當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 高中生議論文

高中生議論文

時間:2024-07-07 13:12:27 體裁作文 我要投稿

[精華]高中生議論文范文

  現(xiàn)如今,大家都寫過論文,肯定對各類論文都很熟悉吧,論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的高中生議論文范文,歡迎大家分享。

[精華]高中生議論文范文

高中生議論文范文1

  泱泱中華,自古以來,中華大地就是一個重視文明禮儀的國度。在我小時候,我就聽過一個故事,名叫“孔融讓梨”,從中我明白了凡事都要謙恭禮讓的道理。隨著年齡的增長,我又了解了另一個故事,名為“程門立雪”,從中我懂得了尊師重道的重要性。這些故事流傳了很多年,本應(yīng)讓禮儀之道深入人心,然而現(xiàn)實情況如何呢?

  當(dāng)今的社會里,我們經(jīng)常會看到一些不那么令人舒服的畫面:同學(xué)之間為了一點小事吆五喝六,互不相讓;對老師嗤之以鼻,上課不聽,作業(yè)拖拉;孩子在父母長輩面前一副天下我的驕縱樣子,父母長輩反倒是一副吃力討好相;離家時甩門就走,到家時一聲不吭;……凡此種種,和我們悠悠五千年的文明禮儀相稱嗎?回答當(dāng)然是不!

  那么,作為一名高中生,我們該做些什么呢?

  首先,我們應(yīng)該多多閱讀。書籍中蘊含著豐富的知識和智慧,每一本書都是一個寶庫,每一個故事都蘊含著珍貴的'真理。懂得讀書的人會深深吸收其中的精華,而善于吸收的人會反思自己的言行舉止,逐漸成為自己的一部分。正所謂“腹有詩書氣自華”,這句話完美地詮釋了這個道理。

  然后,我們要把所學(xué)得的道理用到生活中去。同學(xué)相處時,互幫互助,多些設(shè)身處地的體諒,那么,不管有怎么樣的不愉快或是矛盾也終會冰雪消融。雖然我們現(xiàn)在無需“程門立雪”,但我們要用一顆尊重、真誠的心去對待我們的老師。老師對我們毫無保留地付出,作為學(xué)生,專心聽好每節(jié)課,認(rèn)真做好每次作業(yè),努力考好每一場試,便是對老師勞動的尊重。理解父母,感恩父母,不要老是覺得父母嘮叨,生硬硬一句“你們不懂的!”便將他們攔在了我們所謂的自己的世界之外。但其實,爸爸媽媽也是從我們這個年齡過去的,他們的嘮叨只是因為他們對我們的愛!

  所有這些似乎都是小事,在我們的生活里其實很容易做到,但也很容易被忽視。那么,就讓我們做個有心人,從身邊的事做起,從身邊的人待起。一聲親切的招呼,一個會心的微笑,一句真誠的問候……《禮記》中說“有禮則安,無禮則!保眯∥业牧α吭炀鸵粋大我,也就成了當(dāng)下流行的“正能量”!

高中生議論文范文2

  吃,是門不簡單的學(xué)問。艱澀深奧,錯綜復(fù)雜,要細(xì)細(xì)分來,充當(dāng)一門大學(xué)課程也不為過。

  吃的第一境界,名為“饕餮天下”,世間美食,無所不吃,游遍五湖四海,品味山川大地,讓世間美好盡在我口,盡在我心。這一境界,并非輕易可達(dá),因為它不僅需要張口寬大,更需要內(nèi)心廣闊。因此,要達(dá)到這一境界,首先要擁有一顆寬廣的心靈,包容古今,虛懷若谷,能忍受世間種種不可容忍之事,能理解世間諸多難解之謎。這世界就是我的心靈,我的心靈就是世界。只有達(dá)到這種境地,方可盡情享受美食。

  吃的第二境界是“有膽的吃飽,沒膽的餓死”。這句話非常明確,意思是要有勇氣。不管是見過的還是沒見過的,聽過的還是沒聽過的,只要遇到就要吃,遇到就要嚼。沒有什么是不敢吃的,我們可以學(xué)習(xí)第一個吃螃蟹的人,他是多么的勇敢!有很多美味藏在丑陋的外表下面,因為真正的美味不需要華麗的外表來吸引人們的眼球。害怕和懦弱只會錯過更多的機會,所以我們要勇敢地發(fā)揮自己,不讓機遇從我們身邊溜走,因為那比饑餓更加難受,更加無奈。不管是黑乎乎的,還是惡心的,只要能吃,我們就要大口吃下去。只有達(dá)到這種境界,才不會錯過美味,才不會錯過機會。

  吃飯的第三個境界被稱為“飯后一聲笑”。無論吃的.是山珍海味還是簡單的米飯,吃完后放聲笑一笑,可以讓精神倍增。遇到挫折和委屈,也要笑一笑;失敗和困難都來臨時,仍然要笑一笑。這樣做,就不會影響你的食欲,也不會妨礙你為下一次成功做準(zhǔn)備。但是,這種笑不是傻笑,更不能是大聲嗷嚎,而是開朗的笑容,就像終于還清債務(wù),長舒一口氣,微微地笑一笑。笑過之后要思考,不要犯同樣的錯誤一次又一次。如果能在嘴里含著樹皮和草根時也能笑,如果能在失去工作時也能笑,如果能面對恐懼和失敗也能笑,那么從此以后,沒有什么能阻擋你成功的步伐了。

  吃的境界,人生如同一幅畫卷,我們的選擇決定著畫面的呈現(xiàn),決定了我們所走的人生之路。每一次的餐桌選擇都是人生的一種表達(dá),吃什么樣的食物,就有著怎樣的人生體驗。逐漸提升自己就是提升內(nèi)心世界的境界,拓展人生的層次,升華靈魂的境界。這種境界是一種神秘而奇妙的存在,當(dāng)我們達(dá)到那個層次,便能夠更好地掌握自己的命運,領(lǐng)悟人生的真諦。這不僅僅是對物質(zhì)層面的追求,更是對思想和靈魂的提升。通過不斷的自我完善和深化,我們能夠更好地把握人生的方向,從而創(chuàng)造出屬于自己的精彩畫卷。

高中生議論文范文3

  地球,是一個美麗的家園。我們每個人都應(yīng)該要去愛惜它﹑呵護它。

  可是你知道嗎?當(dāng)你不小心地往地上扔下易拉罐時,你注意到地球的衣裳臟了嗎?當(dāng)你不經(jīng)意將白色飯盒扔進河水中時,你難道沒看見河渾濁了嗎?這些對你可能并不重要,但小動物和人類賴以生存的土地和生命河卻被你給毀了。

  在街上,總會看見有人為了少走幾步路,將自己手中的垃圾隨意扔在地上,這種行為既破壞環(huán)境,又不美觀。雖然有懲罰,但一直以來并沒有什么成效。到最后,只有清潔工來收拾殘局。那假如是在自己的家里,到處都是垃圾、蒼蠅還滿天飛,你自己好過嗎?那假如世界上沒有清潔工,要是這樣下去你敢想象嗎?看著人們這樣的行為,地球媽媽哭泣了。讓我們管好自己的'手,不管是在什么地方,什么時間,請將自己手中的垃圾送回家。

  還有一種不良行為,那就是蔑視草坪。每當(dāng)放學(xué),一些孩子為了娛樂,總喜歡在草地上踢足球。當(dāng)你的腳踏在上面歡快地跳躍時,享受大地的關(guān)愛時,你是否意識到它在向上天抱怨呢?小草也會感到痛苦,只是它無法表達(dá)出來。每天早晨,小草的葉片上會有一些露珠,就像它們的眼淚一樣。小草也有情感,當(dāng)它快樂時,它會挺直腰桿,享受陽光的溫暖和微風(fēng)的擁抱;當(dāng)它傷心時,它會低下頭;當(dāng)它自責(zé)自己是一株不起眼的小草時,它已經(jīng)死去。讓我們好好管住自己的腳,不再蔑視草坪。用行動安撫已逝去的靈魂,再次點燃生命的奇跡。

  你是否曾見過這樣的場景?幾十個人手持電鋸和斧頭,他們打算去砍伐樹木。當(dāng)森林中響起電鋸的聲音時,樹木一個接一個地倒下。當(dāng)龍卷風(fēng)和沙塵暴來襲時,沒有樹木能為我們遮風(fēng)擋雨。此時再也沒有后悔藥可吃。沒有了樹木,空氣也變得不再清新。當(dāng)我們感到寒冷時,我們只能去撿拾樹木來生火取暖,然而這是以一棵樹的犧牲為代價的。有些樹木已經(jīng)生長了幾百年甚至幾千年,但它們的生命卻在一把不起眼的斧頭下結(jié)束了。這些堅強的樹木,在它們倒下的那一刻,是否思考過什么呢?這些頑強的樹木,最終還是無法逃脫命運的毒手。請

高中生議論文范文4

  “紅薯,阿姨推著小車,叫賣著:“來買紅薯啦……”街燈發(fā)出微弱的黃光,映照著那些低矮的板凳。賣紅薯的老奶奶聲音不大,幾乎沒有人停下來關(guān)注她那樸實無華的小攤。

  很好的,下面是修改后的內(nèi)容:“別再購買點心了!蔽铱觳阶哌^,手撫著空蕩蕩的肚子,經(jīng)過一個熟悉的身影!靶」媚铩!彼D(zhuǎn)過頭,注視著我,“你想吃紅薯嗎?甜得很!” 她興奮的聲音提高了些許,帶著一抹蘇州口音,仿佛她手里那淡棕色紅薯的外皮一樣。聞到這熟悉的稱呼,我停下腳步走向她。在紅薯車微弱的黃色燈光下,我看清了她之前未曾留意的細(xì)節(jié)。身材不高,或許是歲月留下的痕跡,她略微駝了背,臉上布滿了深紅歲月的印記,但眼神卻異常炯炯有神,顯得意志堅定。

  我深深吸了一口空氣中飄散的食物香味,彌漫在空氣中的并不是我身邊車上紅薯的香氣,而是右手邊蛋餅攤上煎蛋的香味。我不禁伸手進口袋,想拿出一張20元紙幣,但紅薯奶奶又把我叫到她身邊說:“這個紅薯真甜,非常好吃!”她滿懷期待地看著我,眼中充滿了希望。我轉(zhuǎn)頭看了看遠(yuǎn)處的房子,“不了。”大概是因為想到在家等我回去的母親和奶奶,我最終沒能讓她打開紅薯攤。她轉(zhuǎn)過身去,沉重地坐下,神情黯然。

  走到路的拐角處,我回過頭看她,她迅速躲進了被車子遮擋的黑暗中。心中感到有些酸楚,我倒退了幾步,發(fā)現(xiàn)一輛綠漆的三輪車靜靜地停在那里。柴火被雜亂地堆放在車的一角,附近的火夾已經(jīng)被燒得烏黑。一只五瓦的`日光燈孤獨地掛在車的正上方,搖晃著發(fā)出微弱的光影。她蜷起雙腿,零星的燈光灑在她身上。她有節(jié)奏地?fù)u動著低矮的小木凳,打發(fā)著沒有路人的時間。請將修改后的內(nèi)容直接回復(fù),不知為何,心中的酸澀如同波浪般涌上心頭,愈發(fā)濃烈。我凝視著她微微佝僂的背影,內(nèi)心充滿了一種強烈的愿望,希望能夠給予她我懷中那幾縷溫暖的風(fēng),毫不保留地奉獻給她;蛘哂脺厝岬拇禋饴,點亮她頭頂那盞老舊的燈,讓明亮的黃光照亮她的全身。下意識地,我邁著腳步走近她,“小姐,需要買紅薯嗎?”黑暗中傳來她清脆明亮的聲音,“奶奶!”我迫不及待地向她跑去,“我改變主意了,我要一個紅薯,要最甜的那一個……”

高中生議論文范文5

  青春,一幅山水畫,如清晨的露珠,寧靜而純凈;一支流行歌,如燃燒的火焰,激情而熾熱;一束溫暖的陽光,穿透寒冷的寂靜,帶來無盡的希望。

  十六歲,青春的年紀(jì)總是讓人向往。十六歲的我們,正滿懷向往地迎接著青春的擁抱。逐漸長大的我們,悄悄地多了一份成熟的氣質(zhì),少了一份沖動的行為,內(nèi)心的責(zé)任感也日益增強;镜奈覀,請伸出你的手,一同擁抱青春吧。

  花季的我們,放聲歌唱,為父母之恩而唱。十年漫漫求學(xué)路,是誰陪伴著我們,經(jīng)歷了多少個春夏秋冬,始終不離不棄?是父母!蘭尼曾說:“一個美滿的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出寧謐和安慰,使人洗心滌濾,怡情悅性。”感恩父母,是因為父母給予我們的太多,營養(yǎng)早餐,整潔的房間,還有深夜為我們蓋的被子……既然我們十六歲了,就請伸出手,為父母做力所能及之事,用歌聲詮釋親情。

  花季的我們,彎下腰來,為社會的公益服務(wù)而努力。眾所周知,這個社會有救下落水者后默然離去的好心人,有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生,有在大山“哺育”孩子的年輕支教老師……社會上有冷有暖,但暖總比冷多。因此花季的我們,為何不趁這大好時光,多為社會做點貢獻呢?大山里的支教老師,僅僅靠著自己單薄的臂膀,竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士,硬是用無微不至的關(guān)懷與照顧,溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們,十六歲的我們,何不彎下腰來,為社會提供溫暖服務(wù)?

  花季的我們,拿起筆,為了祖國的繁榮而努力奮斗。作為身處新時代的我們,學(xué)習(xí)責(zé)無旁貸是我們的重要使命。我們要學(xué)會用知識來武裝自己,因為“知識就是力量”,它是我們向前邁進的'主要力量。我們必將踏上社會征程,而知識將成為我們展翅高飛的翅膀,奮斗也是我們唯一的選擇。

  我們年輕的時候,應(yīng)該積極追尋激情,展現(xiàn)我們獨特的個性。然而,我們必須面對前方無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。為什么不在這美好的十六歲時光里,用我們的激情和努力為明天的美好做好充分準(zhǔn)備呢?讓我們努力奮斗吧,像花一樣綻放的十六歲!

【高中生議論文】相關(guān)文章:

【精選】高中生議論文12-19

高中生議論文【經(jīng)典】06-20

高中生議論文02-24

高中生議論文02-29

勵志高中生議論文03-07

高中生優(yōu)秀議論文04-06

奮斗議論文高中生02-29

高中生環(huán)保議論文07-06

[優(yōu)]高中生議論文05-10

(優(yōu)選)高中生議論文02-23