？認(rèn)為這是否是實(shí)際最美的聲音？萬(wàn)籟俱寂中一個(gè)微妙的聲音就打破了沉寂，取而代之的是生機(jī)勃勃的美麗環(huán)境。
聆聽花開，那是青春之歌的第一個(gè)音符，從這刻譜寫命運(yùn)的美麗交響�；颈M情綻放之后就是一個(gè)充滿希翼的金秋了。
走過(guò)花季才真正明白生么是青春，花蕾綻放過(guò)后才知曉什么是花季。在懵懂的走過(guò)花季之后才能更真切的品味。清晰的夢(mèng)就是那個(gè)是空最美的音符。命運(yùn)的列車不會(huì)因任何人而停留，如果你沒有渡過(guò)一個(gè)無(wú)悔的花季，那就只能在金秋揮手作別。
聆聽花開，聆聽這世界最美妙的聲音。
是啊，人又為何要去憂傷去失望去消沉呢？“春天的桃花、夏天的蓮花、秋天的菊花、冬天的梅花，每個(gè)人的青春都是一種與眾不同的花兒。決定不了開放的程度，你卻可以決定開放的方式，影響今后的人生之路�！币淮胃�(jìng)賽的失敗，渺小到甚至不能在漫漫人生長(zhǎng)河中掀起一簇卑微的浪花。因?yàn)閿?shù)不清的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，正如埋伏在洶涌波濤中的暗礁，時(shí)刻等待著我。倘若獨(dú)自消沉，黯然神傷，或許我半路上就要觸到暗礁沉入深淵；倘若喪失希望，搖下夢(mèng)想的風(fēng)帆，又要守望哪一陣東風(fēng)把我送到成功的彼岸呢？
聆聽花開，讓我聽到了生命不屈不撓的高歌，讓我感受到了平凡生活中蘊(yùn)涵的希望和力量，也讓我知道安靜，已然綻放成一朵這世間最美麗的奇葩。她帶給我的何止莫名的感動(dòng)？何止強(qiáng)烈的震撼？那是一種生活的力量和希望��！
記得有篇散文寫過(guò)，“聆聽花開，那是青春之歌的第一個(gè)音符，從此便開始譜寫命運(yùn)亮麗的交響�；颈M情地綻放之后，便是一個(gè)充滿希冀的金秋了。”
終于，和安靜一起，聆聽花開，感受生命的力量和希望，我心釋然。
聆聽流水的歌唱初中議論文3
閨中女子輕畫眉，淡點(diǎn)唇，挽起一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)髻，著一襲素雅的衣裳，輕推門，獨(dú)倚欄桿，凝視遠(yuǎn)方，那一雙含情的眸子盛著期待、哀怨、憂傷。
遠(yuǎn)方，蘆花悠悠，那里曾經(jīng)是她和他相依相偎的地方，那里曾是她與他分離送別的地方，如今只能遠(yuǎn)望、懷想。
緩緩坐下，微抬頭，細(xì)細(xì)地搜尋著心里那個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的人兒。啊，遠(yuǎn)方的他為何遲遲不肯出現(xiàn)？一艘艘的帆船緩緩駛過(guò)，就沒有一艘船容得下他么？還是他根本就沒有想著回來(lái)？
不可想，不能想！
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)溫情脈脈地?fù)嵛克哪橗�，好像勸著她：“回家吧，回家吧�！遍T前流淌的江水啊，可愿將她的`想念捎帶去向遠(yuǎn)方？
她等待，她憂傷地等待，她執(zhí)著地等待，她孤苦伶仃地等待，凄苦而美麗。
依舊凄美不再年輕的她，依舊年復(fù)一年地等待，守候。似乎，等待成為她每天必修的功課；守望，成了她一生精神的寄托。
“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白萍洲。”溫庭筠筆下被相思折磨得柔腸寸斷的女子，姍姍向我們走來(lái)。你用心聆聽過(guò)她的孤獨(dú)嗎？
當(dāng)破曉的光暈驅(qū)散西湖之畔的水汽，當(dāng)晨曦中的濃霧再也無(wú)力涌動(dòng)，當(dāng)一切都暴露在陽(yáng)光底下，他們?cè)谶@綠水湖畔有一次美麗的邂逅。但這一次邂逅來(lái)得令人炫目，令人猝不及防，然后她不再啟唇獻(xiàn)歌，他也不曾停駐流連。
因?yàn)樗皇俏骱系母枵�，而他卻是名滿天下的太守。因?yàn)樗谋拔�，她不敢挽留。她�?nèi)心裝滿著相思的苦酒，令她時(shí)時(shí)沉醉，又時(shí)時(shí)憂傷，只是這滿滿的憂傷使她不堪重負(fù)。
于是在他“老大嫁作他人婦”的慘淡勸說(shuō)下，她落發(fā)為尼，帶著淺笑，常伴青燈，永伴佛影，一世甘愿為君伶仃。只因?yàn)樗乔俨�，他是蘇軾。
爾后，她不再是花枝招展傲立人前的藝妓，不再是西湖之畔的歌女，而是那清冷尼姑庵中的剪影，一生孤苦伶仃。
“門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦”。一句話，成就了一個(gè)決絕的女子，也成就了一個(gè)失意的文人。
一位是出身低微卻極有天賦的才女，一位是天性浪漫、不拘小節(jié)的大詩(shī)人，成為了知交卻難以相守。
琴操，你內(nèi)心的孤獨(dú)，誰(shuí)人知曉？
時(shí)光穿過(guò)幾世，誰(shuí)的等待終年不息？
與寂寞相伴的女子，是為恨，還是愛？
世上寂寞的女子，你的伶仃，我們?cè)谡J(rèn)真聆聽。
聆聽流水的歌唱初中議論文4
流水，一個(gè)多么溫柔而又奔騰的名字。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音。
流水，唱著歌，流過(guò)平原。不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美；不仰望雄鷹強(qiáng)勁有力的翅膀，不感嘆獵豹風(fēng)馳電掣的速度……因?yàn)榱魉m然微小，但并不渺��！
你看！兩岸的柳樹因得到它的滋養(yǎng)，伸和衣袖飛揚(yáng)；夾岸的桃花對(duì)著清澈的流水搖曳枝丫；落下的花瓣隨著流水飄到遠(yuǎn)方……生命因流水而鮮紅耀眼。在廣闊無(wú)垠的平原上，它放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。
面臨高山的阻擋，它不曾抱怨命運(yùn)，埋怨上天的不公。相反，它微笑著，奏出一首激情昂揚(yáng)的樂章！
你聽！是屈原在高歌，寫出了流傳至今的抒情詩(shī)《離騷》；是文天祥在歷史的長(zhǎng)河邊唱出了自己不屈的精神，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；李白拋棄了功名利祿，留下了銘刻在歷史長(zhǎng)河中的'《行路難》，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海……崇山峻嶺只能擋住流水前進(jìn)的道路，卻無(wú)法阻擋它前進(jìn)的腳步。它不失心，不失望，一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……
如夜空中劃過(guò)的流星，只是那一瞬，它經(jīng)過(guò)炙熱的大氣層，將自己人的生命燃燒，將光明無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地，便筑成了永恒。流水依然向著未來(lái)前進(jìn)著……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽到了大海呼喚，流水勇敢的投入了大海的懷抱……
一條因生命面歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海！
未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)楸简v的流水會(huì)帶我尋找無(wú)邊的大海；未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)楸简v的流水會(huì)賦予我不竭的追夢(mèng)動(dòng)力；未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)的流水會(huì)為我沖擊第一片廣闊的天地！
聆聽流水的歌唱！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
聆聽流水的歌唱初中議論文5
大自然，賦予人類很多聲音，那些自然，美妙，清新，愉悅，歡快都源自于山間流泉的吟唱。
看，那小山腳，發(fā)出了輕快悅耳的響聲，是誰(shuí)在演奏這支美妙的曲子呢？哦，是那著名的演奏家大自然。然而歌唱者又是誰(shuí)呢？哈哈，是它，正是躲在樹蔭下的小瀑布！演奏才剛剛開始，現(xiàn)在只是讓人賞心悅目的前奏。流泉含蓄著，它緩緩落下山來(lái)，流水與石頭碰撞在一起，發(fā)出輕吹的“啪啪”聲，那聲音是如此悅耳，一旁的樹伯伯歡快地晃了晃身子，小草也悄悄地探出腦袋光臨演唱會(huì)，小瀑布興致愈發(fā)高了，它的演唱聲變得些許高昂，泉水輕快地從山山頂落下，“嘩啦啦，嘩啦啦”……
此時(shí)，風(fēng)爺爺也來(lái)看小瀑布的演唱會(huì)了，他總覺得缺了些什么，于是，他助攻小瀑布，幫它吹了一口氣，“呼———”，頓時(shí)，水瀉飛流直下，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條流泉重重地砸在石頭上，“嘩———”這下聲音可不小，震撼到了周圍所有聽演唱會(huì)的“粉絲們”，此次演唱會(huì)的高潮不請(qǐng)自來(lái)，這氣勢(shì)磅礴的聲音驚天動(dòng)地，指揮家神采飛揚(yáng)，沉浸其中，小瀑布把內(nèi)斂的聲音全都吟唱出來(lái)，它爆發(fā)了多次，另許多小動(dòng)物都來(lái)河邊聽它吟唱，小瀑布的'清泉流入了泥土之中，滋潤(rùn)了小草，濺到了樹枝上，所有的生物都能聽到它的美妙歌聲。
風(fēng)爺爺累了，他回家休息去了，沒有風(fēng)爺爺?shù)闹�，小瀑布的吟唱也慢慢緩和了下�?lái)，山間的一切恢復(fù)了最初的平靜。但他還是意猶未盡，心有余悸，不停地歌唱，表達(dá)自己對(duì)大自然的熱愛和感激之情，它輕吟，輕吟，就這樣一直吟了下去……
自然，美妙而富有生機(jī)，收回來(lái)，又吐出去，你只要仔細(xì)去傾聽它自然美妙的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)藏在任何一個(gè)地方，山澗中，樹蔭下，草叢里……
大自然，賦予人類很多聲音，那些自然，美妙，清新，愉悅，歡快都源自于山間流泉的吟唱。
看，那小山腳，發(fā)出了輕快悅耳的響聲，是誰(shuí)在演奏這支美妙的曲子呢？哦，是那著名的演奏家大自然。然而歌唱者又是誰(shuí)呢？哈哈，是它，正是躲在樹蔭下的小瀑布！演奏才剛剛開始，現(xiàn)在只是讓人賞心悅目的前奏。流泉含蓄著，它緩緩落下山來(lái)，流水與石頭碰撞在一起，發(fā)出輕吹的“啪啪”聲，那聲音是如此悅耳，一旁的樹伯伯歡快地晃了晃身子，小草也悄悄地探出腦袋光臨演唱會(huì)，小瀑布興致愈發(fā)高了，它的演唱聲變得些許高昂，泉水輕快地從山山頂落下，“嘩啦啦，嘩啦啦”……
此時(shí)，風(fēng)爺爺也來(lái)看小瀑布的演唱會(huì)了，他總覺得缺了些什么，于是，他助攻小瀑布，幫它吹了一口氣，“呼———”，頓時(shí)，水瀉飛流直下，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條流泉重重地砸在石頭上，“嘩———”這下聲音可不小，震撼到了周圍所有聽演唱會(huì)的“粉絲們”，此次演唱會(huì)的高潮不請(qǐng)自來(lái)，這氣勢(shì)磅礴的聲音驚天動(dòng)地，指揮家神采飛揚(yáng)，沉浸其中，小瀑布把內(nèi)斂的聲音全都吟唱出來(lái)，它爆發(fā)了多次，另許多小動(dòng)物都來(lái)河邊聽它吟唱，小瀑布的清泉流入了泥土之中，滋潤(rùn)了小草，濺到了樹枝上，所有的生物都能聽到它的美妙歌聲。
風(fēng)爺爺累了，他回家休息去了，沒有風(fēng)爺爺?shù)闹ィ∑俨嫉囊鞒猜徍土讼聛?lái)，山間的一切恢復(fù)了最初的平靜。但他還是意猶未盡，心有余悸，不停地歌唱，表達(dá)自己對(duì)大自然的熱愛和感激之情，它輕吟，輕吟，就這樣一直吟了下去……
自然，美妙而富有生機(jī)，收回來(lái)，又吐出去，你只要仔細(xì)去傾聽它自然美妙的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)藏在任何一個(gè)地方，山澗中，樹蔭下，草叢里……
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