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奮斗生活的作文議論文作文高中作文

時(shí)間:2024-07-12 07:54:22 體裁作文 我要投稿
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奮斗生活的作文議論文作文高中作文

  現(xiàn)如今,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。那要怎么寫(xiě)好論文呢?以下是小編為大家整理的奮斗生活的作文議論文作文高中作文,希望能夠幫助到大家。

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奮斗生活的作文議論文作文高中作文1

  追求是什么?有人說(shuō),追求就是你最想要的;有人說(shuō),追求就是心中的那個(gè)從未改變的夢(mèng)想;有人說(shuō),追求就是小時(shí)候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿;有人說(shuō),追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實(shí)現(xiàn)的了的理想;有人說(shuō)......我說(shuō),追求其實(shí)就是一個(gè)人對(duì)其一生的美好愿望。

  那么,是什么值得去努力追求呢?農(nóng)民說(shuō),五谷豐登值得追求;醫(yī)生說(shuō),將病人從病魔手中解救出來(lái),使他們身體強(qiáng)健值得去追求;科學(xué)家說(shuō),宇宙中無(wú)窮無(wú)盡的奧妙值得去追求;歷代的賢君明主們說(shuō),天下統(tǒng)一、國(guó)泰民安值得去追求;孔子說(shuō),君子喻于義,小人喻于利,應(yīng)當(dāng)追求什么全憑你自己掌握;陶淵明說(shuō),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是值得追求的……我說(shuō),不虛此生是值得追求的'。

  是的,無(wú)論怎樣對(duì)追求下定義,也無(wú)論去追求什么,其實(shí)都是為了能不虛此生,使自己這一輩子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)、有意義。而要想真正不虛此生,光有一個(gè)追求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要為其努力奮斗。

  不錯(cuò)的,要想使自己不虛此生,真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。

  試想一下,當(dāng)一個(gè)人為了自己的追求不斷努力的時(shí)候,他(她)的生活怎能不充實(shí)?是啊,每天四處奔波忙碌,想空虛也辦不到呀!而且,在夜深人靜的時(shí)候,回頭看看自己走過(guò)的路,想到是在為自己那一份執(zhí)著的追求在操勞,每付出一點(diǎn)都會(huì)更加接近自己的目標(biāo),誰(shuí)能不感到欣慰、快樂(lè)呢?“不以成敗論英雄”,若我們?nèi)娜飧冻隽耍ζ床,那么,無(wú)論是否成功,我們的人生都會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的付出而熠熠生輝!當(dāng)我們?nèi)諠u衰老,步入暮年時(shí),如果我們?cè)?jīng)為了自己的追求而不懈地努力奮斗的話,那我們就應(yīng)當(dāng)為此而感到自豪,并驕傲地說(shuō):“我已為我的追求而付出了全部的身心,無(wú)論如何,我都死而無(wú)憾了!”

  朋友啊,無(wú)論你決定追求什么,讓我們一起來(lái)為了自己的追求而努力奮斗吧!

奮斗生活的作文議論文作文高中作文2

  過(guò)去的,不能重來(lái)。未知的,不能徹悟;钤诋(dāng)下,在當(dāng)下做得更好。

  人生路漫長(zhǎng),難免會(huì)有挫折與創(chuàng)傷。有的人,受不了挫折,做出了一些過(guò)激的行為。有的人,會(huì)利用挫折,面對(duì)挫折愈挫愈勇,化壓力為動(dòng)力。

  我也曾“墮入黑暗”,那是一次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候。

  記得那天老師的臉色比鍋底還黑。只見(jiàn)她大步流星地走來(lái),一把將試卷拍到我的桌子上,我頓時(shí)被拍桌聲嚇得不知所措。我瞪著試卷上大大的“65”看,一抬頭,老師瞪著我,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),老師便大喊道:“下課到我辦公室去!”

  下課后,我忐忑地進(jìn)入辦公室。出來(lái)時(shí),眼里泛著淚花。

  同學(xué)面前,我根本抬不起頭。放學(xué)后,我最要好的'同學(xué)小明找到了我!奥(tīng)說(shuō)你這次考得不理想啊!薄班牛F(xiàn)在心情不好,你先走吧,我想靜靜!薄捌鋵(shí)……這沒(méi)什么大不了的,一場(chǎng)考試而已,不能說(shuō)明什么,只要堅(jiān)持努力,奮斗拼搏,還是可以重回正軌的!”

  我忽然懂得“堅(jiān)持”二字的意義了。正如那只小蜘蛛一樣,縱使再弱小,也要自強(qiáng)不息。不論有什么挫折,也要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。

  “生命不息,戰(zhàn)斗不止!眮(lái)吧,賭上我們的生命去奮斗,F(xiàn)在!就是現(xiàn)在!不為了什么,就為了這一場(chǎng)可貴的生命,為了那顆被埋于心靈深處的不愿屈服的種子。當(dāng)它有朝一日迸發(fā)時(shí),所謂的“挫折”都將被踩在腳下!

奮斗生活的作文議論文作文高中作文3

  美好的時(shí)代總是從享樂(lè)開(kāi)始結(jié)束!?dú)W里庇德斯

  當(dāng)?shù)谝皇鸸庖I(lǐng)人類(lèi)從蠻荒走向文明,是奮斗不息的雙手開(kāi)啟了智慧的大燈;當(dāng)堅(jiān)船利炮轟碎了一個(gè)民族自大的幻想,是奮斗的信念讓歷史轉(zhuǎn)向了發(fā)展的快軌。誠(chéng)然,一個(gè)美好的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,物質(zhì)文明的高度繁榮帶來(lái)的是人們從未有過(guò)的精神滿足,但我們又怎能忘卻祖先傳下來(lái)的奮斗的要訣!正像畫(huà)中的那只貓,不坐享其成,不忘捉老鼠,不忘奮斗!由此看來(lái),奮斗是我們民族的根!

  是的.,我們民族創(chuàng)造了全世界矚目的驕人成績(jī),但我們不應(yīng)忘記奮斗,因?yàn)閵^斗是每個(gè)人心中的生存信念。從孔夫子猶在耳畔的諄諄教導(dǎo)“生無(wú)所息”,到魏征太平盛世中仍苦苦追求的信念“居安思危,戒奢以?xún)”;從王安石官至宰相猶勤讀的身影到趙孟頫名滿天下仍習(xí)字不輟的驚人毅力,我們民族血管里流淌著先人焚膏繼晷的奮斗動(dòng)力。每一個(gè)繁華的時(shí)代,總有踽踽獨(dú)行的身影在指引著世人“安危相易”的千年古訓(xùn)。今天,也許我們離開(kāi)耕耒的手不再粗糙,但我們的心應(yīng)像先人一樣跋涉山水,走過(guò)荊棘。

  我們不忘記奮斗,還因?yàn)閵^斗是一種自強(qiáng)不息的生活態(tài)度。世界首富比爾·蓋茨,把自己全部財(cái)富捐獻(xiàn)給了慈善事業(yè),只留給子女一句自我?jiàn)^斗的囑托。同樣,巴菲特留給子女的也是讓他們自己感受奮斗的彌足珍貴。他們不愿讓子女在財(cái)富中迷失自我,因?yàn)閵^斗是生命快樂(lè)的源泉,奮斗點(diǎn)燃了生命自強(qiáng)不息的烈火,驅(qū)動(dòng)人向著自我挑戰(zhàn)和自我超越邁進(jìn)。

  然而,反觀現(xiàn)在國(guó)民的生存狀態(tài),享樂(lè)之風(fēng)已然露頭。人心中的惰性就仿佛瘋長(zhǎng)的藤蔓逐漸消磨著人們昂然向上的意志。在物質(zhì)充裕的今天,一聲聲回歸奮斗的吶喊,將作為民族的警醒劑,激蕩起無(wú)窮的現(xiàn)實(shí)意義。

  歷史告訴現(xiàn)在,奮斗是民族生存之本;而現(xiàn)在理應(yīng)昭示未來(lái),奮斗是民族發(fā)展之根。一個(gè)曾經(jīng)灑盡汗水、披星戴月的民族不會(huì)忘記奮斗的意義!一個(gè)回想著孔夫子的警醒和歷代仁人朗聲教誨的民族,不應(yīng)忘記奮斗的追求!

奮斗生活的作文議論文作文高中作文4

  不知不覺(jué)中,初一生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我有許多的感觸。

  我們的語(yǔ)文老師姓潘,名字給人一種“五光十色”的感覺(jué),和藹可親,講課時(shí)內(nèi)容非常詳細(xì),總是把這篇文章的語(yǔ)法和解題方法一塊講。有時(shí)一句略略幽默的話語(yǔ),總把我這個(gè)“詞窮”的語(yǔ)文課代表救回來(lái),緊張與害羞的心情一下子灰飛煙滅。上她的課,我總是十分充實(shí)又輕松。

  數(shù)學(xué)課也是我喜歡的課程。數(shù)學(xué)老師年齡不大,個(gè)子和她的姓一樣,高高的,她挺喜歡穿裙子的,幾乎每天的穿著都跟裙子有關(guān),連衣裙、短裙、布藝裙、棉布裙----------她不僅是人兒美,說(shuō)話時(shí)也喜歡“美”,常常逗得我們哈哈大笑。

  “噓----------”教室在下課時(shí)也安靜了許多,想你也猜到了吧!這當(dāng)然是我們的班主任兼英語(yǔ)老師。他對(duì)我們十分嚴(yán)格,打扮的也不隨性,一看就有些嚴(yán)師的風(fēng)范,默寫(xiě)不能默90分以下,下課時(shí)不能太吵,可是,一上起課來(lái),我們便都拋下了對(duì)他的.偏見(jiàn),他講課十分生動(dòng),繪聲繪色?粗v臺(tái)上他的一言一行,有些同學(xué)私底下叫他“美男子”,你可別告訴他喔!

  下課時(shí),我和同學(xué)們一起在走廊里聊天,窗臺(tái)上的盆栽長(zhǎng)得茂盛,綠瑩瑩的,在陽(yáng)光的照耀下,勝是好看,我上前擺弄著它們,想著充實(shí)的初中生活充滿了陽(yáng)光,心中不禁歡喜。

奮斗生活的作文議論文作文高中作文5

  時(shí)間是短暫而又漫長(zhǎng)的,回想起那一瞬即逝的時(shí)間,總有那段奮斗的時(shí)光在我腦中一直徘徊。

  那時(shí)的一張張各科的資料,一張張各科的試卷,那時(shí)的一小時(shí)能到八小時(shí)使用的時(shí)間,都不禁在我腦中回想起來(lái)。

  那是一段小升初的生活,眼看著小升初考試慢慢向我走來(lái),在筆上的手便也慢慢撿緊了起來(lái)。記得那時(shí)語(yǔ)、數(shù)、英三科老師都特別急。試卷一天五六張的樣子。上課做、自習(xí)做、大掃除做看著文件夾,像一個(gè)慢慢發(fā)酵的的肉包便不禁一聲感嘆:這賣(mài)廢品能賣(mài)多少錢(qián)呀?

  那時(shí)語(yǔ)文老師的詞語(yǔ)炮彈、數(shù)學(xué)老師的公式炸藥包、英語(yǔ)老師的單詞地雷,把我這個(gè)小兵炸得五馬分尸;氐郊,父親開(kāi)始進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。做完家庭作業(yè)后就叫我攻破數(shù)學(xué)難題解之題。一次又一次,一遍又一遍。就這樣一直輔導(dǎo)到夜晚。在這之后,總會(huì)有一道必不可少的夜宵,充滿著暖暖的母愛(ài)。上學(xué)前也會(huì)頓豐盛的早點(diǎn)。

  在學(xué)校,同學(xué)們的做題時(shí)間變得多了起來(lái),他們臉上少了平日里的那份嬉皮笑臉,多了一份罕見(jiàn)的認(rèn)真仔細(xì),少了一份追跑打鬧的身影,多了些討論題目的聲音。

  這一切讓我感受到,原來(lái),不止我一個(gè)人在努力在奮斗。

  日子隨著時(shí)間都一點(diǎn)一點(diǎn)都過(guò)了,如同一滴水滴在大海里,毫無(wú)回聲。

  眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,小升初考一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)來(lái)。我著急但也很激動(dòng),終于到了考試的那一天,我想:是時(shí)候一絕高下了。

  當(dāng)然,那會(huì)兒是留了遺憾的,畢竟做了那么多準(zhǔn)備,好像并沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)?粗瑢W(xué)們的`筆一起一伏的落在試卷上,我的心也隨著這支筆平靜下來(lái)。

  我的小升初,那段奮斗的時(shí)光,那段不能忘卻的時(shí)光,應(yīng)該會(huì)在我的心中久久徘徊吧!

奮斗生活的作文議論文作文高中作文6

  巴金說(shuō):“理想不拋棄苦心追求的人,只要人不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝中。”當(dāng)年的陳景潤(rùn)為了證實(shí)哥德巴赫猜想,自學(xué)英語(yǔ),德語(yǔ),乃至俄語(yǔ)。無(wú)論酷暑還是寒冬,每天都要花上十幾個(gè)小時(shí)來(lái)研究,光演算紙就裝了幾麻袋。林肯,一個(gè)貧窮的皮鞋匠家的孩子,為何能成為美國(guó)繼華盛頓后第二杰出的總統(tǒng)?他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,不懈努力,迎接生活的挑戰(zhàn)。

  生活在高科技時(shí)代的`我們,享受著安逸的生活,坐在寬敞明亮的教室里上課,有什么理由不努力呢?

  理想是一種信念,即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;即使遇到險(xiǎn)惡,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;即使遭遇不幸,亦能保持崇高的靈魂。每個(gè)人都有理想,我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生,竭盡全力為病人解除痛苦,助健康之完美,救死扶傷,為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗一輩子。沒(méi)有健康,一切歸零。歷史上無(wú)數(shù)名人的英年早逝給我們留下太多遺憾。我愿如父輩一樣堅(jiān)韌,永不懈怠,一往無(wú)前,支撐起屬于自己的光榮和夢(mèng)想。

  人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的就是為理想而奮斗。理想是一個(gè)深淵,從跳下那刻起,就迫使你奮力搏擊。要么,大鵬展翅扶搖而上;要么,石沉淵底再無(wú)聲響。而我愿選擇前者,向著自己的理想,一步步勇敢地邁進(jìn)。看,新的藍(lán)圖已經(jīng)畫(huà)定,大的舞臺(tái)正在搭起。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者和奮進(jìn)者,向前奔跑才能抵達(dá)成功的彼岸。奔跑吧,奮斗吧,愿我們都有光明的前途,愿我們的人生無(wú)比燦爛!

奮斗生活的作文議論文作文高中作文7

  有句話叫做“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”,任何人的幸福都是奮斗出來(lái)的。在每個(gè)人的生活中,奮斗和幸福都是不可少的。

  在醫(yī)院、在學(xué)校、在大街上,總能看到一群人的身影,沒(méi)錯(cuò),他們就是保潔工。但關(guān)注他們的人卻很少,有些人路過(guò)還把垃圾隨手丟在地上。但我覺(jué)得他們很了不起。

  記得住在老房子時(shí),一天凌晨5點(diǎn),我在床上翻來(lái)覆去睡不著,于是就輕手輕腳地起來(lái)。穿好衣服,打開(kāi)門(mén),啊,原來(lái)凌晨五點(diǎn)這么涼快!風(fēng)撫摸著我的臉龐,朝霞還沒(méi)升起,星星對(duì)著我眨眼睛。我望著街道,享受著清涼的風(fēng),呼吸著清新的空氣。多么輕松和愜意!我陶醉在迷人的'景象里。

  忽然,耳邊傳來(lái)嘈雜的汽車(chē)聲。放眼望去,一輛灑水車(chē)緩緩地行駛過(guò)來(lái),在它前面,還有一大群穿著綠色制服的人。他們清掃著地面,灑水車(chē)在他們后面噴灑。我十分驚訝:他們是誰(shuí)啊,怎么起得那么早。

  他們掃著落葉,不一會(huì)兒,整個(gè)街道就干凈如初了。這時(shí),附近的一家早餐店開(kāi)張了,他們才開(kāi)始享受美味的早餐。我看著他們,滿頭大汗,我向他們招手,他們很友好,也回應(yīng)我。我看到他們身上的牌子——保潔工!原來(lái)他們是保潔工!

  這也使我心中多了幾分敬佩:他們每天掃著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,默默無(wú)聞,為人們帶來(lái)潔凈。他們?nèi)蝿谌卧,不怕辛勞,默默付出?/p>

奮斗生活的作文議論文作文高中作文8

  今天是我這學(xué)期中最為重要的時(shí)刻——領(lǐng)成績(jī)單的日子。太陽(yáng)公公似乎為了鼓勵(lì)我們,給予了我們一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。我慢悠悠走地到座位上,表面上一臉輕松,其實(shí)心頭有一只小鹿在砰砰砰的亂撞!

  慢慢的.,教室里的人到齊了。不一會(huì)兒,休業(yè)式開(kāi)始了。教室里原本吵鬧的像菜市場(chǎng)似的,一下子平息了下來(lái)。當(dāng)“全優(yōu)生”的名單出現(xiàn)在大屏幕上,大家都是一臉嚴(yán)峻、緊張的神情。我激動(dòng)地尋找自己的名字,嘴里一直嘀咕“菩薩保佑,菩薩保佑!”

  突然,我的目光盯著三個(gè)黑字:童陽(yáng)瀾!我頓時(shí)全身就像被電了一樣,僵住了。我有點(diǎn)懷疑起我的眼睛來(lái),于是,我又看一遍,沒(méi)錯(cuò)是我!我差點(diǎn)跳起來(lái),小聲的尖叫了一下,喊道:“太棒啦!yes!yes!我是全優(yōu)生誒!前幾天的努力果然沒(méi)白費(fèi)!”

  我不禁回想起那時(shí)的“嘔心瀝血”來(lái)。

  我拿著語(yǔ)文書(shū),一遍又一遍地讀著要考的重點(diǎn)內(nèi)容。讀完后,我又拿出課堂作業(yè)本,很有力量地讀,因?yàn)槲抑榔谀┛荚嚨臏?zhǔn)備可不能馬虎!

  語(yǔ)文oK了,我接著做幾張數(shù)學(xué)試卷!吧成成场蔽业墓P尖在試卷上不停的抖動(dòng),草稿紙被我用了六七張。最后一道題啦!加油!我在心里為自己打氣。“完工!”我興奮的叫道,媽媽循聲而來(lái),幫我批改了作業(yè)。改完了,一張一百分,另一張九十八分。哈哈,我有些得意了。

  漸漸地,我支持不住了。讀了幾個(gè)英語(yǔ)單詞就打哈欠,眼皮像是有千斤重!這時(shí),媽媽說(shuō):“好了,你也復(fù)習(xí)得夠累了,早點(diǎn)睡吧!蔽揖髲(qiáng)地?fù)u了搖頭。心想:再堅(jiān)持一下,還有科學(xué)沒(méi)復(fù)習(xí)呢!y于是,我不顧媽媽的勸阻,繼續(xù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  是啊,沒(méi)有奮斗和努力,就不會(huì)有成就,又何談快樂(lè)呢?我們要記。鹤鋈魏问露疾豢赡懿粍诙@,所以我們不能守株待兔,要奮勇前行,才能馬到成功。只有真正做到這樣,快樂(lè)才會(huì)與我們同行!

奮斗生活的作文議論文作文高中作文9

  美好的生活源自?shī)^斗,太陽(yáng)從東到西經(jīng)過(guò)一天的奔波,才能在落山之前把燦爛的晚霞奉獻(xiàn)給這個(gè)世界;人們也在為了更加美好的明天而努力奮斗。

  低頭趕路的行人,不曾在意天空中云彩的變化,那前頭一定有光吧!仿佛他的身影再多向前傾斜一度,就能趕超時(shí)間,奮斗就能得到認(rèn)可;街邊長(zhǎng)椅上的老人在樹(shù)的蔭蔽下?lián)u著蒲扇,顯得悠然自得,昔日的栽種,換來(lái)了如今的美好。

  街頭的流動(dòng)商販,扯著嗓子吆喝著,不愿放過(guò)任何一個(gè)售賣(mài)貨物的機(jī)會(huì),烈日下,汗珠沿著他的額角流下,落在地上,滋潤(rùn)著他生于斯,長(zhǎng)于斯的土地。顆顆汗珠訴說(shuō)著生活的艱辛,也許他的孩子正在求學(xué)的道路上奔波,也許家里正有老人翹首待歸,衣衫因汗水而緊貼著他黝黑的皮膚,臉上那樸實(shí)的笑容卻是送給每一位顧客的一份額外的禮物——知足,擔(dān)當(dāng)!這些背負(fù)著生活重?fù)?dān)的人,用自己的奮斗挑著家庭的現(xiàn)在還有明天的希望!

  努力奮斗的少年懷揣理想遨游在知識(shí)的海洋,我正是他們中的一員,已經(jīng)初三的我,每天披星戴月,早出晚歸,目前學(xué)習(xí)是我唯一重要的任務(wù),雖然疲憊是難免的,但是充實(shí)的生活使我快樂(lè),因?yàn)槲蚁嘈盼ㄓ袏^斗才是通往美好生活的階梯!現(xiàn)在的我們,努力學(xué)習(xí)只為做更好的.自己,把現(xiàn)在的理想變成明天的現(xiàn)實(shí)!天空中也許并不能留下翅膀劃過(guò)的痕跡,但是唯有奮斗過(guò)的人才能享受到與眾不同的人生!

  還有更多的人在各自領(lǐng)域奮斗著——有的人頑強(qiáng)學(xué)習(xí),為了實(shí)現(xiàn)自己的理想;有的人努力工作,為了國(guó)家的富強(qiáng);還有的人刻苦鉆研,為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值……正是這些奮斗的人推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,奮斗讓我們的生活變得更美好,奮斗者的汗水中分明折射出一幅中華民族偉大復(fù)興、國(guó)家日益強(qiáng)盛的壯美畫(huà)卷!

奮斗生活的作文議論文作文高中作文10

  自信成就輝煌,不是說(shuō)只要自信就能成就輝煌,而是說(shuō)自己要相信自己,自己要認(rèn)識(shí)自己,要想輝煌必須有實(shí)際行動(dòng),有奮斗的目標(biāo)。

  ——題記

  父母團(tuán)聚一家

  爸爸和媽媽不識(shí)的時(shí)候,我不知道在哪?爸爸媽媽團(tuán)聚一家時(shí),慢慢的我便出生。

  父母養(yǎng)我育我

  父母養(yǎng)我教育我多么不容易!我八歲到了2年級(jí),才知道父母為什么要把我送上學(xué)校,是為了我長(zhǎng)大有出息,比別人強(qiáng),比別人厲害。漸漸的我長(zhǎng)大了,慢慢的我懂事了,知道父母的辛苦了,知道感恩了,知道孝敬父母了。到了四年級(jí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,可是每天無(wú)所事事,直到六年級(jí)才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),又沒(méi)有每天的計(jì)劃,老師常說(shuō):“要認(rèn)真的學(xué)習(xí)啊,以后才能幸福!毕娜昭籽椎南奶焱饷婺切┕と诉在拼命地掙錢(qián),干活。不好好學(xué)習(xí)的后果就是這樣,我心里時(shí)常想著要好好學(xué)習(xí)!

  自信成就輝煌

  謝謝我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)盐宜瓦M(jìn)致遠(yuǎn)的學(xué)堂。致遠(yuǎn)的老師很重視學(xué)習(xí)計(jì)劃,要選適合自己成長(zhǎng)的'道路。

  初一上學(xué)期,終于真正的體會(huì)到不學(xué)習(xí)的后果,所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  自信才能成就輝煌。是親愛(ài)的爸爸媽媽支持著我,是爸爸媽媽在鼓勵(lì)著我,是爸爸媽媽在為我吶喊,是爸爸媽媽在為我鼓掌,是爸爸媽媽在為我加油!

  自信成就輝煌的靈魂就是求實(shí)進(jìn)取,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,慢慢地走進(jìn)大學(xué)的門(mén)。我一定會(huì)成功的,會(huì)成為有用之才的。好似長(zhǎng)征的情景,偉大xxx還在堅(jiān)持著,說(shuō)道:“星星之火可以燎原。”

  實(shí)現(xiàn)理想

  我覺(jué)得我很偉大,因?yàn)槲业闹鞠虮葎e人高,我的理想遠(yuǎn)大,有了實(shí)際目標(biāo),有了可行計(jì)劃,持之以恒去做,一定會(huì)成功的,會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的,我一定會(huì)成功的。

  謝謝我的母親把我生下,把我?guī)У竭@個(gè)世界,給了我一次機(jī)會(huì),讓我好好學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)我的家庭,家庭給了我自信。

奮斗生活的作文議論文作文高中作文11

  世上有兩種人,第一種坐享其成,享受父母辛勤勞作的成果;第二種人不甘屈于人下,用自己的汗水成就更美好的明天。如果是你,你會(huì)選擇做哪種人呢?我的答案是第二種。

  當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí),我們就注定要為了自己而奮斗。尚在襁褓之時(shí),我們努力允吸母親的乳汁,為自己填飽肚子而奮斗;我們?cè)诘厣羡橎菍W(xué)步,為自己可以行走而奮斗;我們?cè)谀赣H的教導(dǎo)下呀呀學(xué)語(yǔ),為自己可以交流而奮斗。在我們還是這么小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了奮斗,長(zhǎng)大后的我們,有什么資格不去努力奮斗!我們又憑什么可以安然地享受父母的`心血?

  曾在書(shū)中看到這樣一句話,你這一輩子只能相信一個(gè)人,那就是你自己,只有靠自己才能取得成功。父母終有一日會(huì)離我們遠(yuǎn)去,只留下忘不掉的擔(dān)憂,剩下的日子,只有自己。當(dāng)我們還在讀書(shū)的時(shí)候,老師時(shí)常教導(dǎo)我們要努力讀書(shū),學(xué)好知識(shí),增強(qiáng)本領(lǐng),要更要珍惜時(shí)間,不要讓自己黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  奮斗的過(guò)程也許并不美好,它可以充滿艱辛,它可以布滿荊棘,但是,不要害怕,不要退縮,那不是我們真正的敵人,真正的敵人是我們自己的內(nèi)心。我們必須要克服,把奮斗當(dāng)作一種幸福,我們要在奮斗中享受幸福。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力之后取得了一點(diǎn)進(jìn)步,是否會(huì)有一丁點(diǎn)的喜悅,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗得到老師地的肯定、父母的表?yè)P(yáng),我想,那時(shí)我們是幸福的吧。

  在這個(gè)社會(huì)中不缺人才,但少一些敢拼搏,敢于奮斗的人。大多數(shù)來(lái)于現(xiàn)狀,容易滿足,不會(huì)想要得到更多。當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候,我們就應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù),當(dāng)我們步入社會(huì)的時(shí)候,就應(yīng)該有足夠的野心,它們是我們奮斗的源泉。

  高中三年是我們奮斗的最好時(shí)期,三年的準(zhǔn)備是為了我們戰(zhàn)勝高考。準(zhǔn)備的過(guò)程中有汗水,也有淚水,但我愿意付出,愿意努力奮斗,換一個(gè)無(wú)悔的未來(lái)。

  加油吧!為自己好好奮斗一次吧!讓自己擁有一個(gè)無(wú)悔的青春吧!

奮斗生活的作文議論文作文高中作文12

  美國(guó)著名作家海明威說(shuō)過(guò):人生最重要的不是成功,而是奮斗。

  人的一生就是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌^斗著。成功是奮斗的成果,奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以,重要的是奮斗。

  誰(shuí)都不否認(rèn),人們努力就是為了有一天能成功,使自己人生放出光彩,哪怕是經(jīng)歷多次的失敗?墒窃谖铱磥(lái),這跌倒爬起,再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義,很輝煌的嗎?成功的喜悅難以語(yǔ)言表達(dá),奮斗的意義則更需要去用心琢磨。居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒玩,友人驚異萬(wàn)分,問(wèn)她緣故,她說(shuō):"我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具玩就是讓她明白,人不應(yīng)僅僅為榮譽(yù)而奮斗。"多么好的回答!居里夫人奮斗了一生,得到了無(wú)限高尚的榮譽(yù)。她成功了,而他留給后人的遠(yuǎn)不只是她的研究成果,更重要的是奮斗過(guò)程中高尚品格的完成,這體現(xiàn)了她奮斗過(guò)程中的巨大作用。

  許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗,像居里夫人那樣,取得成功,這是可喜可賀的。也有許多人,他們也奮斗了,甚至于他們比成功者還要艱辛,可是成功卻與他無(wú)緣。這時(shí),我們就能說(shuō)"這是失敗者"嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者!他們?cè)趭^斗過(guò)程中體現(xiàn)了自我的價(jià)值,他們同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。相反,一心想要成功,卻忽視了奮斗,這樣的人絕不會(huì)成功。偶得成功便停止不前,不再繼續(xù)奮斗,他便會(huì)淪為失敗者。還有,如果因?yàn)橐淮问《货瓴徽癫桓覉?jiān)持奮斗的人,也必是一個(gè)與失敗有緣的.人。

  真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我,不斷進(jìn)取。他們成功后不會(huì)被勝利沖昏了頭腦,反而不斷追求更高的目標(biāo),并為此付出更多的努力。

  我們中學(xué)生正是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)刻。我們應(yīng)當(dāng)把每次成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次失敗當(dāng)做一次磨煉。在永不停息的奮斗過(guò)程中完善自我,超越自我。我們向往成功,但也無(wú)法逃避失敗,而成功和失敗都只是過(guò)眼云煙,惟有奮斗是永恒的。

奮斗生活的作文議論文作文高中作文13

  人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

  是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩D阕约赫f(shuō)到底可悲不可悲?

  “奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。

  若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個(gè)理想的.結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

  人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)。”

  不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!

奮斗生活的作文議論文作文高中作文14

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)不知情理的小孩子變成了一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生了,真是一點(diǎn)也猜想不出時(shí)光是如何流逝的,時(shí)間是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,初中的三年過(guò)后就是高中了,人生也從此正式開(kāi)始。我想,我一定要把握住這童年的尾聲,決不再留下什么遺憾。

  為了讓以后的人生路更加順暢,我準(zhǔn)備為這條布滿青草的石子路加上最后一個(gè)完美的臺(tái)階-----一個(gè)理想的初中。我的要求不高:可以沒(méi)有劍橋如同城堡一樣的完美學(xué)習(xí)環(huán)境,但一定要有一個(gè)干凈,整潔的教室;可以沒(méi)有一個(gè)個(gè)世界聞名的教授,但一定要有全心為學(xué)生著想,英明的.講師;可以沒(méi)有神童似的同學(xué),但一定要有能夠你追我趕的對(duì)手,和講義氣的朋友。

  清晨,伴隨著鳥(niǎo)兒的叫聲來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的生活,用心朗讀課文,預(yù)習(xí)接下來(lái)的課程。

  上課時(shí),同學(xué)們都專(zhuān)心致志,有時(shí)積極地回答老師的問(wèn)題,有時(shí)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,就像唱歌,跟著鋼琴的節(jié)奏走一步一步的核對(duì)節(jié)拍。

  下課時(shí),走廊里靜靜悄悄,同學(xué)們都在自己的座位上寫(xiě)作業(yè),汗珠滴在了自己的作業(yè)本上,窗外的白云飄過(guò)了一朵,又一朵......

  放學(xué)回到家,一天的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,都大家都沒(méi)有疲憊的意思,都在復(fù)習(xí)這一天的課程。

  第二天,也是同樣......

  這便是我理想的初中生活。

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